愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)精華（15篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，倡議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；
當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。
開(kāi)學(xué)近期來(lái)，我校大部分班級衛生掃除及時(shí)、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛生區內檢查指導，創(chuàng )造了一個(gè)潔凈的學(xué)習和生活環(huán)境。但是，如果你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象。如教學(xué)樓走廊、水泥過(guò)道、草坪里周?chē)?jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物；個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。
為切實(shí)做好“兩基”迎接國檢驗收工作，進(jìn)一步增強全校師生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛生水平，在此政教處向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛士。
六、辦公室、教室內的衛生工具、書(shū)桌、書(shū)籍、書(shū)柜擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾的'指定位置。
七、自覺(jué)維護校園的清潔衛生，認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作，做到及時(shí)到位，保質(zhì)保量。
八、各班勞動(dòng)委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，不留任何衛生死角。
九、教室內務(wù)整理規范，講究衛生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預防各種傳染病的發(fā)生。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
附：倡儀衛生領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
xx中學(xué)政教處
20xx年3月2日
愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)2
在我們的校園里，有散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等.每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的'校園極不相稱(chēng)�！吧现惺俏壹�，清潔靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，及時(shí)清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)應主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。創(chuàng )文明和諧校園，看上中，看衛生，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明上中人！
愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡; 當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注? 當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。 近期以來(lái)，我校大部分班級衛生掃除及時(shí)、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛生區內檢查指導，創(chuàng )造了一個(gè)潔凈的學(xué)習和生活環(huán)境。但是，如果你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現我們的.校園里仍然有一些不和諧的現象。如教學(xué)樓走廊、水泥過(guò)道、草坪里周?chē)?jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。 為切實(shí)做好“城鄉環(huán)境整治”工作，進(jìn)一步增強全校師生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛生水平，在此團支部向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛士。
六、辦公室、教室內的衛生工具、書(shū)桌、書(shū)籍、書(shū)柜擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾的指定位置。
七、自覺(jué)維護校園的清潔衛生，認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作，做到及時(shí)到位，保質(zhì)保量。
八、各班衛生委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，不留任何衛生死角。
九、教室內務(wù)整理規范，講究衛生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預防各種傳染病的發(fā)生。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
科頭中心學(xué)校團支部
二〇XX年XX月XX日
愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)4
各位老師、同學(xué)們：
