(精品)愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)
在當今社會(huì )生活中，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。相信很多朋友都對寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
宿舍樓是大學(xué)生生活的重要組成部分，宿舍的環(huán)境直接影響到我們的工作和同學(xué)們的學(xué)習，休息及生活。在優(yōu)雅清凈、干凈溫馨的`宿舍樓里生活是我們共同的愿望。為了有效控制和預防各種傳染疾病的發(fā)生和流行，保障我校師生的身體健康，給我校師生建造一個(gè)舒適、和諧的住宿環(huán)境，學(xué)生處宿舍管理中心特向同學(xué)們發(fā)出愛(ài)護宿舍樓環(huán)境衛生的倡議，請同學(xué)們積極配合，監督落實(shí)。具體如下：
一、不要在宿舍過(guò)道亂丟垃圾，請將垃圾清理打包好放入樓棟大門(mén)前的垃圾桶。
二、不要再寢室內飼養寵物，請各位同學(xué)在國慶節期間將寵物妥善處理，節后我們將嚴厲清查；
三、請勿將垃圾倒入浴盆和衛生間下水道，以免導致水管堵塞影響正常使用。若掏出的垃圾屬人為，相關(guān)費用由學(xué)生個(gè)人承擔；
四、請將剩余食品及時(shí)有效處理，原則上不將飯菜帶入寢室，并杜絕快餐入寢；
五、不允許在寢室使用違規電器燒水做飯，對于此類(lèi)事件我們將嚴肅處理；
六、請勿將陌生人帶入寢室，對于推銷(xiāo)人員應及時(shí)向管理人員報告；
七、請主動(dòng)清理你腳下的垃圾，雖然你扔掉的是垃圾，撿起的卻是品德。同學(xué)們，“宿舍衛生，人人有責”，清潔干凈的住宿環(huán)境創(chuàng )建，需要大家積極參與，讓我們攜起手來(lái)，以愛(ài)護宿舍樓環(huán)境為己任，尊重保潔人員的勞動(dòng)，共同保持宿舍樓內公共區域及宿舍的衛生整潔，杜絕一切不良習慣，你我牽手共營(yíng)更好的學(xué)習、生活環(huán)境。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)2
這期我們的班會(huì )是“愛(ài)護校園環(huán)境”當然提也跟他有關(guān)了最近我們學(xué)校有許多的廢紙，也不知道是那些同學(xué)仍的，她是我們的校園呀！
環(huán)境愛(ài)護，愛(ài)護環(huán)境，現在地球母親每天都在流淚。
為什么？
因為現在我們人類(lèi)破壞環(huán)境非常嚴重了？今年2月，北極冰川融化了。我們破壞了大自然，破壞了地球。我們現在必須保護環(huán)境。
不說(shuō)大的，說(shuō)小的。說(shuō)我們身邊的小事：
1. 比如教室的紙屑，大家看見(jiàn)希望大家拾起來(lái)。
2. 比如我們生活的校園會(huì )有一些紙屑，希望拾起來(lái)。
3. 遵守規則，不扔紙屑。
4. 主動(dòng)勸導扔紙的同學(xué)。
5. 勞動(dòng)最光榮，愛(ài)勞動(dòng)。
6. 身為六年級的的同學(xué)我們應該有榜樣的樣子，主動(dòng)拾起紙屑。
7. 走廊或校園有紙屑希望同學(xué)不要踢來(lái)踢去，把它放入垃圾箱。
8. 不往樓下扔垃圾或紙屑之類(lèi)的東西。
9. 節約用水，每一滴水生命之源。
身邊還有許許多多的'小事，做小事從我做起！愛(ài)護環(huán)境愛(ài)護校園！同學(xué)愛(ài)護校園從我做起。
讓每一天都變得那樣純潔美麗。
環(huán)境，我們生存的地方，一個(gè)舒適的地方，那需要我們去創(chuàng )造！讓每一天太陽(yáng)輕柔的掛在遠處，月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個(gè)美麗的星球！
倡議人： xx年xx月xx日
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)3
當你走進(jìn)大自然中，腳落在散發(fā)著(zhù)芳香氣息的泥土上，舒適的感覺(jué)便會(huì )油然而生。這漂亮的、生動(dòng)的、得意的大自然，正是我們的'家園——地球。地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。但是現在，有很多人做出的事情都對地球不利，比方：亂扔垃圾、鋪張水和糧食、亂砍亂伐、亂噴農藥等。
下面，我建議：
1、不亂砍樹(shù)木�，F在有很多人都把樹(shù)木砍了蓋房子、補家具，鳥(niǎo)兒們沒(méi)有自己的家，都飛走了。假如沒(méi)有樹(shù)木，沙塵暴就會(huì )始終在你身邊轉悠;
2、不亂燃燒化學(xué)品。每次經(jīng)過(guò)郊區，都會(huì )聞到一些刺鼻的化學(xué)品燃燒的氣味，灣里的小商人燃燒電纜。走進(jìn)沙灘，觀(guān)察工廠(chǎng)的廢料大股大股的流進(jìn)海里。那些氣味真得是難聞死了!每次都讓我喘不過(guò)氣;
3、不往河里到垃圾�，F在，有很多人都不自覺(jué)，吃完?yáng)|西直接往河里扔，有些飯店把一些剩菜剩飯往河里倒;
4、不往綠化帶里扔垃圾。我站在大道綠化帶的小路上，多么舒適啊!當我正沉醉在這一美妙環(huán)境時(shí)，突然發(fā)覺(jué)了一片撒滿(mǎn)紙屑的綠化帶真和這“美妙”有些不協(xié)調。這時(shí)候，一位中年男子走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)塑料瓶子，走過(guò)綠化帶連看也不看就是一扔，可憐的綠化帶又增加了一份“負擔”。不久，又有一個(gè)白白胖胖的小男孩經(jīng)過(guò)，也順手把一個(gè)食品袋扔在上面�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我不禁低頭嘆息了。
