講座主持人串詞
在當今社會(huì )生活中，我們都不可避免地要接觸到串詞，有的時(shí)候，涉及到和電影有關(guān)的內容，我們可以用臺詞來(lái)進(jìn)行串場(chǎng)。大家知道串詞怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家整理的講座主持人串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
講座主持人串詞1
教師們，同學(xué)們：
大家上午好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎周博士的到來(lái)！
今日，我們齊聚一堂，有幸請到周博士在百忙之中給我們報告。周博士一向致力于禮貌傳承、合作共贏(yíng)，正知傳播，他是一位資深教授級實(shí)戰派講師、國際標準化認證高級審核員、國家注冊見(jiàn)證評價(jià)教師、至誠管理咨詢(xún)培訓學(xué)院榮譽(yù)院長(cháng)、周公文化研究會(huì )名譽(yù)會(huì )長(cháng)、系統化持續卓越成功教育訓練第一人、未來(lái)人脈關(guān)系學(xué)家、社會(huì )活動(dòng)家、歡樂(lè )功成超級演講家、未來(lái)管理學(xué)應用大師、團隊品牌領(lǐng)導力大師、活力戰斗力大師。
今日，周長(cháng)利博士將給我們做題為“進(jìn)取心態(tài)，學(xué)有所成”的報告，將針對我們的工作心態(tài)、學(xué)習心態(tài)等方面釋疑解惑，為我們以后在工作、學(xué)習方面供給廣闊的思路。對于在座的每位同志都是一次難得的學(xué)習機會(huì )，周博士理論功底深，知識面廣，期望大家珍惜機會(huì )，認真聽(tīng)、認真記、深刻領(lǐng)會(huì )，全面把握和領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。
下頭請以熱烈的掌聲歡迎周博士作報告！
結束語(yǔ)：
剛才周博士為大家作了別開(kāi)生面的報告會(huì )，讓我們受益非淺、感受頗深。報告深入淺出，旁征博引，十分精彩，發(fā)人深思，我們不僅僅增長(cháng)了學(xué)識，啟發(fā)了思路，還深深感受到了周博士自身獨特的人文魅力。會(huì )后有期，望大家用周博士的.理念，對照一下自我的工作、學(xué)習情景，好好反思，好好總結，爭取在工作、學(xué)習方面取得更大的提高。
教師們、同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲，再次向周博士表示由衷地感激！
專(zhuān)題報告會(huì )到此結束，散會(huì )！
講座主持人串詞2
尊敬的劉教授，尊敬的各位家長(cháng)：
上午好！
首先我代表祝陽(yáng)二中全體師生對劉教授的到來(lái)表示熱烈的歡迎；對各位家長(cháng)在百忙之中來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
兩年來(lái)，為了培養發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，養成良好的學(xué)習、生活習慣，學(xué)校做了大量細致的工作，在師生共同努力下，取得了許多令人矚目的成績(jì)。相信各位家長(cháng)無(wú)論是從學(xué)校外觀(guān)建設、孩子學(xué)習行為的變化還是從社會(huì )輿論中，都能感受到我們學(xué)校的日新月異、蒸蒸日上。借此機會(huì )，我代表學(xué)校向各位家長(cháng)對二中工作的支持和幫助表示衷心的感謝。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)各位家長(cháng)的支持。同時(shí)我們深知望子成龍、望女成鳳是每位父母的迫切愿望，但在平時(shí)的交流溝通中，我們發(fā)現很多家長(cháng)在平時(shí)的家庭教育中存在很多困惑，不知該如何教育孩子。今天，我們有幸邀請到了著(zhù)名家庭教育專(zhuān)家劉伯偉教授來(lái)給各位家長(cháng)作報告，就家庭教育的困惑、如何與學(xué)校配合共同教育孩子等作詳細講解。相信各位家長(cháng)在聽(tīng)完劉教授的報告后能從中找到答案，走出困惑！
劉教授自1991年以來(lái)，一直致力于“家校共育”的實(shí)踐探討研究，先后同40多所中小學(xué)幼兒園進(jìn)行合作試驗，二十年來(lái)更是碩果累累，先后著(zhù)有家庭教育警示錄《惑解》，“家校共育”叢書(shū)系列，《父母如何培養自己的孩子》、《老師如何培養自己的`學(xué)生》以及《學(xué)生如何創(chuàng )造美麗的人生》等教育著(zhù)作。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉教授為大家作報告。
聽(tīng)了劉教授的報告，我們深受啟發(fā)，相信各位家長(cháng)在教育孩子的問(wèn)題上會(huì )得到很大的教育和收獲。讓我們再一次以熱烈的掌聲對劉教授的精彩報告表示感謝！
兩年來(lái)，祝陽(yáng)二中在家校共育方面，做了許多工作，學(xué)校每學(xué)期都要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議；上學(xué)期成功舉辦了“家長(cháng)開(kāi)放周”；本學(xué)期又啟動(dòng)“百名家長(cháng)進(jìn)校園”方案，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，先后有40多名家長(cháng)到校聽(tīng)課、參觀(guān)、指導工作，在教育孩子方面達成共識，希望更多的家長(cháng)來(lái)參與本次活動(dòng)，更希望能一如既往的支持學(xué)校的工作，相信有了各位家長(cháng)的配合與支持，祝陽(yáng)二中在前進(jìn)道路上一定能越走越寬，捷報頻傳！
