園長(cháng)承諾書(shū)
在現實(shí)社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到承諾書(shū)，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)承諾書(shū)會(huì )更加事半功倍。大家知道承諾書(shū)的格式嗎？下面是小編幫大家整理的園長(cháng)承諾書(shū)，希望能夠幫助到大家。
園長(cháng)承諾書(shū)1
作為一名黨員干部，要自覺(jué)履行職責，保持廉潔思想，規范從教行為，實(shí)現微笑服務(wù)。根據市委、市政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設的有關(guān)規定，現承諾如下：
一、堅持擁護黨和國家的方針政策，不散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與邪教及封建迷信活動(dòng)。
二、根據《幼兒園工作規程》、《學(xué)前教育指導綱要》、《學(xué)前教育管理條例》依法執教，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國家的.教育方針政策保持一致。
三、認真履行職責，辦事不推諉、不刁難、不拖拉，做到公平、公正、公開(kāi)，做教職工廉潔自律的表率。
四、關(guān)心愛(ài)護全體幼兒，尊重幼兒人格，保護幼兒的合法權益，不做任何傷害幼兒身心健康的行為。
五、團結協(xié)作，尊重同事，相互學(xué)習，維護幼兒園良好形象，無(wú)損害同事和幼兒園的言行發(fā)生。
六、清廉自守，規范遵守廉潔規定和幼兒園各項規章制度，無(wú)有償家教，不收受學(xué)生和家長(cháng)的饋贈。
承諾人姓名：
園長(cháng)承諾書(shū)2
我們是光榮的幼兒教師，熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)是我們神圣的職責。為了更好地履行《幼兒園教師職業(yè)道德規范》，進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感，強化我們?yōu)橛變悍⻊?wù)、為家長(cháng)服務(wù)的意識，自覺(jué)接受家長(cháng)和社會(huì )的'監督，我們莊嚴承諾：
1、面向全體幼兒，尊重幼兒，關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒。
2、平等、熱情地與家長(cháng)相處，不用生硬粗魯的言行對待家長(cháng)。
3、不對幼兒進(jìn)行有償家教，不收受、索要家長(cháng)的禮品或贈品。
4、不擅自向幼兒或家長(cháng)發(fā)送廣告宣傳品、推銷(xiāo)物品和資料。
5、堅守工作崗位，不串崗、不脫崗，不在教學(xué)活動(dòng)中使用手機等通訊工具。
6、不在工作時(shí)間或工作場(chǎng)所上網(wǎng)玩游戲、聊天等。為了確保承諾的履行，我們設有監督電話(huà)：xxx。
承諾人：
20xx年xx月xx日
園長(cháng)承諾書(shū)3
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提升自身的思想道德素養，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規范師德行為，做一個(gè)人民滿(mǎn)意的'教師�，F承諾如下：
一、關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學(xué)習的權利。
二、為人師表，使用規范的職業(yè)用語(yǔ)；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話(huà)。
三、自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，嚴格執行教育教學(xué)常規，努力提升專(zhuān)業(yè)技能。
四、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新、更新教育觀(guān)念。
五、團結協(xié)作、互相關(guān)心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
六、尊重家長(cháng)，熱情接待；不指責、訓斥幼兒家長(cháng)；不把教師的責任推給家長(cháng)。
七、廉潔從教、依法執教；不接受家長(cháng)禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退；工作時(shí)間不串班、不脫崗、不閑談；不做違反法規法紀的事。
十、履行崗位職責，不利用辦公電腦在上班時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )、聊天、玩游戲等與工作無(wú)關(guān)的事；不在課堂上使用通訊工具。
承諾人：
20xx年九月十日
園長(cháng)承諾書(shū)4
為進(jìn)一步加強學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛安全管理，保證接送學(xué)生車(chē)輛正常安全運行，切實(shí)保障乘車(chē)學(xué)生的人身安全，解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，作為學(xué)校（園）接送學(xué)生車(chē)輛安全管理第一責任人，我代表學(xué)校（園），鄭重向縣教育局作如下承諾：
