倡議書(shū)
在當下社會(huì )，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。相信很多朋友都對寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
倡議書(shū)1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間。
xxx學(xué)院物xxx班的xxx同學(xué)，最近被確診為患有xx病，這一如晴天霹靂突來(lái)的消息讓他的所有親人、朋友同學(xué)都萬(wàn)分難過(guò) 。xx同學(xué)平時(shí)在校學(xué)習期間思想進(jìn)步、尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、樂(lè )于助人、學(xué)習努力。為了幫助家庭減輕負擔，每學(xué)期都參加勤工儉學(xué)，并在崗位兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，是我院一名優(yōu)秀的學(xué)生。該同學(xué)在回家檢查身體后，當得知自己病情后，為了不想給學(xué)校的師生添麻煩，沒(méi)有把此事告知學(xué)校，在家庭實(shí)在無(wú)力承受的情況下，他姐姐才把情況告訴了學(xué)校。
xx同學(xué)家境貧寒，父親不幸在煤窯中遇難，母親失去勞動(dòng)力，他是家中唯一男丁，目前每天的醫藥費就要幾千塊。為了治療，已花盡了家里微薄的積蓄，母親日漸消瘦，精神瀕臨崩潰的邊緣，目前僅靠家庭并不富裕的姐姐苦苦支撐。但是xx和他的家人面帶微笑，懷著(zhù)對生命的`珍惜、對生活的熱愛(ài)、對未來(lái)的憧憬，奔走在艱辛的康復之路上。
滴水匯成河，碎石堆成島，只要人人都能獻出一份愛(ài)心，美好的生命必會(huì )得到挽救！您的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，愿你我的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望的光芒照亮人們的人生前程，相信，你我的行動(dòng)必將帶動(dòng)更多的人們加入到捐款的行動(dòng)之中
倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)、老師、家長(cháng)們：
碧水藍天、月照溝渠、村婦浣衣、孩童戲水是我們記憶中樂(lè )清水鄉的美麗畫(huà)面，如今這樣溫暖透明的場(chǎng)景難以覓見(jiàn)。我們渴望美麗水鄉的畫(huà)面重現樂(lè )清、永駐樂(lè )清。
水，是樂(lè )清經(jīng)濟發(fā)展的血脈、是樂(lè )清生態(tài)環(huán)境的基底、是樂(lè )清靈性文化的本源。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)，關(guān)系樂(lè )清經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展。開(kāi)展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水的“五水共治”，構建“水清岸綠、人水和諧”的江南水鄉是樂(lè )清市委、市政府的重大決策部署，是一項關(guān)系著(zhù)每一個(gè)樂(lè )清人的民心工程、良心工程，也是每一個(gè)樂(lè )清人的美好愿景！
“五水共治”吹響了樂(lè )清大規模治水行動(dòng)的新號角，“一年打基礎、三年求突破、五年見(jiàn)成效、八年基本建成”是惠及子孫的舉措，需要每一位樂(lè )清人的'積極全力參與。為了讓樂(lè )清水環(huán)境根本好轉、讓樂(lè )清母親河重新煥發(fā)容光，我們不需要“邀請環(huán)保局長(cháng)下河游泳”的調侃與“水困樂(lè )清”的吐槽，而要每個(gè)人從我做起，我們需要的是良知、責任與擔當！我們不停留在口號，不搞短平快的運動(dòng)，我們要把護水治水變成深植內心的理念與時(shí)時(shí)踐行的行為習慣！
為此，我們向同學(xué)、老師和家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
爭當“五水共治”的宣傳者，讓正確的觀(guān)念植入人心。走進(jìn)廣場(chǎng)、公園、學(xué)校、社區，宣傳治水工作，傳授節水竅門(mén)，提升節水護水意識，幫助他人養成節約用水、不侵占河道、不在河道沿岸亂搭亂建、不向河道排放各類(lèi)污水、不往河道亂扔或傾倒垃圾等良好行為，保護利用好水資源，共護秀美山川。
爭當“五水共治”的推動(dòng)者，讓良好的習慣傳播放大。帶動(dòng)家人和身邊的朋友開(kāi)展“五水共治”志愿服務(wù)行動(dòng)，積極參加環(huán)保實(shí)踐，積極勸導各種破壞水環(huán)境、水資源、水利設施的不文明行為，共建美麗樂(lè )清。
爭做“五水共治”的踐行者，讓行動(dòng)的力量鏗鏘落地。以主人翁的姿態(tài)，從我做起、從身邊的小事做起，主動(dòng)參加河道清理、植綠護水、植樹(shù)造林、污染源排查與舉報等實(shí)踐活動(dòng)，積極投身“五水共治”生態(tài)建設，共護生命之源。
