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保護校園環(huán)境倡議書(shū)

時(shí)間:2025-08-23 09:29:00 倡議書(shū) 我要投稿

(精選)保護校園環(huán)境倡議書(shū)

  在當今社會(huì )生活中,倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)作上,倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編幫大家整理的保護校園環(huán)境倡議書(shū),希望對大家有所幫助。

(精選)保護校園環(huán)境倡議書(shū)

保護校園環(huán)境倡議書(shū)1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園嗎?答案是肯定的,那么讓我們攜手同行,講究衛生,美化校園,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園吧!

  校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。

  優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì )讓我們在學(xué)習、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì )讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻沐浴在陽(yáng)光中,溫馨融洽

  試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中,我們如何以輕松愉快的.心情面對一天的生活?然而,在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn):教室里,寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場(chǎng)上會(huì )留下人走過(guò)的“痕跡”;教學(xué)樓后,經(jīng)常天女散花;商店門(mén)口,吃一路,丟一路。

  掃的不如丟的快,這一切,都與文明校園的形象極不相稱(chēng),與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護校園環(huán)境的倡議書(shū)默認。

  既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”,要為創(chuàng )建綠色校園做自己該做的,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。

  因此,我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、保護校園環(huán)境,從我做起,從我班做起,自覺(jué)維護校園的清潔衛生。

  養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(cháng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨,觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

  世界文學(xué)大師雨果說(shuō):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線(xiàn)輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

  驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的'警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類(lèi)。

  尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

  保護地球母親,凈化校園環(huán)境。

  此致

敬禮!

  倡議人:

  20xx年x月xx日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  同學(xué)們,走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,為我們的學(xué)習和生活提供了良好的環(huán)境,目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境,讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習健康成長(cháng)。

  目前,在我們校園中存在少數同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象,這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境,損害了學(xué)校的形象。各班同學(xué)應保護環(huán)境、愛(ài)護公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園,是學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習和生活。同時(shí),校園環(huán)境也是學(xué)校文明程度的重要標志。

  因此,在這里向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、愛(ài)護學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木。

  2、不在校園內吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。

  4、每天做好值日生工作,清除衛生死角(樓梯、樓道)。

  5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛生,嚴禁在操場(chǎng)上留下垃圾。

  6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫(huà)。

  7、不亂停車(chē),把車(chē)輛停放在指定的區域內。

  8、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  9、愛(ài)護學(xué)校黑板,不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。

  10、愛(ài)護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。

  11、愛(ài)護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。

  12、愛(ài)護學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。

  13、愛(ài)護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電源,節約每一度電。

  14、愛(ài)護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

  15、愛(ài)護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。

  同學(xué)們,我們要像愛(ài)護自己私人財產(chǎn)一樣愛(ài)護校園環(huán)境;要像珍惜自己的.身體一樣,珍惜校園環(huán)境。讓我們攜起手來(lái),共同保護校園環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的北附校園吧!

  文/校辦宣傳

  2xxx年xx月xx日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)4

老師們、同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

  你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園成才嗎?

  當我們在綠樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。

  校園,是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。

  可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀(guān)的粉筆字,那是長(cháng)時(shí)間亂寫(xiě)亂畫(huà)造成的。在我們的校園里,還到處散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的廢紙片、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

  一、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護校園環(huán)境衛生。

  二、愛(ài)護花草樹(shù)木,不破壞砍伐樹(shù)木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹(shù)木、花朵。

  三、養成良好衛生習慣,校園內課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的'垃圾;衛生區打掃到位。

  四、養成良好的行為習慣,墻上無(wú)腳印及污損現象,課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現象,校園內無(wú)打架及酗酒吸煙現象,走廊上無(wú)喧嘩現象。

  五、讓綠色走進(jìn)班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;自己動(dòng)手裝點(diǎn)教室環(huán)境。

  六、愛(ài)護學(xué)校一切公共財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛(ài)護花草樹(shù)木。不刻劃桌椅,不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、插座及其他公物。

