閱覽交流活動(dòng)串詞、簡(jiǎn)訊
我們眼下的社會(huì )，我們越來(lái)越需要串詞，我們可以根據節目的名字來(lái)寫(xiě)串詞，介紹一下具體內容，把節目的銜接做好，讓觀(guān)眾能夠更好的接受。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份串詞呢？以下是小編幫大家整理的閱覽交流活動(dòng)串詞、簡(jiǎn)訊，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“讀百家好書(shū)講百味故事”——閱覽交流活動(dòng)串詞
a：xx，你知道嗎，咱們學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)眨眼已有兩年了，書(shū)，已日益成為我們的一種日常習慣！
b：是的，我們提倡“晨誦午讀晚省”，高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我自己也發(fā)現書(shū)已在潛移默化中把我帶上了一個(gè)新境界！
a：沒(méi)錯，最近我腦中總會(huì )浮現冰心奶奶的話(huà)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這不，書(shū)看多了，就會(huì )比較書(shū)的好壞了。
b：是嗎？我太小了，看書(shū)還不夠，還沒(méi)達到你的境界。
a：比如說(shuō)看了精彩的《西游記》，就會(huì )丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》，就不會(huì )看索然無(wú)味的《蕩寇志》等等。
b：這也似乎蠻有道理的：物怕比，人怕比，書(shū)也怕比么！不比不知道，一比嚇一跳！
a：那我們今天在這兒也來(lái)比一比？
b：比什么？
a：嗯——比講故事！看誰(shuí)更能用語(yǔ)言、聲音和感情打動(dòng)臺下的聽(tīng)眾們，比誰(shuí)更能傳遞出自己讀書(shū)的體會(huì )！
b：我沒(méi)問(wèn)題——臺下同學(xué)敢挑戰嗎？（呼應）
a：要不我先出道簡(jiǎn)單的問(wèn)題考考大家的閱讀量：一人素有大志，專(zhuān)好結交天下豪杰；生的身長(cháng)七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過(guò)膝，目能自顧其耳。（面若冠玉，唇若涂脂，中山靖王劉勝之后。）這個(gè)人是——？
a：沒(méi)問(wèn)題——高段同學(xué)有資格參賽！
b：哎，等等，我也要給我們低年級同學(xué)熱熱身！聽(tīng)好了——有一位美麗的公主，遭到后母的妒忌與陷害，誤吃了毒蘋(píng)果，后來(lái)被七個(gè)小矮人救了，并最終遇到了善良的王子。這個(gè)故事的名字是——？作者是——？
a：好了好了，兩個(gè)小謎語(yǔ)后相信大家此時(shí)都躍躍欲試想聽(tīng)更多的故事了。我們還是把舞臺讓給各班的參賽選手吧！
b：是的，更精彩的故事等著(zhù)你去傾聽(tīng)呢！那么……
ab：本次“讀百家好書(shū)講百味故事”講故事大賽正式開(kāi)始！
結束語(yǔ)
a：同學(xué)們，一本好書(shū)串起一個(gè)個(gè)精彩的故事！
b：一個(gè)故事勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)面！
a：一個(gè)畫(huà)面碰撞出多少個(gè)思維的火花！
b：眾多的火花燃起了智慧的火苗！
ab：同學(xué)們，讓我們從聽(tīng)故事，講故事開(kāi)始，遨游書(shū)海，汲取書(shū)中的精華吧！本次“讀百家好書(shū)講百味故事”活動(dòng)到此結束！
“讀百家好書(shū)講百味故事”——八七七廠(chǎng)子校語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)順利召開(kāi)
為階段性展示“書(shū)香校園”的深入開(kāi)展情況，4月18日下午，我校小學(xué)部開(kāi)展了“讀百家好書(shū)講百味故事”的語(yǔ)文學(xué)科學(xué)生活動(dòng)。
賽前，學(xué)生方陣成“凹”形整齊排開(kāi)，環(huán)抱舞臺，為參賽選手營(yíng)造了一個(gè)“溫馨”的空間。在兩個(gè)小主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白中，在他們和臺下有趣的互動(dòng)中，本次活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。接著(zhù)由我校黨軍校長(cháng)為本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞，他總結了我校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)以來(lái)的新氣象，同時(shí)建議孩子們多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中汲取智慧精華。
接著(zhù)，在熱烈的掌聲中孩子們一個(gè)個(gè)走上臺講出自己喜歡的故事，他們或詼諧幽默，或嚴肅慷慨，或伶牙俐齒，或憨態(tài)可掬……瞧，五（1）班的女選手第一個(gè)上臺卻一點(diǎn)也不拘謹，在自我介紹時(shí)還“借用”校長(cháng)開(kāi)小玩笑呢！四（2）班的《小熊上當》中幾個(gè)同學(xué)把故事情境繪聲繪色的表演了出來(lái)，他們聲情并茂，肢體語(yǔ)言大方得體，臺下同學(xué)看的是目不轉睛，聽(tīng)得是如癡如醉。六（1）班《毛岸英的故事》則講得悲壯激昂，六（2）班《感恩的心》則似有“聲淚俱下”的感染力……別小看低年級同學(xué)，三（2）班的《十二生肖》講得抑揚頓挫，讓臺下師生刮目相看；一（2）班的《青蛙王子》可愛(ài)調皮，也引得臺下陣陣掌聲……本次共有十六組選手參賽，評委們也是認真負責，在賽后第一時(shí)間評出了高中低段各自的一二等獎和優(yōu)秀獎，并由馬曉燕老師在奉獻節目后激情宣布于眾。
我校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)眨眼已有兩年了。兩年來(lái)，全體老師通過(guò)多種形式指導孩子們讀書(shū)，來(lái)培養學(xué)生的閱讀興趣，閱讀習慣，并通過(guò)多種方式為孩子們搭建展示的舞臺。今天，學(xué)生們把自己讀到的好故事講給大家聽(tīng)，明天，我們將以此為契機，再度激發(fā)孩子們的閱讀興趣、培養孩子們良好的口語(yǔ)表達以及善于思考的習慣。
【閱覽交流活動(dòng)串詞、簡(jiǎn)訊】相關(guān)文章：
年會(huì )的串詞12-07
年會(huì )串詞12-09
半串詞12-11
街舞的串詞10-16
歌曲串詞12-10
年會(huì )串詞范文07-19
保衛黃河串詞11-15
集體生日串詞11-20
校園廣播串詞08-09
主持搞笑串詞12-06