(實(shí)用)圖書(shū)捐贈倡議書(shū)
在生活中，我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？以下是小編幫大家整理的圖書(shū)捐贈倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書(shū)捐贈倡議書(shū)1
各位校友、全體教工、同學(xué)們：
交大今天所取得的成績(jì)，都凝結著(zhù)您的智慧和汗水;交大明天的發(fā)展，更需要您的關(guān)愛(ài)和支持。大廈巍然，xxx共舉。也許一個(gè)人的捐獻十分有限，但涓涓細流，匯聚成海，有廣大教職員工、校友和學(xué)生的踴躍參加，一本本書(shū)將匯成知識的海洋�！百浫嗣倒�，手有余香”，您的慷慨捐贈定會(huì )使他人受益，您的精神境界同樣會(huì )得到升華，您的愛(ài)心會(huì )激勵每個(gè)交大學(xué)子，您的品德將永遠鐫刻在交大的史冊上!
為了便于您的'捐贈，對圖書(shū)(款)捐贈事宜說(shuō)明如下：
一、捐贈圖書(shū)需為品相保持基本完好，內容適合我校工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和法學(xué)等6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)40個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和教師閱讀的各類(lèi)圖書(shū)。
二、所贈圖書(shū)歸大連交通大學(xué)所有，將被加蓋印章注明捐贈來(lái)源。圖書(shū)館將秉承“物盡其用”的原則，依據有關(guān)標準確定收藏、保管和加工處理的方式并編入圖書(shū)館“館藏書(shū)目查詢(xún)”目錄。
三、學(xué)校成立專(zhuān)項賬戶(hù)，所捐贈款項專(zhuān)門(mén)用于圖書(shū)資源建設的投入。所捐書(shū)款可按捐款人的要求購買(mǎi)指定圖書(shū)，并加蓋印章注明捐贈來(lái)源。
四、捐贈明細將分別在校友總會(huì )網(wǎng)站和圖書(shū)館網(wǎng)站上公布。
五、校內教學(xué)單位負責本單位教工及學(xué)生的捐贈活動(dòng)，并將所接收的捐贈圖書(shū)統一送交大連交通大學(xué)圖書(shū)館采編部104室。
六、各職能部門(mén)捐贈的圖書(shū)可以直接到大連交通大學(xué)圖書(shū)館采編部104室辦理捐贈手續。
七、校友和企業(yè)捐贈的圖書(shū)由校友總會(huì )收集后送交大連交通大學(xué)圖書(shū)館采編部104室。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
圖書(shū)捐贈倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
班級圖書(shū)角已經(jīng)積極籌措趨向完善，為了能讓同學(xué)們都能在班級進(jìn)行和著(zhù)輕音樂(lè )進(jìn)行快樂(lè )的自主閱讀，現募集捐贈大家的閑置書(shū)本。
為了同學(xué)們有更多的書(shū)可讀，也為了達到資源共享的'目的。如果家中有富足圖書(shū)，愿意捐出的，請將書(shū)帶到班級。我們會(huì )在班級進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的捐贈儀式。
讓我們用閱讀喚醒孩子的心智！讓我們用一本本童書(shū)點(diǎn)亮孩子前行的路。云在青天書(shū)在手，多么愜意和從容的一件事��！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
圖書(shū)捐贈倡議書(shū)3
尊敬的各會(huì )員幼兒園園長(cháng)：
20xx年畢業(yè)系列活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中。
為了讓孩子們的畢業(yè)活動(dòng)更有意義，策劃了首屆“中國幼兒園畢業(yè)生玩具圖書(shū)西部捐贈活動(dòng)”，讓畢業(yè)的孩子們把自己將不再使用的玩具、圖書(shū)捐贈給西部貧困地區農村幼兒園的孩子們。
以此培養我們的孩子們關(guān)愛(ài)西部農村兒童、關(guān)愛(ài)社會(huì )的美好情操，開(kāi)闊孩子們的視野，感受資源共享的自豪，助人的快樂(lè )！幫我們的孩子成長(cháng)為優(yōu)秀的人才！
同時(shí)，讓西部的孩子獲得豐富的玩具和圖書(shū)，讓他們感受到同胞的愛(ài)，讓他們更加快樂(lè )地成長(cháng)，更加熱愛(ài)我們的`國家，讓我們的社會(huì )更美好！
朋友們，用我們的行動(dòng)讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的生存空間更美好，讓我們園畢業(yè)的孩子成長(cháng)為更優(yōu)秀的人！
朋友們，發(fā)動(dòng)孩子們行動(dòng)吧，每人最多捐贈一件玩具、一本書(shū)即可，西部貧困的農村孩子們即可感受到您和您幼兒園孩子們無(wú)限的愛(ài)！
向您和您園的孩子們致敬！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