親愛(ài)的同學(xué)、老師、家長(cháng)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，即時(shí)即刻、每時(shí)每刻！碧水藍天，從我做起，共創(chuàng )宜居環(huán)境、共建美麗樂(lè )清！使樂(lè )清的天更藍、水更清、景更美！
樂(lè )清市中小學(xué)護水志愿者
20xx年10月29日
倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
你們是否觀(guān)察過(guò)天空嗎？有沒(méi)有發(fā)現他已不再蔚藍？是否觀(guān)察過(guò)河水呢？其實(shí)他也不再清澈，是否關(guān)心過(guò)動(dòng)物？你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的悲鳴和憤怒呢？為了我們這個(gè)美麗的家園，決定向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、不往河里亂扔垃圾，塑料袋，給魚(yú)蝦一個(gè)干凈的家園，讓河水清澈，魚(yú)蝦更多，保護水源，人人有責！
2、請節約用水，不浪費水資源，多次性運用，例如：洗完菜的水可以澆花，沖廁所等。我國嚴重缺水，“滴水在指尖，節水在心間�！�
3、請節省紙張，不浪費，不亂扔。如果有多余可做草稿。如果沒(méi)有空余的地方可以扔進(jìn)垃圾桶，或二次使用。
4、請不要隨地亂扔果皮紙屑，不亂吐痰或扔冷飲，塑料瓶。讓道路上保持干凈，如果看見(jiàn)地上有垃圾，請主動(dòng)清潔垃圾，別害怕別人的眼光，相信你做完后，你的形象自然高大起來(lái)，別人會(huì )為你豎起大拇指。
5、當你出門(mén)時(shí)，房間沒(méi)有人了，請隨手關(guān)燈，養成良好習慣，不浪費電資源，地球的資源不是取之不盡的'。
地球是我家，文明靠大家，別讓眼淚成為最后一滴水，別讓一顆小草成為最后的綠色，很多人會(huì )認為非�？鋸�。但是，關(guān)于未來(lái)，又有誰(shuí)能保證，保護環(huán)境，人人有責！讓我們所有的同學(xué)一起響應今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的家園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議書(shū)4
全體師生員工：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是孩子茁壯成長(cháng)的營(yíng)養劑。那些沉睡箱底、被汲取了養分的舊圖書(shū)，刻錄下我們曾經(jīng)的求知過(guò)程，如今它們已經(jīng)不再被我們需要。而你是否留意到，這些已經(jīng)遠離我們生活的舊圖書(shū)，對于貧困山區的'孩子們來(lái)說(shuō)仍然是一筆寶貴的精神財富。贈人玫瑰，手有余香。一本舊圖書(shū)，對于我們來(lái)說(shuō)或許算不了什么，而對那些孩子來(lái)說(shuō)，卻是一顆愛(ài)心、一種希望、一個(gè)夢(mèng)想！
資教工作站將于xx年4月2日世界兒童圖書(shū)日開(kāi)展圖書(shū)募捐活動(dòng)，所募圖書(shū)將被用于為其暑期支教學(xué)�！F州省黎平縣德鳳鎮蒲洞小學(xué)建立圖書(shū)角，讓那里的老師有機會(huì )補充知識，更好的教學(xué)；讓那里的孩子有機會(huì )通過(guò)一本本圖書(shū)了解外面的世界；讓他們和我們一樣能夠快樂(lè )的閱讀、暢談、分享！點(diǎn)滴愛(ài)心，無(wú)限價(jià)值，我們希望這個(gè)過(guò)程有您的參與！
捐一本書(shū)，傳一份真愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想。朋友們，讓我們一起攜手，為貧困山區的孩子共同打造一座愛(ài)的書(shū)屋！
時(shí)間：xx月xx日
地點(diǎn)：一、二食堂之間；當代食堂前（無(wú)論晴雨，我們都會(huì )堅守）
圖書(shū)：您覺(jué)得任何可以對當地的老師和孩子有幫助的圖書(shū)
倡議人：
xx年xx月xx日
倡議書(shū)5
酷暑六月，正值莘莘學(xué)子高考之際，為了在高考期間為廣大考生創(chuàng )造一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境，進(jìn)一步弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，團縣委向廣大市民提出倡議：
一是文明出行，保障暢通。遵守交通法規，踐行交通文明，不制造交通障礙，如遇考生趕考車(chē)輛等，主動(dòng)讓道讓考生優(yōu)先通行，為考生趕考提供一個(gè)安全、暢通的交通環(huán)境。
二是生活和諧，美化環(huán)境。做文明居民，與鄰里和睦相處，不亂拋、亂扔雜物，不制造安全隱患，控制噪音，保持環(huán)境整潔，為考生創(chuàng )造良好的復習、生活、休息環(huán)境。