哎，你們知道么?就在70年以后，我們的地球將會(huì )面臨著(zhù)十大危機，這些危機有多么可怕你們想過(guò)嗎?像火山爆發(fā)、病毒流行、進(jìn)化時(shí)鐘、氣候變化、宇宙射線(xiàn)、地球被黑洞淹沒(méi)……但是，也不能說(shuō)地球必死無(wú)疑了，假如我們從我做起、從社會(huì )做起，愛(ài)護地球，愛(ài)護地球的生態(tài)平衡、自然資源……或許還可以有挽救的時(shí)機。同學(xué)們!我大聲的呼吁你們：讓我們一起愛(ài)護我們共同的家園——地球吧!
建議人：XXX
XX年XX月XX日
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)4
尊敬的業(yè)主、小朋友們：
隨著(zhù)城市建設的加快，我們的小區變得美麗多姿、舒適宜人，新興的休閑娛樂(lè )場(chǎng)所綠樹(shù)成蔭，花草茂盛，公共設施齊備，讓人賞心悅目，盡享城市品味生活。小區的一草一木、一地一景，凝聚著(zhù)無(wú)數建設者的辛勤汗水和智慧結晶，我們理應倍加珍惜、愛(ài)護、保護。隨意破壞公共設施、損毀花草樹(shù)木、浪費水電為現代文明社會(huì )所不容。愛(ài)護公物、花草樹(shù)木、節約資源是對小區業(yè)主的基本要求。希望業(yè)主要努力提高自己的品德修養，用文明行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì )，珍愛(ài)美好的生活環(huán)境，立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護者，公共設施的維護者。為此，向寶業(yè)夢(mèng)蝶綠苑業(yè)主發(fā)出“保護環(huán)境、愛(ài)護公物、節約資源、共享生態(tài)小區”的.倡議：
一、愛(ài)護花草樹(shù)木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹(shù)木、不折損樹(shù)枝、不采摘花朵。
二、愛(ài)護生活環(huán)境，不隨意在公共場(chǎng)所扔紙屑、果皮等垃圾，勸導他人不亂扔、亂丟，并主動(dòng)拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。
三、愛(ài)護公共場(chǎng)所、道路旁的柵欄、護欄，不在柵欄、護欄上亂寫(xiě)、亂劃、亂刻，不隨意粘貼物品，不敲打強推損毀。
四、愛(ài)護公共場(chǎng)所的座椅、雕塑、涼亭等設施，不踩、不拖、不敲打、不挪動(dòng)。
五、愛(ài)護路燈，不以路燈作靶標用彈弓彈射，不攀爬電桿。
六、愛(ài)護公共健身器材，不亂拆、亂刻、亂砸。
七、愛(ài)護公共衛生資源，節約用水、用電，水龍頭不亂擰亂拽，電源開(kāi)關(guān)不亂拆卸，垃圾桶不亂踢亂推。
八、愛(ài)護建筑物墻體，不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們莊重承諾，以熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)小區、熱愛(ài)生活環(huán)境為榮，以損毀公共設施、破壞家園建設為恥。大家要像愛(ài)護自己的家一樣愛(ài)護公共設施，要像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護公共財物。城市讓生活更美好，生活讓社會(huì )更文明。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現在做起、從身邊做起、從小事做起，讓文明行為成為一種生活習慣，讓文明行動(dòng)成為一道亮麗風(fēng)景，促使我們的小區更加和諧美麗。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)5
友愛(ài)的少先隊員們，敬重的叔叔阿姨們：
大家好！
我們的家鄉在美麗的杭州灣畔，我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械桨谅�！從小，我們就伴�?zhù)波濤澎湃的錢(qián)塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長(cháng)大，“愛(ài)惜濕地資源，愛(ài)惜生態(tài)環(huán)境”倡議書(shū)。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著(zhù)，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時(shí)候的我，感覺(jué)杭州灣濕地真美！
這學(xué)年，我們在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)杭州灣濕地：用儀器測量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富有，用雙手愛(ài)惜她的身軀……咱們用小公民的行動(dòng)，美化著(zhù)這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！