圖書(shū)捐贈倡議書(shū)4
開(kāi)學(xué)已經(jīng)近十天了，教師節也快到了�；叵肫鹉切┛释R的臉，心中總是有一絲傷痛。
在此，我們真誠邀請各位朋友為這些孩子們捐贈圖書(shū)，讓孩子們看到更廣闊的世界，讓心靈不為現實(shí)的貧困所縛。也許一個(gè)人的捐贈十分有限，但涓涓細流，匯聚成海，有了大家的踴躍參加，一本本圖書(shū)將在這里匯成知識的海洋。知識改變命運，讀書(shū)改變人生。您的舉手之勞，就能夠開(kāi)啟這些孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改變他們的命運！何樂(lè )而不為呢？
綿延的橫斷山擋住了孩子們望向山外的目光，也隔絕了孩子們讀書(shū)的希望。但是我們相信，有一種愛(ài)會(huì )越過(guò)重重山峰的阻隔，為孩子們打開(kāi)一扇希望之門(mén)！
在此，謹代表那些山村的孩子們，向大家致以最崇高的敬意�！笆谌嗣倒�，手有余香”，您的`慷慨捐贈定會(huì )使孩子們受益，您的支持和鼓舞，將會(huì )是孩子們一生的財富。
我們今天的社會(huì )也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周?chē)?有一些孩子卻遠沒(méi)有我們那么幸運，溫飽都沒(méi)有解決的他們沒(méi)有余力買(mǎi)課外書(shū)，沒(méi)有能力得到我們休閑娛樂(lè )的快樂(lè )。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書(shū)架和儲藏室，捐出你不看的圖書(shū)、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開(kāi)一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶(hù)，讓他們感受到社會(huì )的溫暖。
您的一本閑置的舊書(shū)，可能改變一個(gè)孩子的命運，。也許我們并不是缺乏愛(ài)心，缺乏的僅是奉獻愛(ài)心的機會(huì )。愛(ài)心活動(dòng)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現和倡導的“奉獻友愛(ài)互助進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè )、扶貧濟窮的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng )新和發(fā)展。我們志愿者團隊本著(zhù)“溫馨家園，奉獻愛(ài)心”的宗旨，開(kāi)展一系列的愛(ài)心活動(dòng)，也為富有愛(ài)心的同學(xué)創(chuàng )造機會(huì )。
捐書(shū)時(shí)間：此刻—20xx年xx月xx日
捐書(shū)地點(diǎn)：浙江省義烏市城店路545號403室
圖書(shū)捐贈倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當作廢紙賣(mài)出。您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍。你是否希望這些書(shū)籍能夠為其他同學(xué)帶來(lái)更好的幫助。為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì )向全校師生發(fā)出倡議：
將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈出來(lái)，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，節約資源實(shí)現共享，通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使知識在校園內傳播。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙;是人類(lèi)看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積從，不知如何處理。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì )希望自己的圖書(shū)能在一雙雙充滿(mǎn)求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的.腐蝕，那就請加入我們吧。
同學(xué)們，捐一冊書(shū)籍，留一份真情，知識海洋，因為您的一滴融入而變得遼闊寬廣;校園文化，因為您的一朵鮮花，綻放馨香，圖書(shū)漂流活動(dòng)，因您的一次參與，更顯意蘊深長(cháng)。一冊書(shū)不為少，百冊書(shū)不算多，您的捐贈有限，但我們深信的力量——涓涓細流，匯聚成海;拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會(huì )讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。
xxx
20xx年xx月xx日
圖書(shū)捐贈倡議書(shū)6
老師、同學(xué)們：你們好!