最后，再次對劉教授及各位家長(cháng)的到來(lái)表示感謝！
祝劉教授及各位家長(cháng)身體健康！工作順利！
家長(cháng)會(huì )到此結束，散會(huì )！
講座主持人串詞3
各位家長(cháng)：
上午好，非常感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們亞星幼兒園舉辦的第三期家庭教育知識講座。在開(kāi)始之前有請我們的老師帶領(lǐng)大家做一個(gè)互動(dòng)。
1、互動(dòng)游戲《拍拍手》
2、鼓勵幼兒手指操
在會(huì )議開(kāi)始之前請家長(cháng)配合我們：
1、將手機調為震動(dòng)或關(guān)機。
2、為了保證會(huì )議質(zhì)量，請不要大聲說(shuō)話(huà)，不要隨意走動(dòng)。會(huì )議中：
亞星幼兒園開(kāi)辦八年來(lái)，堅持以人為本終身教育的理念，在教育孩子的同時(shí)，還定期舉辦家長(cháng)學(xué)校，使我們家園共成長(cháng)共進(jìn)步。一直以來(lái)我們采用賞識教育來(lái)引導孩子，用游戲化教學(xué)法來(lái)教育孩子，用專(zhuān)業(yè)快捷的服務(wù)來(lái)幫助家長(cháng)一起培養孩子，我們相信孩子是學(xué)習的天才，發(fā)展的天才，就像我們的特色課程———早期閱讀的目標一樣，我們不僅僅教授孩子知識，更重要的是培養孩子良好的習慣和優(yōu)秀的品質(zhì)。早期閱讀是將要伴隨孩子一生的學(xué)科，通過(guò)閱讀，建立孩子良好的語(yǔ)感，讓孩子學(xué)會(huì )認字，自然認字，具備初步的閱讀能力和良好的學(xué)習習慣。有了閱讀能力和學(xué)習習慣才能更好的適應以后的小初高學(xué)習生涯。因此，我們家長(cháng)需要配合老師和孩子一起閱讀，參照家園練習冊和光盤(pán)輔導孩子多說(shuō)多讀，周末陪幼兒到圖書(shū)館閱讀圖畫(huà)書(shū)。
英語(yǔ)對于學(xué)齡前的.孩子來(lái)說(shuō)也是一種語(yǔ)言，而不是孤立的一個(gè)學(xué)科，他的目標是建立孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感，讓孩子能完整的說(shuō)一句話(huà)，唱一。為以后學(xué)習英語(yǔ)短文和學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)法打基礎，而不是家長(cháng)認為的死記硬背幾個(gè)單詞，認識幾個(gè)英語(yǔ)字母，這些只是孩子機械的記憶，時(shí)效性很短。因此我們家長(cháng)需要配合的是每天放學(xué)回家多放光盤(pán)，讓孩子多聽(tīng)就行了。有條件的可以和孩子一起做家園練習冊上的親子游戲，看英文電影。
教育孩子是我們共同的目標，為了這個(gè)共同的目標讓我們攜起手共同努力打造孩子美好的未來(lái)。再次感謝到場(chǎng)的各位家長(cháng)，感謝您對我們的關(guān)心和支持。再見(jiàn)！
講座主持人串詞4
親愛(ài)的各位教師，各位同學(xué)：
大家晚上好！歡迎大家參加xx系列活動(dòng)。今日，我們有幸請到xx（演講人的主要頭銜）為大家做一場(chǎng)關(guān)于“大學(xué)生，如何提高自身的核心競爭力”的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話(huà)題。
首先請允許我代表廣大師生對xx來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感激！
�。ń酉聛�(lái)要寫(xiě)一小段對演講人生平的簡(jiǎn)介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒(méi)有參加過(guò)于這個(gè)講座資料相關(guān)的活動(dòng)，也說(shuō)兩句，表示你做了功課，并且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意能夠在開(kāi)場(chǎng)時(shí)順著(zhù)他最近參加的活動(dòng)說(shuō)，這樣整個(gè)銜接都很流暢了。）
�。ㄈ缓笫菍χv座資料的`簡(jiǎn)單引入，三、五句即可，最好用問(wèn)句，吸引大家注意，比如）在金融危機席卷全球的背景下，我國大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強，很多專(zhuān)家學(xué)者指出，大學(xué)生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢？相信答案盡在xx日的演講中。
在演講結束后，會(huì )有20分鐘的觀(guān)眾提問(wèn)時(shí)間，期望大家能認真思考、踴躍提問(wèn)。下頭讓我們一齊來(lái)聆聽(tīng)xx精彩演講。
中場(chǎng)：
讓我們以掌聲再次感激xx彩演講！xx我們介紹了（講座資料的高度提煉），相信有很多同學(xué)想就提高自身競爭力方面的問(wèn)題與我們的嘉賓進(jìn)行交流，我們就把剩下的時(shí)間留給現場(chǎng)的觀(guān)眾，有想要提問(wèn)的同學(xué)請舉手示意。
結束：
因為時(shí)間的關(guān)系，我們的提問(wèn)環(huán)節到此結束了。相信xx講座能給我們帶來(lái)很多啟迪，對我們提高自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對xx謝意！多謝�。ǘY儀獻花）
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