三是關(guān)注高考，關(guān)心考生。在進(jìn)行生活、工作活動(dòng)時(shí)，考慮到對高考的`影響，不在考場(chǎng)周邊從事噪音活動(dòng)等，減少對考生的不利影響;在力所能及的范圍內，為自己身邊以及自己遇到的有困難的考生提供幫助，如提供免費送考、送水服務(wù)等。
溫馨提示：高考天氣，5日白天～6日，我縣氣溫高多陣雨或雷陣雨;高考期間(7-9日)，我縣陣雨轉大雨，并伴有7～9級短時(shí)大風(fēng)，全縣最高氣溫在33～35℃。請廣大考生注意做好防暑降溫工作。
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
倡議書(shū)6
親愛(ài)的社會(huì )各界愛(ài)心人士：
你們好！
敬請你們關(guān)注正在遭受癌癥折磨的趙正蘭，女，32歲，正安縣建設局普通職工。離異多年，家中有一位80多歲的老母親和一個(gè)正在上初中的孩子，一家三口全靠她微薄的工資維持生計，生活也算過(guò)得平平穩穩。然而在今年8月的一天，正在單位上班的她突感胸部疼痛難忍，被緊急送往醫院，經(jīng)確診為乳腺癌。從此這個(gè)家庭的安寧和祥和被打破，因為高達數十萬(wàn)元的醫療費，使得原本就很困難的家庭一下子陷入絕境。一位身體柔弱的普通困難女職工，盡管她用堅強詮釋了生命的意義，但她仍然無(wú)法和我們一樣擁有健康和快樂(lè )，無(wú)法和朋友高歌、放聲歡笑，無(wú)法和家人團聚、共享天倫，無(wú)法努力工作，暢想人生理想。更為不幸的是她的孩子和80多歲的母親在等著(zhù)她照顧，可是，她卻在醫院遭受著(zhù)癌癥的折磨，而且還在為高額的醫療費用犯愁。我們相信支撐她與病魔抗爭的不僅有她對孩子和母親的愛(ài)，還有我們這些許許多多充滿(mǎn)愛(ài)心的`人的祝福，還有這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的社會(huì )。
親愛(ài)的朋友，請伸出你的友愛(ài)之手，獻出一份愛(ài)心，幫助趙正蘭戰勝病魔，只要您獻出愛(ài)心，她就多了一份生存的希望。都說(shuō)快樂(lè )與人分享，快樂(lè )加倍，那就把你的擁有的健康和快樂(lè )分享給這位遭受命運不公的趙正蘭吧，你的無(wú)名關(guān)懷，善意之舉，將是她最大的幸運。
讓我們大家的點(diǎn)滴愛(ài)心匯成愛(ài)的大海，讓她回到以往陽(yáng)光的生活，趕跑病魔重新?lián)碛薪】档纳眢w，讓她的孩子擁有一位健康的母親，讓她的媽媽擁有健康的女兒，讓一個(gè)家庭重新團圓，讓趙正蘭同我們一樣接受未來(lái)生命中的挑戰和收獲。相信您一定會(huì )伸出同情、友愛(ài)的手，扶一把躺在病床上的趙正蘭。成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度。
捐資地點(diǎn)：
倡議書(shū)7
泉州各大中專(zhuān)院校學(xué)生們：
你們好，勤工儉學(xué)是每個(gè)學(xué)校一直倡導的一項活動(dòng)，為了讓大家多一個(gè)勤工儉學(xué)的機會(huì )，結合本公司實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，本公司對于泉州各在校學(xué)生作出如下決策：
一、參加對象：
1、泉州地區各大學(xué)、高中、中專(zhuān)、職業(yè)學(xué)校、技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生
2、想利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)，想學(xué)習和積累社會(huì )經(jīng)驗及業(yè)務(wù)知識者
二、參加方法：
1、登入本公司網(wǎng)站，詳細了解中華總機（電話(huà)實(shí)名）的定義及優(yōu)勢等知識。也可以加入勤工儉學(xué)qq群：xxx參與討論�；蛘選xx轉中華國際企業(yè)網(wǎng)咨詢(xún)中華總機相關(guān)產(chǎn)品知識。
2、條件允許可以抽空到本公司接受免費培訓。本公司地址：石獅市人民路聯(lián)誼商廈7樓。
三、業(yè)務(wù)開(kāi)展方式：
1、可以進(jìn)入本公司網(wǎng)站xxx，將中華總機相關(guān)產(chǎn)品知識及新聞報道等文章、圖片、影片發(fā)表到泉州地區各大網(wǎng)站、社區、論壇、博客、qq空間等。最后的聯(lián)系方式可以改為你的，這樣一來(lái)客戶(hù)如果看到信息有需求或者有興趣的`話(huà)就會(huì )主動(dòng)與你聯(lián)系。而你要做的僅僅是將客戶(hù)信息反饋到公司，公司會(huì )派專(zhuān)員實(shí)地拜訪(fǎng)，如果反饋的客戶(hù)確定簽單，則公司會(huì )獎勵反饋者一定比例的獎金。
2、條件允許的公司可以派送一些中華總機產(chǎn)品資料，方便與客戶(hù)介紹。公司也可以根據情況免費印制名片給大家使用。
四、獎金分配：
1、不管用何種方式，只要能提供潛在客戶(hù)的信息給公司，公司派專(zhuān)員跟蹤確定簽單者，提供信息者均可以得到公司的獎勵。
2、獎勵比例為：訂單金額5000元以下獎勵訂單總金額的10%作為獎金，訂單金額5001~15000元的獎勵訂單總金額的12%作為獎金。訂單金額在15001元以上的獎勵訂單總額的15%作為獎金。訂單金額超過(guò)10萬(wàn)的，除獎勵訂單總金額15%作為獎金外，另外獎勵全新筆記本電腦一臺。
