不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū)
在當今社會(huì )生活中，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū)，希望對大家有所幫助。
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！大家有沒(méi)有留意過(guò)自己的生活習慣？每天早上你是否因為晚起而手提早餐趕進(jìn)教室？是否因為課堂上吃早餐而未認真聽(tīng)講？是否因為自己的不小心而破壞了校園的潔凈？
你可知道這些不好的習慣正影響著(zhù)我們的學(xué)習、生活環(huán)境，影響著(zhù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。你可知道當我們在教室吃早餐的時(shí)候影響著(zhù)他人的學(xué)習，影響著(zhù)老師的教學(xué)情緒。你可知道僅僅因為我們每個(gè)人的'一不小心會(huì )給學(xué)校的衛生清理帶來(lái)多大的麻煩。 為進(jìn)一步加強校園精神文明建設，凈化校園環(huán)境，積極營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，增強我校學(xué)生良好衛生習慣的養成的意識，培養早起的良好習慣，展現當代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，實(shí)現文明、衛生、整潔的校園環(huán)境的建設。我校校團委向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“請同學(xué)們提早起床，并到學(xué)校食堂就餐，不把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓”。希望大家“自我管理、自我約束、自我監督”，做一名文明的中學(xué)生！請大家謹記：不要將早餐帶進(jìn)教學(xué)樓！
相信你，做得到！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
每天早上你是否因為晚起而手提早餐趕進(jìn)教室？課堂上因吃早餐而未認真聽(tīng)講？似乎你已經(jīng)認為這是理所當然事了�？墒俏覀兌荚囅胍幌�，如果你在課上認真聽(tīng)課，突然聞見(jiàn)包子味，看見(jiàn)教室內有同學(xué)津津有味地吃著(zhù)早餐，即便你不餓，你也一定會(huì )覺(jué)得不舒服吧，那就更別談餓著(zhù)肚子來(lái)上課的同學(xué)了。這樣下去，都帶著(zhù)早餐來(lái)上課，必然會(huì )影響辛辛苦苦來(lái)上課的老師的心情。有的同學(xué)更是不能自覺(jué)的把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，給清潔阿姨造成很大的困擾，同時(shí)留下的早餐也讓教室散發(fā)出一股惡臭。
這些習慣正影響著(zhù)我們的學(xué)習態(tài)度，影響著(zhù)老師的教學(xué)質(zhì)量，影響我們的學(xué)習環(huán)境。
優(yōu)美的環(huán)境，需要我們懂得珍惜。
近期，學(xué)生文明督導隊已經(jīng)組織隊員在教學(xué)樓入口處監督同學(xué)們不帶早餐進(jìn)教室。
我們向農大全體同學(xué)發(fā)出倡議:自覺(jué)維護教室的清潔衛生，不帶餐進(jìn)教室;以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)清理抽屜和地面的`垃圾。 這是你的權力，也是你的義務(wù)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，增強保護教室環(huán)境的意識，給清潔阿姨一個(gè)微笑，做一名文明大學(xué)生! 校文明督導隊
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
天氣日漸暖和，請注意自己形象，文明著(zhù)裝。與此同時(shí)，我們發(fā)現有部分同學(xué)將早餐帶到教室，在教室食用早餐，這不僅嚴重影響了教室的衛生情況，而且影響了其他同學(xué)的聽(tīng)課心情，也影響了任課老師的上課狀態(tài)，違反了學(xué)校的.相關(guān)規章制度。個(gè)別素質(zhì)奇差的同學(xué)直接將垃圾放在課桌上或抽屜里或隨意扔在地上，在此，我們倡議，杜絕帶早餐進(jìn)教室。為此，我們應做到以下幾點(diǎn)：
1、早睡早起，保證充分的睡眠時(shí)間，也留給自己充分的早飯時(shí)間。
2、不把早餐等食物帶進(jìn)教室，以保證我們教室的整潔。
3、不在上課期間吃早餐或者其他食物，營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境，使各位同學(xué)能夠安心聽(tīng)課，也讓任課老師能專(zhuān)心講課，塑造學(xué)院的良好形象。
