最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？以下是小編為大家整理的最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)1
尊敬的各位家長(cháng)們：
為了更好的保護我們的家園，我們的社會(huì )，我們的社區的環(huán)境，作為一名社會(huì )成員，我們提出了以下倡議：
1.從一點(diǎn)一滴的小事個(gè)人起。自覺(jué)的保護好學(xué)校操場(chǎng)等場(chǎng)地的環(huán)境，個(gè)人到不隨便踏草地，不隨便吐痰，不在公物上亂涂亂畫(huà)，保護好周?chē)?一切環(huán)境。
2.從我個(gè)人起，從現在個(gè)人起。不僅要自覺(jué)地清掃校園環(huán)境，更要注意保持校園環(huán)境，見(jiàn)到紙花、垃圾要及時(shí)的撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。為學(xué)校的環(huán)境美化工作出一份力。
3.監督他人，攜手共創(chuàng )美好的環(huán)境�？吹接须S地扔垃圾的行為一定要制止并及時(shí)的反映給老師、領(lǐng)導。同時(shí)，更要大膽機智的與破壞環(huán)境的行為作斗爭，讓大家攜手一起美化我們的校園!
以上就是我們對于保護校園環(huán)境所提出的倡議，希望老師、同學(xué)們能一起努力，共創(chuàng )美好、文明的青島六十五中校園!個(gè)人一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的六十五中人!
xxx
20xx年xx月xx日
最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
房間里長(cháng)時(shí)間開(kāi)著(zhù)電燈、電視卻空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)......你們是否經(jīng)歷過(guò)？大家是否想到過(guò)，自然資源是有限的。此刻世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下提議：
一、節儉用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花，洗拖把。愛(ài)護節水設施，關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到珍惜水源。
二、節儉用電提議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機損耗，合理使用電器。
三、綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，提議用布袋，能夠多次使用，減少“白色污染”。
四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類(lèi)，礦泉水瓶能重復使用的`盡量之后用。
五、少砍伐、破壞多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續。
節儉能源，減少污染；綠色消費，環(huán)保購物，重復使用；分類(lèi)回收，循環(huán)再生；保護環(huán)境，萬(wàn)物共存。
同學(xué)們，如果我的提議適宜，大家能夠采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈�，獻出一份力。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)3
親愛(ài)的伙伴：
快快行動(dòng)起來(lái)，加入到碧水藍天的保衛戰中!現發(fā)出如下倡議：
從我做起，以愛(ài)護環(huán)境為榮、以破壞環(huán)境為恥，弘揚節約光榮的傳統美德，宣傳生態(tài)文明理念，倡導綠色健康生活，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多的人，像珍愛(ài)生命一樣保護生態(tài)環(huán)境。
筆記本。
堅持用完，擦手一張紙就夠;整合資源，選乘公共交通工具，讓綠色出行成為習慣。
分類(lèi)回收。垃圾分類(lèi)，紙類(lèi)垃圾投放時(shí)盡量疊放整齊，瓶罐類(lèi)垃圾用盡后再投放，廚余垃圾袋裝密封，有害垃圾單獨回收，定點(diǎn)投放。收集可回收的物品，延長(cháng)物品使用壽命，減少垃圾投放量。
杜絕費損。不浪費糧食，不使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子等一次性紙制品和木制品。不隨意亂扔垃圾，不采摘花草，不砍伐樹(shù)木，不在公共場(chǎng)所隨意亂涂亂畫(huà)。
行勝于言，讓我們傳承華夏文明，積極行動(dòng)起來(lái)，養成低碳環(huán)保、健康文明的生活習慣，從點(diǎn)滴做起，爭當綠色公民，愛(ài)護我們的地球家園，為保護環(huán)境貢獻自己的.一份力量!