3、獎金發(fā)放：簽訂訂單并收回全額注冊費用當天，以現金支付或者通過(guò)銀行轉帳方式將獎金發(fā)放給相關(guān)人員。
五、其他待遇：
1、在校其間只要提供的信息客戶(hù)有簽單的，畢業(yè)后可以免面試直接加入到本公司的銷(xiāo)售團隊，公司將一個(gè)良好的發(fā)展平臺。
2、優(yōu)先享受公司后期的相關(guān)政策。
本制度即日起執行，詳情請xxxx轉康得安
中華總機(電話(huà)實(shí)名)泉州注冊中心
石獅市華南信息科技有限公司
20xx-11-10
倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是獲取知識的源泉�！皶�(shū)頁(yè)因為翻動(dòng)而飛翔，知識因為分享而流淌�！� 希望小學(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識的海洋，與好書(shū)為友，從書(shū)中獲益。有一個(gè)口號很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。希望小學(xué)的孩子對知識充滿(mǎn)渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿(mǎn)足，在“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，圖書(shū)館特向全校師生發(fā)出倡議，請您為這些渴望讀書(shū)的孩子獻一份愛(ài)心，將閑置的書(shū)籍捐贈給他們。讓孩子們有書(shū)可讀，讓他們也能享受讀書(shū)的快樂(lè )，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同!
也許一個(gè)人的捐贈有限，但涓涓細流可以匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!我們期待您的.加入，期待您的愛(ài)心!讓我們用愛(ài)的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛(ài)心關(guān)注他們的健康成長(cháng)。
活動(dòng)具體計劃如下：
一、圖書(shū)捐贈者可將自己準備捐贈的書(shū)籍送到圖書(shū)館，有專(zhuān)人進(jìn)行登記整理。
二、捐贈時(shí)間：
上午8：30——11：30
下午14：00——16：00
三、捐贈各類(lèi)書(shū)籍需七成新以上，書(shū)頁(yè)未有嚴重破損和涂畫(huà)。
四、書(shū)籍內容：適合小學(xué)生使用的各類(lèi)典詞典;適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫(huà)、小說(shuō)、童話(huà)、名人傳記等;__年以后出版的各類(lèi)青少版雜志。
五、我們將所有的圖書(shū)捐贈者登記在冊，活動(dòng)結束后在圖書(shū)館大廳及網(wǎng)站公布。
六、我們鄭重承諾，活動(dòng)的全部過(guò)程將透明公開(kāi)，活動(dòng)結束后由圖書(shū)館將所有書(shū)籍送到希望小學(xué)。
最后，再次感謝您的參與和支持!
當你在書(shū)店翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)侯，當你在報攤找尋自己喜愛(ài)的雜志時(shí)，當你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍天下，在偏遠的遂昌對正小學(xué)的那些學(xué)生卻沒(méi)有這么豐富的東西看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書(shū)，雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書(shū)，但遠遠不能滿(mǎn)足孩子的需求。
對正小學(xué)有學(xué)生150人，由于學(xué)校條件有限，至今沒(méi)有一個(gè)象樣閱覽室，學(xué)生家里條件差，也不可能自己買(mǎi)課外書(shū)，除了課本幾乎無(wú)其他的書(shū)可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒(méi)有電腦也沒(méi)有電視。在他們的童年里，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)火車(chē)和飛機，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話(huà)。如果你看過(guò)他們的笑臉，看過(guò)他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來(lái)的渴望，你就會(huì )相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書(shū)，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀!