四月，是一個(gè)洋溢著(zhù)詩(shī)情的季節。1995年,聯(lián)合國教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們，都能享受閱讀的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權�！睍�(shū)是人類(lèi)智慧的.源泉，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著(zhù)名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著(zhù)名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧!
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因為讀書(shū)可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化�！度纸�(jīng)》、《弟子規》、《安徒生童話(huà)》能將我們帶進(jìn)歷史長(cháng)河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì )了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取。同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè )閱讀。
讀書(shū)吧!我們倡導讀書(shū)，因為讀書(shū)能陶冶情操，生活里沒(méi)
有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。老師們同學(xué)們，快快捧起書(shū)本吧，與書(shū)為友,讓讀書(shū)成為每個(gè)師生的習慣，用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)校園，讓校園因讀書(shū)而美麗!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
圖書(shū)捐贈倡議書(shū)7
一大早，校門(mén)口就擠滿(mǎn)熱情的學(xué)生們，他們每人都提著(zhù)一個(gè)袋子。他們這是在干什么呢？
這件事還是要從一個(gè)月前說(shuō)起。上個(gè)月的國慶假期，同學(xué)們各奔東西，有的去度假，享受生活，有的和家人團聚，而我們卻來(lái)到了親戚家。他是我大伯，一身強壯的肌肉，令人望而生畏，這兒也是父親的家。
來(lái)到這清閑無(wú)憂(yōu)的小村之后，我們便開(kāi)著(zhù)車(chē)在周邊轉轉。不遠處有一所希望小學(xué)，學(xué)生也并不多，只有一幢三層的.教學(xué)樓。但這種小學(xué)的好處也確實(shí)不少，操場(chǎng)竟然是按400環(huán)形跑道大小修建的。
來(lái)到學(xué)校參觀(guān)后發(fā)現，有一處很小的屋子，可那兒卻排著(zhù)很多同學(xué)。身子一探，原來(lái)這兒是一間僅有幾十本書(shū)的書(shū)屋。想想和我的書(shū)柜相比，簡(jiǎn)直就是天差地別。同學(xué)們并沒(méi)有抱怨，雖然要排幾天才能拿到自己喜歡閱讀的書(shū)，而且這些書(shū)很破舊。這種情況讓我想到了書(shū)柜里一些已經(jīng)看過(guò)的書(shū)。于是，我決定回學(xué)校向校長(cháng)和老師提出，在全校舉辦一次捐書(shū)活動(dòng)。
度過(guò)了愉快的假期，節后開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式后，我找到了校長(cháng)，滿(mǎn)心誠意地說(shuō)：“校長(cháng)，我想舉行一次捐書(shū)活動(dòng)，去幫助那些農村的學(xué)校，讓他們也能有課外書(shū)看�！�
校長(cháng)若有所思地說(shuō)道：“這是一個(gè)很好的活動(dòng)，可以在全校師生中開(kāi)展�！�
我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)與興奮，想到可以幫助農村的那些同學(xué)了�？墒沁@時(shí)一句問(wèn)話(huà)如錘子一般降臨了：“為什么你想要舉辦這樣一次活動(dòng)？”