社會(huì )各界的叔叔阿姨們一起來(lái)到即將建成的杭州灣跨海大橋巡游，共同關(guān)注著(zhù)大橋下一片寶貴的濕地資源，倡議書(shū)《“愛(ài)惜濕地資源，愛(ài)惜生態(tài)環(huán)境”倡議書(shū)》�！笆澜玢y行贈款500萬(wàn)美元支持杭州灣濕地愛(ài)惜，到明年大橋通車(chē)時(shí)，游客在大橋上，能看到海鳥(niǎo)起飛、魚(yú)蝦成群的美景�！边@多么令人欣喜萬(wàn)分哪！作為家鄉將來(lái)的仆人翁，今日，我們還想用我稚嫩的.聲音，向全市的紅領(lǐng)巾，向社會(huì )各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議：
1、自覺(jué)地疼惜濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，愛(ài)惜濕地的生態(tài)環(huán)境。
2、無(wú)論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地愛(ài)惜的義務(wù)宣揚員。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！信任咱們的杭州灣濕地確定會(huì )成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國內外游客來(lái)慈溪觀(guān)光巡游！
有您的支持和參與，您才可以觀(guān)看人與自然和諧的動(dòng)人場(chǎng)景：人們在岸邊垂釣，蘆葦在和風(fēng)中恣意生長(cháng)，白鷺在水草中寧靜的棲息，跳魚(yú)在灘涂上跳動(dòng)，魚(yú)蝦在清水中暢游……
xxx學(xué)�！皒xx”環(huán)保小社團
20xx年12月10日
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)6
大市鄉的朋友們：
作為大市人民，我們既是大市的建設者，更是大市的管理人，我們有責任有義務(wù)以實(shí)際行動(dòng)講究衛生，愛(ài)護環(huán)境，治理“臟、亂、差”，共同努力將大市建設成全市最整潔、最靚麗、最和諧的文明鄉鎮。在此，謹向全鄉人民發(fā)出如下倡議：
1、建設整潔、靚麗、優(yōu)美的家園，需要我們每一位的積極參與和共同努力，從自己做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾，生活垃圾要傾倒在各村的垃圾臺，禁止隨意堆放和傾倒。不破壞公共設施等，用心愛(ài)護我們身邊的環(huán)境。
2、嚴格要求自己，培養良好的道德風(fēng)尚，養成文明健康的生活方式，樹(shù)立公共環(huán)境衛生意識，認真落實(shí)“門(mén)前三包”責任制，“一包”門(mén)前市容整潔，無(wú)亂設攤點(diǎn)、亂搭建、亂張貼、亂涂寫(xiě)、亂刻畫(huà)、亂吊掛、亂堆放等行為；“二包”門(mén)前環(huán)境衛生整潔，無(wú)裸露垃圾、糞便、污水，無(wú)污跡，無(wú)渣土，無(wú)蚊蠅孳生地；“三包”門(mén)前責任區內的設施、設備和綠地整潔等。自覺(jué)摒棄不文明、不衛生行為。請自覺(jué)交通法規，不隨意橫穿馬路，隨意停放車(chē)輛，共同塑造大市的美好形象。
市民朋友們，大市是我們共同的家園。我們每一個(gè)人都希望大市的天空更藍，大市的'路更干凈，大市的街更衛生，大市的空氣更清新。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)維護和參與整治公共環(huán)境衛生，積極支持愛(ài)護環(huán)境的人和事，人人爭做文明大市人，躬親示范、感染他人。大市是我家、衛生靠大家，請您把大市鄉的公共環(huán)境衛生當成自己的家一樣精心呵護吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)7
把食物留在外面，把干凈留給大家
——愛(ài)護教室環(huán)境衛生倡議書(shū)
方寸綠地，滋潤人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)是文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著(zhù)知識的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔凈就是維護你接受知識的權利……
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習嗎？
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
教室，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。教室衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛生也是一個(gè)文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦，有時(shí)會(huì )把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、 不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)應主動(dòng)清理抽屜里的垃圾