  七、凈化語(yǔ)言環(huán)境,提倡說(shuō)普通話(huà),不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),使用禮貌用語(yǔ),提倡文明外表、整治學(xué)生上網(wǎng)。

  八、節約用水用電,愛(ài)惜每一粒糧食。

  九、積極、認真搞好校園的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

  十、逢節假日或生日,在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡,節約紙張就是在拯救森林。

  我們的宗旨:美化環(huán)境,營(yíng)造良好氛圍。

  我們的承諾:讓你我世界更精彩。

  我們的任務(wù):拾起身邊的每一片垃圾。

  老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建文明家園,我們應該以自己的實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,將校園環(huán)境衛生作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌。相信有了你的參與,我們的校園一定更加美麗。

保護校園環(huán)境倡議書(shū)5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  又是一年春風(fēng)起,又是一季鮮花開(kāi),我們渴望優(yōu)美的環(huán)境、健康的生活、整潔的校園。在積極參與“創(chuàng )建文明城市”的活動(dòng)中,請廣大家長(cháng)朋友(包括爺爺奶奶等親人),為孩子樹(shù)立良好榜樣,自覺(jué)增強保護環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛生的衛士。

  告別曾經(jīng)的陋習,秉承文明的火炬,加入文明的行列,爭做文明的使者,與幼兒園全體教職員工共同為孩子們創(chuàng )造一個(gè)舒適健康、安全衛生的'生活、學(xué)習、游戲環(huán)境。我們誠摯地向全體幼兒家長(cháng)及來(lái)園接送孩子的親人朋友發(fā)出如下倡議:

  1、不要在園內吸煙,亂扔煙頭。

  2、不要在園內活動(dòng)場(chǎng)地,特別是禁止在幼兒沙池隨地吐痰。(沙池是幼兒非常喜歡的游戲場(chǎng)所,需盡量保證場(chǎng)地衛生。)

  3、不帶早餐、不帶零食入園,不亂扔紙屑、包裝紙等雜物。

  4、愛(ài)護公共設施,不損壞公物。

  5、愛(ài)護花草樹(shù)木,不踐踏草坪綠地,不攀折花木。

  6、大門(mén)前綠化帶,是校園的一道風(fēng)景線(xiàn),請不要隨意扔飲料殼及白色污染物,自覺(jué)維護綠化帶的衛生整潔。

  幼兒園是孩子們健康成長(cháng)的樂(lè )園,而這座樂(lè )園需要家長(cháng)朋友和我們共同珍惜和維護。愛(ài)護校園,就是愛(ài)護我們的孩子,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,用熱情和愛(ài)心去傳播愛(ài)園護園的理念,用行動(dòng)共建環(huán)境幽雅,和諧文明的美好家園。

  倡議人

保護校園環(huán)境倡議書(shū)6

  當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養,我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。

  講究衛生是一個(gè)文明程度的重要標志,是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習生活的`重要場(chǎng)所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。

  可是,在我們的校園里,由于有一些同學(xué)的不良習慣,校園里經(jīng)常散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物,弄得操場(chǎng)油跡斑斑,有些同學(xué)隨手向窗外扔廢紙、潑水,把打掃干凈的校園環(huán)境再次破壞,諸如此類(lèi)的行為嚴重影響了我們學(xué)校和師生的形象。

  同時(shí),我們也欣喜的看到,一大批高素養的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾,同學(xué)們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

  方寸綠地,滋潤人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著(zhù)知識的萬(wàn)代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,請允許我代表校學(xué)生處、!熬G色衛士”志愿者團隊向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、遵守學(xué)校制定的環(huán)境衛生的規章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執行者。

  2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,校園潔境,匹夫有責。

  3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草,不摘花掐草。

  4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾桶里。

  5、不在校園建筑物上或樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫(huà)。

  人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人翁,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛生的小衛士吧!

