關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規范。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎？您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園嗎？那讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自身營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛生的'好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )使我們在學(xué)習、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造不錯的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是。這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那就不要只圖自身“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“xx中是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。養成不錯衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2、支持和參與廢紙、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，保證地面的干凈。
4、勤儉節約，愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生。
6、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，做文明中學(xué)生。
20xx年創(chuàng )建“文明和諧校園”，新風(fēng)尚，新氣象——讓我們從現在起，遵守《校園環(huán)境衛生公約》，樹(shù)立保護校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛士”，爭做文明xx中人！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的.危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，人類(lèi)，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。
當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)不錯的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提升我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不但是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應有的社會(huì )責任。為了加強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們明確提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護公共綠地。
3、愛(ài)護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時(shí)關(guān)機
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jì)擅嬗谩?/p>
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養不錯的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識，為創(chuàng )建綠色和諧校園出自身的一份力。
請大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！保護校園環(huán)境，人人有責！同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動(dòng)起來(lái)吧！“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導節約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了第二十三屆的第二十屆植樹(shù)節。
地球是人類(lèi)唯一居住丘陵地區的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵小草，愛(ài)護每一朵鮮花。愛(ài)護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓藍色激發(fā)生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，珍惜青春。因此，我們作為陽(yáng)泉市礦區晉中市洪城河小學(xué)中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆竹林綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠，護綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì )證明，我們是專(zhuān)業(yè)人才的一代，我們與生俱來(lái)懂得珍惜綠色綠色生態(tài)和愛(ài)護綠色的`！
人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么豐厚��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護的創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧！
關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)4
我校一直以“綠色環(huán)保，文明健康”為教育理念，呼吁每一位在校師生珍愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)護我們的校園環(huán)境。然而，近段時(shí)間以來(lái)，我發(fā)現我們校園的環(huán)境問(wèn)題嚴重，如隨處可見(jiàn)的垃圾，影響了我們的學(xué)習和生活環(huán)境，甚至對我們的身體健康構成威脅，這是我非常痛心之事。因此，我在此呼吁大家，從我做起，從小事做起，共同努力，守護我們的校園環(huán)境。
我們要充分認識到保護校園環(huán)境的重要性。學(xué)校是我們學(xué)習和生活的地方，一個(gè)干凈、整潔、舒適的環(huán)境，既是我們積極向上的精神面貌的映射，更是我們身心健康的基石。一個(gè)美麗的校園可以讓我們的.生活更加愉快，提高我們學(xué)習的熱情和效率。同時(shí)，良好的校園環(huán)境也能磨練我們的意志，培養我們的環(huán)保意識，使我們學(xué)會(huì )尊重自然、善待生活。
我們應該積極落實(shí)環(huán)保措施。例如，加大對無(wú)害化垃圾處理設施的投入安裝，確保垃圾得到及時(shí)、有效、安全的處理;設置各類(lèi)垃圾桶，增設室外垃圾桶，以立法規定，嚴禁師生在校園內亂扔垃圾;開(kāi)展校園清潔日等活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，提高大家的環(huán)保意識和行動(dòng)力;加強環(huán)境保護科普知識的宣傳，讓更多的師生了解環(huán)保的重要性，并且會(huì )用合理科學(xué)的方法處理各類(lèi)垃圾。
關(guān)注環(huán)境保護是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)。每個(gè)學(xué)生都應切實(shí)承擔起保護校園環(huán)境的責任，與每個(gè)教職工一起共同營(yíng)造干凈整潔的校園環(huán)境。我們要堅決杜絕亂丟垃圾、亂畫(huà)亂刻的行為，做到人人有責、人人行動(dòng)。我們也要時(shí)刻提醒自己，保護環(huán)境就是保護我們自己的家園，讓我們從現在開(kāi)始，營(yíng)造一個(gè)干凈、衛生、優(yōu)美的校園環(huán)境。
我希望每一位師生都能將環(huán)保融入日常生活，讓我們學(xué)會(huì )尊重生活，熱愛(ài)生命，從自身做起，從小事做起，做好我們的校園環(huán)境保護者。讓我們共同努力，讓我們的校園環(huán)境更加美麗，讓我們的生活更加健康和美滿(mǎn)!