面對這種現實(shí)，我們能做些什么?阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！眲e讓那些報紙書(shū)籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想，讓我們給貧困山區的孩子捐一本書(shū)吧，也許，那是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙，那會(huì )改變一個(gè)孩子的命運。為了祖國的未來(lái)，為了了卻孩子的心愿，音樂(lè )調頻呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻出我們的愛(ài)心，捐獻出我們的書(shū)籍，為對正小學(xué)建立一個(gè)圖書(shū)室，圓對正小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識豐富起來(lái)，讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請伸出你溫暖的手，獻出你收存的書(shū)，傳遞你心中的愛(ài)，我們來(lái)共同努力，積極加入愛(ài)心捐贈活動(dòng)中來(lái)吧。
真的很期待，在這樣陽(yáng)光明媚的春天，在偏遠的對正小學(xué)里，學(xué)生們能拿著(zhù)我們捐助的書(shū)籍在陽(yáng)光下快樂(lè )的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們在這個(gè)春天能給他們的最好的禮物。
捐贈書(shū)籍要求及范圍：
一、捐書(shū)要求
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習輔導書(shū)。
2、書(shū)籍保存完好，八成新以上
3、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè )性、健康，向上的書(shū)籍。
二、書(shū)籍范圍
1、歷史類(lèi)：如上下五千年、中外歷史等
2、工具類(lèi)：詞典、手冊等
3、人物傳記類(lèi)：名人傳記等
4、文藝類(lèi)：中外名著(zhù)、現代小說(shuō)等
5、娛樂(lè )類(lèi)：卡通、童話(huà)等
6、輔導類(lèi)：唐詩(shī)三百首新釋等
7、知識類(lèi)：百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等
8、雜志類(lèi)：故事會(huì )、讀者、文摘等(以成套為主)
倡議書(shū)9
活動(dòng)主題：開(kāi)拓視野，文明禮儀，團隊合作，綜合實(shí)踐
活動(dòng)時(shí)間：_年11月25日（周三）
活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)風(fēng)公園
活動(dòng)目的：快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活，勇于挑戰是新生命教育倡導的理念，為活躍學(xué)生的課余生活，為使學(xué)生更好地走向大自然，走向快樂(lè )生活，學(xué)校決定組織學(xué)生去上海長(cháng)風(fēng)公園。通過(guò)參觀(guān)，對學(xué)生進(jìn)行教育。
活動(dòng)領(lǐng)導小組及學(xué)校教師、學(xué)生人數：
領(lǐng)導小組組長(cháng)：李國蘭
活動(dòng)具體組織：張韜、曹金齊（各班負責人名單詳見(jiàn)附1）
活動(dòng)后勤負責：卜存海、卜帥帥
班級管理：學(xué)生548人家長(cháng)/人教師30人
活動(dòng)要求：
1、全體學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，少先隊干部佩戴大中小隊長(cháng)標志。
2、學(xué)生可帶適量的水，零食，自備中餐。每生帶一個(gè)以上塑料袋，裝垃圾。
3、講究文明禮貌，養成良好的.衛生習慣。每個(gè)學(xué)生準備一個(gè)塑料袋，將廢棄物裝入袋內，投入垃圾箱。
4、遵守組織紀律，遵守交通規則。學(xué)生做到有事向班主任及時(shí)報告。
5、各位帶隊老師要以高度的責任心及安全意識確保本次活動(dòng)順利圓滿(mǎn)開(kāi)展；安排好學(xué)生小老師；做好每一次上下車(chē)的點(diǎn)名工作；統一著(zhù)裝、統一活動(dòng)旗幟，便于集合。
6、全體領(lǐng)導和教職工均要以高度的責任心對每個(gè)學(xué)生的安全負責。對學(xué)生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
7、組織學(xué)生有秩序地上車(chē)，教育學(xué)生不要爭先恐后，要禮讓。乘車(chē)時(shí)不要將頭手伸出窗外。到達目的地后要組織和開(kāi)展活動(dòng)，不隨意“放羊”。