二、 以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生，做好值日生工作
三、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、 看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里
五、 不亂動(dòng)教學(xué)設備
六、 上課將通訊工具調至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的大學(xué)生。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說(shuō)：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛(ài)護著(zhù)個(gè)大家庭吧！”
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)8
常言說(shuō)得好保護環(huán)境,人人有責。保護環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題.現在人們的生活水平不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄.環(huán)境整潔，樓道干凈，空氣清新，不僅能促進(jìn)廣大居民朋友的身心健康，提高小區的'良好形象，更能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時(shí)又能使我們每個(gè)居民朋友享受到美好環(huán)境，從中得到溫馨喜悅的心情.在此為了保護好我們小區的環(huán)境，為了我們的小區更加美麗和衛生，也為了讓我們都有一個(gè)舒適的家，重慶路第二社區向居民提出以下倡議：
一、共同關(guān)愛(ài)社區環(huán)境，共同關(guān)注樓道衛生.從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環(huán)境的良好習慣，促進(jìn)衛生面貌的大改觀(guān).
二、人人關(guān)心和愛(ài)護社區種植的花草和樹(shù)木，促進(jìn)社區綠化工作再上新臺階.
三、社區居民應注意公共衛生，不得隨意吐痰、大小便，不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾;
四、自覺(jué)維護小區內各道路的平整，嚴禁臟物、雜物傾倒到道路上;生活垃圾入箱;嚴禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為
五、人人關(guān)心和愛(ài)護社區內現有的休閑娛樂(lè )設施，燈光照明設施和消防滅火設施等公共設施，對毀壞公共設施的不良行為，要進(jìn)行勸阻，制止，并及時(shí)報告.請大家自覺(jué)遵守以上幾條規則，互相監督，從我做起，共同創(chuàng )建文明和諧的小區。
倡議人：xx
xx年xx月xx日
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)9
愛(ài)護環(huán)境是我們每個(gè)人都應該做到的事，但是每次打掃衛生的時(shí)候，都能掃出許多垃圾，說(shuō)明這一點(diǎn)我們班做的不是很到位。
每次，隨便往地上一看，就能看到垃圾，而且有些同學(xué)看到地上有垃圾，但就是不撿起來(lái)，假如看到座位旁邊有垃圾，就踢到別人的座位上。我在想，垃圾桶就放在教室門(mén)口，幾步路就能走到那兒去，為什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢？
學(xué)校也在倡議大家愛(ài)護校園環(huán)境，讓大家看到操場(chǎng)等學(xué)校各個(gè)角落有垃圾，又把它放進(jìn)垃圾桶里，可我從來(lái)沒(méi)看到我們班的同學(xué)去撿過(guò)，把垃圾撿起來(lái)只需要一彎腰，一伸手，難道真的有那么難嗎？
如果所有人都在亂扔垃圾的.話(huà)，我們的校園就會(huì )變得很臟，所以，大家應該愛(ài)護環(huán)境，使自己的生活環(huán)境變得優(yōu)美。我們需要做到以下幾點(diǎn)：
1。 不亂扔垃圾。
2。 看到地上有垃圾要撿起來(lái)。
只要做到這兩條，我們就能使環(huán)境好起來(lái)
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)10
尊敬的校長(cháng)：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓。我們的校園是多么美麗壯觀(guān)啊!但我們漂亮的.校園存在著(zhù)許多被破壞的一面�。阂粋�(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)。那一個(gè)個(gè)不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著(zhù)。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一、開(kāi)展“保護環(huán)境，人人有責”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ)。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng )一片美好的校園吧!
