關(guān)于個(gè)人低碳生活倡議書(shū)
在生活中，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？下面是小編精心整理的關(guān)于個(gè)人低碳生活倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于個(gè)人低碳生活倡議書(shū)1
尊敬的家長(cháng)：
春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。新學(xué)期在金風(fēng)送爽的季節里開(kāi)啟了。在這充滿(mǎn)希望的金秋時(shí)節，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。值此之際，我校全體教師對您一直以來(lái)的大力支持和配合表示最衷心的感謝!
教師不僅是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長(cháng)，需要教師樹(shù)立榜樣，需要家長(cháng)作出表率，更需要全個(gè)人形成尊廉崇潔的風(fēng)尚。在這個(gè)感念師恩的九月里，附小教師感到最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自?xún)刃牡男湃魏椭С�。作為教師，我們深知：做孩子的榜樣，以真�?ài)呵護、耐心教導和培育為自己義不容辭的責任!孩子們的健康成長(cháng)、成績(jì)優(yōu)異就是獻給老師們最好的禮物。因此，我們希望家長(cháng)們理解與支持廉潔從教規定，自覺(jué)抵制請客送禮等庸俗風(fēng)氣(包括賀卡、巧克力、鮮花等)。讓我們老師做到公平地對待每一位學(xué)生，以博大的`愛(ài)心和強烈的責任心去溫暖學(xué)生，以?xún)?yōu)雅的風(fēng)范和高尚的情操去感染學(xué)生，以淵博的學(xué)識和卓越的師能去培養學(xué)生，在教書(shū)育人的崗位上譜寫(xiě)動(dòng)人的奉獻者之歌。家校共同攜手，樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓全體教師度過(guò)一個(gè)健康、廉潔、快樂(lè )的教師節!
在節日到來(lái)之際，孩子們可以向老師送上一句溫馨的祝福語(yǔ)、一個(gè)標準的鞠躬、一個(gè)深情的擁抱;孩子們可以向老師送上一次次精彩的發(fā)言、一次次工整的作業(yè)、一個(gè)個(gè)遵守紀律的表現……在學(xué)習生活中用實(shí)際行動(dòng)表達對老師的尊重與熱愛(ài)。其實(shí)，孩子們的一張張笑臉、一句句問(wèn)候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。
教誨如春風(fēng)，孜孜永不倦。辛勤的汗水是教師們無(wú)私的體現，桃李滿(mǎn)天下是教師們最高的榮譽(yù)。家長(cháng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉尚潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓教師們度過(guò)一個(gè)清新、恬淡、溫馨的教師節!
祝福全校的教師和家長(cháng)朋友們：身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )!
xx師范學(xué)校附屬小學(xué)
20xx年xx月xx日
關(guān)于個(gè)人低碳生活倡議書(shū)2
6月19日是“低碳日”，6月17日-6月23日是我國第xx個(gè)全國節能宣傳周，本著(zhù)綠色發(fā)展，節能現行的原則，我校在這里鄭重向全體教職工及學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立節約意識，發(fā)揚勤儉美德。從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起。自覺(jué)節約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒米，養成隨手關(guān)燈，關(guān)緊水龍頭，關(guān)閉電腦和電器，紙張雙面打印，抵制商品過(guò)度包裝的習慣。發(fā)揚傳統美德，增強節約意識，資源憂(yōu)患意識，形成節約光榮，浪費可恥的'風(fēng)尚。
二、踐行低碳理念，倡導綠色生活。倡議大家采取綠色低碳的出行方式，踐行“135”出行方案(即1公里內步行、3公里內騎自行車(chē)，5公里內乘坐公共交通工具);辦公區域照明，空調，風(fēng)扇停開(kāi)一天，減少使用一次性消耗品，自覺(jué)使用節能環(huán)保文具、再生紙等辦公用品;家庭自購自帶布袋子，自覺(jué)選購節能低碳家電、節水器具和高校照明產(chǎn)品，以綠色低碳的生活方式支持節能環(huán)保。
三、加快綠色發(fā)展，倡導綠色消費。積極倡導環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式，大力宣傳低碳發(fā)展理念，養成綠色消防習慣，垃圾分類(lèi)處理，認真遵守會(huì )議及接待制度，嚴格執行接待標準，嚴格控制公務(wù)活動(dòng)規模，切實(shí)做到從簡(jiǎn)節約;充分發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò )功能，減少紙張文件的印發(fā)數量;合理健康飲食，提倡“光盤(pán)”行動(dòng)。
老師們，同學(xué)們，節能、低碳、環(huán)保，功在當代，利在千秋。讓我們萬(wàn)眾一心，做節能減排的實(shí)踐者、示范者、傳播者!