讓我們攜手同行，用我們的實(shí)際行動(dòng)去守護我們的學(xué)校，守護我們的家園�！熬G色校園，我們的期望;環(huán)保行動(dòng)，等待我們的參與”。
關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)5
大家好!我來(lái)信是為了就在我們這個(gè)大家庭—學(xué)院中的一件十分重要的事項，即保護校園環(huán)境這一大計發(fā)表校長(cháng)的觀(guān)點(diǎn)和倡議。
同志們，同學(xué)們都知道，大自然賦予我們一個(gè)富饒、美麗的世界，其中就包括我們現在奮斗的地方——校園。一所高等學(xué)府，離不開(kāi)良好的學(xué)習環(huán)境，而學(xué)習環(huán)境的優(yōu)良與否，離不開(kāi)我們廣大師生的共同努力。良好的校園環(huán)境能創(chuàng )造出良好的學(xué)習氛圍，給我們帶來(lái)愉快的心情，使我們更好地全身心投入學(xué)習之中。
但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，近年來(lái)，學(xué)院發(fā)生的一些現象卻讓人憂(yōu)慮，使我們的學(xué)習環(huán)境遭受了威脅。不少同學(xué)行為不文明，亂扔廢棄物，甚至占用校園花壇、綠地作為自己的娛樂(lè )場(chǎng)所，嚴重損害了校園環(huán)境�？鬃釉唬骸芭钌橹�，不扶而直。白沙在涅，與之俱黑�！边@些舉動(dòng)正如導致“白沙在涅，與之俱黑”的污染源，它們正在悄無(wú)聲息地透出臭氣，侵蝕學(xué)院的肺腑。
因此，我決定提出關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議。
第一，我倡議我們大家都能樹(shù)立起熱愛(ài)我們學(xué)院的情感。我們要保護的學(xué)院應不僅僅是教室、走廊、食堂，更應包括草坪、花壇、樹(shù)木。
第二，我倡議家長(cháng)、老師、同學(xué)們從自己做起，從小事做起。比如，每個(gè)人帶上一袋垃圾，主動(dòng)清理和打掃校園環(huán)境。你我都是學(xué)院的主人，我們整潔的'環(huán)境需要你我來(lái)共同維護。
第三，我倡議我們廣大師生要努力提高自身的素質(zhì)教育，自覺(jué)尊重學(xué)院的規章制度，養成良好習慣，自覺(jué)遵守學(xué)院紀律，不隨地亂扔垃圾，嚴禁捕鳥(niǎo)摘花砍樹(shù)。
最后，我倡議我們應當加強環(huán)保意識教育，深入人心。即使是不起眼的一片紙、一枚瓜子殼，也能成為美化我們學(xué)院、潤揚我們華章的彩筆。
同志們，同學(xué)們，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園需要我們大家共同的愛(ài)護與關(guān)注，需要我們共同去守護。讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應這個(gè)倡議，做好校園環(huán)境保護的實(shí)際行動(dòng)者，為構建更加美麗的校園、更加和諧的學(xué)院而努力奮斗!
關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)6
伴隨著(zhù)春序之息，我站在這里，外面是盛開(kāi)的花園，陽(yáng)光灑在每一個(gè)高昂的頭頸上，內心洋溢著(zhù)激動(dòng)和幸福。想借此機會(huì )，向全體蘿κ-1師生發(fā)出一份關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議。
首先，我想向大家提出一個(gè)問(wèn)題：我們的校園，我們珍視嗎?當我們享受著(zhù)被綠樹(shù)緊密懷抱的寧靜午睡，當我們在茂密的葉間瞥見(jiàn)小鳥(niǎo)忙碌的短暫剪影，感到歡喜，我們關(guān)注了環(huán)境的清潔和美麗嗎?我們有沒(méi)有拿起一塊小紙片，撿起一個(gè)塑料瓶，清掃自己的學(xué)習和生活空間?