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)7

同學(xué)們:

  陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,但是亂扔垃圾、浪費糧食、破壞植物等現象還是頻繁出現在校園里。所以,為了我們能有舒適的`學(xué)習環(huán)境,請做到以下幾點(diǎn):

  一、注意衛生。不亂扔垃圾,見(jiàn)到地上有垃圾就主動(dòng)撿起,扔進(jìn)垃圾桶;

  二、愛(ài)護公物。不在桌椅墻壁上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木;

  三、節約用水。洗完手要及時(shí)將水龍頭關(guān)閉,不玩水,不浪費水;

  四、愛(ài)護魚(yú)池。不靠近魚(yú)池,不往魚(yú)池內扔垃圾。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)槊篮玫男@環(huán)境盡份力,從身邊的小事做起,一起維護美好的校園吧!

保護校園環(huán)境倡議書(shū)8

老師們、同學(xué)們:

  “校園無(wú)垃圾”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強環(huán)境意識,摒棄不良行為。

  一件小事,往往能折射出一個(gè)人的道德修養水平。曾幾何時(shí),即便是被稱(chēng)為一方凈土的校園,都會(huì )經(jīng)常出現一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰,亂扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫(xiě)亂涂;這些鏡頭,常常出現在我們眼前,而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽,丟失了規范的道德。我們不禁要沉思。

  講道德,必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物,維護公共秩序,尊重老師的勞動(dòng),都是道德!其實(shí),道德并不遙遠,它就在我們身邊,甚至,就在我們的一舉手,一投足間!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事做起,加強道德修養,持之以恒,永不懈怠。

  校園,是我們工作、學(xué)習的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志可是,在我們的校園仍可以發(fā)現有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室,教室角落里散落著(zhù)瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹(shù)枝、刻劃書(shū)桌等損壞公共設施的現象時(shí)有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。為了創(chuàng )建一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境,老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議:

  一、從自身做起,做好個(gè)人衛生,穿著(zhù)整潔大方。

  二、從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,綠色消費,支持環(huán)保。

 、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物。

 、谠谛@內不吃零食,不隨地吐痰。

 、鄄粴幕ú輼(shù)木。

 、懿粴恼n桌椅。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,確保地面整潔,減輕清潔阿姨的工作。

  四、倡導文明行為從我做起:

  1、節約用水,隨手關(guān)緊水龍頭,使用無(wú)磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂。

  2、節約用電放學(xué)或上體育課離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電源,光線(xiàn)充足時(shí),不要開(kāi)燈,做到人走燈滅。

  3、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,少用一次性制品。

  4、不帶早餐零食進(jìn)入教學(xué)區和辦公區。

  xxx

  20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)9

  全校師生:

  為響應學(xué)校深入開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理的號召,以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園,營(yíng)造“潔、齊、美、和諧”的校園環(huán)境,校團委、學(xué)生會(huì )向全校師生倡議:

  1.不將早飯、零食等帶入教室,自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生,做到垃圾不亂丟。

  2.養成良好的'衛生習慣,不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。

  3.不在教室墻壁、廣場(chǎng)等公共區域亂涂亂畫(huà),破壞校園整潔美觀(guān)。

  4.愛(ài)護花草樹(shù)木,做到不踐踏、不采摘、不翻越。

  5.不胡亂粘貼小廣告,不隨意散發(fā)傳單,規范使用告示張貼欄。

  6.有序停放機動(dòng)車(chē)輛等代步工具,避免違規占道,注意文明用車(chē)。

  7.活動(dòng)宣傳做到規范有序,避免宣傳給清潔和行人帶來(lái)不便。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),爭做清潔校園環(huán)境的倡導者、行動(dòng)者、督促者!讓我們齊心協(xié)力,共同行動(dòng),共創(chuàng )美好!

保護校園環(huán)境倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當你背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節課后,坐在校園的石椅上時(shí);當你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

  目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹(shù)木遭人攀折嗎?如果你的'回答是“不愿意!”

  那么,請同學(xué)們一起遵守下列倡議:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

  2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌。

  3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng),請不要隨意踐踏攀折它們。

  4、請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫(huà)、亂印,養成良好的衛生習慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  5、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的同學(xué)一起響應今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

  我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動(dòng)吧!