另外，我們將安排主要學(xué)生干部對帶早餐進(jìn)教室的情況進(jìn)行檢查，在各個(gè)樓梯口門(mén)前進(jìn)行勸導，對屢教不改的同學(xué)將進(jìn)行通報批評，希望各位同學(xué)能相互提醒，相互監督，共同營(yíng)造干凈整潔、文明和諧的良好學(xué)習氛圍。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校是一個(gè)講學(xué)風(fēng)、講學(xué)術(shù)、講文明的神圣之地，教室、琴房是我們學(xué)習、練琴的涵養之所。教學(xué)環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，教學(xué)環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)指標�？墒且恍┩瑢W(xué)把食物帶進(jìn)我們的教室和琴房，過(guò)道里彌漫著(zhù)油膩膩的味道，教室、琴房里充斥著(zhù)污濁濁的'氣味，抽屜里散落著(zhù)同學(xué)們留下的食品垃圾。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、污跡斑斑的環(huán)境中學(xué)習、生活。
為了我們的校園，為了我們的學(xué)習，為了大家的成長(cháng)，為了創(chuàng )建文明高雅衛生的環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不把食物帶進(jìn)教學(xué)區，并主動(dòng)清理教室抽屜的垃圾；
二、以愛(ài)護教學(xué)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室、琴房的清潔衛生；
三、不亂扔垃圾，并互相提醒、摒棄亂扔垃圾的行為；
四、看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)；
五、上課將通訊工具調節成靜音狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
大家自覺(jué)把垃圾帶出教室、琴房，你帶走的是垃圾，留下的是潔凈。每位同學(xué)都自覺(jué)維護教室的潔凈，這是你的義務(wù)，也是你的權利。
當我們在綠樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習時(shí)，定能倍加全神貫注；當我們在整潔優(yōu)雅的琴房中練習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護，把握自律；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，追求道德，共享文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚，精神高潔；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人，共享成功。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，增強保護教學(xué)環(huán)境的意識，做一名文明大學(xué)生！
院團委 院學(xué)生會(huì )
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!教室是我們學(xué)習、生活和交友的涵養之所，教室環(huán)境衛生直接影響到老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習，也是衡量一所學(xué)校文明程度的重要標志。近來(lái)我們卻發(fā)現教室有演變?yōu)橥瑢W(xué)們食堂的趨勢，即許多同學(xué)將早餐帶入教室。
我們總說(shuō)政法系是一個(gè)大系，然而我們是否有大系風(fēng)范呢？我想是的，至少我們的系干成員是有的，前一段時(shí)間，當其他系部的系干每天站在樓梯口檢查的時(shí)候，我們的'系干并沒(méi)有跟風(fēng)，對同學(xué)們進(jìn)行哨崗式的檢查，而是在樓梯口寫(xiě)了一些帶早餐進(jìn)教室的不善之處。并不是我們的系干成員懶散，而是對同學(xué)們的一種信賴(lài)，不愿放牛式的對待同學(xué)們。我們是政法系的學(xué)生，我們在政法系學(xué)習，將來(lái)要行走于諸多法律中間，又怎能不守規定呢？做出大系的風(fēng)范，這是你的權力，也是你的義務(wù)。
春天已經(jīng)來(lái)臨，大家都知道春天是流感高發(fā)的季節，我們每天將早餐帶入教室，將殘留的食品袋或者吃剩的早餐放入位置里，細菌將在里面滋生，在教室里擴散，這樣對我們自己的健康有利嗎？所以，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，增強保護教室環(huán)境的意識，做一名文明大學(xué)生！
我們向政法系全體同學(xué)發(fā)出倡議:
自覺(jué)維護教室的清潔衛生，不帶早餐進(jìn)教室；以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)清理抽屜和地面的垃圾。
政法系記者站
日期：
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校是一個(gè)講學(xué)風(fēng)，講學(xué)術(shù)氛圍的地方，教室是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所，教室環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的學(xué)習和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的.直觀(guān)影響因素。
