有關(guān)愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)集合五篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū) 篇1
全校老師、員工、同學(xué)們：
春天來(lái)了，春風(fēng)輕拂，春雨滋潤著(zhù)大地，萬(wàn)物復蘇，百花待放。但是，在我們身邊，還有些缺少陽(yáng)光的地方。在我們學(xué)校里，有部分品學(xué)兼優(yōu)但家庭情況又很特殊的同學(xué)：他們父母雙亡或單親，由祖輩撫養，撫養人經(jīng)濟收入很低；或是父母身患重病或身體殘疾，無(wú)生活自理能力，基本無(wú)經(jīng)濟來(lái)源，靠親戚接濟或政府補貼維持生活；或是父母待業(yè)在家，無(wú)固定收入，家庭人均收入低于最低生活保障線(xiàn)。
一直以來(lái)，我們學(xué)校堅持實(shí)行“獎學(xué)、資助、減免”等助學(xué)政策，已幫助許多貧困學(xué)子走上了大學(xué)之路。在xxx年，我校通過(guò)發(fā)動(dòng)師生捐款和聯(lián)系上級單位、領(lǐng)導、社會(huì )熱心人士結對幫扶等形式，共籌集到8萬(wàn)多元的資金，資助了近三百名同學(xué)，其中，由我校首屆畢業(yè)生成立的思源校友基金會(huì )就用3XX元資助了25名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。在我們的幫助下，去年高三級有50多名受助的學(xué)生考上了各類(lèi)大學(xué)，曾受資助的彭燕、潘潔琳、黃偉泉考上了中山大學(xué)，戴深生考上了華南理工大學(xué)，彭開(kāi)云、覃桂思考上了廣東醫學(xué)院，鄧熾昌考上北京人民公安大學(xué)，歐燕平考上南方醫科大學(xué)，羅燕霞考上廣東中醫藥大學(xué)，梁錦長(cháng)、葉樹(shù)清等考上肇慶學(xué)院。
有人說(shuō)：“關(guān)心別人就是關(guān)心自己，救助別人就是救助自己，我們要一起用愛(ài)鋪路，用愛(ài)造橋�！� 扶危濟困，奉獻愛(ài)心，是中華民族的傳統美德；構建和諧，共同發(fā)展，是新時(shí)代的呼喚。為了進(jìn)一步地幫扶、資助更多的貧困學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校向全校師生員工發(fā)出以“奉獻你我真誠的愛(ài)心，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們廷中”為主題的捐款倡議，希望大家慷慨解囊，奉獻愛(ài)心。
老師們、同學(xué)們，請伸出熱情的雙手，為貧困同學(xué)捐款，不論你捐款多少，都能表達你對貧困同學(xué)的一片愛(ài)心。你撒下的是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人性；你的善行，可能讓一個(gè)面臨失學(xué)的同學(xué)完成學(xué)業(yè)；你的義舉，可能讓一個(gè)貧困的家庭解困；你的愛(ài)心之舉，將為他人的`生活增添一份感動(dòng)，也能為你的生活帶來(lái)一份溫馨。其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料，少買(mǎi)一件新文具，將零花錢(qián)節省下來(lái)，給最需要幫助的同學(xué)，就能讓他們和我們一起正常地生活和學(xué)習！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，請伸出援助之手，奉獻你我真誠愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，溫暖自己，讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人！
xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導、同志們、朋友們:
“愛(ài)心助學(xué)”是我區為深化“愛(ài)心獻春蕾”活動(dòng)而發(fā)起和組織的一項長(cháng)期的社會(huì )公益事業(yè)，旨在動(dòng)員社會(huì )各界力量，救助貧困失學(xué)兒童重返校園，順利成為國家建設的有用人才，這項凝聚著(zhù)我區千萬(wàn)人愛(ài)心的“民心工程”自開(kāi)展以來(lái)，得到了各單位和各級領(lǐng)導干部的充分肯定和大力支持，區“四大家”領(lǐng)導率先垂范，帶頭參與；各單位、社會(huì )各界熱心人士紛紛慷慨解囊，捐資助學(xué)，譜寫(xiě)出一首首感人至深的愛(ài)心曲，為貧苦兒童完成九年義務(wù)教育做出了積極貢獻。幾年來(lái)，全區共收到各種不同形式的捐助款物達34萬(wàn)多元，其中“愛(ài)心助學(xué)”基金收到捐款42140元，2586名貧苦兒童得到救助。但是，由于受地方經(jīng)濟發(fā)展不平衡及天災人禍等諸多因素的影響，我區還有一些貧困兒童面臨輟學(xué)。他們渴望繼續上學(xué)讀書(shū)，企盼著(zhù)“好心人”雪中送炭，他們的成長(cháng)迫切需要得到社會(huì )各界和你的支持和幫助。
兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望，關(guān)注兒童就是關(guān)注未來(lái)，關(guān)注發(fā)展。貧困兒童作為一個(gè)特殊的群體，更需要得到特別的關(guān)愛(ài)和幫助，扶一株幼苗，爭一份春光；助一名學(xué)童，贏(yíng)一片希望。扶貧濟困，助人為樂(lè )是我們中華民族的傳統美德；資助貧困兒童完成學(xué)業(yè)，不僅是全社會(huì )的共同責任，也是加強黨和政府與人民群眾密切聯(lián)系，為群眾辦實(shí)事、做好事的具體體現，為了進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì )重視和支持兒童事業(yè)發(fā)展，關(guān)心兒童成長(cháng)，讓更多的貧困兒童得到受教育的權利，我們倡議：社會(huì )各界、各級各部門(mén)和富有愛(ài)心的仁人志士們都立即行動(dòng)起來(lái)，積極響應區委、區政府的號召，踴躍參與“愛(ài)心助學(xué)”，無(wú)論您是慷慨捐助、常相送暖，還是囊中點(diǎn)粟、杯水車(chē)薪，都足以表達您關(guān)注未來(lái)的遠見(jiàn)卓識和關(guān)愛(ài)兒童的`殷殷舐?tīng)僦�、拳拳�?ài)幼之心，因為有您捐出的十元、百元……聚沙成塔，集腋成裘，就可以為許許多多失學(xué)兒童創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )，從此改變他們人生的道路，為國家培養出更多的高素質(zhì)人才。
