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小學(xué)生保護樹(shù)木的倡議書(shū)

時(shí)間:2025-12-17 21:09:00 倡議書(shū) 我要投稿

小學(xué)生保護樹(shù)木的倡議書(shū)范文

  在日常生活和工作中,我們可以使用倡議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多,在寫(xiě)作上,倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)生保護樹(shù)木的倡議書(shū)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生保護樹(shù)木的倡議書(shū)范文

小學(xué)生保護樹(shù)木的倡議書(shū)范文1

各位同學(xué)們:

  春回大地,萬(wàn)象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機勃勃的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。我們的美好生活一刻也離不開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)綠色的襯托,離不開(kāi)茂郁大樹(shù)的蔭護,人類(lèi)誕生于森林,綠化孕育了文明。我們向全校師生發(fā)出倡議:

  珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們綠色的`校園;不踩踏草坪,不攀折鮮花;

  多一片綠色,多一片溫馨;積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng);

  綠色環(huán)境,美好心情;在校園中種點(diǎn)花花草草,增添一份綠色;

  生命在于綠色,希望在于綠色;讓我們養成保護綠色的好習慣,世界將會(huì )更加的美好;

  我們伸出我們的一雙雙手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多人投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。

  誠然,植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。那就讓我們攜起手來(lái),讓我們育才更加美麗,為我們的地球再增添一些綠色吧!

  倡議人:

  日期:

小學(xué)生保護樹(shù)木的倡議書(shū)范文2

親愛(ài)的朋友們:

  花草樹(shù)木用它們的最大力量讓我們健康地生活了無(wú)數個(gè)美妙的日夜,為我們敞開(kāi)美麗的世界,它們是健康天使,人類(lèi)需要它們,祖國需要它們,地球需要它們,它們是地球的心臟.

  從古至今,每天出門(mén)總能清楚地看到它們,感受他們,看著(zhù)它們挺拔的樣子,心也會(huì )跟著(zhù)變開(kāi)闊。到此為止,也有數不清的名人為它們寫(xiě)下了不朽的美的詩(shī)編。但是,由于人類(lèi)可恥的欲望,讓他們到達墮落的地帶!翱瘛钡乜撤(shù)木,建立高樓大廈和各種工具?粗(zhù)他們滿(mǎn)意的.樣子,我只能?chē)I吐。我們在植物的底下,健康地生活了每一個(gè)不開(kāi)心的日子,也度過(guò)了一個(gè)個(gè)難受難過(guò)的一天天。哎!漸漸地,空氣質(zhì)量逐漸下降,在車(chē)站,到處煙味。在街道,煙塵滾滾。我們的健康受到直接的影響。那些可惡的人們,面對人們的叫苦連天,居然還無(wú)動(dòng)于衷,我好生氣!在這樣日益下去的話(huà),我們的世界就會(huì )變成一片廢墟。以此,我提出了以下倡議:

  1、不亂砍伐樹(shù)木,亂摘花草和樹(shù)葉。

  2、房前屋后多種些花草樹(shù)木。

  3、多做一些保護植物的宣傳。

  我想,只要經(jīng)過(guò)我們的努力,我們美好的生活是指日可待了。我們一起加油吧!

  濫砍濫伐樹(shù)木的人們:快快停下你們手中的斧子吧!

  倡議人:

20xx年xx月xx日

小學(xué)生保護樹(shù)木的倡議書(shū)范文3

各位同學(xué)們:

  因轄區最近總是有小孩隨意攀折樹(shù)枝,毀壞社區公共設施。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的生活環(huán)境,現向轄區全體居民提出以下倡議:

  一、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。

  二、愛(ài)護社區綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與社區綠化建設和管理,愛(ài)護花草樹(shù)木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止。

  三、不踐踏草坪,不隨意向草坪上扔到垃圾。

  四、愛(ài)護樹(shù)木,不隨意在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà),不攀折樹(shù)枝。

  五、遵守公德,倡導文明,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的.社區。

  六、小朋友放學(xué)回家時(shí),請別攀折樹(shù)枝,踩踏花草,毀壞社區公共設施。

  望轄區全體居民能將此倡議傳授給自家小孩,讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的社區更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

  倡議人:

小學(xué)生保護樹(shù)木的倡議書(shū)范文4

  我看見(jiàn)一大半的人在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀(guān)點(diǎn)卻恰恰相反,只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木,應該無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。地球是我們的母親,是我們賴(lài)以生存的家園,它為我們 提供生存的資源和條件,我們也應該去善待它。

  然而,隨著(zhù)科技的發(fā)展,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的紙張,一次性筷子和樹(shù)木給我們的生活帶來(lái)了美好和方便,同時(shí),也給樹(shù)木帶來(lái)了破壞。大量的砍伐樹(shù)木,使環(huán)境付出了極大的代價(jià),也對人類(lèi)生存發(fā)展構成極大的 威脅。樹(shù),對人類(lèi)做出的貢獻很大,建房,做家俱,造紙等等,曾經(jīng)有一位外國學(xué)者對樹(shù)木五十年的價(jià)值進(jìn)行了估算,大約是十九萬(wàn)六千美元,其次,樹(shù)木還可以?xún)艋諝,吸收二氧化碳,釋放氧氣但這 些還不足以讓個(gè)別人停止亂砍亂伐樹(shù)木日常生活中隨處可見(jiàn)大大小小的紙片、一次性筷子、等,這些都極大地浪費了我們的森林資源,如果再這么下去會(huì )怎么樣呢,沒(méi)有樹(shù)木,沒(méi)有森林,就會(huì )有洪水肆虐, 水土流失,土地沙化,小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,多么可怕的結果。

  幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁時(shí)候植物繁茂,到處生氣勃勃,布滿(mǎn)了綠色,智商遠遠高出動(dòng)物的人類(lèi)后,植物像被施了魔法一樣的`急劇。那是,人類(lèi)建造房屋,砍伐樹(shù)木所的。是商業(yè)需要,大批 大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正許多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,大自然被破壞?撤(shù)木的壞處。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,假如砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的就會(huì )急劇,呼出的二氧化碳無(wú)法 循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這缺少樹(shù)木的保護所的。

  我們每個(gè)人都不希望樹(shù)木從我們的身邊消失,那么就從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始擴大我們的保護綠色生命的綠洲保護我們的一草一木,加入到植樹(shù)造林的行動(dòng)中來(lái),讓小鳥(niǎo)快樂(lè )地成長(cháng),讓我們的家 園成為永遠的綠洲,讓地球媽媽重新容顏煥發(fā),恢復活力和生機。保護樹(shù)木人人有責,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

小學(xué)生保護樹(shù)木的倡議書(shū)范文5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  森林資源,是我們最珍貴的資源之一。在過(guò)去的時(shí)光里,一些人為了追求自己的利益濫砍濫伐,使得森林資源越來(lái)越少,令水土大面積流失,使洪水卷走了寶貴的土地,塌方、狂風(fēng)、沙塵暴等自然災害猛烈襲擊著(zhù)我們的家園,這一切都是人們?yōu)E砍濫伐的后果。

  森林被糟蹋,許多以前出水的地方已經(jīng)不出了,以前有的野生動(dòng)植物現在已經(jīng)沒(méi)有了,青山已經(jīng)化成了烏有。

  我們應該為自己和后代著(zhù)想,沒(méi)有樹(shù)的環(huán)境不堪設想。沒(méi)有一個(gè)城市不因綠化而投入大筆的資金,更沒(méi)有一個(gè)城市不需要綠化,因為健康的生活是需要綠色的。森林是我們不可多得的`財富,我們要保護好自己手里的財富!

  我們可以從身邊的事做起,來(lái)保護我們這筆巨大的財富。

  珍惜森林資源,保護我們共同的環(huán)境。讓我們珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光。 森林資源是林地及其所生長(cháng)的森林有機體的總稱(chēng)。這里以林木資源為主,還包括林中和林下植物、野生動(dòng)物、土壤微生物及其他自然環(huán)境因子等資源。林地包括喬木林地、疏林地、灌木林地、林中空地、采伐跡地、火燒跡地、苗圃地和國家規劃宜林地。森林可以更新,屬于再生的自然資源,也是一種無(wú)形的環(huán)境資源和潛在的“綠色能源”。反映森林資源數量的主要指標是森林面積和森林蓄積量。森林資源是地球上最重要的資源之一,是生物多樣化的基礎,它不僅能夠為生產(chǎn)和生活提供多種寶貴的木材和原材料,能夠為人類(lèi)經(jīng)濟生活提供多種食品,更重要的是森林能夠調節氣候、保持水土、防止和減輕旱澇、風(fēng)沙、冰雹等自然災害;還有凈化空氣、消除噪音等功能;同時(shí)森林還是天然的動(dòng)植物園,哺育著(zhù)各種飛禽走獸和生長(cháng)著(zhù)多種珍貴林木和藥材,我們要保護它們。

小學(xué)生保護樹(shù)木的倡議書(shū)范文6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是人類(lèi)的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì )滋潤和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的.茁壯成長(cháng)。

  xx年4月7日,全校師生集體出動(dòng),用了一整天的時(shí)間,在高速公路兩側植下了帶著(zhù)我們辛勤汗水和無(wú)限祝愿的樹(shù)苗,為我們的家鄉帶來(lái)了一抹難得的綠色。同學(xué)們,如果這些傾注了我們心血的樹(shù)苗遭到人為的破壞,你們答應嗎?最近發(fā)現有些村民蓄意盜竊和毀壞樹(shù)苗,這種行為不但違反法律法規,而且與社會(huì )公德格格不入,同時(shí)也為有良知的人們所不恥。

  同學(xué)們,人人爭做、愛(ài)護樹(shù)木,愛(ài)護綠色的天使,就要求我們有良好的自身修養和素質(zhì),也更需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。為了保護我們種植的樹(shù)苗,在社會(huì )上形成愛(ài)樹(shù)護樹(shù)的積極氛圍,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

  一、愛(ài)護樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮,不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、保護綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。

  二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為?吹狡茐臉(shù)木的行為時(shí),能主動(dòng)上前勸阻,告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友,不能踐踏它們。

  三、積極開(kāi)展愛(ài)護樹(shù)木宣傳。不僅自己盡力而為,帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木,同時(shí)也要給自己的家長(cháng)進(jìn)行宣傳。

  四、我們在譴責那些毀樹(shù)人之外,要勇于把毀樹(shù)的壞人壞事向老師和園林部門(mén)舉報。

  同時(shí)要求全體老師和同學(xué)們能夠愛(ài)屋及烏,愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木,并提出以下倡議:

  一、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。

  二、愛(ài)護校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設和管理,愛(ài)護花草樹(shù)木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  三、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰 。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。

  四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  五、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛(ài)護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  老師們、同學(xué)們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩(shī)意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

  倡議人:

  日期:

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