我沉著(zhù)地回答：“因為我倡議要捐贈圖書(shū)，給那些需要的山村學(xué)校，讓那兒的同學(xué)們免受沒(méi)有書(shū)看的痛苦，我們大家都有很多書(shū)是看過(guò)幾遍的，所以沒(méi)必要存著(zhù)，不如分享給其他人�！�
校長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：“可以！我同意！”
我興高采烈地和各位老師進(jìn)行溝通——我倡議舉行一次捐贈圖書(shū)活動(dòng)，因為這樣做有以下幾點(diǎn)好處：
1.可以讓需要圖書(shū)的山村貧困學(xué)生獲得幫助；
2.可以體現同學(xué)們的一片誠心，去關(guān)心那些困難的學(xué)生，去幫助他們；
3.一場(chǎng)捐贈活動(dòng)，還可以將不用圖書(shū)發(fā)揮作用了；
4.也可以讓鄉村學(xué)校的同學(xué)們更加努力地學(xué)習。
一份愛(ài)心，一種幫助，一種分享，更是一種快意。
經(jīng)過(guò)活動(dòng)之后，我感受到了捐贈中的溫暖。
讓我們一起捐贈圖書(shū)，去幫助更多的人。
圖書(shū)捐贈倡議書(shū)8
各位老師、小朋友、家長(cháng)：
書(shū)是我們生活中不可缺少的朋友，書(shū)是孩子了解自然、認識社會(huì )、學(xué)習生活的窗口，書(shū)是陶冶孩子情操的載體，書(shū)可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書(shū)有一種特殊的感覺(jué)，圖書(shū)里生動(dòng)的畫(huà)面，有趣的情節，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著(zhù)他們的心;家長(cháng)也能從教育叢書(shū)中找到適合的教育知識，為我們打開(kāi)良好家教的大門(mén)。
為了讓孩子和家長(cháng)們閱讀到更多的優(yōu)秀書(shū)目，享受閱讀的快樂(lè )，連城天才幼兒園發(fā)起“共享讀書(shū)之樂(lè )，共建綠色書(shū)庫”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書(shū)捐給園里的“家園閱覽室”，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書(shū)庫。
我們的口號是“我捐一本書(shū)，能看百本書(shū)”，我們期待全體幼兒及家長(cháng)的積極響應和大力支持!
捐贈要求：
1.以自愿的形式開(kāi)展，可以捐贈書(shū)籍，也可以捐贈現款用于制作書(shū)架及增添閱覽室的設備(書(shū)籍、款項的數量不限)。
2.所捐的圖書(shū)應適合幼兒和家長(cháng)閱讀，以八成新左右為宜。
幼兒園畢業(yè)班捐贈圖書(shū)倡議書(shū)
親愛(ài)的KA班、太陽(yáng)班的家長(cháng)和小朋友們：
當我們在知識的海洋里暢游，盡情享受它給我們帶來(lái)的快樂(lè )和智慧之際，我們可曾想過(guò)，有這樣一群孩子，他們同樣渴望通過(guò)操作玩具來(lái)啟迪智慧，通過(guò)閱覽書(shū)籍來(lái)豐富生活，同樣有著(zhù)對知識的渴求……他們的童年在一片茫然與無(wú)知中度過(guò)，他們，小小的`年紀便要與貧困做斗爭!這就是來(lái)自西部貧困山區孩子們的真實(shí)寫(xiě)照……
為了讓我們的孩子成為真正的愛(ài)心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請和我們一起，請和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛(ài)的玩具、圖書(shū)捐給西部的小朋友!讓孩子感受什么是關(guān)愛(ài)、什么是奉獻。相信我們的愛(ài)心一定會(huì )給他們帶去新的希望，帶去美好的生活，讓他們在快樂(lè )中健康成長(cháng)!快快加入到我們愛(ài)心捐贈活動(dòng)中來(lái)吧，獻出一份真情，傳遞一份愛(ài)心!
美麗華國際幼稚園向您和孩子致敬!
西部山區幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬!
活動(dòng)要求：
1、捐贈的圖書(shū)、玩具最好是適合幼兒階段的，要求八成新
2、捐贈范圍：每人最多捐贈一件玩具、一本書(shū)即可
3、捐贈時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請畢業(yè)班的小朋友積極參與哦!