一個(gè)愛(ài)護環(huán)保的孩子
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)11
老師、同學(xué)們：
你們好！
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應當行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(cháng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應當愛(ài)惜環(huán)境。我提出以下看法：
1、學(xué)習有關(guān)環(huán)境愛(ài)惜學(xué)問(wèn)，收聽(tīng)、收看廣播愛(ài)惜節目，閱讀環(huán)境學(xué)問(wèn)讀物、報紙，與同學(xué)、伴侶和家長(cháng)爭辯環(huán)境愛(ài)惜學(xué)問(wèn)，與破壞環(huán)境的現象作斗爭。
2、不鋪張紙張，不鋪張糧食，節儉用水，節儉用電，節儉燃料。共同節儉我們有限的資源。
3、把損壞的.物品修理好再用，延長(cháng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
4、購買(mǎi)有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）。
5、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、報紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
6、愛(ài)惜野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
同學(xué)們，讓我們共同制造一個(gè)完善的家園吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)12
ｘｘ市全體人民們：
你們好！在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題，如果再不重視這一方面，地球就會(huì )面臨巨大的災難，到時(shí)候，人類(lèi)也會(huì )滅亡。首先，讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的.原因出在哪里。如果你走在大街上，就能夠看到許多人手里提著(zhù)白色塑料袋；走進(jìn)飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子；清早起來(lái)，到中心廣場(chǎng)看一看，有許許多多的廢紙在廣場(chǎng)上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰。。。。。。所以，我向大家提出下列幾點(diǎn)推薦：
1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可明白，你在用一雙筷子的時(shí)候，就等于你在使用一棵樹(shù)的四分之一。
3、廢紙，不隨地吐痰。
4、踏草坪，不破環(huán)花草樹(shù)木。
5、號召大家一齊行動(dòng)起來(lái)，一齊來(lái)保護地球。
如果大家都像這樣做的話(huà)，我相信，我們的家園明天會(huì )更好！
倡議人：xxx
日期：xxxx
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每當你們跨入校園大門(mén)，走向宿舍，步入教室時(shí)，你們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。同學(xué)們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè )、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。
可是，我們校園中卻有少數同學(xué)肆意破壞著(zhù)這美麗的環(huán)境。這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應該去保護它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？
我們要做到三個(gè)到位：
1、思想認識到位：樹(shù)立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛(ài)護它。
同學(xué)們也看到了，學(xué)校經(jīng)常組織人員，投資人力、物力，為樓道、墻壁、及各類(lèi)設施粉刷一新，校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來(lái)完成，同學(xué)們要象愛(ài)惜自己的新衣服和新居室一樣愛(ài)護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環(huán)境的.模范。
2、行為規范到位：在校園中行為要規范，應從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。學(xué)校制定了各項制度，如《南夏墅中心小學(xué)一日常規》、《小學(xué)生日常行為規范》�？梢哉f(shuō)，日常行為規范是天天講、時(shí)時(shí)講、處處講�？墒�，我們每位同學(xué)到底能記住多少，理解幾點(diǎn)，做到幾條，每位同學(xué)都要反思。
3、遵規守紀到位：全國十大法官尚秀云審判長(cháng)說(shuō)道：“違法都是從違紀開(kāi)始的”違紀也是由小事引起的。俗話(huà)說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀，今天只扣了一分，無(wú)所謂；明天就可能扣五分；今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質(zhì)變。我們必須按《小學(xué)生日常行為規范》去做，嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度。在家做一個(gè)好孩子，在校做一名好學(xué)生，在社會(huì )做一個(gè)文明公民。
