環(huán)保倡議書(shū)13篇（精品）
在日新月異的現代社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到倡議書(shū)，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當時(shí)的各種背景事實(shí)。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)保倡議書(shū) ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保倡議書(shū) 篇1
友愛(ài)的同學(xué)們：
剛才我們都看到了因破壞環(huán)境而接受批判的同學(xué)了，這一幕我們要牢記心里，并要發(fā)起深醒，作為一名少先隊員，我們要崇尚道德，愛(ài)護環(huán)境珍惜花草，這是做人的基本準則�！安环e小流，無(wú)以成江海�！币患∈�，往往能折射出一個(gè)人的道德修養水平。曾幾何時(shí)，即便是被稱(chēng)為一方凈土的校內，我們生活的漂亮城市都會(huì )常常消失一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫(xiě)亂涂；這些鏡頭，經(jīng)常消失在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為慢慢的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規范的道德。
我們不禁要深思：”講道德，必需從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不有意損壞公物，維護公共秩序，尊敬老師的勞動(dòng)，都是道德！其實(shí)，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事做起，加強道德修養，持之以恒，永不懈怠。
友愛(ài)的同學(xué)們，今日，我以試驗學(xué)校少先隊的名義發(fā)起倡議，行動(dòng)起來(lái)吧！看看那些迎風(fēng)微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹(shù)木，再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們怎能損害她！愛(ài)護環(huán)境，珍惜樹(shù)木，從今日開(kāi)頭，從現在開(kāi)頭，從自己開(kāi)頭，我們還要去監督別人，再去感染四周更多的人，乃至帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū) 篇2
世界各地的人士們：
我們生活的家園地球，她在宇宙中已經(jīng)存活了幾億年。我們人類(lèi)一直在這個(gè)美麗的星球上生息繁衍，祖祖輩輩，世世代代。這個(gè)曾經(jīng)美麗無(wú)比的'藍色星球，到了今天，已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累了。
今天的地球被生存在地球上的人們破壞的非常嚴重。樹(shù)木背人門(mén)打量得砍伐，動(dòng)物們大量的減少、滅絕，世界上平均每天就有一種物種滅絕，水資源嚴重匱乏。大量的事實(shí)表明，地球這個(gè)賴(lài)以生存的家園，已經(jīng)經(jīng)受不起人們的摧殘了，自然災害不斷的發(fā)生。
在這里，作為一名小學(xué)生，我鄭重的全世界發(fā)出倡議：一定要保護我們人類(lèi)的家園，不要讓他在受到傷害了!因為我們只有一個(gè)地球，失去了他，我們就失去了生存的家園。我們小學(xué)生有走在全世界的前面，愛(ài)護環(huán)境，從我做起!從一點(diǎn)一滴的小事做起。不亂扔果皮紙屑，節約用水、用電，愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護公物，使用環(huán)保飯盒，不用一次性筷子。
讓全世界行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，人人有責。保護地球，造福后人~
環(huán)保倡議書(shū) 篇3
老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是師生學(xué)習生活的主要場(chǎng)所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現，是師生健康的需要，營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責任。
為此我倡議大家，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng )建綠色家園。
環(huán)保倡議書(shū)六
親愛(ài)的同學(xué)、老師們：
近幾年，環(huán)保一直是一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，這也是我們人類(lèi)覺(jué)醒的'開(kāi)始，因為終于認識到環(huán)境對我們的重要性，但是一個(gè)兩個(gè)人的力量是不夠的，在此我向全校師生倡議：讓我們手拉手，一起創(chuàng )造我們美麗的家園。
環(huán)保倡議書(shū) 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
善待地球，就是善待我們人類(lèi)自己；拯救地球，就是拯救我們人類(lèi)自己；改善環(huán)境，就是恢復我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍�？墒乾F在，那條本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來(lái)是我們這里的汽車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)尾氣使空氣嚴重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境越來(lái)越糟，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣！
在我們生活中，這樣的現象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：
1、環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起；
2、加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的'重要性和緊迫性；
3、發(fā)現不環(huán)保的現象及時(shí)制止或及時(shí)報告有關(guān)部門(mén)；
4、作為學(xué)生，我們應該經(jīng)常性地到有關(guān)機構調查數據，加強對環(huán)保的深刻理解；
5、低碳出行，低碳生活，節約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；
每個(gè)人以身作則，環(huán)保節能無(wú)小事！希望大家研究并接受我的倡議！
我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，一定會(huì )保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美好。
環(huán)保倡議書(shū) 篇5
近年來(lái)，國家大力倡導低碳生活方式，為節能減排做貢獻。我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡(jiǎn)單、樸實(shí)、輕松的生活。
一、低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車(chē)、步行等交通方式，盡量少開(kāi)車(chē)，采取節能駕駛。
二、低碳生活習慣：生活中做到“四個(gè)一”（節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米）；使用環(huán)保購物袋，少用塑料袋；減少一次性用品的使用（木筷、紙杯、紙巾等）；減少購買(mǎi)過(guò)度包裝的'商品；減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