倡議人：
時(shí)間：
圖書(shū)捐贈倡議書(shū)9
全校師生：
為了補充學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)不足，使您的圖書(shū)資源的價(jià)值得到更大發(fā)揮，使全校師生共同分享您的收藏，讓更多的讀者從中受益。特開(kāi)展本次圖書(shū)捐贈活動(dòng)。
一、捐贈書(shū)籍要求：
1、書(shū)籍內容應為適合在校中學(xué)生閱讀的各類(lèi)圖書(shū)、期刊、視聽(tīng)資料（光盤(pán)）。
2、書(shū)籍應保存完整，無(wú)明顯殘缺和破損；
二、捐贈時(shí)間：
xx月xx日
三、捐贈地點(diǎn)：
教師（含下組領(lǐng)導）交教研組長(cháng)，學(xué)生交本班團支部書(shū)記，各負責人做好詳細登記后交圖書(shū)室。
四、捐贈活動(dòng)結束后，學(xué)校將及時(shí)公布各班及教師捐贈情況，對于特別突出的師生予以表彰獎勵。
請您不要將承載知識的書(shū)籍當作廢紙賣(mài)掉，而是將節約的理念化作奉獻愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的.人。贈人玫瑰，手留余香，留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈的圖書(shū)中受益，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè )。我們期盼您的積極參與。
xxx中學(xué)
20xx年xx月xx日
圖書(shū)捐贈倡議書(shū)10
全院教職員工、關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會(huì )各界人士：
高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地，豐富的圖書(shū)文獻資源是推進(jìn)教學(xué)科研工作、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的重要支撐。學(xué)院圖書(shū)館的建設和發(fā)展是學(xué)院整體發(fā)展的.重要組成部分，離不開(kāi)全院師生員工及關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會(huì )各界人士的關(guān)心和支持，我院發(fā)出向院圖書(shū)館捐書(shū)活動(dòng)的倡議，不僅符合建設節約社會(huì )、節約校園的時(shí)代精神，而且是一種愛(ài)心傳遞、資源共享、奉獻學(xué)院的具體行動(dòng)和表現。古今中外的有識之士多有向圖書(shū)館捐贈圖書(shū)的善舉;同時(shí)，向有識之士募捐圖書(shū)也是中外圖書(shū)館豐富館藏的重要手段和經(jīng)常性工作。
為慶祝第二屆讀書(shū)節，進(jìn)一步弘揚廣大教職員工的愛(ài)校精神和增強學(xué)院凝聚力和影響力，圖書(shū)館特向全院教職工以及關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會(huì )各界人士，發(fā)出向學(xué)院捐贈圖書(shū)文獻的倡議：我們誠盼大家本著(zhù)繁榮文化、服務(wù)公益、奉獻學(xué)院的精神和理念，積極投入到捐贈活動(dòng)中來(lái)，整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著(zhù)人類(lèi)智慧，曾給您豐富精神養分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學(xué)院，使圖書(shū)所承載的知識得以廣泛的傳播，讓書(shū)籍充分發(fā)揮它的作用，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院的發(fā)展建設添磚加瓦，貢獻一份力量。
大廈巍然，xxx共舉，也許一個(gè)人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華，我們相信，知識傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì )在我們的校園美麗綻放!
學(xué)院圖書(shū)館將造冊詳細登記圖書(shū)捐贈信息作為圖書(shū)館永久性檔案保存，并向捐贈者頒發(fā)收藏證書(shū)，同時(shí)對受贈圖書(shū)進(jìn)行認真細致地加工，編入書(shū)目數據庫，使受贈圖書(shū)得以最好的收藏、保管和利用;此外，還將在圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)辟專(zhuān)欄公布圖書(shū)捐贈情況，以表示對捐贈者的公開(kāi)感謝。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
圖書(shū)捐贈倡議書(shū)11
全校師生員工：
當我們坐在書(shū)桌旁，方便地查閱自己的書(shū)籍的時(shí)候，你可曾想到，那些邊遠農民，貧困地區的中小學(xué)生仍然難以讀到他們需要的課外書(shū)籍。 為此，20xx年，學(xué)校貫徹中央電大《關(guān)于在全國范圍內開(kāi)展20xx年電大讀書(shū)活動(dòng)——“手牽手—農村青少年閱讀行動(dòng)”的通知（電校辦〔20xx〕14號文件）精神，在岳陽(yáng)華容縣終南鄉中心小學(xué)和湘潭湘鄉市月山鎮中學(xué)進(jìn)行了“農村電大書(shū)屋”建設示范試點(diǎn)�，F在，這兩個(gè)“農村電大書(shū)屋”設施建設已初具規模，但是書(shū)屋藏書(shū)極其有限，仍不適應農村學(xué)生學(xué)習需求。為此，我們倡議全體師生員工積極行動(dòng)，都為“農村電大書(shū)屋”捐贈圖書(shū)，哪怕捐贈一冊?xún)蓛�，它也代表�?zhù)您對農村孩子們的一顆愛(ài)心，都能使農村的孩子們能夠與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴，能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的'快樂(lè )。
送人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂(lè )自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，為農村的孩子們奉獻一片愛(ài)心，為擴大電大的影響盡一份力量。
圖書(shū)捐贈倡議書(shū)12
各位老師、小朋友們：
你們好!