一、加強接送學(xué)生車(chē)輛安全管理
1、高度重視接送學(xué)生車(chē)輛安全管理工作，認真落實(shí)省、市、縣有關(guān)接送學(xué)生車(chē)輛安全文件精神，進(jìn)一步加強接送學(xué)生車(chē)輛安全管理，建立健全接送學(xué)生車(chē)輛安全運行的各項管理制度并認真落實(shí)，保障接送學(xué)生車(chē)輛維護、保養和安全檢查工作的各項經(jīng)費，保證接送學(xué)生車(chē)輛技術(shù)狀況始終處于良好狀態(tài)。
2、凡未經(jīng)交通、教育、交警等行政管理部門(mén)審批的車(chē)輛一律不作為接送學(xué)生車(chē)輛使用，凡未取得校車(chē)駕駛資格的駕駛人一律不得駕駛接送學(xué)生車(chē)輛，凡技術(shù)狀況不合格的帶病接送學(xué)生車(chē)輛一律不運載學(xué)生。
3、積極組織開(kāi)展接送學(xué)生車(chē)輛安全隱患大檢查大整治活動(dòng)，確保把安全隱患消滅在萌芽之中。
二、組織開(kāi)展安全教育
1、針對接送學(xué)生車(chē)輛可能出現的事故，積極開(kāi)展對接送學(xué)生車(chē)輛駕駛員、隨車(chē)老師和乘車(chē)學(xué)生的`定期安全教育活動(dòng)。把接送學(xué)生車(chē)輛安全教育納入到學(xué)校安全教育課時(shí)，保證教育內容、時(shí)間、經(jīng)費、人員四落實(shí)。
2、保證接送學(xué)生車(chē)輛駕駛員作風(fēng)正派、身體（心理）健康、技術(shù)過(guò)硬、遵章守紀、責任心強，愛(ài)護車(chē)輛，尊重乘車(chē)學(xué)生生命；杜絕駕駛員疲勞駕駛、酒后駕駛、超速超載、闖紅燈，私自改變行車(chē)路線(xiàn)等嚴重違章違規現象；杜絕中途加油（水、氣）停車(chē)，按時(shí)接送學(xué)生；對車(chē)輛進(jìn)行定期保養；積極配合隨車(chē)老師共同做好學(xué)生的接送工作。同每輛接送學(xué)生車(chē)輛駕駛員簽訂安全行車(chē)責任書(shū)。
3、保證隨車(chē)老師認真負責地對接送學(xué)生的全過(guò)程進(jìn)行監督和管理，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正和解決問(wèn)題。
隨車(chē)老師熟悉乘車(chē)學(xué)生、接送學(xué)生車(chē)輛運行路線(xiàn)、接載地點(diǎn)、車(chē)輛到達的時(shí)間、搭乘接送學(xué)生車(chē)輛的學(xué)生家長(cháng)或監護人的聯(lián)系方式，不允許其他無(wú)關(guān)人員私乘接送學(xué)生車(chē)輛。及時(shí)更新乘車(chē)學(xué)生的名單及其家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)，及時(shí)使乘車(chē)的學(xué)生被其家長(cháng)或監護人及時(shí)接走。監督駕駛員遵規駕駛、謹慎行車(chē)。發(fā)現駕駛員有酒后開(kāi)車(chē)、闖紅燈、疲勞駕駛、超速超載行駛等嚴重交通違法行為和其它不文明駕駛行為立即進(jìn)行勸阻，并向學(xué)校報告。安排好學(xué)生安全候車(chē)，有序上下，在車(chē)輛完全停穩前，不讓學(xué)生事先等候在過(guò)道、門(mén)口等候下車(chē)；學(xué)生上下車(chē)時(shí)，隨車(chē)老師先行下車(chē)進(jìn)行保護。在學(xué)生上車(chē)未就座坐好或學(xué)生下車(chē)未脫離車(chē)輛運行安全威脅的，杜絕讓車(chē)輛過(guò)早啟動(dòng)。每次接送學(xué)生完畢，認真核對接送學(xué)生人數、檢查車(chē)內。對于校園周邊非法接送學(xué)生上下學(xué)的車(chē)輛，學(xué)校積極向當地公安機關(guān)交通管理部門(mén)、教育行政部門(mén)反映舉報。
4、保證對學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性交通安全教育活動(dòng)。教育學(xué)生乘車(chē)時(shí)不在車(chē)上打鬧、不與司機談話(huà)或大聲喧嘩、不使用或玩耍筆、筷子、小刀等利器；不將頭、手或身體任何部分伸出窗外、不把玩車(chē)內應急工具及緊急出口設施；不攜帶煙花爆竹等易燃易爆危險品搭乘接送學(xué)生車(chē)輛；嚴格遵守其他相關(guān)接送學(xué)生車(chē)輛乘坐安全的規則。
以上承諾，我堅決做到，并在學(xué)校（園）安全管理中認真落實(shí)。如因自己失職或過(guò)失引發(fā)的學(xué)生安全事故，我愿承擔全部責任。本承諾書(shū)一式三份，一份留校存檔，一份上報中心校，一份上報教育局。
幼兒園園長(cháng)簽字：
20xx年X月X日
園長(cháng)承諾書(shū)5
