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小學(xué)元旦活動(dòng)的串詞

時(shí)間:2025-11-18 14:42:32 串詞 我要投稿

2022年小學(xué)元旦活動(dòng)的串詞(精選5篇)

  在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì ),串詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,串詞要根據整臺演出的風(fēng)格來(lái)決定,如莊重、如輕松。那么你會(huì )寫(xiě)串詞嗎?下面是小編幫大家整理的2022年小學(xué)元旦活動(dòng)的串詞(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年小學(xué)元旦活動(dòng)的串詞(精選5篇)

  小學(xué)元旦活動(dòng)的串詞1

  周:尊敬的各位爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師

  。嚎蓯(ài)的小朋友們

  合:大家好!

  周:我是大家喜愛(ài)的周老師。ㄗ约航o自己加頭銜哦)

  。何沂强蓯(ài)美麗的丁老師。ㄗ约航o自己加頭銜哦)

  周:日月如梭,我們小朋友又長(cháng)了一歲,在這一年,老師很幸福的見(jiàn)證了各位在繪畫(huà)舞蹈上的天賦與進(jìn)步;

  。汗怅幩萍,家長(cháng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年,在你們的細心呵護與陪伴下,祖國的花朵越加美麗茁壯!

  周:今天非常開(kāi)心邀請了我們這么多的家長(cháng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們詠禾教育(可加上藝術(shù)部)“慶元旦,迎新春”的親子聯(lián)誼大party!

  。菏堑,今天這場(chǎng)大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂(lè )的歌曲,激揚的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準備了抽獎環(huán)節,獎品非常豐富哦……大家期不期待

  周:是的,我們還準備了很多親子游戲,贏(yíng)得豐厚獎品,就看我們家長(cháng)朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品!你們有信心嗎XXXX(等等之類(lèi)互動(dòng))

  。涸伜探逃皯c元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì )

  合:現在開(kāi)始!

  周:首先請欣賞舞蹈《XXXX》

  。涸肝覀兊奈璧,能表達出節日的祝福,接下來(lái)讓我們一起欣賞由XXXXXX小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《XXXX》

  周:丁老師,你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分

  。哼@個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們在場(chǎng)的各位小評審們啊XX剛剛的表演你們喜歡嗎XX(打多少分XX····)互動(dòng)提問(wèn)。

  周:呀!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來(lái)我們接著(zhù)請出我們的.舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來(lái)歌伴舞:《XXXX》

  。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!

  周:接下來(lái)的表演,小朋友和家長(cháng)朋友們要屏息期待吧!

  。哼@里沒(méi)有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;

  周:這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的兒童模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準;

  。哼@里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng);

  合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫(huà)班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!Showtime(pose)

  周。。海ㄔ趯W(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái),是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護環(huán)境,家長(cháng)朋友們節能環(huán)保,為孩子樹(shù)立榜樣。ǔ脵C傳播正能量)

  。盒蕾p了我們的創(chuàng )意時(shí)裝秀,讓我們休息會(huì )來(lái)靜心聆聽(tīng)由XXXX帶來(lái)的英文歌曲XXXX掌聲有請!

  周:欣賞完了歌曲,讓我們再次走入舞蹈的世界,有請我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演,掌聲歡迎!

  周、。好利惖奈璧附Y束了,有的小朋友就在問(wèn)爸爸媽媽了,為什么還沒(méi)有到抽獎和游戲環(huán)節呀!嘿嘿,現在周老師告訴大家,你們期待的游戲環(huán)節

  。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥、小朋友一起賣(mài)力玩游戲的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面真是非常激烈又溫馨!來(lái),小朋友們,展示來(lái)啦!給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!

  周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實(shí)在哦,送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!

  。菏茄,我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎,那一定是:XXXXX(可以上前采訪(fǎng)獲獎最多的人的心情。)

  周:欣賞舞蹈:《XXXX》

  。盒蕾p跆拳道表演:《XXXX》

  周:欣賞拉丁舞:《XXXX》

  。簹g樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫

  周:團聚的日子特別讓人難忘

  。鹤詈,忠心祝愿各位家長(cháng)工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè ),祝愿我們詠禾教育繪畫(huà)班越來(lái)越好!

  周:各位家長(cháng),各位小朋友,詠禾教育20XX年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結束啦。

  合:帶著(zhù)你們的小獎品開(kāi)開(kāi)心心回家吧!明年見(jiàn)!

  小學(xué)元旦活動(dòng)的串詞2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓,

  乙:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,

  乙:生活舒心,

  甲:人人有愛(ài)心,

  合:天天都開(kāi)心!!

  甲:置身楚才小學(xué),同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;

  乙:置身楚才小學(xué),同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。

  甲:同學(xué)們學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;

  乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著(zhù)全體教職員工的款款深情。

  甲:這里沒(méi)有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

  乙:這里沒(méi)有甘霖,卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識的心房。

  甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(cháng)成參天大樹(shù),

  乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(cháng)。

  甲:20xx年即將過(guò)去,

  乙:20xx年即將來(lái)臨。

  甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在楚才這片芳草地上,共同譜寫(xiě)一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!