古人云“上善若水，厚德載物” “從善如登，從惡如
崩”，扶危救困，樂(lè )善好施是中華民族的傳統美德之一，向善、為善、揚善是人類(lèi)最美麗、最動(dòng)人的品質(zhì)之一。
擁有健康和快樂(lè )是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當我們和家人團聚、共享天倫的時(shí)候;當我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一群柔弱的孤兒正遭受著(zhù)病魔和命運的折磨，用他們微薄的.力量與死亡和命運抗爭，他們雖然擁有同樣的天空，但無(wú)法享受同樣的燦爛陽(yáng)光
親愛(ài)的老師們、小朋友們，其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料，少買(mǎi)一件新衣服，將零花錢(qián)節省下來(lái)，捐助給最需要幫助的孩子們，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的成長(cháng)和學(xué)習。即使是1分、1角、1元……也能積少成多，聚沙成塔，你的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，足以點(diǎn)燃一個(gè)孩子的希望!在此，博爾思文化特向全體老師發(fā)出倡議：伸出你溫暖的雙手，獻出你的愛(ài)心，幫助那些熱切希望得到援助的孩子們。你的點(diǎn)滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂(lè )。一
滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。愛(ài)心是一股清流，蕩滌著(zhù)世間的塵埃;愛(ài)心是一片陽(yáng)光，掃除了心底的陰郁;愛(ài)心是一股暖流，暖遍了人們的心懷;親愛(ài)的老師，伸出你的手，伸出我的手，“奉獻一點(diǎn)，愛(ài)灑一片”。
老師們、小朋友們，“勿以善小而不為”，“贈人玫瑰，手留余香”，“眾人拾柴火焰高”，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛(ài)心�！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!獻出我們的愛(ài)心，把愛(ài)心傳遞到我們身邊的每一個(gè)角落，請獻出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度，讓我們大家伸起雙臂，用我們的愛(ài)、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，幫他們撐起一片蔚藍的天。
請捐款人今天直接將款項直接交至xx老師處。
20xx年xx月xx日
圖書(shū)捐贈倡議書(shū)13
全體教職工、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。在這里，每一個(gè)人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，您是否苦于無(wú)法合理處理閑置書(shū)籍把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)資料當作廢紙賣(mài)掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多同學(xué)需要這些書(shū)籍?您是否希望這些書(shū)籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識的愛(ài)心使者嗎?
為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用，本著(zhù)人人為我，我為人人的理念，圖書(shū)館向全校師生發(fā)出倡議:愛(ài)心傳遞，知識傳承。請不要將承載知識的.書(shū)籍當廢紙賣(mài)掉，將節約的理念化作奉獻愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的人，贈人玫瑰，手有余香，留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈的圖書(shū)中受益，讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè )。圖書(shū)館與您因書(shū)而結緣，您所捐獻的每一冊書(shū)籍也會(huì )使這份情緣得以光大，圖書(shū)館也因為您的積極捐贈而增輝。
我館將會(huì )把收到的所有捐書(shū)一一造冊登記，捐贈的圖書(shū)將作為圖書(shū)館館藏，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻圖書(shū)，擁抱知識，共享成功!交大圖書(shū)館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無(wú)私奉獻!
為了方便讀者向圖書(shū)館捐贈書(shū)刊資料，特制定圖書(shū)館接受讀者捐獻書(shū)刊資料規定：
一、類(lèi)型：圖書(shū)、期刊、視聽(tīng)資料、學(xué)術(shù)報告、博碩論文等有效資料。
二、內容要求：適合大學(xué)以上程度閱讀，符合著(zhù)作權法的合法出版物;若捐贈學(xué)術(shù)性期刊，須卷期連貫，并請事先告知刊名及年代，圖書(shū)館會(huì )查核是否已典藏，避免重復。
三、捐贈方式和時(shí)間：
1.捐贈少量書(shū)刊資料：每周一、三、五晚上7：00-9：00，請捐贈人將書(shū)刊資料送至圖書(shū)館。
2.捐贈大量書(shū)刊資料：每周一至周五白天上班時(shí)間。若需圖書(shū)館協(xié)助，請與本館辦公室聯(lián)系，聯(lián)系電話(huà)：**********.