建議人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)4
各位老師、同學(xué)們：
校園，是我們工作、學(xué)習的重要場(chǎng)所，是一所學(xué)校文明程度的重要標志，也是影響學(xué)校對外形象的直觀(guān)因素。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)，暢想未來(lái)。如今，在我們的校園里，我們還會(huì )看見(jiàn)有的物品擺放雜亂無(wú)章，衛生欠佳；損壞公共設施的現象還會(huì )發(fā)生；散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞"；寢室里，對生活垃圾清除不及時(shí)，誘發(fā)嚴重的異味等……所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)。"羅二中是我家，清潔靠大家"，我們相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境習、生活。所以，我們向全校師生員工提出倡議：
一、以構建和諧校園，愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的整潔衛生。
二、養成良好的'個(gè)人衛生習慣，不亂扔垃圾，亂吐口痰，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，將垃圾投入垃圾桶內。
三、愛(ài)護校園公共設施和環(huán)境衛生，課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現象；保持樓內清潔，不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行球類(lèi)活動(dòng)，做到墻壁無(wú)腳印、球印污跡。
四、養成勤儉節約的美德，減少浪費，節約能源，用水用電隨時(shí)關(guān)閉。
五、愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)木、花朵。
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的"綠色衛士"，用文明唱響我們最美的歌，為羅二中更美好的明天而共同努力。
陽(yáng)羅二中
最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們都知道，良好的生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。藍天碧水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新……這正是我們夢(mèng)寐以求的生存環(huán)境，但是汽車(chē)尾氣，生活污水，白色垃圾，廢電池的大量存在，讓我們的環(huán)境失去了往日的美好。保護環(huán)境，應該從我們每個(gè)人做起。為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康的生活環(huán)境，我提出了以下倡議：
一、增強環(huán)保意識，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，積極督促家人、朋友節約資源、保護環(huán)境。
二、節約用水、用電、用紙，養成隨手關(guān)燈，及時(shí)關(guān)緊水龍頭的好習慣，盡量?jì)擅媸褂眉垙�，用完�?紙張注意回收。
三、減少使用一次性用品，如：一次性餐盒、一次性筷子等；減少使用塑料購物袋，自備環(huán)保購物袋；減少使用餐巾紙，多使用抹布、手絹。
四、使用環(huán)保電池。用完的電池不要隨手丟掉，統一送到廢舊電池回收處，也可以在學(xué)校設置一個(gè)統一的電池回收箱。
五、自覺(jué)保護生活環(huán)境，積極參與社會(huì )綠化、美化活動(dòng)，保護野生動(dòng)物，保護綠地花木，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉。
六、倡導綠色出行方式。多選擇騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)出行，盡量不使用汽車(chē)出行。
美好的環(huán)境需要我們每一個(gè)人的共同努力！我相信，如果人人都能做到這幾點(diǎn)，那我們的環(huán)境必將更整潔，空氣必將更清新，世界也將會(huì )更美好。為了這美好的世界，我們努力環(huán)保吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)6
博學(xué)于文，約之于禮，德才兼備，謂之君子。文明是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容，是國家和社會(huì )發(fā)展的精神力量。在精神文明的構建中，每個(gè)公民的文明素質(zhì)都了整個(gè)國家的形象。正在接受高等教育的我們，徜徉在知識的海洋里，理應恪守中華文明傳統禮儀，一言一行體現文明素養，展示君子之風(fēng)。
然而，曾幾何時(shí)，教室里出現了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑，實(shí)在令人汗顏。教室是傳播知識的神圣殿堂，食堂是享受美味的`輕松驛站，它們涇渭分明，各有分工。在教室吃不僅降低了個(gè)人素養，也是對老師和其他同不尊重。
愛(ài)護教室環(huán)境衛生，養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德，也是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的具體體現�？鬃诱f(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”，當代生應切之弊病，正身立己，自省自律，從不隨意丟棄一個(gè)果殼、一張餐巾紙、一個(gè)塑料袋的小事做起，把道德規范落實(shí)到一言一行，不斷提升，完善自我，成為一個(gè)德才兼備、和諧發(fā)展的人。
鑒于此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、每天早起十，留出充分的在食堂就餐。
二、不帶食物進(jìn)教室。
三、不在課堂上吃飯或者其他零食。
四、不在教室亂丟垃圾，保持教室整潔衛生。
五、不在教室及其他公共場(chǎng)所吸煙。