同時(shí)，為了方便您捐資助學(xué)，區婦聯(lián)將提供一批從各鎮挑選出的品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童供您選擇，您可以一人或幾人共同捐助一名貧困兒童，也可以單位集體捐助數名貧困兒童；您的捐款可直接放入區婦聯(lián)“愛(ài)心助學(xué)”專(zhuān)項基金帳戶(hù)中，由區婦聯(lián)統一安排捐助；也可以通過(guò)區婦聯(lián)，按照您的意愿定向資助，總之，我們將繼續竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時(shí)接受社會(huì )的監督。您若有意，請與區婦聯(lián)兒童部聯(lián)系，聯(lián)系電話(huà)：2836152。
同志們、朋友們，為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天，伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協(xié)力，團結奮斗，共同把“愛(ài)心助學(xué)”這項“民心工程”建設好，為襄陽(yáng)美好的明天貢獻出自己的一份力量!
愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū) 篇3
送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛(ài)心，為農村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。
我們協(xié)會(huì )每年都會(huì )在寒暑假期間組織下鄉支農、支教活動(dòng)。我們發(fā)現在偏遠的鄉村，沒(méi)有線(xiàn)電視，沒(méi)有移動(dòng)通訊設備，更沒(méi)有因特網(wǎng)??，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言，農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。
我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài)，清理自己的書(shū)架，將您閑置的書(shū)籍捐贈到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)！
也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái)；
也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；
也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的.教輔書(shū)籍整理歸類(lèi)??.
這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些農村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后， 欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì )有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運的一個(gè)有力武器。
有了書(shū)籍，他們就能汲取知識的營(yíng)養。
有了書(shū)籍，他們就能脫離貧困的枷鎖
愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著(zhù)；每年，我們有多少參考資料閑置著(zhù)，現在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。
我們幫助的對象主要是小學(xué)生和初中生，我們擬通過(guò)一對一寫(xiě)信交流，即每個(gè)捐書(shū)者寫(xiě)下一些想對農村兒童的話(huà)，走入他們內心，而贈送書(shū)籍，可以鼓勵他們學(xué)習，我們相信，這種力量是巨大的。
大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生，捐一份書(shū)香，留一份真情。
捐贈書(shū)籍要求及范圍:
一、捐書(shū)要求：1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或學(xué)習輔導書(shū)。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè )性、健康，向上的書(shū)籍。
二、書(shū)籍范圍：1、歷史類(lèi)：如上下五千年、中外歷史等
2、工具類(lèi)：詞典、手冊等
3、人物傳記類(lèi)：名人傳記等
4、文藝類(lèi)：中外名著(zhù)、現代小說(shuō)等
5、娛樂(lè )類(lèi)：卡通、童話(huà)等
6、輔導類(lèi)：唐詩(shī)三百首新釋等
7、知識類(lèi)：百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等
8、雜志類(lèi)：故事會(huì )、讀者、文摘
請班長(cháng)記錄下每位捐書(shū)同學(xué)的姓名和捐書(shū)本數，于5月5日~7日將書(shū)和記錄一起交到農大的收書(shū)點(diǎn)，我們會(huì )員屆時(shí)等待你的到來(lái)。我們將對有杰出貢獻的個(gè)人和班級頒發(fā)獎狀，并公開(kāi)表?yè)P。當然，榮譽(yù)只是一種象征，而愛(ài)心卻是一種責任，無(wú)比可貴。
愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū) 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
青少年，是家庭的寄托，國家的未來(lái)，民族的希望。接受教育是每個(gè)青少年的基本權利，是他們自立于社會(huì )、實(shí)現人生價(jià)值、獲得發(fā)展的基礎。為每一個(gè)青少年創(chuàng )造一個(gè)良好的讀書(shū)學(xué)習環(huán)境，不僅僅是政府、家庭的義務(wù)，也是全社會(huì )共同的責任。
20xx年起我們公司開(kāi)始結對資助貴州坡帽小學(xué)貧困學(xué)生，七年來(lái)，公司的愛(ài)心人士們?yōu)樵撔W(xué)生發(fā)放助學(xué)款，并送去學(xué)習、生活用品，累計捐款捐物12萬(wàn)余元，結對資助學(xué)生500多名，其中100多名學(xué)生已順利完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。20xx年，我們公司又創(chuàng )辦了貴州納翁愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，并得到了廣大愛(ài)心人士的支持，如今，已有160名學(xué)生領(lǐng)到了助學(xué)小組設置的獎學(xué)金，并有227位納翁小學(xué)和卡務(wù)小學(xué)的貧困學(xué)生獲得了結對資助，他們的生活和學(xué)習得到了有力的支持。 但小學(xué)畢業(yè)的他們要在社會(huì )上立足是非常艱難的，他們需要的是繼續學(xué)習，上初中，上高中??一些掙扎在貧困線(xiàn)上的學(xué)生常常面臨輟學(xué)的無(wú)奈。而我們此次倡議捐助的對象正是這樣的學(xué)生—貴州省貞豐縣魯容鄉初級中學(xué)（坡帽小學(xué)和納翁小學(xué)的.升學(xué)初中）的貧困學(xué)生。第一批捐助的十名學(xué)生，全都是學(xué)校挑選出來(lái)的品德優(yōu)良、學(xué)習刻苦但又特別貧困的學(xué)生，他們大部分都是單親家庭，也有的是家人長(cháng)期患病，整個(gè)家庭已無(wú)力承擔他們的學(xué)習和生活費用，非常需要人們的幫助。助學(xué)項目組建議以結對資助，為受助學(xué)生每人每年資助500元并全額發(fā)放給受助對象的形式，幫助他們完成三年初中學(xué)業(yè)。
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“當我們愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界時(shí)，才生活在這個(gè)世界上�！鄙钜驉�(ài)而更加絢麗，世界因愛(ài)而更加生動(dòng)。贈人玫瑰，手留余香；奉獻愛(ài)心，收獲希望。尊敬的各位愛(ài)心人士，如果在我們能力所及的范圍內，能多幫助他們一下，那就請把你們的愛(ài)延續吧！因為你們的善舉將能改變那些孩子們一生的命運！
有專(zhuān)項助學(xué)意向者請與貴州納翁愛(ài)心助學(xué)項目組聯(lián)系。
愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
第一次月考已經(jīng)結束，我們取得了很好的成績(jì)。面臨下一次的月考，我班的奮斗目標是：平行班進(jìn)入前三名。全校前100進(jìn)入7人。前200進(jìn)入15人。學(xué)風(fēng)建設是班風(fēng)建設的重要內容，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高學(xué)習質(zhì)量的重要條件，為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，充分展現同學(xué)們的精神風(fēng)貌，倡導積極向上的學(xué)習氛圍，創(chuàng )建優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，讓全班同學(xué)以嶄新的姿態(tài)融入一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
�。�1）班委及時(shí)制定工作計劃，積極行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)、鼓勵和督促大家投入到學(xué)習中來(lái)；
�。�2）每位同學(xué)根據自己的實(shí)際學(xué)習情況對下一段的學(xué)習進(jìn)行規劃，按照一個(gè)總計劃，一周一個(gè)小計劃的`原則進(jìn)行實(shí)際的安排，可以邀請老師或同學(xué)進(jìn)行監督，建議大家建立一對一的相互監督幫助體系，相互監督，共同提高；
�。�3）班委會(huì )、團支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學(xué)按時(shí)作息自習。
�。�4）按照要求準時(shí)到達教室進(jìn)行自習，在教室內盡量避免交談、出聲朗讀或者背誦等，如需在教室內走動(dòng)或者走出教室，盡量保持開(kāi)、關(guān)門(mén)等動(dòng)作的安靜；
�。�5）自習期間盡可能集中精力學(xué)習薄弱課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情；
�。�6）建議周六、周日下午多上一節自習課。班干部負責紀律和記錄參加人員。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯法作舟”。生活中沒(méi)有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學(xué)習、生活、作息習慣，樹(shù)立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠信、科學(xué)嚴謹的良好學(xué)風(fēng)。
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