防火防災防溺水倡議書(shū)范文

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的防火防災防溺水倡議書(shū)范文，希望能夠幫助到大家。

防火防災防溺水倡議書(shū)范文1

全市廣大青少年及家長(cháng)朋友：

　　溺水是造成青少年意外xx的第一殺手。天氣逐漸變熱，溺水又進(jìn)入高發(fā)季，回看之前各地發(fā)生的溺水事件在很大程度上是有的同伴發(fā)生溺水后其他同伴不懂施救方法，盲目伸手救助而被拖入水中溺亡。事件的發(fā)生，給每名溺水學(xué)生的家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失�？梢哉f(shuō)，溺水事故的發(fā)生，教訓十分慘痛，應引起我們對孩子生命安全的xxxx。為進(jìn)一步加強防溺水安全教育工作，預防溺水事故的發(fā)生，共青團興xxxx特向全區廣大青少年及家長(cháng)朋友發(fā)出以下倡議：

　　一、充分認識溺水事故的.危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來(lái)。溺水事故會(huì )給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補的損失。家長(cháng)一定要充分認識到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此，請你們一定要根據自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。

　　二、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(cháng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請家長(cháng)加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子的自我保護意識。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”，即：一是不要在無(wú)家長(cháng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;二是不擅自與同學(xué)結伴游泳、戲水;三是注意安全警示，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳;四是不到不熟悉的水域游泳。家長(cháng)要嚴格教育學(xué)生不要到河邊、水溝、水渠、水塘等有水的地方玩�；蜥烎~(yú)(捕魚(yú))，以防不測，造成傷害。

　　三、教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件家長(cháng)可以教會(huì )孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現同伴溺水時(shí)應立即大聲呼救，不能擅自盲目救助，要做到科學(xué)施救，不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者，未成年人發(fā)現有人溺水時(shí)，要學(xué)會(huì )報警或者呼救大人求救，從岸上或船上施救應先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發(fā)現有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡�，不管是不是您的孩子，請您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。

　　尊敬的家長(cháng)朋友，孩子的人身安全無(wú)小事。希望您教育孩子提高防止溺水的安全意識，切實(shí)做好孩子的安全監護工作，廣大青少年要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習，不斷提高自身各方面的素質(zhì)，讓家校聯(lián)手，共同筑起孩子的安全屏障。

　　祝每個(gè)家庭合家歡樂(lè )，吉祥如意!

　　倡議人：xx

　　xx年xx月xx日

防火防災防溺水倡議書(shū)范文2

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我講話(huà)的題目是：珍愛(ài)生命，預防溺水。

　　當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數痛苦的煎熬和漫長(cháng)等待的焦急后，隨著(zhù)“哇”的一聲啼哭，宣告著(zhù)一個(gè)新的生命誕生時(shí)，你是否會(huì )感嘆于生命的來(lái)之不易？

　　當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數次昏迷，無(wú)數次命懸一線(xiàn)……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？

　　人的生命是最寶貴的，但同時(shí)它又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患于不顧，把生命當兒戲，那么造成的'后果不堪設想。夏天天氣炎熱，很多游泳者由于缺乏有關(guān)的安全知識，而發(fā)生溺水事故。

　　5月11日上午，xx省xx市xx一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時(shí)，1名學(xué)生不慎落水，4名同學(xué)施救，結果造成5名學(xué)生溺亡。同日，xx省梅州市油田中學(xué)4名學(xué)生結伴到油田華裕河段游泳時(shí)溺亡。5月12日下午，河南省信陽(yáng)市沙河鋪鄉小學(xué)5名學(xué)生到附近河水中游泳時(shí)溺水，導致4名學(xué)生溺亡。同日，四川省內江市東興區2名小學(xué)生和1名初中生在東興區中山鄉下河游泳時(shí)溺亡。

　　短短兩天時(shí)間內四省五地連續發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成16名中小學(xué)生溺亡。一個(gè)個(gè)如花生命，還未來(lái)得及綻放，就轉瞬凋零，沉入水底不復可尋。斯人已去，而留下的，是伴隨親人一生的傷痛與遺憾。生命誠然脆弱，難道我們不應該好好珍惜嗎？難道我們甘愿讓美好年華與水同逝嗎？同學(xué)們，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次。我們要防患于未然，加強自我保護，遠離溺水隱患，在人生路上走好每一步。為此，我們特向各位同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、下水時(shí)切勿太餓、太飽，飯后一小時(shí)不要下水，以免抽筋。

　　2、下水前試試水溫，若水太冷，則不要下水。

　　3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相隨，不可單獨游泳。

　　4、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳。

　　5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且冰涼刺骨，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。

　　生命最珍貴，幸�？鞓�(lè )掌握在我們自己手里。生命之花只有細心呵護才會(huì )燦爛地綻放，希望同學(xué)們能謹防溺水，珍愛(ài)生命，愿生命之花永不凋零！

　　謝謝大家！

防火防災防溺水倡議書(shū)范文3

全市青少年學(xué)生、各位家長(cháng)、社會(huì )各界朋友：

　　青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望，保障青少年學(xué)生生命安全需要全社會(huì )的重視、xx和參與。當前，正值暑期，持續高溫，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為有效預防溺水事故發(fā)生，保障青少年生命安全，現提出如下倡議：

　　一、切實(shí)增強安全意識。

　　青少年學(xué)生要做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或監護人陪伴的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到危險、陌生、不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救。遇到有人落水，要采取妥當方法施救、呼救和報警。

　　二、認真履行監護職責。

　　家長(cháng)及監護人要積極做好學(xué)生安全教育及管教防范工作，無(wú)論您工作多忙，都要全力做好暑假期間子女的監管工作，時(shí)刻關(guān)注孩子的去向，切實(shí)擔負起監護人的職責，避免孩子私自外出游泳或嬉水，防止意外溺水事故發(fā)生。