窺一斑而見(jiàn)全豹，一葉落知天下秋。我們的一舉一動(dòng)、一言一行就能折射出自身的文明素養。因此，讓我們從現在做起，從言行舉止開(kāi)始，以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生，使我們的視聽(tīng)言行處處符合文明禮儀的要求，不斷加強道德修養，提升禮儀素養，踐行禮儀規范，成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明，共創(chuàng )文明校園，展現學(xué)子風(fēng)采。
xx大學(xué)研究生會(huì )
20xx年3月10日
最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)7
老師、同學(xué)們：
你們好！
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應當行動(dòng)起來(lái)，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(cháng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應當保護環(huán)境。我提出以下意見(jiàn)：
一、學(xué)習有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽(tīng)、收看廣播保護節目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長(cháng)討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節儉用水，節儉用電，節儉燃料。共同節儉我們有限的'資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(cháng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買(mǎi)有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、報紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)完美的家園吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們唯一可以生存的地方。如今科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達，但是也帶來(lái)非常多、非常大的隱患。如濫用化學(xué)用品、大肆砍伐樹(shù)木、排放有害氣體和液體……都嚴重威脅著(zhù)我們的生活和生命健康。
地球上的森林資源正在以每年1600萬(wàn)公頃的'速度消失，人類(lèi)雖年年高呼保護森林資源，但森林仍一年一年的消失。我們所用的每一張紙，無(wú)不是森林的殺手！我們處在求知的黃金時(shí)間，也是用紙的高峰期，但節約用紙是擺在我們面前的重要任務(wù)。沒(méi)用完的紙，切不可隨意丟棄，可以把它們裝訂成草稿本，這樣既環(huán)保又不浪費。
生活中浪費水資源的現象很常見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì )節約用水。在生活中有非常多的節約用水的方法。
如淘米的水可以去澆花洗臉的水可以洗腳涮拖把的水可以沖廁所……據資料報告。
一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭1小時(shí)會(huì )滴2、64千克水。我們何不將這些水節約起來(lái)？我真希望全世界的人們都可以用心去呵護我們的水資源。
因為資源是有限的，說(shuō)不定哪一天就會(huì )枯竭！不注意節約，隨意地破壞環(huán)境、浪費資源，我們的生活會(huì )越來(lái)越差。我們賴(lài)以生存的資源會(huì )越來(lái)越少。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們義不容辭地承擔起各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，為共建環(huán)境良好的社會(huì )而努力！
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園成才嗎？
在這個(gè)菁菁校園中，有我們的腳步，雖匆匆，卻踏實(shí)；有我們年輕的，雖微小，卻充實(shí)；有我們放飛的，雖遙遠，卻真實(shí)。初進(jìn)校園的懵懂，博學(xué)可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，上的瀟灑風(fēng)采一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。
我們生活在這個(gè)集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學(xué)習和生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直接影響因素。
然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場(chǎng)，黑板凹槽內留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿(mǎn)是灰塵；課桌“牛皮癬”不斷蔓延；我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿(mǎn)地是；我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場(chǎng)，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧的生活。為了使我們有一個(gè)舒適的學(xué)習和生活環(huán)境，xx三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、不亂涂亂畫(huà)。
二、不在區飲食。
三、不把外賣(mài)帶入校園。
四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒內。
六、自覺(jué)疊好被子，保持宿舍干凈整潔。
七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學(xué)予以制止。
八、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數過(guò)無(wú)數師生，走在這方土地上，我們滿(mǎn)懷拼搏的'豪情與無(wú)限的感念。無(wú)論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣！