“人是自然的孩子”，我們都深知這個(gè)道理，我們都知道應該珍愛(ài)我們的母親。但是，自然的`母親溫馨而富饒，她的孩子們卻往往因為自私自利，將痛苦和污穢重重壓在她的胸口。我們的校園也是如此，每天無(wú)數的垃圾被隨意丟棄，形成視覺(jué)和心靈的污染。
保護校園環(huán)境的問(wèn)題，已經(jīng)成為我們不能回避的重要議題。保護校園環(huán)境，首先是改變我們自己的行為。每一個(gè)小小的舉動(dòng)，每一個(gè)瞬間的選擇，都可能對我們的環(huán)境造成影響。比如，我們可以將垃圾扔進(jìn)指定的垃圾桶，而不是隨手亂扔;我們可以愛(ài)護花草樹(shù)木，而不是隨意踩踏;我們可以少用一次性塑料制品，而不是大量浪費……每一個(gè)細小的舉措，都是對環(huán)境的尊重和愛(ài)護。
我想提出，保護校園環(huán)境，不僅僅是改變個(gè)人的行為，更是需要全校師生共同努力，形成“人人參與、人人行動(dòng)”的良好氣氣。我們可以定期舉辦環(huán)�；顒�(dòng)，提高師生的環(huán)保意識。我們可以設置環(huán)保宣傳欄，定期發(fā)布保護環(huán)境的知識和信息，提高環(huán)保知識的普及率。
我呼吁全體師生，從我做起，從現在做起，讓我們共同守護我們的校園，讓我們的校園更美麗，更健康，更和諧。讓我們攜手，以實(shí)際行動(dòng)，呵護這片充滿(mǎn)智慧和希望的綠地，讓綠色成為我們的生活態(tài)度，讓環(huán)保成為我們的生活方式，為我們的校園塑造一個(gè)美好環(huán)境。
讓我們以愛(ài)為底色，以綠色為主題，共同書(shū)寫(xiě)我們的校園生活，用我們的行動(dòng)，保護我們的環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)和諧、健康、美麗的校園。
關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)7
xxx：
大家早上好!
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎？您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園嗎？校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )使我們在學(xué)習、工作時(shí)心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌。然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的'愿望大相徑庭。在此，我們對學(xué)校全體師生發(fā)出倡議，以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，養成良好衛生習慣。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
大約在天地開(kāi)辟以來(lái),總是受到天地真氣靈秀（澆灌）,日月精華的培育,感慨過(guò)了很久之后,逐漸有了靈通之性.
今天我們閑得無(wú)聊，不如順著(zhù)水流去尋找水的源頭，玩去了。
xxx
xx月xx日
關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)8
全院教職工、同學(xué)們：
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。創(chuàng )建綠色校園，不但要有優(yōu)美的校園環(huán)境，更應該提升我們自身的`修養和素質(zhì)，這是我們的責任，也是我們的義務(wù)。人人都要爭做護綠使者，要用實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�，做到保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為此，通師分院總務(wù)處發(fā)出倡議：
1．樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，加強環(huán)保意識。遵守校規校紀，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境。
2．立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
3．不追求高消費生活方式，提倡勤儉節約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。做到節能減排。
4．爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不在校園內吸煙。
5．愛(ài)護每一片綠地，做到不踏草坪，不攀折花木。人人都做綠色宣傳員。對不文明現象和損壞綠化設施的行為要敢于抵制。
6．努力做到：師生和諧，同學(xué)友善，語(yǔ)言文明，行為規范。
各位教職工，同學(xué)們！讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”，用愛(ài)心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的轉變，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。讓我們攜起手來(lái)，為保護校園環(huán)境，建設綠色校園貢獻力量。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)9
作為一所學(xué)校，我們的使命和責任不僅僅是教育和培養學(xué)生的知識和技能，還包括培養他們的品格、價(jià)值觀(guān)和道德理解。這是一項艱巨的任務(wù)，它需要我們所有人的共同努力和配合。今天，我想向各位提出一個(gè)重要的議題，那就是保護我們的校園環(huán)境。
校園環(huán)境不僅包括我們的教學(xué)樓和學(xué)習場(chǎng)所，還包括我們的宿舍、餐廳、圖書(shū)館和運動(dòng)場(chǎng)，甚至是我們學(xué)校的每一棵樹(shù)、每一塊草地、每一朵花。保護校園環(huán)境意味著(zhù)我們要保持這些地方的整潔和舒適，同時(shí)，我們也要盡力避免對校園的任何形式的污染和破壞。
保護校園環(huán)境不僅關(guān)系到我們自身的生活和學(xué)習質(zhì)量，而且影響到我們學(xué)校的形象和聲譽(yù)。無(wú)論我們的`學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生表現和其他方面如何出色，如果我們的校園環(huán)境差勁，那么我們就對這個(gè)名校的定義產(chǎn)生了負面的影響。通過(guò)維護校園環(huán)境的清潔和美麗，我們可以展示我們學(xué)校的精神風(fēng)貌和社群特質(zhì)，從而吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生和教師來(lái)到我們的學(xué)校。