四、捐贈書(shū)刊處理方式：
1.本館有權決定捐贈圖書(shū)資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉贈等處理方式。
2.同一書(shū)刊資料，入藏的復本數以五冊為限。捐贈的資料，如本館已有館藏，將轉送其他需要的師生或他館典藏。
對于您的愛(ài)心付出，我們承諾如下：
1.圖書(shū)館將在本館網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)辟捐贈書(shū)刊資料查詢(xún)專(zhuān)欄，讀者可以在此查詢(xún)所捐贈書(shū)刊資料之具體情況。
2.您捐贈的書(shū)刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書(shū)頁(yè)上標記捐贈者大名，同時(shí)加蓋圖書(shū)館制作的捐贈印章。
3.圖書(shū)館將向捐贈者提供捐贈證書(shū)。
4.圖書(shū)館將根據捐贈者之實(shí)際需求改變捐贈者的讀者類(lèi)型，增加捐贈者借閱本館圖書(shū)數量。
****學(xué)校
****年**月**日
圖書(shū)捐贈倡議書(shū)14
親愛(ài)的老師們：
同一片藍天，我們享受著(zhù)同一樣溫暖的陽(yáng)光，生活是美
好的，我們渴望一直這樣快樂(lè )著(zhù)、幸福著(zhù)。然而，生活卻有那么多難以意料的遭遇和困難讓我們難以承受。
我園優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教研組長(cháng)，李惠平老師。一直以來(lái)，她工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨，長(cháng)期堅持在教學(xué)第一
線(xiàn)，為我園教育事業(yè)付出了自己的青春和熱血。然而，天有不測風(fēng)云，20xx年4月，她經(jīng)新橋醫院專(zhuān)家診斷后確診為肺癌中最難治愈的腺癌，前期費用已開(kāi)支20多萬(wàn)元。但，禍不單行，20xx年10月，她的老公秦小剛也查出得了肺癌（腺癌），高昂的醫療費繼續造成家庭的特大困難。
老師們，我們共同生活在實(shí)幼這個(gè)大家庭里，李老師作
為我們的家人，她現在正承受著(zhù)身體、心理、經(jīng)濟的`多重災難，生活給了她致命的打擊，她和她的家人正承受著(zhù)生命中無(wú)法承受之痛。病痛無(wú)情人有愛(ài)，老師們，我們積極行動(dòng)起來(lái)，對她伸出援助之手，為其提供一份我們力所能及的關(guān)心、幫助和支持�！耙蝗擞须y，八方支援”，相信我們每人獻出一份愛(ài)心，就能匯集成愛(ài)的海洋，就能為他們家庭分擔一點(diǎn)點(diǎn)疾苦。為此，實(shí)驗幼兒園黨政工向全園教職工發(fā)出倡議，請伸出我們的援助之手，獻出一份我們的愛(ài)心，以募捐的形式，幫助李老師戰勝病魔。
李惠平老師及其家人謝謝您的關(guān)心與捐助!
倡議人：xxx幼兒園黨政工
20xx年01月14日
圖書(shū)捐贈倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當作廢紙賣(mài)出？您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍？你是否希望這些書(shū)籍能夠為其他同學(xué)帶來(lái)更好的幫助？為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì )向全校師生發(fā)出倡議：將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈出來(lái)，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的'幫助，節約資源實(shí)現共享，通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使知識在校園內傳播。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙；是人類(lèi)看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積從，不知如何處理。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì )希望自己的圖書(shū)能在一雙雙充滿(mǎn)求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請加入我們吧。
同學(xué)們，捐一冊書(shū)籍，留一份真情，知識海洋，因為您的一滴融入而變得遼闊寬廣；校園文化，因為您的一朵鮮花，綻放馨香，圖書(shū)漂流活動(dòng)，因您的一次參與，更顯意蘊深長(cháng)。一冊書(shū)不為少，百冊書(shū)不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細流，匯聚成海；拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會(huì )讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。
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