三、低碳消費：采用上購物，減少交通出行；選購高效照明產(chǎn)品、節能空調、節能汽車(chē)、高效電視機等。
四、低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費；購買(mǎi)原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對人體的危害；少吃肉多吃素；請客吃飯不奢侈。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的踐行者，并能堅持這種生活方式，從點(diǎn)滴小事做起，共同為建設資源節約型社會(huì )盡一份心、出一份力！
此致
敬禮！
倡議人：__x
20__年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū) 篇6
敬愛(ài)的市長(cháng)伯伯：
您好！
地球，是我們人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹；駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著(zhù)我們健康成長(cháng)；微風(fēng)，是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手，輕輕撫摸著(zhù)我們的臉頰�？墒�，市長(cháng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重破壞！
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠的垃圾桶！他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常�？梢钥匆�(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛(ài)護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個(gè)，地球不能克��！據統計，世界每年所散發(fā)出來(lái)的，對我們人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬(wàn)噸！看到這個(gè)觸目驚心的數字，市長(cháng)伯伯您有何感想？
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)倡議：
一、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，我們人類(lèi)會(huì )怎樣？如果所有的.樹(shù)木都沒(méi)有了，我們人類(lèi)也會(huì )滅亡。因為——降臨在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì )降臨在我們人類(lèi)身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì )死去。水，是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由于我們人類(lèi)肆意浪費水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭！這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)！因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著(zhù)想，也為我們人類(lèi)自己著(zhù)想！我們一定要保護水源，愛(ài)護水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(cháng)伯伯，您同意我的這些建議和觀(guān)點(diǎn)嗎？期待您的回信！
祝您：
身體健康，工作順利！
環(huán)保倡議書(shū) 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：我國現在的環(huán)境日趨降落，保護環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。對此，我對大家提出以下建議：
1.垃圾不能隨地亂丟，讓垃圾都找到自己專(zhuān)屬的家。
2.路上看見(jiàn)垃圾應當拾起并放入垃圾桶。
3.節省用水�，F在我國水資源緊缺。我們要做到及時(shí)關(guān)水龍頭，一水多用，節省水資源。
4.制作保護環(huán)境的標簽并張貼
5.從自己做起，從身邊做起，讓保護環(huán)境的口號真正落實(shí)到位。
一份倡議，一個(gè)許諾，一種責任，一同啟航!朋友們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，還地球一個(gè)美麗的環(huán)境!
環(huán)保倡議書(shū) 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
善待地球，就是善待我們人類(lèi)自己；拯救地球，就是拯救我們人類(lèi)自己；改善環(huán)境，就是恢復我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍�？墒乾F在，那條本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來(lái)是我們這里的汽車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)尾氣使空氣嚴重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境越來(lái)越糟，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣！
在我們生活中，這樣的現象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：
環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起；
加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的'重要性和緊迫性；
發(fā)現不環(huán)保的現象及時(shí)制止或及時(shí)報告有關(guān)部門(mén)；
作為學(xué)生，我們應該經(jīng)常性地到有關(guān)機構調查數據，加強對環(huán)保的深刻理解；
低碳出行，低碳生活，節約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；
每個(gè)人以身作則，環(huán)保節能無(wú)小事！
希望大家研究并接受我的倡議！我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，一定會(huì )保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美
環(huán)保倡議書(shū) 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)：
你們好!
身為一名小學(xué)生，保護環(huán)境`愛(ài)護環(huán)境也是我們應該做的。學(xué)校是我們學(xué)習知識的地方，我們要珍惜它`愛(ài)護它，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境是我們共同的責任。為此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái);
2、愛(ài)惜學(xué)習用品，培養勤儉節約的.良好品質(zhì);
3、種植花草清新空氣，綠化校園環(huán)境;
4、節約用水，節約用電，合理利用資源;
5、提倡生活垃圾分類(lèi)，廢舊物品不亂堆放;
6、減少校園中的噪音污染;
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng )建綠色家園。
這是我提出的幾點(diǎn)建議，希望我們能讓我們的校園`讓我們共同生活的星球更加美好!
