響應“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)范文
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的響應“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
響應“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)范文1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！眴酒痧囸I記憶，不是為了重溫苦難，而是在憂(yōu)患與驚醒中遠離糧食危機。今天是第XXX個(gè)世界糧食日，我們向全校師生發(fā)出“光盤(pán)”倡議：
一、樹(shù)立勤儉節約、珍惜糧食的意識，以光盤(pán)為榮，以浪費為恥。
二、培養良好的`就餐習慣，走出宿舍到食堂就餐，少打包或不打包、少訂外賣(mài)，減少使用一次性餐具。
三、傳播節約正能量，主動(dòng)提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止餐桌浪費行為。
四、聚餐時(shí)，點(diǎn)菜適量適度，避免剩餐，實(shí)在吃不了記得打包帶走。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓“我光盤(pán)、我光榮”的倡議蔚然成風(fēng)，讓節約成為一種習慣！光盤(pán)行動(dòng)，杜絕浪費，從我做起。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
響應“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)范文2
親愛(ài)的同學(xué)們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，它不僅關(guān)系著(zhù)每位同學(xué)的生活，而且直接體現了一個(gè)人良好的整體形象。你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎？你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎？你想為校風(fēng)文明建設貢獻自身的力量嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應我們的倡議吧！
一、愛(ài)惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是高尚人格的體現。
二、就餐前及時(shí)洗手，最好能從家中自帶一塊小毛巾，時(shí)刻保持桌面衛生。
三、保持良好的'就餐秩序，自覺(jué)排隊來(lái)食堂就餐、自覺(jué)排隊盛飯盛湯，讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
四、就餐時(shí)文明、安靜，注意細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個(gè)人形象。
五、愛(ài)護餐具，就餐后餐具回放按照規定，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐后及時(shí)清理桌面衛生和教室衛生，不隨地吐痰，不亂扔食物殘渣和餐巾，注意自己的儀表、穿著(zhù)和行為，為他人創(chuàng )造干凈整潔的環(huán)境。
文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，"播種的是一種習慣，收獲的是一種品格"。讓我們以養成良好的社會(huì )公德，樹(shù)立文明學(xué)生的形象為目標，為營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
響應“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)范文3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎？你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎？你想為校風(fēng)文明建設貢獻自身的力量嗎？
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，傳承著(zhù)中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。本學(xué)期開(kāi)始，向全校師生發(fā)起文明就餐倡議：
1、請愛(ài)惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是您高尚人格的體現。
2、情保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的'隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
3、不使用一次性方便筷、一次性發(fā)泡餐盒級塑料袋，愛(ài)護公物。為環(huán)保貢獻自己的一份力量。
4、為了您的財產(chǎn)安全，也為了他人的方便，請不要用書(shū)包或其他物品占座。
5、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實(shí)物殘渣，不要再餐廳內吸煙喝酒。注意自己的儀表、穿著(zhù)和行為，為他人創(chuàng )造干凈整潔的環(huán)境。
6、就餐后請將餐具、剩菜和剩飯自覺(jué)帶到餐具回放處，既減輕了服務(wù)人員的工作壓力，有方便了其他同學(xué)的就餐。
老師們、同學(xué)們，“播種的是一種習慣，收獲的事一種品格”。讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，請大家文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，讓我們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而改變、而努力吧！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
響應“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)范文4
親愛(ài)的同學(xué)：
食堂里，沒(méi)吃完的餐盤(pán)堆疊在收餐車(chē)上……
餐館里，一桌桌剩飯剩菜倒入泔水桶……
你能做到無(wú)視嗎？
我們身邊“舌尖上的浪費”觸目驚心。家庭、食堂、餐館……全國每年從餐桌上倒掉的食物折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。我們節約浪費糧食的5%，就可以解決全世界四百萬(wàn)名饑民的溫飽問(wèn)題。
為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，響應團中央學(xué)校部關(guān)于開(kāi)展“千萬(wàn)青少年光盤(pán)行動(dòng)微博接力”活動(dòng)的.號召，現向各位科大學(xué)子發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，勤儉節約，從我做起。