校內，是我們工作、學(xué)習的重要場(chǎng)所，是一所學(xué)校文明程度的重要標記，也是影響學(xué)校對外形象的直觀(guān)因素。漂亮的校內環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )疼惜；漂亮的'校內環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；漂亮的校內環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚。在漂亮的校內環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)學(xué)問(wèn)，暢想將來(lái)。如今，在我們的校內里，我們還會(huì )望見(jiàn)有的辦公室物品擺放雜亂無(wú)章，衛生欠佳；損壞公共設施的現象還會(huì )發(fā)生；散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞"；寢室里，對生活垃圾清除不剛好，誘發(fā)嚴峻的異味等……全部這一切，都跟我們的文明校內極不相稱(chēng)。"羅二中是我家，清潔靠大家"，我們信任，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們向全校師生員工提出倡議：
一、以構建和諧校內，疼惜校內環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校內的整齊衛生。
二、養成良好的個(gè)人衛生習慣，不亂扔垃圾，亂吐口痰，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，將垃圾投入垃圾桶內。
三、疼惜校內公共設施和環(huán)境衛生，課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現象；保持樓內清潔，不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行球類(lèi)活動(dòng)，做到墻壁無(wú)腳印、球印污跡。
四、養成勤儉節約的美德，削減奢侈，節約能源，用水用電隨時(shí)關(guān)閉。
五、疼惜花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)木、花朵。
老師們，同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增加愛(ài)惜校內環(huán)境的意識，做愛(ài)惜校內環(huán)境衛生的"綠色衛士"，用文明唱響我們最美的主題歌，為羅二中更奇妙的明天而共同努力。
倡議人：
xx年xx月xx日
愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)生機的校園成才嗎?你想在窗明桌凈，溫馨如家的教室里學(xué)習嗎?當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
講究衛生是一個(gè)文明程度的重要標志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標準，講衛生的人就是有道德的'人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習慣，校園里經(jīng)常散落著(zhù)同學(xué)們留下的小紙片，糖果紙，塑料瓶等;這些小垃圾嚴重影響了我們校園衛生，影響了學(xué)校和師生的形象。
方寸綠地，滋潤人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著(zhù)知識的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。讓我們做到：
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里。
四、不在校園建筑或樹(shù)木上亂涂亂畫(huà)。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士吧!優(yōu)秀的愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)篇11
博學(xué)于文，約之于禮，德才兼備，謂之君子。文明是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容，是國家和社會(huì )發(fā)展的精神力量。在精神文明的構建中，每個(gè)公民的文明素質(zhì)都代表了整個(gè)國家的形象。正在接受高等教育的我們，徜徉在知識的海洋里，理應恪守中華文明傳統禮儀，一言一行體現文明素養，展示君子之風(fēng)。
然而，曾幾何時(shí)，教室里出現了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑，實(shí)在令人汗顏。教室是傳播知識的神圣殿堂，食堂是享受美味的輕松驛站，它們涇渭分明，各有分工。在教室吃東西不僅降低了個(gè)人素養，也是對老師和其他同學(xué)的不尊重。
愛(ài)護教室環(huán)境衛生，養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德，也是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的具體體現�？鬃诱f(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”，當代大學(xué)生應切之弊病，正身立己，自省自律，從不隨意丟棄一個(gè)果殼、一張餐巾紙、一個(gè)塑料袋的小事做起，把道德規范落實(shí)到一言一行，不斷提升，完善自我，成為一個(gè)德才兼備、和諧發(fā)展的人。
鑒于此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、每天早起十分鐘，留出充分的時(shí)間在食堂就餐。
二、不帶食物進(jìn)教室。
三、不在課堂上吃飯或者其他零食。
四、不在教室亂丟垃圾，保持教室整潔衛生。
五、不在教室及其他公共場(chǎng)所吸煙。
窺一斑而見(jiàn)全豹，一葉落知天下秋。我們的一舉一動(dòng)、一言一行就能折射出自身的文明素養。因此，讓我們從現在做起，從言行舉止開(kāi)始，以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生，使我們的視聽(tīng)言行處處符合文明禮儀的要求，不斷加強道德修養，提升禮儀素養，踐行禮儀規范，成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學(xué)生，共創(chuàng )文明校園，展現學(xué)子風(fēng)采。
中國xx大學(xué)學(xué)生會(huì )
中國xx大學(xué)研究生會(huì )
20xx年3月10日
愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)6
尊敬的同學(xué)們：
我們的校內正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變更，當校內綠化美化干脆作用于我們的學(xué)習、生活環(huán)境之中，成為不行分割的一部分時(shí)，愛(ài)惜校內環(huán)境也就成為一種健康向上的.生活看法和學(xué)習方式，它與肅穆活潑的學(xué)術(shù)氛圍、主動(dòng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。
