小學(xué)元旦主持串詞范文
在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，能夠利用到串詞的場(chǎng)合越來(lái)越多，我們可以根據節目的名字來(lái)寫(xiě)串詞，介紹一下具體內容，把節目的銜接做好，讓觀(guān)眾能夠更好的接受。那要怎么寫(xiě)好串詞呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)元旦主持串詞范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元旦主持串詞1
女：各位老師
男：各位同學(xué)
合：大家好！
女：今天，我們大學(xué)路小學(xué)這個(gè)大家庭在這里又團圓啦！
男：20xx年的春天又要來(lái)了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給各位老師各位同學(xué)提前拜年了！
合：祝大家新年快樂(lè )，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男在過(guò)去的一年里，我校在各個(gè)方面都取得了很好的成績(jì)
女：今年的成績(jì)使我們的學(xué)校又跨上了一個(gè)新的臺階。
男：花紅葉綠二相映。
女：乙酉春霄情更濃。
男：讓我們在新的一年里，揚龍馬精神。
女：展開(kāi)騰飛的翅膀。
合：共繪大學(xué)路小學(xué)美好的明天！
男：大學(xué)路小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
女：歲月流去，歌聲長(cháng)拌。
男：歌聲是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著(zhù)的'一個(gè)個(gè)久遠的童年。
男：讓思念的小船，載著(zhù)祝福，放飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女：今天，每個(gè)班都為我們帶來(lái)了不同的歌曲，讓我們共同欣賞這些歌
曲。
1、今年暑假，一場(chǎng)轟轟烈烈的超級女聲比賽成為了我們茶余飯后的話(huà)題。每當《想唱就唱》歌聲響起，你一定會(huì )大聲歡呼自己偶像的名字�！断氤统愤@首歌在我們小學(xué)生嘴里會(huì )不會(huì )唱出另一番情趣呢？下面請欣賞六（1）班給我們帶來(lái)的《想唱就唱》。請五（2）班準備。
2、六（1）班唱的很好，相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里，接下來(lái)五（2）班的同學(xué)要給我們演唱《外婆的澎湖灣》，他們選這首歌一定是覺(jué)得澎湖灣很美，陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，他們的歌聲會(huì )不會(huì )比澎湖灣更美呢？掌聲歡迎。請五（1）班準備。
3、五（2）班的同學(xué)唱的不錯，就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會(huì )有小船在湖上行駛，這是一道多么美的風(fēng)景線(xiàn)��！五（1）班的同學(xué)有信心把這道風(fēng)景線(xiàn)唱美嗎？（……）好！接下來(lái)我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五（1）班演唱的《小白船》。請五（3）班準備。
4、太精彩了，讓我們再來(lái)點(diǎn)掌聲。很好。從小到大，我只看過(guò)雪花，沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪絨花，不過(guò)，當小而白，潔又亮，的雪絨花飄下來(lái)時(shí)，一定是很美的。下面請欣賞五（3）班帶給我們的《雪絨花》。請六（4）班準備。
5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪絨花飄下來(lái)一樣。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我回想起了我小時(shí)侯打雪仗的情景，每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底�，F在，每每想起一二年級的時(shí)候，我們都會(huì )回味無(wú)窮。下面，六（4）班給大家帶來(lái)了《童年》。有請！請六（3）班準備。
6、聽(tīng)了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年級的情景，每個(gè)人的人生道路都很長(cháng)。在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請聽(tīng)六（3）班帶來(lái)的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請五（4）班準備。
7、聽(tīng)了六（3）班演唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，相信大家一定被著(zhù)美妙的歌聲所陶醉了。接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)一首音樂(lè )書(shū)上出現過(guò)的歌曲，他們選這首歌，一定說(shuō)明他們唱的很好，我們洗耳恭聽(tīng)五（4）班帶來(lái)的《對花》。請六（2）班準備。
8、五（4）班的同學(xué)果然唱的不錯。今天，六（2）班要給我們帶來(lái)的歌曲是——銀色的馬車(chē)從天上來(lái)，大家心里一定在想：誰(shuí)做在馬車(chē)里呢？為什么會(huì )從天上來(lái)呢？說(shuō)不定答案會(huì )在歌里，讓我們傾聽(tīng)六（2）班的演唱。
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿(mǎn)堂融融，
女：這里暢想未來(lái)，
男：這里放飛新世紀的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，
男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年大學(xué)路小學(xué)元旦迎新活動(dòng)到此結束！
男：再一次祝大家
和：新年心想事成、萬(wàn)事如意。
小學(xué)元旦主持串詞2
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋
，班班張燈結彩，整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè )將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(cháng)致新年賀詞。
(校長(cháng)講話(huà))
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(cháng)存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長(cháng)對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
�。航裉�，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲：今天，讓我們邁著(zhù)有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
�。毫话�，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿(mǎn)真誠的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著(zhù)共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著(zhù)我們的精彩表演。齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。
甲：首先，請聽(tīng)笛子獨奏：，表演者趙煦陽(yáng)。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候。
丙：而現在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
�。何湫g(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運會(huì )雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對北京的祝福還在繼續著(zhù)。
丁戊：下面，有請班中的.小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，詞語(yǔ)接龍!
丙：規則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。
�。赫f(shuō)錯要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!
戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋�(gè)小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。
�。�(停2秒)喲喲，王馨悅她們在唱北京奧運會(huì )倒計時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙：那有請他們來(lái)唱一唱，掌聲歡迎!
戊：真好聽(tīng)，我都忍不住唱兩句了。
甲：是啊，但在百天倒計時(shí)前幾天，發(fā)生了令數億中
戊：是汶川大地震嗎?
甲：是啊，就在5月12日。
甲戊：下面由合唱隊同學(xué)，為他們獻上一首：《愛(ài)在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂(lè )同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
�。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè )的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
�。亨�，是當紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺(jué)》。
丁戊：那，掌聲有請她們來(lái)唱《只對你有感覺(jué)》。
甲：真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣(mài)過(guò)早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長(cháng)也來(lái)表演了。
�。号�，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長(cháng)!
戊：欣賞完名族樂(lè )器的演奏，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè )器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)�。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節了。
�。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰。
戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂(lè )同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來(lái)請聽(tīng)《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語(yǔ)是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì )即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。
乙�。喝欢�，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì )結束在這朗誦之中。
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