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提升自身的思想道德素養，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規范師德行為，做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。
現承諾如下：
一、關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學(xué)習的權利。
二、為人師表，使用規范的職業(yè)用語(yǔ)；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的`話(huà)。
三、自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，嚴格執行教育教學(xué)常規，努力提升專(zhuān)業(yè)技能。
四、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新、更新教育觀(guān)念。
五、團結協(xié)作、互相關(guān)心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
六、尊重家長(cháng)，熱情接待；不指責、訓斥幼兒家長(cháng)；不把教師的責任推給家長(cháng)。
七、廉潔從教、依法執教；不接受家長(cháng)禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退；工作時(shí)間不串班、不脫崗、不閑談；不做違反法規法紀的事。
十、履行崗位職責，不利用辦公電腦在上班時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )、聊天、玩游戲等與工作無(wú)關(guān)的事；不在課堂上使用通訊工具。
承諾人：
二〇XX年九月十日
園長(cháng)承諾書(shū)6
為認真貫徹落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、贏(yíng)得社會(huì )好評的人民教師，我承諾如下：
1.遵守《教師職業(yè)道德規范》，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守。
2.堅持以法治教，認真執行《教師法》等有關(guān)的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動(dòng)。不傳播低級庸俗的思想文化。
3.好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng )新。積極參加教改實(shí)驗和教育科研活動(dòng)，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提升自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
4.關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并保護幼兒避免受到他人傷害。
5.自覺(jué)遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng);不參與邪教活動(dòng)，不傳播低級庸俗的`思想文化。
6.模范遵守社會(huì )公德。為人師表，衣著(zhù)得體，工作時(shí)間不著(zhù)奇裝異服，不濃妝艷抹;作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導幼兒。
7.尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，爭取支持和配合，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)熱情接待，不指責、訓斥幼兒家長(cháng)。
8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求幼兒購買(mǎi)書(shū)籍資料，不向幼兒家長(cháng)索要或變相索要錢(qián)物。
9.身正為范，以德立身。
10.關(guān)心幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽(yù)，事事為幼兒園著(zhù)想，愛(ài)護公物，關(guān)心幼兒園一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導。
以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。
承諾人：
日期：20xx年9月29日
園長(cháng)承諾書(shū)7
我們是光榮的幼兒園教師，教書(shū)育人是我們神圣的職責，為了更好的履行《教師職業(yè)道德規范》，提高教師自身的思想道德素養，進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感，強化我們?yōu)橛變悍⻊?wù)，為家長(cháng)服務(wù)的意識，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做人民滿(mǎn)意的教師。為切實(shí)加強幼兒園師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步明確每一位教職工對師德師風(fēng)建設應負的責任，努力提高我園師德師風(fēng)建設的整體水平，近日我園教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書(shū)：，我們向社會(huì )、家長(cháng)、幼兒鄭重承諾：