8、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求分小組，每個(gè)小組有老師帶隊，不要個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報告，班主任和副班老師要加強巡視，分管領(lǐng)導要做好監控，發(fā)生事故要采取應急措施，并做好上報工作。
9、活動(dòng)結束要在規定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數上報，并有秩序上車(chē)，班主任及副班老師跟車(chē)回校。
10、活動(dòng)以年級為單位，學(xué)校中層以上領(lǐng)導下到各年級，任課老師下到各班，協(xié)助做好組織管理工作。
11、班主任須持有每位學(xué)生家長(cháng)的有效電話(huà)號碼，以備急用。
12、各班發(fā)車(chē)前，班主任必須點(diǎn)清本班學(xué)生數，準確無(wú)誤后方可發(fā)車(chē)。
13、總負責老師及帶隊領(lǐng)導要強化安全意識，做到工作安排無(wú)漏洞，活動(dòng)過(guò)程無(wú)隱患，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。
14、各班班主任及副班老師要盡心盡責，并能在活動(dòng)中及時(shí)發(fā)現守紀律、聽(tīng)指揮的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P，同時(shí)要做到“眼勤、口勤”，及時(shí)清點(diǎn)自己班級的學(xué)生人數，并反復強調安全事項。
15、每位學(xué)生收集相關(guān)資料，活動(dòng)結束以后寫(xiě)觀(guān)后感或其他文體的作文
對學(xué)生的安全教育：
由教導處和大隊部在早操上進(jìn)行教育和指導，班主任及時(shí)配合做好活動(dòng)前的教育
1、在活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中，以班級為單位統一活動(dòng)。
2、服從活動(dòng)安排，不得私自離隊。
3、在往返行程中，服從教師指揮，注意乘車(chē)安全，不擁擠，不在車(chē)內高聲喧嘩，頭、手不準伸出窗外，講文明、守紀律。
4、不帶小刀、打火機等危險品，不做危險游戲，不到不安全的地方玩。
5、講究社會(huì )公德，增強環(huán)保意識，特別要保護公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生，活動(dòng)結束后，要及時(shí)清理雜物，不留下一片廢紙，不留下一只飲料瓶。各班分小隊帶好垃圾袋和塑料桌布。
6、希望有暈車(chē)現象的同學(xué)，提前告訴老師，開(kāi)車(chē)前服用暈車(chē)藥，并帶上塑料袋，以備嘔吐時(shí)使用。
倡議書(shū)10
尊敬的各位老師、同學(xué)：
書(shū)籍是文化傳承和智慧承載的重要載體，它可以開(kāi)啟人們的思想和感悟，讓每一個(gè)人都能夠參與到知識和文化交流的活動(dòng)中。如今，隨著(zhù)科技和經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們習慣了淺嘗輒止、拒絕閱讀。而書(shū)籍卻被浪費、閑置甚至忽視。為了支持高品質(zhì)閱讀，我們發(fā)起了“捐書(shū)倡議”，號召大家把自己的閑置書(shū)籍捐贈給有需求的同學(xué)和社區，并且通過(guò)這種行動(dòng)改善他們的生活。
首先，捐書(shū)是一種非常重要的社會(huì )參與行動(dòng)。我們每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì )當中，而社會(huì )中傳遞的思想和智慧，也會(huì )影響我們更加廣闊和豐富的人生體驗。在這個(gè)過(guò)程中，捐書(shū)則是一種積極參與的形式。通過(guò)書(shū)籍的傳遞和交流，我們有機會(huì )把自己的生命經(jīng)驗和感悟，共享給更多有緣人和組織，讓閱讀和思想成為更加深入的交流和理解的基礎。
其次，捐書(shū)也可以提高我們的'文化品位和信息素質(zhì)。通過(guò)分享和交流，我們可以在閱讀過(guò)程中提高對當前文化形態(tài)的關(guān)注和理解，同時(shí)也讓自己能夠了解世界的更多面貌和視角。這些經(jīng)驗和感悟，可以幫助我們更好地解決社會(huì )問(wèn)題，提升自己的社會(huì )責任感和文化影響力。
最后，捐書(shū)也是一種很有意義的生活方式。在捐書(shū)的過(guò)程中，我們可以為閑置的書(shū)籍找到新的主人，同時(shí)也可以獲得美好的心理愉悅和成就感。與此同時(shí)，我們的內在文化品格也會(huì )因為這種行動(dòng)得到提升和改變。
同學(xué)們，在現代社會(huì )，我們不應該只是滿(mǎn)足對于科技和經(jīng)濟的追求，而應該致力于更多的文化和人文關(guān)懷。抽出時(shí)間清理書(shū)籍，捐贈出來(lái)，是一個(gè)簡(jiǎn)單卻有效的方式。我們可以通過(guò)這種行動(dòng)，讓文化的魅力和智慧有機會(huì )傳遞到更多人的心中。
此致
敬禮