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，定會(huì )全神貫注；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。同學(xué)們，作為“三中”一份子，讓我們行動(dòng)起來(lái)，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)樵凇叭小倍院�；明天，“三中”將因我們而驕傲！我們不需要驚天動(dòng)地的行動(dòng)，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛(ài)的校園將會(huì )增添更加耀人的光彩！同學(xué)們，從我做起，從現在做起，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
瓦藍瓦藍的天空，清澈如鑒的河水，清新宜人的空氣，郁郁蔥蔥的樹(shù)木��！我們生存的家園是多么美好��！但是隨著(zhù)科技的突飛猛進(jìn)，我們原來(lái)生存的.環(huán)境也遭到了破壞。原來(lái)瓦藍的天空，變成了灰暗的毫無(wú)生機的天空。仿佛下雨的時(shí)候，雨點(diǎn)兒也被感染，也變得灰暗灰暗的。那清澈的河水呢？現在已經(jīng)變成排污廠(chǎng)的排水寶地。還有那清新的空氣、郁蔥的樹(shù)木，變得渾濁不堪、寥寥無(wú)幾。冬天來(lái)了，咦？天上怎么飄著(zhù)那么大片的雪花呢？走近才知道，原來(lái)是白色塑料袋在空中飄舞以上這些惡劣的環(huán)境，全都是人類(lèi)一手造成的，所以我們應該要吸取教訓，做到以下幾點(diǎn)：
1。不亂扔垃圾，自覺(jué)做到垃圾分類(lèi)。
2。不亂砍樹(shù)木，要多植樹(shù)，樹(shù)能吸收二氧化碳，并吐出氧氣，為我們的生活提供了良好的環(huán)境。
3。不浪費紙張，文件可以雙面打印，草稿紙可用不用的本子等。
4。不使用一次性用品，購物時(shí)帶自己制作的布袋，買(mǎi)早飯時(shí)盡量帶碗去等。
5。盡量不開(kāi)私家車(chē)，可騎自行車(chē)和步行。這樣既省電又省錢(qián)，還能為我們的健康帶來(lái)了很大的保障。
6。一水多用，淘米水可用來(lái)澆花、洗菜、沖廁所等。
7。洗衣服時(shí)，盡量用手洗，這樣既省水又省電。
8。愛(ài)護花草樹(shù)木，做到不踐踏草坪，不隨便攀折小樹(shù)。
同學(xué)們，保護環(huán)境，愛(ài)護地球，刻不容緩，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
XXX
20xx年XX月XX日
最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達6億多噸，估計到下個(gè)世紀中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的`數字，你是否感到保護環(huán)境的重要性呢？因此，我提出以下建議：
一、節約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí)，不要打開(kāi)水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜、澆花。
3、用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)得太大。
二、節約用電
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時(shí)應關(guān)掉電源。
2、出門(mén)時(shí)請隨手關(guān)燈。
三、節約紙張
1、紙要雙面用。
2、用過(guò)的紙應釘在一起作為草稿紙。
3、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。
四、節約糧食
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環(huán)利用
1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續使用。
2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具，這樣不但節約，擦完的家具還會(huì )散出香氣。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱(chēng)�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，及時(shí)清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)應主動(dòng)清理抽屜里的`垃圾。
6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、創(chuàng )文明和諧校園，看麻田鎮中心小學(xué)，看衛生，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明xx人！我們一起努力吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)13
親愛(ài)的衛生局的工作：
你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮中小學(xué)六(2)班的廖xx!
保護環(huán)境是人類(lèi)有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而，現在有許多不愛(ài)護環(huán)境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車(chē)的尾氣的排放超標等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化，這樣不僅能減少環(huán)衛工工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源，建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛(ài)護大自然的一草一木，一山一石，愛(ài)護大自然的一切。
5、保護環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的.母親，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從開(kāi)始努力，好好地保護環(huán)境!
保護環(huán)境，從我做起，從小事做起!請你們采納我所提的建議，謝謝! 祝：工作順利，福壽安康!