此外，保護校園環(huán)境也是對我們學(xué)生環(huán)保意識和社會(huì )責任感培養的重要手段。我們要讓學(xué)生明白，保護環(huán)境不僅僅是政府和社會(huì )組織的職責，也是每一個(gè)人的責任和義務(wù)。我們希望通過(guò)保護校園環(huán)境，讓學(xué)生了解到他們的行為和選擇的重要性，就像我們的口號所說(shuō)的那樣“你的行動(dòng)，會(huì )改變世界”。
我倡議我們全校師生進(jìn)行以下幾個(gè)方面的行動(dòng)：
我們應該保持校園的清潔。每個(gè)人都應當做好自己的份內事，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)。
我們應該尊重和保護校園的一草一木。我們不應對校園的花草樹(shù)木進(jìn)行任何形式的破壞。
我們應該采用更環(huán)保的生活習慣。比如，我們應該盡量使用環(huán)保的物品，減少使用一次性的塑料產(chǎn)品。
保護校園環(huán)境，需要我們的共同努力。我相信，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園一定會(huì )生機勃勃，美麗如畫(huà)。
期待我們在共同保護校園環(huán)境的過(guò)程中，學(xué)習到更多，收獲更多，心靈更富。
關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園環(huán)境衛生好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)直接殘存亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們純凈的.校園極不相稱(chēng)�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，列舉如下我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛(ài)護校園生活為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現在做起，養成良好個(gè)人衛生，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，及時(shí)清理教室但僅垃圾桶。
5、不再把蔬菜水果帶進(jìn)教室內，同時(shí)應主動(dòng)清掃抽屜里的垃圾。
6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、創(chuàng )文明和諧校園，看麻田鎮中心小學(xué)，看衛生，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，法律意識自覺(jué)進(jìn)一步增強保護校園環(huán)境的意識，做為保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明麻田人！我們一起努力吧！
關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運動(dòng)時(shí)，一定會(huì )感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢？為了能使我們的.學(xué)習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)，不亂扔、亂放垃圾，養成不錯的衛生習慣，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
2、愛(ài)護學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車(chē)輛，愛(ài)護花草樹(shù)木。
3、愛(ài)護學(xué)校公物，愛(ài)護教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。
4、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。
5、愛(ài)惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。
6、遵守公德，團結友愛(ài)，舉止文明，行為規范，共同維護校園秩序。
在這方屋檐下共同學(xué)習，在這片綠蔭下一起成長(cháng)。讓我們從自身做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者！讓我們攜起手來(lái)，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行；使文明成為習慣，讓校園更加和諧！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎？您想擁有一支一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的.校園嗎？校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )使我們在學(xué)習、工作時(shí)心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的整體素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌。然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌垃圾堆上的垃圾更是如此……這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好氛圍的愿望大相徑庭。在此，我們對學(xué)校全體師生發(fā)出倡導，以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，養成良好個(gè)人衛生。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
大約在天地開(kāi)辟以來(lái),總是受到天地真氣靈秀（澆灌）,日月精華的培育,贊嘆過(guò)了很久之后,逐漸有了靈通之性.今天我們閑得無(wú)聊，不如順著(zhù)去水流去尋找水的源頭，玩去了。
里面很寬敞，能容納千百口老人和兒童
關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎？