環(huán)保倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
對于我們來(lái)說(shuō)，生命就是我們的一切。沒(méi)有了生命，我們會(huì )怎樣？然而，生命不是萬(wàn)能的，它也有著(zhù)自己的需求，就像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造就了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞，那便是——環(huán)保！人類(lèi)，世界的領(lǐng)袖，造就了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無(wú)情的抹去了一片片綠洲……我不禁疑問(wèn)：到底是人類(lèi)造就了世界，還是世界成就了人類(lèi)？是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們人類(lèi)自己的“杰作”。
人類(lèi)的罪行已經(jīng)數不勝數！一次次的破壞，讓我們的`地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類(lèi)的母親，她無(wú)私的將自己奉獻給了我們，自己卻毫無(wú)怨言。
舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長(cháng)江？長(cháng)江，中國人的驕傲，永流不息的江水揮灑著(zhù)我們的豪邁，為中國人贏(yíng)回了一次又一次的尊嚴，但如果現在細看它，會(huì )發(fā)現江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，認真看去，原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了，應該是好久以前就扔下去了；有的則十分嶄新，應該是剛扔下去的�？梢�(jiàn)人們對“環(huán)�！倍帜吧似饋�(lái)。
滾滾江水已經(jīng)沒(méi)有了以前的宏偉壯觀(guān)了，又有誰(shuí)可以保證長(cháng)江不會(huì )變成第二條“黃河”呢？像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類(lèi)也將為自己的做法付出代價(jià)！
雖然地球已經(jīng)沒(méi)有了以前的光輝，但我堅信，只要我們行動(dòng)起來(lái)，一切都會(huì )有所挽救！
環(huán)保倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
班級是學(xué)習的.場(chǎng)所，是我們共同的“家”�？墒情_(kāi)學(xué)以來(lái)，班級中出現了許多不文明的現象，為使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，我倡議：
一. 不在教室吃零食。
二. 不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)。
三. 認真做好衛生值日。
四. 及時(shí)制止不文明行為。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，人人爭當環(huán)保宣傳員，護班級環(huán)境的“綠色衛士”， 使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的“家”。
環(huán)保倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
對于我們來(lái)說(shuō)，生命就是我們的一切。沒(méi)有了生命，我們會(huì )怎樣？然而，生命不是萬(wàn)能的，它也有著(zhù)自己的需求，就像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造就了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的`漏洞，那便是——環(huán)保！
人類(lèi)，世界的領(lǐng)袖，造就了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無(wú)情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問(wèn)：到底是人類(lèi)造就了世界，還是世界成就了人類(lèi)？
是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們人類(lèi)自己的“杰作”。
肆意污染、亂意排放、砍伐樹(shù)木、掩埋有毒物品……人類(lèi)的罪行已經(jīng)數不勝數！一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類(lèi)的母親，她無(wú)私的將自己奉獻給了我們，自己卻毫無(wú)怨言。
舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長(cháng)江？長(cháng)江，中國人的驕傲，永流不息的江水揮灑著(zhù)我們的豪邁，為中國人贏(yíng)回了一次又一次的尊嚴，但如果現在細看它，會(huì )發(fā)現江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，認真看去，原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了，應該是好久以前就扔下去了；有的則十分嶄新，應該是剛扔下去的�？梢�(jiàn)人們對“環(huán)�！倍帜吧似饋�(lái)。
滾滾江水已經(jīng)沒(méi)有了以前的宏偉壯觀(guān)了，又有誰(shuí)可以保證長(cháng)江不會(huì )變成第二條“黃河”呢？
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類(lèi)也將為自己的做法付出代價(jià)！
雖然地球已經(jīng)沒(méi)有了以前的光輝，但我堅信，只要我們行動(dòng)起來(lái)，一切都會(huì )有所挽救！
環(huán)保倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
6月11日至6月17日是第XX個(gè)全國節能宣傳周，宣傳主題是“節能降耗保衛藍天”；6月13日為全國低碳日，主題是“提升氣候變化意識強化低碳行動(dòng)力度”。為鼓勵廣 XX生積極投身節約型校園建設，全面推進(jìn)節約型校園建設，結合學(xué)校實(shí)際情況，我們向學(xué)校全體師生員工發(fā)出環(huán)保節能倡議：
01、 XX商品過(guò)度包裝，節約糧食，養成健康科學(xué)的飲食習慣，樹(shù)立節儉文明的生活消費理念。
02、養成離開(kāi)教室、辦公室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調、關(guān)電腦，下班關(guān)飲水機的良好習慣。水龍頭隨用隨關(guān)，避免長(cháng)流水。
03、會(huì )議室、辦公室做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度，下班時(shí)提前30分鐘關(guān)閉空調，寒、暑假以及長(cháng)假期間長(cháng)久不使用空調的時(shí)候或者把插頭拔掉，或者把插電板的電門(mén)關(guān)上。 04、積極 XX“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
05、天氣晴朗、光線(xiàn)充足時(shí)，建議教室、辦公室、會(huì )議室以采用自然光為宜。
06、發(fā)現他人有浪費行為時(shí)及時(shí)規勸，發(fā)現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)部門(mén)。
07、倡導文明的生活方式，自覺(jué)養成健康、文明、節約、環(huán)保的良好習慣。要樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品（包括辦公用品），分類(lèi)保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進(jìn)生活節能減排。
08、圍繞節能減排，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮聰明才智，充分利用學(xué)校的科技優(yōu)勢，積極開(kāi)展節能減排科技創(chuàng )新研究，并將成果與大家共享。
老師們、同學(xué)們，讓我們從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，積極參與節能減排。為從根本上改變能源浪費及環(huán)境污染的`現狀，為實(shí)現國家的節能減排目標、為創(chuàng )建和諧的節約型校園做出自己的貢獻。
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