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議書(shū)11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸的站在這里跟大家演講，當我們坐在寬敞明亮的教室里，用著(zhù)一本本嶄新的課本時(shí)，您可曾想過(guò)貧困山區孩子們的生活。
他們，天天幫父母做事，因為他們太窮了，父母根本干不了那么多活。他們，天天吃著(zhù)梅干菜，常常是一碗飯分好幾頓吃。有時(shí)甚至一天吃不上一口飯。他們，很多都沒(méi)錢(qián)上學(xué)，因為沒(méi)了知識，長(cháng)大了也走不出這窮山溝。有的，稍微比較有錢(qián)幣，可以上學(xué)，可他們坐在陰暗潮濕的教室里，用著(zhù)破爛不堪的`課本，中飯吃的總是自己做的干面條。
同學(xué)們，就讓我們伸出援助之手，來(lái)幫助那些可憐的窮孩子吧！或許我們的捐款不足以讓所有貧困山區的孩子擺脫貧苦的魔爪，但是只要我們同心協(xié)力，一定會(huì )讓他們對生活有勇氣對未來(lái)有信心，總有一天他們會(huì )離開(kāi)貧窮的魔爪，走向成功！
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡議書(shū)12
親愛(ài)的少先隊員們：
今年的2月9日是第八個(gè)“保護母親河日”。母親河是中華民族的搖籃，孕育了我們一代又一代。但是今日，我們賴(lài)以生存的母親河不斷遭受污染，隨著(zhù)歲月的流逝而日漸失色，我們要保護母親河，保護它就是保護水資源，就是保護我們自己的家園。我倡議，從我做起，從現在做起，我們加入到保護母親河的行列中去，保護我們賴(lài)以生存的母親河！
一。我們要做一個(gè)保護母親河的.倡導者。讓每個(gè)人都樹(shù)立起良好的環(huán)保意識，掌握必要的環(huán)保知識。
二。我們要做一個(gè)保護母親河的參與者。保護母親河，不是嘴上說(shuō)的，關(guān)鍵在行動(dòng)。我們可以開(kāi)展清理垃圾。植樹(shù)造林。護花種草等活動(dòng)，讓大家都參與到其中來(lái)。
三。我們要做一個(gè)保護母親河的傳播者。我們雖然在保護母親河，可是還有一些人在污染它。我們可以通過(guò)發(fā)傳單等活動(dòng)，告訴人們要保護母親河。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護母親河獻上一份力量吧！
倡議書(shū)13
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，轉眼間，我們即將迎來(lái)一年一度的感恩節。 在這個(gè)感恩的節日里，讓我們用一個(gè)真誠的心去感謝清晨的第一縷陽(yáng)光，感謝冬日里一杯熱氣騰騰的奶茶，感謝朋友一聲關(guān)切的問(wèn)侯，感謝父母的每一句叮嚀。
感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界，學(xué)會(huì )感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì )多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會(huì )多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學(xué)朋友間就會(huì )多一些真誠與團結，少一些虛偽與渙散。
讓我們心懷感恩，在這個(gè)感恩的節日里，團委學(xué)生會(huì )特此發(fā)出以下倡議：
1、感恩學(xué)校，感恩老師，感謝我們的.學(xué)校為我們的學(xué)習生活提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝我們的老師孜孜不倦盡職盡責，傳授給我們知識，讓我們在求真之時(shí)更學(xué)會(huì )了做人，在實(shí)踐中成長(cháng)，在探索中創(chuàng )新，讓我們以昌航科院為驕傲，以身為昌航科院學(xué)子而自豪!珍惜我們的學(xué)習機會(huì )，闊步前進(jìn)。
2、感恩父母，感恩家人，感謝他們十幾年的養育，感謝他們?yōu)檫h離家鄉的我們牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。也許你的一個(gè)短信，電話(huà)里的一聲祝福、一句問(wèn)候、一聲感謝會(huì )讓他們熱淚盈眶，心滿(mǎn)意足。我們身上的那根線(xiàn)，永遠是父母心中最為脆弱的一根弦。
3、感恩同學(xué)，感恩朋友，我們來(lái)自五湖四海，今天相聚在昌航科院，相聚在一個(gè)班級，一個(gè)寢室，是個(gè)最大最真的緣分，我們彼此面對，一路同行，去追逐我們的夢(mèng)，讓我們彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)真誠的擁抱，一句感謝的話(huà)語(yǔ)，會(huì )讓此情更真，更濃。
4、感恩社會(huì )，感恩祖國，我們今天的幸福，今天的自由，今天的一切，都離不開(kāi)我們偉大祖國的關(guān)懷，讓我們祝福祖國，愿她更加的強盛!