那讓我們攜手同行，愛(ài)護公共設施、保護校園環(huán)境，為自身營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )使我們在學(xué)習時(shí)，心情舒暢；
優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；
優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；
如果走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是；如果我們看到散落在操場(chǎng)的`垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那就不要只圖自身順便，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到熱愛(ài)學(xué)校。在此，校團委發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。養成不錯的衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不在校園內抽煙，不隨地吐痰。珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹(shù)木。
2、提倡彎腰精神，發(fā)現地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起，保證地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋，不亂扔、亂倒。
3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室垃圾。
4、勤儉節約，愛(ài)護公物。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生。
校園的美麗需要我們大家齊心裝扮、共同愛(ài)護。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一份責任感，一同攜起手來(lái)，杜絕不文明行為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
優(yōu)美和諧的自然景觀(guān)，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，讓我們親近悠閑；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(cháng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀(guān)賞大海受孕太陽(yáng)；夜晚，清數廣宇閃爍大地；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦你好，道別月色晚安。
世界性文學(xué)大師雨果說(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，生物由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境結構性問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線(xiàn)宇宙射線(xiàn)增強，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2之中億人口生活在污濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)平方公里的速度消失。
驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向仍未我們發(fā)出了嚴正的警示：如果只顧盲目地吮吸自然的雀舌木乳汁，而不馬上行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)。
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們，環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又第一項艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧！讓我們心靈的每一天，天天都是環(huán)境日！
保護地球母親，凈化校園環(huán)境
倡議人：xxx
關(guān)于保護校園環(huán)境的倡議書(shū)15
先讓我們回頭看看我們的校園，我們的校園就像我們的家，充滿(mǎn)了植物的生機，大樹(shù)像是守護大家的長(cháng)輩，草坪映射著(zhù)每個(gè)人的希望，飛鳥(niǎo)載著(zhù)我們的美好祝愿。每塊小石子都訴說(shuō)著(zhù)歷歷在目的記憶，那些匆匆的步伐，歡聲笑語(yǔ)，執子之手，和你一起看日出。
“人的環(huán)境，便是人的面貌�！本G茵的操場(chǎng)、整齊的`圖書(shū)館、寬敞的教室都是我們共同的財富。保護校園環(huán)境就是保護我們自己，設計我們的精神家園。這是一項至關(guān)重要的任務(wù)，維護校園清潔，供我們美好的學(xué)習生活所需，我們在這里度過(guò)數月甚至數年，我們需共同守護。
那么，我們應該怎么做呢?
對校園的保護要從小事做起。不隨地亂扔垃圾，利用分分類(lèi)回收垃圾筒;在草坪上養成良好的行為習慣，不在此處奔跑踐踏;盡量少用塑料品，從源頭上減少污染。
我們每個(gè)人都要利用好我們的影響力。鼓勵我們的同學(xué)、朋友和親人們一起行動(dòng)，宣傳保護環(huán)境的重要性，一起做出承諾，為我們的環(huán)境，我們的家園做出貢獻。
我們需要有一個(gè)新的認識，保護校園環(huán)境并非什么難以實(shí)現的任務(wù)，它需要的只是每個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。有人說(shuō)“一個(gè)人的力量是渺小的，但當一個(gè)個(gè)我加起來(lái)，就有了強大的力量�！� 這句名言充分體現了只要我們團結一心，樂(lè )意為清潔的校園環(huán)境而付出，就一定能夠實(shí)現自己的目標。讓我們共同為清潔、綠色的環(huán)境而努力，讓我們的校園到處充滿(mǎn)生機活力。記住，我們每個(gè)人都是一個(gè)小小的環(huán)保戰士，只有大家共同努力，才能真正的保護我們的校園環(huán)境，讓它永遠洋溢著(zhù)青春的光輝。
【保護校園環(huán)境的倡議書(shū)】相關(guān)文章：
倡議書(shū)保護校園環(huán)境11-09
校園環(huán)境保護倡議書(shū)12-17
保護校園環(huán)境倡議書(shū)12-30