將早餐帶入教室，若不及時(shí)清理，不僅會(huì )產(chǎn)生異味，而且易滋生細菌，將食物散發(fā)的氣味影響其他同學(xué)上課，吃完早餐留下的垃圾增加了清理人員的工作量。
為了學(xué)生們的健康著(zhù)想，管理分院保衛部在此發(fā)出倡議：大家自覺(jué)地在食堂內用完餐后進(jìn)入管理樓，自覺(jué)去除陋習，養成文明衛生的好習慣。
請大家“自我管理，自我約束，自我監督”，共同營(yíng)造干凈整潔，文明和諧的良好學(xué)習氛圍。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
古訓有言：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝汗庖资�，你還在匆匆跑出宿舍，帶著(zhù)早餐進(jìn)入教室嗎？
早餐進(jìn)課堂，不文雅不文明，也不符合當代大學(xué)生的青春形象。當代大學(xué)生應是文明行為的'代言人，文明舉止不僅體現著(zhù)自身的優(yōu)良素質(zhì)，也展現著(zhù)青年人的靚麗形象。在我校成功蟬聯(lián)全國文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號之際，為進(jìn)一步建設文明校園、和諧校園，倡導文明行為舉止，營(yíng)造優(yōu)美舒暢的學(xué)習氛圍，社會(huì )事業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì )在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1.早睡早起，合理分配作息時(shí)間；
2.餐廳就餐，不帶早餐進(jìn)入教室；
3.適量運動(dòng)，保持良好精神風(fēng)貌；
4.遵守公約，維護教室清潔衛生；
5.從我做起，共樹(shù)校園文明新風(fēng)。
同學(xué)們，課堂需要文明的秩序、教室需要舒適的環(huán)境。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，不再做“課堂早餐族”，為創(chuàng )建良好的學(xué)習環(huán)境貢獻自己的一份力量吧！
社會(huì )事業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì )
日期：
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校是一個(gè)講學(xué)風(fēng)、講學(xué)術(shù)、講文明的神圣之地，教室是傳播真理、砥礪品行的涵養之所。教室環(huán)境的好壞直接影響到教學(xué)的效果和質(zhì)量。同時(shí)，教室環(huán)境衛生狀況也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，代表著(zhù)一個(gè)學(xué)校的`形象�？墒�，在我們的教室里，有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，課堂上彌漫著(zhù)刺激的味道，抽屜里散落著(zhù)同學(xué)們留下的食品垃圾。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、污跡斑斑的環(huán)境中學(xué)習、生活。
在期中教學(xué)檢查之際，為了我們的校園，為了我們的學(xué)習，為了大家的成長(cháng)，為了創(chuàng )建文明高雅衛生的環(huán)境，教務(wù)處聯(lián)合學(xué)生處、團委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教學(xué)區，并主動(dòng)清理教室抽屜的垃圾；
二、以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生；
三、不亂扔垃圾，并互相提醒、摒棄亂扔垃圾的行為；
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉；
五、上課將通訊工具調節成靜音狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
大家自覺(jué)把垃圾帶出教室，你帶走的是垃圾，留下的是潔凈。每位同學(xué)都自覺(jué)維護教室的潔凈，這是你的義務(wù)，也是你的權利。
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中閱讀時(shí)，定能倍加全神貫注。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護，把握自律；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，追求道德，共享文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚，精神高潔；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人，共享成功。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養；在文明衛生的教室里，我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，增強保護教室環(huán)境的意識，做一名文明大學(xué)生！