學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是呈現我們風(fēng)采和素養的重要場(chǎng)所。為使愛(ài)惜校內環(huán)境活動(dòng)取得成效，為此我們向全體學(xué)生提出倡議。
1、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭；
2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪；
3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室和宿舍垃圾；
4、清除白色污染，順手撿拾紙屑雜物；
5、禁止從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物；
6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫(xiě)亂刻亂畫(huà)；
7、節約能源，用水、用電確定要剛好關(guān)閉，杜絕奢侈現象。
8、遵守公德，提倡文明，疼惜公共設施，維護公共秩序，疼惜公共衛生；
9、疼惜校內環(huán)境，勇于勸阻損壞校內環(huán)境的行為。
同學(xué)們，美德貴在堅持，實(shí)踐重在行動(dòng)。我們要把整治環(huán)境衛生，養成文明習慣，創(chuàng )建文明校內的工作融入日常生活，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，用行動(dòng)去落實(shí)愛(ài)惜校內環(huán)境的重任，讓學(xué)院成為文明之花盛開(kāi)的校內。
倡議人：
xx年xx月xx日
愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡。
當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校大部分班級衛生掃除及時(shí)、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛生區內檢查指導，創(chuàng )造了一個(gè)潔凈的學(xué)習和生活環(huán)境。但是，如果你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現我們的校園里仍然有一些不和諧的'現象。如教學(xué)樓走廊、水泥過(guò)道、草坪里周?chē)?jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物；個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。
“校園是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們要向全校的老師們，同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛士。
六、辦公室、教室內的衛生工具、書(shū)桌、書(shū)籍、書(shū)柜擺放整齊、有序，講臺、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾到指定的位置。
七、自覺(jué)維護校園的清潔衛生，認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作，做到及時(shí)到位，保質(zhì)保量。
八、各班勞動(dòng)委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，不留任何衛生死角。
九、寢室內務(wù)整理規范，講究衛生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預防各種傳染病的發(fā)生。
十、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
十一、各類(lèi)車(chē)輛在指定位置有序停放。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互督促。扔掉一片紙，缺少一份德。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)8
尊敬的同學(xué)們：
當我們在綠樹(shù)成蔭的校內中閑逛時(shí)，確定會(huì )感到心曠神怡；當我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，我們會(huì )倍感心情安逸。漂亮的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )疼惜；漂亮的環(huán)境，讓我們知書(shū)達理，更加文明；漂亮的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；漂亮的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在漂亮的`校內中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)養分，增長(cháng)著(zhù)學(xué)問(wèn)。
校內環(huán)境的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。如今，在我們的校內和教室內，還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物，這與我們美麗的校內極不相稱(chēng)�！瓣兏呤俏壹�，衛生靠大家”，信任沒(méi)有哪一位同學(xué)希望在垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、請不要順手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。
2、以疼惜校內環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校內的清潔衛生，做好每天的值日工作，打掃衛生細致徹底。
3、監督并剛好提示亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有垃圾，主動(dòng)揀起來(lái)，剛好清理教室內垃圾桶。
5、不要用塑料袋將飯菜帶入校內，更不要把食物帶進(jìn)教室。
6、養成勤儉節約的美德，削減奢侈，就是削減垃圾。
讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增加愛(ài)惜校內環(huán)境的意識，做愛(ài)惜校內環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明陜高人！我們一起努力吧！