  乙:唱給自己,

  甲:唱給明天,

  合:唱給太陽(yáng)!

  二、校長(cháng)致新年祝辭

  甲:首先有請

  乙:謝謝校長(cháng)給我們帶來(lái)的新年祝福。

  甲:在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂(lè )的節日。楚才小學(xué)20xx年元旦文藝匯演

  合:現在開(kāi)始!

  1、男:“能上九天攬月,能下五洋捉鱉”,

  女:習文練武,胸懷博大,中華武術(shù)揚天下!請看我們的《中國功夫》

  2、有一群小不點(diǎn)兒,他們有著(zhù)稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著(zhù)歡快的節拍來(lái)了,請欣賞給我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )的跳吧!》

  3、人之初,性本善,性相近,習相遠,對了,這是小朋友們都學(xué)過(guò)的三字經(jīng),下面讓xx再帶著(zhù)大家一起來(lái)溫習一下,聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里,你們知道多少呢?請欣賞歌舞《三字經(jīng)》

  4、男:有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,

  女:有人把孩子的純真比作燦爛的.陽(yáng)光;

  男:而接下來(lái)的這個(gè)節目,則把孩子和蘋(píng)果聯(lián)系在一起,

  女:的確,健康、紅潤、飽滿(mǎn)的紅蘋(píng)果,不正是孩子們漂亮容顏的寫(xiě)照嗎?有請欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》!

  5、男:飛翔,一種美好的感覺(jué),飛向夢(mèng)想,更是一種考驗。

  女:夢(mèng)想在人生另一端,而你,在人生的這一邊,只有長(cháng)出堅硬的翅膀,才能飛向遙遠的對岸。

  男:請聽(tīng)合唱《飛向美好的理想》。

  6、蝴蝶在花叢中追逐嬉戲,花兒在陽(yáng)光下競相開(kāi)放,請欣賞年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》

  7、男:一檔文藝節目《爸爸去哪兒》,紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個(gè)家庭;

  女:一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽?zhuān)踔潦切氊愐材芎呱蟽删洌?/p>

  男:那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待xx帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》

  女:一個(gè)人的生命是短暫的,而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的,愛(ài)就在我們身邊我們無(wú)須迷茫

  男:伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛(ài)心去感受人間真情的回響

  女:感恩會(huì )使心境平和,會(huì )使我們感到幸福,會(huì )使生活充滿(mǎn)希望

  男:請欣賞手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

  甲:多么有趣的聯(lián)歡會(huì ),多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  乙:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體;

  丙:在這里,為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

  。涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

  甲:在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;

  乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望;因為,我們始終相信:

  合:明天會(huì )更好!

  甲:今天的文藝匯演到此結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成!

  小學(xué)元旦活動(dòng)的串詞3

  男:尊敬的各位老師

  女:各位同學(xué)

  合:上午好!

  男:時(shí)光荏苒,

  女:歲月如梭!

  男:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望

  女:擁抱盛夏的熱情

  男:收獲秋天的碩果

  女:感受?chē)蓝膭C冽

  男:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!

  女:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,茁壯成長(cháng)!

  合:讓我們盡情的'唱吧、跳吧、笑吧……20xx年新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!

  男:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè );

  女:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;

  男:在新的一年里,我們繼續追求創(chuàng )造,探索實(shí)踐;

  女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。

  男:新年是新的樂(lè )章,

  女:讓我們用行動(dòng),

  男:讓我們用真誠,

  女:讓我們用奉獻---

  合:迎接充滿(mǎn)希望的20xx!

  20xx年新年聯(lián)歡會(huì )到此結束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂(lè )!

  祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!

  小學(xué)元旦活動(dòng)的串詞4

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  丙:仿佛就在昨天,我們還拉著(zhù)春姑娘的衣角。

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  丙:仿佛就在昨天,我們還拉著(zhù)春姑娘的衣角蹦跳著(zhù)嬉戲

  。悍路鹁驮谧蛱,我們還幫著(zhù)秋婆婆一起細數著(zhù)豐收的果實(shí)

  甲:當時(shí)間老人搖著(zhù)鈴兒一路歡歌,那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們,又是一個(gè)新年到來(lái)了。

  乙:新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,

  丙:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校,

  合:愿學(xué)校越辦越好,桃李滿(mǎn)天下!

  。涸侔炎8K徒o見(jiàn)證我們成長(cháng)的父母和老師:

  合:愿你們身體健康,工作順利!

  甲:最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

  乙:大地春歸,辭舊迎新,接下來(lái)就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿(mǎn)懷豪情唱響新春的喜慶旋律!