二、節約糧食，適量取餐，根據自己食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好。
三、合理搭配，科學(xué)用餐，不攀比消費，不暴飲暴食。
四、積極行動(dòng)，宣傳“光盤(pán)”，不但要爭當勤儉節約的行動(dòng)表率，更要做“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！弊屛覀兠總�(gè)人，從今天做起，從現在開(kāi)始，拒絕浪費，珍惜糧食。成為“光盤(pán)”一族，你，一起來(lái)吧！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
響應“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)范文5
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！眳栃泄澕s反對浪費自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統，也是當代大學(xué)生所必備的一種素質(zhì)，一種美德，一種生活態(tài)度。但是經(jīng)過(guò)實(shí)地觀(guān)察，我們發(fā)現我院各食堂都有不同程度的剩飯剩菜出現，不僅造成了很大浪費，也影響了學(xué)院形象。鑒于此，為進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，學(xué)院向全校師生發(fā)出倡議：
1、注意文明就餐，倡導健康飲食。用餐時(shí)注意自覺(jué)排隊、主動(dòng)禮讓?zhuān)粣?ài)護餐廳設施，保持環(huán)境衛生，主動(dòng)回收餐具；飲食注重營(yíng)養分配，合理選擇。
2、按需選餐，按量購買(mǎi)。樹(shù)立“浪費可恥、節約光榮”的理念，珍惜糧食，不剩菜，不剩飯，做“光盤(pán)一族”，努力厲行節儉，堅決杜絕浪費。
3、堅持身先示范，積極倡導新風(fēng)。在自身厲行節約的同時(shí)，也倡導大家做勤儉節約的實(shí)踐者、宣傳者、監督者，在全校范圍內營(yíng)造勤儉節約的`良好氛圍。
希望全院師生員工積極支持和響應“光盤(pán)行動(dòng)”，從現在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”，共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會(huì )環(huán)境做出自己的貢獻！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
響應“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)范文6
XXX：
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！眳栃泄澕s反對浪費自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統，也是當代大學(xué)生所必備的一種素質(zhì)，一種美德，一種生活態(tài)度。但是經(jīng)過(guò)實(shí)地觀(guān)察，我們發(fā)現我院各食堂都有不同程度的剩飯剩菜出現，不僅造成了很大浪費，也影響了學(xué)院形象。鑒于此，為進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉節約的'美德，學(xué)院向全校師生發(fā)出倡議：
1、注意文明就餐，倡導健康飲食。用餐時(shí)注意自覺(jué)排隊、主動(dòng)禮讓?zhuān)粣?ài)護餐廳設施，保持環(huán)境衛生，主動(dòng)回收餐具；飲食注重營(yíng)養分配，合理選擇。
2、按需選餐，按量購買(mǎi)。樹(shù)立“浪費可恥、節約光榮”的理念，珍惜糧食，不剩菜，不剩飯，做“光盤(pán)一族”，努力厲行節儉，堅決杜絕浪費。
3、堅持身先示范，積極倡導新風(fēng)。在自身厲行節約的同時(shí)，也倡導大家做勤儉節約的實(shí)踐者、宣傳者、監督者，在全校范圍內營(yíng)造勤儉節約的良好氛圍。
希望全院師生員工積極支持和響應“光盤(pán)行動(dòng)”，從現在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”，共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會(huì )環(huán)境做出自己的貢獻！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
響應“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)范文7
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當前，隨著(zhù)人們生活質(zhì)量的升高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類(lèi)文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類(lèi)自古以來(lái)文明有禮、節儉惜福的優(yōu)良傳統。為進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，值第xx個(gè)“世界地球日”之際，現向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、文明就餐，健康飲食。用餐時(shí)注意自覺(jué)排隊、主動(dòng)禮讓?zhuān)粣?ài)護餐廳設施，保持環(huán)境衛生。
2、厲行節儉，杜絕浪費。樹(shù)立“浪費可恥、節約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤(pán)一族”。
3、身先示范，倡導新風(fēng)。與身邊的人一起做勤儉節約的實(shí)踐者、宣傳者、監督者，在全校營(yíng)造勤儉節約的.良好氛圍。
“光盤(pán)”不僅僅是一種形式，更是一種保護資源、健康時(shí)尚的生活習慣。希望全校師生積極支持和響應“光盤(pán)行動(dòng)”，珍惜糧食，文明就餐，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”，共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會(huì )環(huán)境作出自己的貢獻！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
【響應“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)】相關(guān)文章：
“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)03-21
（精選）光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)11-04
“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)10-25