倡議人：
xx年xx月xx日
愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)9
同學(xué)們：
我們每個(gè)人都有一個(gè)潔凈干凈的家，這些都是大家的爸爸媽媽呵護的成果，他們努力制造一個(gè)良好的家庭環(huán)境是為了讓我們更好地生活和學(xué)習。
對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，作為我們生活與學(xué)習的其次個(gè)家園。在學(xué)校中，我們也需要一個(gè)良好的生活和學(xué)習的環(huán)境，這就需要我們自己去愛(ài)惜它。雖然我們學(xué)校環(huán)境目前大體上很好，但是我們還會(huì )發(fā)覺(jué)有些同學(xué)每天從校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)完?yáng)|西，順手會(huì )把包裝袋扔到操場(chǎng)上，一點(diǎn)也不為校內里的環(huán)境著(zhù)想；班級里的同學(xué)們動(dòng)不動(dòng)就在桌椅凳子上亂刻亂畫(huà)；還有的同學(xué)將廢紙順手亂扔，扔得處處都是，令打掃衛生的學(xué)不堪重負。這些行犯難道不是在破壞校內環(huán)境嗎？大家想想，我們在一個(gè)處處有“殘枝爛葉”的校內中，學(xué)校建筑上遍布“涂鴉”和“刻畫(huà)”的校內中，處處垃圾橫行，蚊蠅亂飛的校內中能安心學(xué)習生活嗎？
當然不能！因此我們要愛(ài)護我們校內環(huán)境，讓我們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不要攀爬，破壞學(xué)校里的花草樹(shù)木。由于校內里的`花草樹(shù)木可以讓我們呼吸到更加清爽的空氣。
2、不要在樓房、教室、學(xué)習用具上亂刻亂畫(huà)，以免影響我們的學(xué)習狀態(tài)。
3、準時(shí)清理垃圾，看到路上的垃要圾順手撿起扔入垃圾桶，不要視而不見(jiàn)，保持環(huán)境衛生，努力使校內變得更潔凈更干凈。
4、看到有亂扔垃圾的人要上前勸阻，并對他進(jìn)行宣揚教育。
5、使用分類(lèi)垃圾桶并成立相關(guān)小組監督使用。并在學(xué)校宣揚垃圾分類(lèi)的重要性。
6、削減使用塑料用品，預防“白色污染”。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同去制造一個(gè)更美妙的校內環(huán)境吧！你的一舉手，你的一彎腰，你的一個(gè)個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作，就能夠實(shí)現我們美妙的愿望！
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20xx年xx月xx日
愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，我們會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。如今，在我們的校園和教室內，還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物，這與我們美麗的校園極不相稱(chēng)�！瓣兏呤俏壹�，衛生靠大家”，相信沒(méi)有哪一位同學(xué)希望在垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好每天的值日工作，打掃衛生認真徹底。
3、監督并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有垃圾，主動(dòng)揀起來(lái)，及時(shí)清理教室內垃圾桶。
5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園，更不要把食物帶進(jìn)教室。
6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明陜高人！我們一起努力吧！
愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)博學(xué)于文，約之于禮，德才兼備，謂之君子。文明是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容，是國家和社會(huì )發(fā)展的精神力量。在精神文明的構建中，每個(gè)公民的文明素質(zhì)都代表了整個(gè)國家的形象。正在接受高等教育的我們，徜徉在知識的海洋里，理應恪守中華文明傳統禮儀，一言一行體現文明素養，展示君子之風(fēng)。
然而，曾幾何時(shí)，教室里出現了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑，實(shí)在令人汗顏。教室是傳播知識的神圣殿堂，食堂是享受美味的輕松驛站，它們涇渭分明，各有分工。在教室吃東西不僅降低了個(gè)人素養，也是對老師和其他同學(xué)的不尊重。
愛(ài)護教室環(huán)境衛生，養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德，也是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的具體體現�？鬃诱f(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”，當代大學(xué)生應切之弊病，正身立己，自省自律，從不隨意丟棄一個(gè)果殼、一張餐巾紙、一個(gè)塑料袋的.小事做起，把道德規范落實(shí)到一言一行，不斷提升，完善自我，成為一個(gè)德才兼備、和諧發(fā)展的人。
鑒于此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、每天早起十分鐘，留出充分的時(shí)間在食堂就餐。
二、不帶食物進(jìn)教室。
三、不在課堂上吃飯或者其他零食。
四、不在教室亂丟垃圾，保持教室整潔衛生。
五、不在教室及其他公共場(chǎng)所吸煙。
窺一斑而見(jiàn)全豹，一葉落知天下秋。我們的一舉一動(dòng)、一言一行就能折射出自身的文明素養。因此，讓我們從現在做起，從言行舉止開(kāi)始，以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生，使我們的視聽(tīng)言行處處符合文明禮儀的要求，不斷加強道德修養，提升禮儀素養，踐行禮儀規范，成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學(xué)生，共創(chuàng )文明校園，展現學(xué)子風(fēng)采。
倡議人：xxx
xx月xx日
愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習、生活的重要場(chǎng)所，是我們學(xué)習、生活的另一家園。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校學(xué)生文明程度的重要標志。學(xué)生文明程度反映學(xué)生文明的習慣，而文明的習慣要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的養成。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我系大部分班級衛生打掃及時(shí)、到位，保持良好，創(chuàng )造了一個(gè)潔凈的學(xué)習生活環(huán)境。但是，如果你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現我們校園里仍存在一些不和諧的現象。如教學(xué)樓走廊、公共課教室，經(jīng)常有被丟棄的`塑料袋等雜物；個(gè)別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴重破壞了校園的整體美，為了進(jìn)一步增強同學(xué)們的環(huán)境意識，提升我系的環(huán)境衛生水平。在此，我系團總支學(xué)生會(huì )向全系同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1.以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰。
2.自覺(jué)維護校園的清潔衛生，愛(ài)惜值日同學(xué)的勞動(dòng)成果，認真做好教室及衛生工區的打掃工作，做到及時(shí)到位，保質(zhì)保量。
3.教室內的勞動(dòng)工具、書(shū)桌、書(shū)籍擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾，衛生角布置規范。
4.各班值日生認真做好每日的教室和衛生區的值日，不留任何衛生死角。
同學(xué)們，我們作為大學(xué)生。在大學(xué)期間，我們不僅要提高自己的文化修養，同時(shí)還應該提升自己的人品品德修養。我們作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們應該嚴格要求自己，深刻地去理解“師范”這兩個(gè)字的含義，使自己盡快成長(cháng)為一名社會(huì )需要的合格大學(xué)生。為創(chuàng )建一個(gè)和諧的校園環(huán)境，為營(yíng)造一個(gè)潔凈有利學(xué)習的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，保護我們共有的家園。
xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)12
尊敬的同學(xué)們：
為讓校內綠色盡情綻放，削減綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校內，淄博趙店中學(xué)新成立的學(xué)生會(huì )勞衛部于4月末向全校師生發(fā)出倡議：每當我們走進(jìn)校內，走向宿舍，步入教室時(shí)，你們是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣，“疼惜校內環(huán)境”倡議書(shū)。我們大部分是住校生，成天生活、學(xué)習在校內里，一周七天，有五天時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)。我們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè )、興奮。校內就是我們的家，我們在這里學(xué)習、生活、長(cháng)大。每位同學(xué)都是這個(gè)校內里的一名成員，都有維護校內的義務(wù)和責任。
四月初我校召開(kāi)了“和諧校內環(huán)境，小事從我做起”主題班會(huì )。為更進(jìn)一步明確每個(gè)同學(xué)的責任、目標、任務(wù)。今日我們召開(kāi)“疼惜校內環(huán)境”動(dòng)員大會(huì )，倡議同學(xué)們從今日做起，從現在做起，從身邊的小事做起，疼惜校內環(huán)境，讓我們對校內再多一份呵護，對綠樹(shù)綠草再多一份關(guān)愛(ài)。具體實(shí)施措施：
1、增加疼惜校內綠化意識。
2、疼惜樹(shù)木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不做不利于花草樹(shù)木生長(cháng)的'行為。
3、主動(dòng)制止不疼惜綠化的行為。
4、用自己的行為影響他人，共同疼惜校內環(huán)境。
倡議人：
xx年xx月xx日
愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱(chēng)�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，及時(shí)清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)應主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、創(chuàng )文明和諧校園，看麻田鎮中心小學(xué)，看衛生，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明麻田人!我們一起努力吧! 校園愛(ài)護環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇廣大市民朋友們：
為改善縣城環(huán)境衛生，縣委、縣政府決定開(kāi)展縣城環(huán)境衛生綜合整治，是關(guān)系到全縣人民群眾切身利益和鹽津長(cháng)遠發(fā)展的一件大事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高縣城管理水平、優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境、保障人民群眾身體健康、增強我縣綜合競爭力、促進(jìn)經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展和社會(huì )全面進(jìn)步，具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。為此，我們向廣大市民發(fā)出倡議：
從現在起，讓我們爭做一名整治環(huán)境衛生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動(dòng)中，按照“門(mén)前三包”責任制要求，對房前屋后等身邊場(chǎng)所進(jìn)行清掃，保持房前屋后衛生整潔，杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫(huà)等現象的出現。