最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)14
尊敬的各位、親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中工作、和時(shí)，定會(huì )倍感情舒暢。當我們在窗明幾凈的教室里時(shí)，定會(huì )感到心曠神怡、全神貫注。
清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習和生活的需要，也是學(xué)院“環(huán)境育人”的需要，更是體現學(xué)院形象和能力的重要方面，同時(shí)，衛生也是我們的基本前提。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )使我們在學(xué)習、工作時(shí)舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每的素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在之中，溫馨融洽。
近日，我們迎接了省督導團的調研，大搞了校園環(huán)境衛生，由于我們的共同努力使校園環(huán)境衛生煥然一新，我們希望一直保持校園環(huán)境衛生的這種清潔狀態(tài)，并逐步形成習慣，內化為我們的自覺(jué)行為。為此，學(xué)院處就校園環(huán)境衛生工作對各系各班提出要求，學(xué)院學(xué)生處和向全院師生發(fā)出以下倡議：
一、各系各班環(huán)境區域衛生堅持“一日兩掃”和“一周兩擦”（每周一和周四下午兩節課后）制度，各系要安排文明監督崗做好本系環(huán)境區域衛生的全天候維護，各系書(shū)記和各班要形成清早進(jìn)入校園的件是順查看本系和本班的.環(huán)境區域衛生的習慣和安排、檢查、督促、落實(shí)衛生工作的制度，以制度來(lái)保證本系環(huán)境區域衛生的全天候清潔干凈。
二、以愛(ài)護校園環(huán)境衛生為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，愛(ài)護環(huán)境，人人有責，崇尚愛(ài)護校園環(huán)境衛生光榮、破壞校園校園環(huán)境衛生可恥的風(fēng)氣。
三、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物，不隨地吐痰，果皮紙屑和包裝袋自覺(jué)放入果皮箱，垃圾自覺(jué)倒入垃圾桶，并隨手蓋上垃圾桶桶蓋，為了我們大家的校園，垃圾入桶只是舉手之勞。
四、提倡“彎腰”，“你丟我撿”，彎腰也是鍛煉自己的身體，更是一種心態(tài)和精神，隨時(shí)撿拾地面上的點(diǎn)滴垃圾，放入果皮箱，以確保地面的干凈。
五、以校為家，愛(ài)護公共設施。不損壞公物，不在墻壁、課桌亂寫(xiě)亂畫(huà)亂貼，需要校園張貼的全部貼在公示欄欄上，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝，不采摘花朵，維護校園環(huán)境的規范與整潔，保持校園良好形象。
六、不要把食物帶進(jìn)教室內，不在教室內吃零食，自覺(jué)清理教室和課桌內的垃圾，養成入廁后自覺(jué)沖洗的好習慣。
七、各類(lèi)車(chē)輛在校園內減速緩行，并在指定位置有序停放。
八、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，人人成為維護環(huán)境衛生的衛士。
九、學(xué)院將適時(shí)安排用照相機攝下個(gè)別不文明行為，并公之于眾。
各位老師、同學(xué)們，校園是我家，維護靠大家，愛(ài)護校園環(huán)境，讓我們從點(diǎn)滴做起，約束，拾起一片垃圾，留下一方凈土，“學(xué)院無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
學(xué)生處學(xué)生會(huì )
20xx年xx月xx日
最新愛(ài)護環(huán)境的倡議書(shū)15
老師們、同學(xué)們：
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；讓我們知書(shū)達禮，更加文明；讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )個(gè)人人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱(chēng)�！靶@是我家，愛(ài)護靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
2、從我個(gè)人起，從現在個(gè)人起，養成良好衛生習慣，個(gè)人到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的.零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹(shù)立節約意識，減少紙的用量，個(gè)人到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏花草。
7、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，個(gè)人文明中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴個(gè)人起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，個(gè)人保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，個(gè)人文明人！“愛(ài)護校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！
校門(mén)前的綠化帶，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)，給全體老師、學(xué)生、家長(cháng)帶來(lái)了綠色和愉悅的心情，但是，由于部分學(xué)生和家長(cháng)的不注意，綠化帶里出現了很多果皮紙屑，垃圾袋等等廢棄物，嚴重的影響著(zhù)我們的學(xué)習和生活，同時(shí)也破壞我們城市的美好形象，今天中午，我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時(shí)間，自發(fā)的去學(xué)校門(mén)口撿拾綠化帶垃圾，并清掃路面，他們不怕臟、不怕累，為大家創(chuàng )造了美好的校園周邊環(huán)境，在此對參與此次環(huán)�；顒�(dòng)的同學(xué)提出表?yè)P。
老師們同學(xué)們，作為學(xué)校的一員，我們有責任、有義務(wù)愛(ài)護校園及校園周邊環(huán)境，努力個(gè)人文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會(huì )更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我個(gè)人起，從身邊個(gè)人起，從現在個(gè)人起�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳，還等什么，趕快行動(dòng)吧！
xx
20xx年xx月xx日
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