一、依法執教，忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規，規范教育行為，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播違背國家法律法規的`任何言論，盡職盡責，教書(shū)育人，全身心投入工作。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻。熱愛(ài)幼教事業(yè)，用心做事，精心教學(xué)，遵章守紀。不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時(shí)間不串崗、聊天、使用通訊工具。以自身的良好形象教育影響幼兒，在工作時(shí)間內不干私活等。嚴格遵守園內的各項規章制度。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個(gè)人得失，樂(lè )意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。
三、關(guān)愛(ài)幼兒，以人為本。尊重幼兒人格，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系。堅持正面教育，不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語(yǔ)言和教育方式。注重提高保教質(zhì)量，上班做到人到、心到、眼到、口到。時(shí)刻把孩子放在心上。
四、嚴謹治教，精益求精。精心組織一日活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，積極探索教育教學(xué)方法。因材施教，尊重幼兒的個(gè)體差異，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)自由、寬松的學(xué)習氛圍，促進(jìn)其身心健康和諧地發(fā)展。
五、廉潔自律，為人師表。模范遵守社會(huì )公德，維護教師良好形象，儀表端莊自然，服飾大方整潔，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，不接受家長(cháng)贈禮，不向家長(cháng)謀私利。在工作生活中，誠實(shí)、守信、公正、嚴格，處處為幼兒做表率。
六、家園配合，攜手共進(jìn)。經(jīng)常與家長(cháng)溝通交流，以誠相待，以禮相見(jiàn)，虛心聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園管理、保教、服務(wù)等各方面工作的意見(jiàn)和建議。在協(xié)調家庭教育中，宣傳科學(xué)育兒方法，起好主導作用，爭取家長(cháng)對幼兒園工作的配合與支持，努力形成家園同步育兒的合力。尊重家長(cháng)，本著(zhù)平等、合作的原則，主動(dòng)與家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)的理解、支持，爭取社會(huì )、家庭擔當更多的道德教育責任；不要態(tài)度冷漠，對家長(cháng)不要有親疏遠近之分。
七、團結協(xié)作，顧全大局。教師之間彼此尊重，互幫互助，相互理解，團結協(xié)作，虛心學(xué)習他人經(jīng)驗，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。尊重領(lǐng)導，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽(yù)。熱愛(ài)幼兒園，樹(shù)立集體觀(guān)念，關(guān)心幼兒園的建設和發(fā)展，不挑三揀四，斤斤計較，事不關(guān)己，無(wú)所作為。
八、終身學(xué)習，提高素養。確立“終身學(xué)習”的觀(guān)念，堅持不斷的學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識結構，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養和水平，深化教育教學(xué)改革。自覺(jué)抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對照，自我檢查，自我整改，借助師風(fēng)師德教育活動(dòng)，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
我們決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏(yíng)得家長(cháng)的尊重和社會(huì )的認可。
以上承諾敬請家長(cháng)、上級領(lǐng)導與社會(huì )各界予以監督！
承諾人：
20xx年xx月xx日
園長(cháng)承諾書(shū)8
為進(jìn)一步強化黨風(fēng)廉政建設，引導我園廣大干部職工正確對待和行使職權，不斷提高廉潔自律意識，從思想源頭杜絕違規違紀事件的發(fā)生，全面推進(jìn)我園素質(zhì)教育和師德建設工作，樹(shù)立良好的教師職業(yè)道德形象。特向局黨委做出如下承諾，并隨時(shí)接受監督和檢查。