從現在起，讓我們爭做一名環(huán)境衛生保潔員。我們要培養良好的道德風(fēng)尚，養成文明健康的生活方式，樹(shù)立公共環(huán)境衛生意識，自覺(jué)做到：垃圾袋裝，定時(shí)定點(diǎn)投放，不亂貼亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不破壞公共設施。我們要勤動(dòng)手，主動(dòng)撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養成講文明講衛生的.良好習慣。
從現在起，讓我們爭做一名環(huán)境衛生監督員。環(huán)境衛生涉及千家萬(wàn)戶(hù)、每一個(gè)市民的生活和工作。不僅需要各級各部門(mén)和每一位市民的積極參與，更需要社會(huì )各方面的監督。每一位市民都要認真履行維護縣城環(huán)境衛生的監督義務(wù)，對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫(huà)、亂停放等不良行為進(jìn)行勸阻、勸說(shuō)，形成全社會(huì )監督管理環(huán)境衛生的良好局面。我們要積極維護好環(huán)境衛生，對損害環(huán)境衛生的行為進(jìn)行勸導、舉報和堅決制止，形成一個(gè)人人關(guān)心、人人參與、人人支持環(huán)境衛生工作的濃厚氛圍。
從現在起，讓我們爭做一名環(huán)境衛生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規范，讓環(huán)境衛生知識家喻戶(hù)曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人自覺(jué)維護環(huán)境衛生的良好局面。
“鹽津是我家，潔凈靠大家”，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極參與到縣城環(huán)境衛生整治活動(dòng)中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，為提升縣城環(huán)境衛生質(zhì)量和水平做出積極的貢獻。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習嗎？
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )保護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
教室，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。教室衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛生也是一個(gè)文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充滿(mǎn)在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的`是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦，有時(shí)會(huì )把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下建議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)應主動(dòng)清理抽屜里的垃圾
二、以保護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里
五、不亂動(dòng)教學(xué)設備
六、上課將通訊工具調至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的大學(xué)生。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開(kāi)展的文明環(huán)境里，我想說(shuō)：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請保護著(zhù)個(gè)大家庭吧！〞
愛(ài)護校園環(huán)境衛生倡議書(shū)15
老師們、同學(xué)們：
在這個(gè)美麗的校園我們已學(xué)習生活了半年之久，學(xué)校的變化我們都看在眼里：從黃土裸露到綠地環(huán)繞，從塵土飛揚到幽雅潔凈。
我們的校園綠意盎然，洋溢著(zhù)青春氣息，但美中不足的是，那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細察看，校園的陰暗角落里還零星散落著(zhù)被隨意扔棄的`瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱(chēng)。
同學(xué)們，“校園是我家，愛(ài)護靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師或同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭，以愛(ài)護校園環(huán)境為己任。
2、隨手拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒，提倡“彎腰精神”。
3、放學(xué)后人走燈滅，人走水斷，人走電關(guān)；樹(shù)立節約意識。
4、吃多少盛多少，不留剩飯剩菜，踐行“光盤(pán)行動(dòng)”。
5、不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫(xiě)亂刻亂畫(huà)，不踩踏花草，愛(ài)護公共設施。
6、不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室和宿舍垃圾。
7、不亂扔、亂吐殘渣廢物，垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，提醒并制止亂扔垃圾的行為。
8、不從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。
老師們、同學(xué)們，當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，定能全神貫注；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )心情舒暢。讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”！
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