  合:玉泉小學(xué)六三班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。

  甲:首先有請班主任安老師致詞。

  甲:今天我們就要結束一段不平凡的旅程,

  乙:明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。

  丙:六年來(lái),x班伴隨見(jiàn)證了我們的成長(cháng)

  。何覀兠總(gè)人都在這里從一個(gè)懵懵懂懂的兒童成長(cháng)為一個(gè)有識、有志的少年。

  甲:我們的成長(cháng)記錄袋里放滿(mǎn)了許多獎狀和作品

  乙:你聽(tīng),每一片花草樹(shù)木都錄下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲

  丙:教室里依然回蕩著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ);

  。耗憧,每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡

  甲:操場(chǎng)上依然奔跑著(zhù)我們嬌健的身影。

  乙:在給予我無(wú)數光榮與夢(mèng)想的母校里,

  丙:有我永生難忘的恩師,

  。河形仪橥肿、朝夕相處的同窗好友,

  甲:那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。

  乙:我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲!

  丙:回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿(mǎn)感激。

  。焊兄x我們的母校,感謝我們的老師。

  合:正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻,才使我們迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。

  甲:曾記得,是老師您毫不吝嗇的表?yè)P與鼓勵,

  乙:激勵著(zhù)我們一次次揚帆起航,勇往直前;

  丙:曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進(jìn)的'方向。

  。憾潭痰牧,

  甲:拋棄了依賴(lài),

  乙:學(xué)會(huì )了選擇;

  丙:懂得了自尊、自立、自強。

  。和瑢W(xué)們,六年的跋涉,

  甲:六年的攻讀,

  乙:六年的探索,

  丙:成長(cháng)了自我。

  。何覀冊鰪娦判,

  甲:鼓足力量,

  乙:奮勇沖刺,

  丙:自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程,

  。嚎炭鄬W(xué)好文化知識。

  甲:我們相信經(jīng)過(guò)大家的努力,

  乙;一定能考出好的成績(jì),

  丙:考進(jìn)理想的中學(xué),

  合:在此,謹讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心代表全班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝!

  甲:同學(xué)們,我們驕傲,我們自豪,

  乙:我們曾是xx小學(xué)的一名學(xué)生。

  丙:同學(xué)少年,奮發(fā)向上,

  。好魈,我們將以更高的熱情好好學(xué)習,努力工作,

  甲:創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰績(jì),

  合:為我們玉泉小學(xué)六三班這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

  乙:此時(shí),側耳傾聽(tīng),新年的鐘聲仿佛已近在耳旁

  丙:年年歲歲,花開(kāi)花謝

  。耗耗撼,云卷云舒

  甲:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,

  乙:新的空白承載新的希望

  丙:讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想,收獲新的希望。

  合:xxx小學(xué)迎元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束。老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

  小學(xué)元旦活動(dòng)的串詞5

  學(xué)生1:尊敬的各位老師、各位家長(cháng):

  (合)大家下午好!

  學(xué)生1:過(guò)去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走,

  學(xué)生2:我們滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了龍馬精神的豬年,

  學(xué)生3:回首去年,我們萬(wàn)馬奔騰,

  學(xué)生4:展望豬年,我們更要策馬揚鞭。

  學(xué)生1:俗話(huà)說(shuō)“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”。

  學(xué)生2:我們今天的馬肥人壯,離不開(kāi)老師鞍前馬后的教誨。

  學(xué)生3:我們的每一步成長(cháng),都銘刻著(zhù)老師的汗馬功勞。

  學(xué)生4:下面我們用車(chē)水馬龍的掌聲,歡迎老師致辭。

  (老師致辭)

  學(xué)生1:感謝老師天馬行空般的'致辭,不要走馬觀(guān)花,精彩的節目馬上開(kāi)始。

  學(xué)生2:XXX同學(xué)一馬當先,下面請欣賞他為我們帶來(lái)的歌曲——

  (歌曲完畢)

  學(xué)生3:聽(tīng)完了一曲天籟之音,我都有了一種心猿意馬的感覺(jué)了。

  學(xué)生4:那你得趕緊懸崖勒馬了,掌聲歡迎XXX同學(xué)的舞蹈——

  (舞蹈完畢)

  學(xué)生1:有的人,因為馬馬虎虎,上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對馬嘴的故事,

  學(xué)生2:希望XXX同學(xué)的小品,能令大家開(kāi)懷一笑,忘記今夕驢年馬月。

  (小品完畢)

  學(xué)生3:你注意到?jīng)]有,剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

  學(xué)生4:可是接下來(lái)的節目更精彩,他們厲兵秣馬,早已按捺不住了。

  學(xué)生1:飛向豬年,麒麟一躍,不能十步;

  學(xué)生2:飛向豬年,駑馬十駕,功在不舍。

  學(xué)生3:飛向豬年,人強馬壯,快馬揚鞭;

  學(xué)生4:飛向豬年,君子一言,駟馬難追。

  (合)我們在豬年里一定唯長(cháng)輩馬首是瞻,馬到功成!

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