　　三、積極行動(dòng)齊抓共管。

　　有關(guān)方面要通過(guò)家�；�動(dòng)溝通，加強防溺水教育，做好防溺水宣傳工作。xxxx和鎮（辦事處）、村（社區）要加強重點(diǎn)水域安全管理，在江河、水庫、池塘等重點(diǎn)水域和危險地段設置安全警示標牌、隔離帶、防護欄，放置救生圈、竹竿等應急救援設施。發(fā)現未成年人私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、玩耍，請您盡自己一份力量，及時(shí)進(jìn)行勸阻制止，避免悲劇的'發(fā)生。

　　生命是寶貴的，讓我們攜起手來(lái)，共同擔負起保護青少年學(xué)生生命安全的重任，珍愛(ài)生命，預防溺水。

防火防災防溺水倡議書(shū)范文4

家長(cháng)和學(xué)生們：

　　今年的5、6月是我們的預防溺水安全教育月，今年的安全月活動(dòng)的主題是“珍惜生命，防止溺水”。家長(cháng)和學(xué)生，生活不是兒戲，責任是比泰山還重。血液是慘痛的教訓在我們面前，為了促進(jìn)我們的預防溺水安全教育工作，杜絕“溺水”悲劇，尤其是對全校同學(xué)主動(dòng)發(fā)出如下：

　　第一、堅定地建立安全理念，加強自我保護意識，遠離溺水傷害，決定不參加各種各樣的危險去游泳活動(dòng);

　　第二、嚴禁私下或伴侶溪流、江河、溪流、湖泊、池塘、水庫和危險，奇怪的'水域游泳或者槳;

　　第三、嚴禁河流附近的公園玩留下來(lái)，嚴禁私下對河流和大海摸魚(yú)魚(yú)蝦，見(jiàn)水、洪水等;

　　第四、只有在與父母陪同的前提下，到安全、正常在游泳池里游泳，在游泳前做些準備活動(dòng)，為了防止溺水事故。

　　第五、掌握一些基本常識的預防溺水，和知識利用在實(shí)踐中。

　　第六、人人從我做起，嚴格遵守學(xué)校紀律，爭當文明的學(xué)生。

　　第七、每個(gè)類(lèi)來(lái)充分發(fā)揮班xx的模范帶頭作用和學(xué)生的相互xx功能，對于那些違反學(xué)校紀律，私自外出游泳的行為，堅決抵制、氣餒、及時(shí)報告給老師和家長(cháng)。

　　第八、一旦發(fā)現有人正在淹沒(méi)，應該及時(shí)大聲地為幫助或警報，讓成年人的幫助，不要盲目地推出救援。家長(cháng)和學(xué)生，因為每個(gè)人，生命只有一次，生活是美好的，生活是豐富多彩的，有這一切的前提是安全、生命第一，安全是偉大的!為你自己的和別人的生命安全，從今天開(kāi)始，讓我們一起行動(dòng)，希望家學(xué)�；ハ嗯浜现匾曨A防溺水兒童安全教育工作，提高兒童的預防溺水意識，改善兒童識別風(fēng)險、緊急逃生，窘迫的自助能力。

　　最后，讓我們攜起手來(lái)，大濟中學(xué)“珍愛(ài)生命，預防溺水”為孩子撐起一片藍天，讓你的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)!

防火防災防溺水倡議書(shū)范文5

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　隨著(zhù)天氣的逐漸炎熱，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。雖說(shuō)水是生命之源，但它也蘊含著(zhù)無(wú)盡的危險，可以促使人提前結束這短暫的生命。游泳？這是一項非常健康的體育運動(dòng)，但有的人為了一時(shí)的舒服，而選擇了江邊、水庫、河塘等危險地帶，就這樣，xx便向他們慢慢地逼近……

　　每年的這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，雖說(shuō)老老師家展每年都會(huì )對我們進(jìn)行安全教育，但有的同學(xué)卻不以為然，說(shuō)：“什么溺水事故，這怎么會(huì )發(fā)生在我們身上？xx時(shí)注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯特錯的.，所有人都知道這一點(diǎn)，但還是有人做出了無(wú)法挽回的事。不信，那我就舉個(gè)例子給你看看吧！

　　5月29日，一名小學(xué)生在無(wú)人知曉的情況下，擅自離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到附近的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，老師發(fā)現人數不對時(shí)立刻聯(lián)系家長(cháng)，和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當老師們剛到那里時(shí)，小男孩已經(jīng)沉入水底。老師們心急如焚，立刻打電話(huà)報了警，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來(lái)，通過(guò)醫生現場(chǎng)鑒定，該學(xué)生是溺水身亡，因在水里的時(shí)間太久，已經(jīng)無(wú)法判斷xx時(shí)間了。電視臺還特別播出了這篇報道，電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著(zhù)孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說(shuō)：從孫子出事為止，她就沒(méi)吃過(guò)任何東西，她無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)。

　　當我看到這位母親抱著(zhù)孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，不禁熱淚盈眶，是呀！溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命，還傷害了你最?lèi)?ài)的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦！你忍心這樣做嗎？

　　讀了這篇報道，是我對xx充滿(mǎn)了恐懼，是我對生命有了新的認識，使我更加愛(ài)護生命。

　　有人說(shuō)，生命是寶藏。有人說(shuō)，生命是黃金。有人說(shuō)，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險灘，仍奔騰東流。有人說(shuō)，生命是一顆小樹(shù)，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，仍茁壯成長(cháng)……而我卻說(shuō)，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。同學(xué)們，我們國家的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜現在的生活努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng )造有意義的的人生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，預防溺水，珍愛(ài)生命！

　　謝謝大家！

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