1、以身作則，做學(xué)習宣傳的表率。認真貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級的工作部署，確保各項規定和措施能夠順利實(shí)施。按時(shí)參加黨風(fēng)廉政宣傳教育學(xué)習，積極參加黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)，定期向上級領(lǐng)導和主管部門(mén)匯報個(gè)人及本單位開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設工作情況。
2、身體力行，做嚴格執行的表率。教育管理好本單位的干部、職工，嚴格執行《教師法》、《教育法》、《白山市中小學(xué)教師行為“十不準”》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，以及黨紀政紀和各項管理規章制度，杜絕各類(lèi)違規違紀以及違法犯罪事件的發(fā)生。工作中不弄虛作假、謊報成績(jì)，按規定做好各類(lèi)帳目，不做假帳或帳外賬，不截留收入及私分錢(qián)物，不利用公款大吃大喝、請客送禮、揮霍浪費。不利用職務(wù)上的便利，占用公物歸個(gè)人使用或進(jìn)行營(yíng)利性活動(dòng)。按照規定管理好本單位的各種物資，不擅自處理廢舊資產(chǎn)。
3、民主公開(kāi)，做接受監督的表率。加強幼兒園黨組織內部互相監督和互相提醒，端正日常行為，深入推進(jìn)幼兒園黨務(wù)公開(kāi)、園務(wù)公開(kāi)；按照上級要求落實(shí)好收入申報、禮品登記等重大事項報告制度，及時(shí)報告執行廉潔自律規定的情況，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監督。
4、以身示范，做廉潔自律的表率。不利用工作之便，接受有關(guān)單位和個(gè)人的.現金、有價(jià)證券、支付憑證或其他實(shí)物；不借出差、考察、學(xué)習之機利用公款進(jìn)行旅游娛樂(lè )活動(dòng)；不參加賭博等與職務(wù)、身份不相稱(chēng)的活動(dòng)，不違反社會(huì )公德和職業(yè)道德。按時(shí)完成各級黨組織交辦的黨風(fēng)廉政建設責任范圍內的各項事務(wù)、工作。
以上承諾，敬請領(lǐng)導和群眾監督。
承諾人：
園長(cháng)承諾書(shū)9
為進(jìn)一步強化黨風(fēng)廉政建設，引導我園廣大干部職工正確對待和行使職權，不斷提高廉潔自律意識，從思想源頭杜絕違規違紀事件的發(fā)生，全面推進(jìn)我園素質(zhì)教育和師德建設工作，樹(shù)立良好的教師職業(yè)道德形象。特向局黨委做出如下承諾，并隨時(shí)接受監督和檢查。
1、以身作則，做學(xué)習宣傳的表率。認真貫徹落實(shí)黨的。路線(xiàn)、方針、政策和上級的工作部署，確保各項規定和措施能夠順利實(shí)施。按時(shí)參加黨風(fēng)廉政宣傳教育學(xué)習，積極參加黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)，定期向上級領(lǐng)導和主管部門(mén)匯報個(gè)人及本單位開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設工作情況。
2、身體力行，做嚴格執行的表率。教育管理好本單位的干部、職工，嚴格執行《教師法》、《教育法》、《白山市中小學(xué)教師行為“十不準”》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，以及黨紀政紀和各項管理規章制度，杜絕各類(lèi)違規違紀以及違法犯罪事件的'發(fā)生。工作中不弄虛作假、謊報成績(jì)，按規定做好各類(lèi)帳目，不做假帳或帳外賬，不截留收入及私分錢(qián)物，不利用公款大吃大喝、請客送禮、揮霍浪費。不利用職務(wù)上的便利，占用公物歸個(gè)人使用或進(jìn)行營(yíng)利性活動(dòng)。按照規定管理好本單位的各種物資，不擅自處理廢舊資產(chǎn)。
3、民主公開(kāi)，做接受監督的表率。加強幼兒園黨組織內部互相監督和互相提醒，端正日常行為，深入推進(jìn)幼兒園黨務(wù)公開(kāi)、園務(wù)公開(kāi)；按照上級要求落實(shí)好收入申報、禮品登記等重大事項報告制度，及時(shí)報告執行廉潔自律規定的情況，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監督。
4、以身示范，做廉潔自律的表率。不利用工作之便，接受有關(guān)單位和個(gè)人的現金、有價(jià)證券、支付憑證或其他實(shí)物；不借出差、考察、學(xué)習之機利用公款進(jìn)行旅游娛樂(lè )活動(dòng)；不參加賭博等與職務(wù)、身份不相稱(chēng)的活動(dòng)，不違反社會(huì )公德和職業(yè)道德。按時(shí)完成各級黨組織交辦的黨風(fēng)廉政建設責任范圍內的各項事務(wù)、工作。
以上承諾，敬請領(lǐng)導和群眾監督。
承諾人：
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