5、感恩生活，感恩生命，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命的苦樂(lè )哀傷，知福惜福，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，保持積極向上的心態(tài)，迎接每一個(gè)挑戰。生命在感恩中成長(cháng)，在珍惜中祝福，在給予與收獲中勇敢堅強。
懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝生命中的美好，珍惜所擁有的一切，在這個(gè)特殊的日子里讓我們因著(zhù)感恩，去努力，去奮斗，去收獲，去成功。同學(xué)們，生命有了感恩，就會(huì )多一份溫暖，多一份色彩，在這個(gè)感恩的節日里，讓我們用心感恩，體會(huì )生命的美好，把握自己的人生，做積極進(jìn)取的大學(xué)生，構建我們和諧美麗的校園。
xxx
xx年xx月xx日
倡議書(shū)14
老師們：
你們好!
當我們井然有序地工作、幸福安康地享受生活之樂(lè )時(shí)，就在我們的身邊卻有同事在無(wú)助中掙扎，在悲傷中承擔著(zhù)生命不能承擔之重!! 面對xx老師的不幸，我們怎能忍心不聞不問(wèn)，袖手旁觀(guān)呢?讓我們一起為自己的同事盡一份力吧!
在此，我們倡議，廣大教職員工伸出援助之手，向“江聲愛(ài)心基金”奉獻自己的一分愛(ài)心。用我們的愛(ài)、我們的心，點(diǎn)亮一盞盞希望的燈，幫助像xx老師一樣的亟待幫助的.同事?lián)纹鹨黄邓{的天!對于您的關(guān)愛(ài)，我們在此致以崇高的敬意!
團委會(huì )xx學(xué)校
日期
倡議書(shū)15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
“生命在于運動(dòng)”，健康的身體人人都可以得到，秘訣就是堅持運動(dòng)；堅強的意志人人都可以得到，秘訣更是堅持運動(dòng)。為全面貫徹中央《關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的'意見(jiàn)》文件精神，推廣“熱愛(ài)運動(dòng)，享受健康”的生活理念，展現青春活力，增進(jìn)身心健康，讓大家更好的學(xué)習與生活，自今日起，我�！岸鹃L(cháng)跑我班最強”活動(dòng)正式啟動(dòng)�；顒�(dòng)要求：每天以班級為單位完成規定的跑步里程。參考距離基數為：小學(xué)生800—1000米，初高中生1000—1500米�；顒�(dòng)期間各學(xué)部政教處聯(lián)合團委大隊部制定相關(guān)評比標準，每月對各班級間操長(cháng)跑活動(dòng)進(jìn)行綜合評比，對于精神面貌、步伐整齊、口號響亮等評比指標得分最高的班級，由學(xué)部每月進(jìn)行表彰和獎勵。在此，少先隊大隊部向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、認真上好每一節體育課，課間積極參加體育運動(dòng)，如乒乓球、籃球、足球、跳繩、跑步，以及一些健康有益的體育游戲等。
2、每天堅持參加跑步運動(dòng)，除以班級為單位完成基礎跑步里程之外，課間及活動(dòng)課時(shí)間也積極的加入到跑步運動(dòng)中來(lái)，增強心肺功能，提高身體素質(zhì)。
3、在節假日休閑的同時(shí)，不忘積極參加各種有益于身體健康的體育活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活。
同學(xué)們，“冬季陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)”是全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育的重要內容。跑步，不僅能強健我們的體魄，培養我們堅韌的毅力和拼搏的精神，還能幫助我們在運動(dòng)中學(xué)會(huì )互相幫助、支持、鼓勵和合作，在運動(dòng)中學(xué)會(huì )互相尊重和理解。
冬天只能凍住土地，卻凍不住我們如火的激情。讓我們全身心地投入到陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)中，在紅色的環(huán)形跑道上盡情奔跑，舒展每一個(gè)關(guān)節，激活每一個(gè)細胞，讓我們迸發(fā)朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽(yáng)，去追逐健康的美麗人生吧！謝謝大家！
此致
敬禮
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
【倡議書(shū)】相關(guān)文章：
衛生倡議書(shū)_倡議書(shū)08-06
宿舍倡議書(shū)_倡議書(shū)12-23
創(chuàng )文倡議書(shū)_倡議書(shū)05-15
經(jīng)典倡議書(shū)12-11
倡議書(shū)精選12-26
經(jīng)典倡議書(shū)06-09
倡議書(shū)08-11