教務(wù)處、學(xué)生處、團委
日期：
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，也是同學(xué)們上課、學(xué)習、自習的主要陣地。教室環(huán)境直接影響著(zhù)老師的教學(xué)情緒和同學(xué)們的'學(xué)習效果，良好的教室環(huán)境更能激發(fā)師生愉悅的教學(xué)學(xué)習激情。
長(cháng)期以來(lái)，很多同學(xué)將早餐、零食、飲料帶進(jìn)教室，吃完后隨手將垃圾亂扔亂放。各種不文明行為嚴重影響著(zhù)老師同學(xué)們正常的上課學(xué)習環(huán)境。為了讓廣大同學(xué)能有一個(gè)干凈整潔、和諧文明的教室環(huán)境，為了我們共同的教室文明，我們倡議：
1.不將早餐、零食、各種飲品帶進(jìn)教室；
2.將擦完桌子的廢紙等垃圾扔到教室門(mén)外的垃圾桶中；
3.不在課桌上粘貼桌面紙、海報、光面紙等，請將桌面擦干凈使用；
4.不在教室大聲喧嘩，嬉戲打鬧；
5.不隨地吐痰、踢踏墻壁、亂丟果皮、紙屑、雜物；
6.愛(ài)護教室設備，不亂拆亂卸，亂涂亂畫(huà)，不隨意張貼各種告示、字條等；
7.不占座，不在教學(xué)樓內吸煙；
8.不得穿背心、低胸吊帶、超短褲（裙）、拖鞋等進(jìn)入教學(xué)樓，不赤腳、赤膊進(jìn)入教學(xué)樓；
9.節約水電，杜絕長(cháng)明燈、長(cháng)流水現象。遇風(fēng)雨時(shí)要關(guān)好門(mén)窗；
10.尊重教室保潔人員，尊重他們的勞動(dòng)成果。
我們希望全校師生遵守教室文明公約，給自己創(chuàng )造一個(gè)良好的教室環(huán)境，歡迎廣大同學(xué)們能夠積極響應，從我做起，監督他人。
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
通過(guò)近期的檢查發(fā)現，仍然有部分同學(xué)攜帶食品到教室和圖書(shū)館，并在教室食用早餐，這不僅嚴重影響了教室的衛生情況，影響了其他同學(xué)的聽(tīng)課質(zhì)量，也影響了任課老師的上課效率。本學(xué)期在學(xué)校大力推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設的大環(huán)境下，部分同學(xué)們在教室和圖書(shū)館用餐的現象給學(xué)風(fēng)建設工作造成了嚴重的影響，也違反了學(xué)校學(xué)生課堂基本規范。在此，我們倡議，杜絕攜帶食品進(jìn)入教室。為此，我們應做到以下幾點(diǎn)：
1.早睡早起，保證充分的睡眠時(shí)間，也給自己留出充分的早餐用餐時(shí)間。
2.不把早餐等食物帶進(jìn)教室，以保證我們教室的整潔。
3.不在上課期間用餐或者其他食物，營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)雅的'學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們能夠安心聽(tīng)課，也讓任課老師能專(zhuān)心授課，營(yíng)造學(xué)校良好的學(xué)習氛圍。
4.動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，將教室內的食品袋、瓜皮果屑等垃圾主動(dòng)投入教室外的垃圾桶內。
此外，我們將安排人員加強對攜帶食品進(jìn)教室的情況進(jìn)行檢查，對屢教不改的同學(xué)將進(jìn)行通報批評，希望各位同學(xué)能相互提醒，相互監督，共同營(yíng)造干凈整潔、文明和諧的良好學(xué)習氛圍。
校學(xué)生會(huì )
日期：
不帶食物進(jìn)教室倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)時(shí)間的推移，天氣越來(lái)越冷，很多同學(xué)都喜歡晚起，晚起了就喜歡把早餐帶進(jìn)教室。濃濃的早餐味不僅影響了同學(xué)們上課的'狀態(tài)，也影響老師上課的心情，通過(guò)此次活動(dòng)，來(lái)規范大家的日常行為，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
因此校學(xué)生委員會(huì )聯(lián)合各院系向全校師生發(fā)出如下倡議：當所有的人都攜帶著(zhù)早點(diǎn)蛋餅、包子、饅頭、生煎……酸甜苦辣咸“五味雜陳”取代了恬靜、清新、書(shū)香。
塑料袋、包裝紙、殘渣……殘羹冷炙混雜白色污染。 目不忍視一片狼藉景象。
學(xué)習樂(lè )園成飯堂，再無(wú)窗明幾凈，更無(wú)“菁菁校園”。 一個(gè)轉變或許需要時(shí)日。
而現在，我們只需要你的一個(gè)轉身。 踏入教室或圖書(shū)館前轉身吃掉早餐。 讓我們一起對早餐進(jìn)課堂say“NO”。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護教室環(huán)境的意識，做龍院文明的大學(xué)生，最美的大學(xué)生！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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