關(guān)于個(gè)人低碳生活倡議書(shū)3
尊敬的老師，各位同學(xué)：
你們好!
在這個(gè)全新的時(shí)代，環(huán)保已然成為了我們生活的主題，不管我們的處境是怎樣的，我們都要銘記環(huán)保，更是要把這種理念放進(jìn)我們的生活之中，讓其成為一種習慣，而非一種警示作用。所以同學(xué)們，在此我想倡議大家，今后在我們的生活之中，堅守低碳環(huán)保，綠色出行，每個(gè)人都走出了小小的一步，個(gè)人就會(huì )走出一大步，而我們的生活也會(huì )有一個(gè)質(zhì)的飛躍，走向一個(gè)更好的時(shí)代。
還記得以前我的一名初中老師總是喜歡騎自行車(chē)出行，有個(gè)同學(xué)問(wèn)他“老師你每天騎車(chē)不累嗎?為什么不開(kāi)車(chē)呢?”老師淡淡的說(shuō)了一句，“騎自行車(chē)鍛煉身體又環(huán)保，是一件很有意思的事情!”是啊!在我們的生活中，總是有一些讓我們雙倍收獲的事情，但是我們卻常常沒(méi)有發(fā)現，所以也沒(méi)有實(shí)行�；蛟S正是因為我們沒(méi)有這樣的觀(guān)念，所以我們才會(huì )遺失這樣的美好吧。所以只有我們將環(huán)保放進(jìn)心中，我們今后才能找到一個(gè)更加準確的方向，不被其他事情牽著(zhù)鼻子走，讓我們忘記了最初的.心愿。所以我提議大家，要謹記環(huán)保，維護綠色，讓我們的生活越來(lái)越健康，也讓我們彼此成為這個(gè)個(gè)人更美好的存在。
在寫(xiě)出這份倡議書(shū)之前我總有這樣的一個(gè)問(wèn)題，我在想為什么環(huán)保說(shuō)了很久，大家卻還是沒(méi)有重視起來(lái)呢?我沉思了很久，發(fā)現是我們對當前環(huán)境并沒(méi)有一個(gè)很明確的概念。地球的資源是很有限的，我們人類(lèi)的生活也越來(lái)越現代化，工業(yè)時(shí)代的快速發(fā)展，給這個(gè)地球帶來(lái)了太大的困擾，而此時(shí)此刻的我們正沉浸在美好的現代生活之中，燈紅酒綠讓我們喪失了對外界最正確的判斷，所以我們才會(huì )將環(huán)保拋之腦后，當一有人提醒時(shí)，我們才會(huì )反應過(guò)來(lái)，原來(lái)現在的情況并不樂(lè )觀(guān)。而這種后知后覺(jué)往往是比較遺憾的，因為它會(huì )讓我們失去太多美好的事情。
只有從現在就把環(huán)保意識樹(shù)立起來(lái)，今后我們就能夠珍惜更多的機會(huì )，讓我們的生活變得越來(lái)越精彩，而我們也能夠好好的保護好地球媽媽?zhuān)屗軌蜉p松一些，將我們照顧的更好。讓這個(gè)世界也有更好的未來(lái)，讓將來(lái)也多一些光明和美麗。
此致
敬禮!
倡議人：
20xx年xx月xx日
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