倡議人:xxx

  xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)11

  校園,是我們學(xué)習、生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志?墒,在我們的校園仍可以發(fā)現有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室,教室角落經(jīng)常散落著(zhù)瓜子殼、水果皮、垃圾袋等;亂扔垃圾、攀折樹(shù)枝、刻劃書(shū)桌等損壞公共設施的現象時(shí)有發(fā)生。這些不文明行為極大的破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

  為了創(chuàng )建一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境,老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護好我們的環(huán)境。信息管理工程系團總支學(xué)生會(huì )向全校師生倡議:

  一、從自身做起,做好個(gè)人衛生,穿著(zhù)整潔大方。

  二、從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,降低污染,綠色消費,支持環(huán)保。①不往宿舍樓下亂丟果皮紙屑及廢棄物。②在校園不隨地扔垃圾。③不毀壞花草樹(shù)木。④不毀壞課桌椅。(5)不把食物、飲料帶進(jìn)課堂教室。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的垃圾,確保地面整潔。

  四、倡導文明行為、綠色生活,從我做起:

  1、節約用水,隨手關(guān)緊水龍頭,不向江河湖海亂到垃圾和排放污水,減少水污染;

  2、節約用電放學(xué)或離開(kāi)宿舍時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電源,光線(xiàn)充足時(shí),不要開(kāi)燈,做到人走燈滅;

  3、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,少用一次性制品;

  4、不制造影響他人的噪聲,維護安定環(huán)境。

  老師們、同學(xué)們,文明美麗的校園需要我們全體師生共同的`努力!為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強環(huán)衛意識,摒棄不文明、不衛生的行為方式。

xxx

  20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久?吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來(lái)之不易。但是美麗的校園還存在著(zhù)一些小問(wèn)題。

  學(xué)校的草地特別多,本來(lái)是用來(lái)觀(guān)賞的好風(fēng)景,但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無(wú)精打采。

  還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的'現象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,導致水溢出來(lái)并且浪費了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課,不隨手關(guān)燈,教室里的燈長(cháng)時(shí)間亮著(zhù),而且教室里空無(wú)一人。

  以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,我對學(xué)校提出以下倡議:

  1、在學(xué)校多準備幾個(gè)垃圾桶,讓學(xué)生走在任何地方,都能扔垃圾。

  2、通過(guò)廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當的表?yè)P和批評。

  3、組織學(xué)生多植樹(shù)。讓同學(xué)對保護環(huán)境有根深的認識。

  4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。

  5、要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來(lái)敷衍了事。

  希望校領(lǐng)導能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的倡議書(shū),我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

倡議人:xx

   20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)13

同學(xué)們:

  說(shuō)到養成良好的行為習慣,有這樣一個(gè)故事:1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì )議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō):“我是在幼兒園!碧釂(wèn)者一下子愣住了,接著(zhù)問(wèn):“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō):“我學(xué)會(huì )了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀??”誰(shuí)也沒(méi)想到,在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌?huà)是多么的富有哲理。 法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣! 保持校園衛生是良好習慣的體現,是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進(jìn)行思考:我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎?我的校園我的責任,這不是一句空泛的口號,這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的責任感?纯茨浅ο嗵幍男@,早上還被打掃的干干凈凈,兩節課后,那個(gè)干凈的校園就無(wú)影無(wú)蹤了,垃圾隨處可見(jiàn),還時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾位同學(xué)在“瀟灑”的.踢瓶子,過(guò)癮后,“瀟灑”的走了,有些同學(xué)看到垃圾,若無(wú)其事的走開(kāi)了,甚至有些同學(xué)在距垃圾桶幾米之遠,竟把垃圾

  隨處亂丟。保持校園衛生是我們每個(gè)學(xué)生的責任,可有些人只有看到老師了,才將垃圾撿起,這是負責任的表現么?

  三年,是短暫的光陰,一晃就過(guò)去了,同學(xué)們,你們可曾想過(guò)為母校留下什么?是清新的環(huán)境,還是垃圾滿(mǎn)目的景象............

  隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶.........讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛生的行為,共同來(lái)愛(ài)護,清潔我們的校園。

保護校園環(huán)境倡議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  學(xué)校是我們學(xué)習的樂(lè )園,是我們的第二個(gè)家,美麗的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,文明的習慣要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。但是,有些同學(xué)卻不愛(ài)護校園環(huán)境,垃圾隨便扔。一點(diǎn)兒也不珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)成果,風(fēng)一吹,地上的垃圾都在群魔亂舞了。

  長(cháng)此以往,不僅會(huì )影響同學(xué)們的學(xué)習,還會(huì )危害師生的.身心健康,所以我們要愛(ài)護校園環(huán)境,懂得珍惜,學(xué)會(huì )謙讓。我相信沒(méi)有哪一個(gè)老師,同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、愛(ài)護校園花草樹(shù)木,不隨手摘花。

  2、不亂丟果皮紙屑,看到垃圾及時(shí)撿起來(lái),養成彎腰撿垃圾的好習慣。

  3、看到有同學(xué)隨地亂丟垃圾,及時(shí)制止,并勸告他以后不能再亂丟垃圾了。

  4、不在校園內吃口香糖和零食,更不亂扔,吐殘渣廢物。

  5、養成勤儉節約的好習慣,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

  同學(xué)們!讓我們從小事做起,從我做起,保護校園環(huán)境,讓我們的校園變得更加美麗、更加溫馨!

xxx

  20xx年xx月xx日

保護校園環(huán)境倡議書(shū)15

同學(xué)們:

  我們每個(gè)人都有一個(gè)干凈整潔的家,這些都是大家的爸爸媽媽呵護的成果,他們努力創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭環(huán)境是為了讓我們更好地生活和學(xué)習。

  對于學(xué)校來(lái)說(shuō),作為我們生活與學(xué)習的第二個(gè)家園。在學(xué)校中,我們也需要一個(gè)良好的生活和學(xué)習的環(huán)境,這就需要我們自己去愛(ài)護它。雖然我們學(xué)校環(huán)境目前大體上很好,但是我們還會(huì )發(fā)現有些同學(xué)每天從校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)完?yáng)|西,隨手會(huì )把包裝袋扔到操場(chǎng)上,一點(diǎn)也不為校園里的環(huán)境著(zhù)想;班級里的同學(xué)們動(dòng)不動(dòng)就在桌椅板凳上亂刻亂畫(huà);還有的同學(xué)將廢紙隨手亂扔,扔得到處都是,令打掃衛生的學(xué)不堪重負。這些行為難道不是在破壞校園環(huán)境嗎?大家想想,我們在一個(gè)到處有“殘枝爛葉”的校園中,學(xué)校建筑上遍布“涂鴉”和“刻畫(huà)”的.校園中,到處垃圾橫行,蚊蠅亂飛的校園中能安心學(xué)習生活嗎?

  當然不能!因此我們要保護我們校園環(huán)境,讓我們努力做到以下幾點(diǎn):

  1、不要攀爬,破壞學(xué)校里的花草樹(shù)木。因為校園里的花草樹(shù)木可以讓我們呼吸到更加清新的空氣。

  2、不要在樓房、教室、學(xué)習用具上亂刻亂畫(huà),以免影響我們的學(xué)習狀態(tài)。

  3、及時(shí)清理垃圾,看到路上的垃要圾隨手撿起扔入垃圾桶,不要視而不見(jiàn),保持環(huán)境衛生,努力使校園變得更干凈更整潔。

  4、看到有亂扔垃圾的人要上前勸阻,并對他進(jìn)行宣傳教育。

  5、使用分類(lèi)垃圾桶并成立相關(guān)小組監督使用。并在學(xué)校宣傳垃圾分類(lèi)的重要性。

  6、減少使用塑料用品,預防“白色污染”。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)共同去創(chuàng )造一個(gè)更美好的校園環(huán)境吧!你的一舉手,你的一彎腰,你的一個(gè)個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作,就能夠實(shí)現我們美好的愿望!

  實(shí)驗二小六(2)班全體少先隊員

  11月28日

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