同學(xué)們，改正不良行為，不能只是靠老師、學(xué)生會(huì )的檢查強制實(shí)現，同學(xué)們應該自覺(jué)提高環(huán)保行為意識。用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護并保護我們校園學(xué)習環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的每一張紙或食品包裝袋；阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為，愛(ài)護、保護我們自己所生活的環(huán)境；保護校園環(huán)境，人人有責。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀(guān)念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻出自己的一份力量吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)14
廣大市民朋友們：
作為全國文明城、魅力滿(mǎn)洲里的市民，我們是城市的主人!我們有責任有義務(wù)以實(shí)際行動(dòng)講究衛生、愛(ài)護環(huán)境，共同建設整潔、靚麗、優(yōu)美的.家園，為此，謹向全體市民發(fā)出如下“三爭做”倡議：
1、積極爭做一個(gè)行為美的文明人。要從自己做起，從身邊小事做起，從約束自己的行為做起，不亂貼亂畫(huà)，不亂潑亂倒，不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾，不破壞公共設施，不踐踏綠化草坪，不用超薄塑料袋，用塑料袋順手打個(gè)結，細心呵護我們的步行街、公園、街道、草原和身邊的環(huán)境。
2、爭做一個(gè)有社會(huì )公德的現代人。要嚴格要求自己，培養良好的道德風(fēng)尚，養成文明健康的生活方式，樹(shù)立公共衛生意識，認真落實(shí)“門(mén)前三包”責任制，自覺(jué)維護社區、居民區環(huán)境衛生，主動(dòng)將生活垃圾投放到垃圾箱(桶)中，不得把垃圾掃到樹(shù)坑、街面，不得高樓拋物，養成講文明愛(ài)衛生的好習慣。
3、爭做一個(gè)有社會(huì )責任感的講究人。為保障環(huán)境衛生工作正常有序開(kāi)展，按照垃圾清運社會(huì )化、市場(chǎng)化的規定，居民應依據收費標準及時(shí)依規繳納垃圾處理費。
市民朋友們，滿(mǎn)洲里是我們共同的家，文明衛生依靠你我他。春天來(lái)了，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)維護和參與整治公共環(huán)境衛生，為創(chuàng )造和諧、健康、優(yōu)美、整潔、文明的生活環(huán)境而共同努力。
倡議人：
xx年xx月xx日
愛(ài)護環(huán)境倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園成才嗎？校園，是我們工作、學(xué)習的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是影響學(xué)校對外形象的直觀(guān)因素。
可是我們看見(jiàn)，在公共場(chǎng)所：攀折樹(shù)枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書(shū)桌等損壞公共設施的現象時(shí)有發(fā)生；在辦公場(chǎng)所：有的辦公室物品擺放雜亂無(wú)章，衛生欠佳；在教室：有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室角落里散落著(zhù)瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。
為了構建和諧校園，讓我們的校園更加整潔優(yōu)美，為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習生活環(huán)境，在此向全校師生員工提出倡議：
一、以構建和諧校園，愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的整潔衛生。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾桶內的習慣。
三、愛(ài)護校園公共設施和環(huán)境衛生，不亂貼亂畫(huà)、隨意踐踏。
四、不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行激烈或推搡活動(dòng)，不要把腳印、污跡印在墻壁上。
五、看到地面上有垃圾的，自覺(jué)主動(dòng)撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。
六、節約能源，用水用電一定要記得關(guān)閉，杜絕浪費現象。
七、愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)木。
八、人人自我約束，相互提醒，相互監督，做保護校園環(huán)境衛生的小衛士。
把文明裝在心中，就能把美好留在校園。老師們、同學(xué)們，優(yōu)美的校園環(huán)境，能使我們心曠神怡，神采飛揚；優(yōu)美的`校園環(huán)境，體現我們知書(shū)達禮，舉止文明；優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們珍惜維護，刻不容緩。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的保潔天使，做文明的二中人吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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