寫(xiě)關(guān)于低碳生活的倡議書(shū)
在當下社會(huì )，我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，倡議書(shū)不是對某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區的所有人，甚至是全國人民。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的寫(xiě)關(guān)于低碳生活的倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)關(guān)于低碳生活的倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
地球是我們共同的家園，如今，地球環(huán)境日益惡化，亂砍伐樹(shù)木，亂扔垃圾，亂開(kāi)采資源，隨地吐痰的現象隨處可見(jiàn)。地球媽媽向我們大聲的呼喚：“低碳生活人人有責�！�
今年的夏天，天氣非常炎熱，我和爸爸經(jīng)�！岸恪痹诩依锟措娨�，突然有一天爸爸悄悄地離開(kāi)沙發(fā)，走到空調下，拿起遙控“嘀嘀”地按了幾下之后，又悄悄地回到了沙發(fā)上，又看精彩的電視節目�？戳艘粫�(huì )我們兩個(gè)便是熱的汗流浹背，我疑惑的問(wèn)爸爸：“沒(méi)停電怎么這么熱，是空調壞了嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)壞，我剛才把空調關(guān)了�！蔽疑鷼獾腵問(wèn)：“為什么？”爸爸告訴我空調開(kāi)一會(huì )屋里涼快了，我們就要把空調關(guān)上，這樣可以減少排碳量，而且還節約用電，地球已經(jīng)被人類(lèi)破壞的不像樣啦，我們也要注意盡量節約能源，降低排碳量。
平時(shí)我們可以用淘米水，洗衣服的水沖廁所，夜間把手機關(guān)掉，隨時(shí)拔下插座，生活中的一些不經(jīng)意的舉動(dòng)就可以做到低碳環(huán)保。
低碳生活是一種態(tài)度，我們應該從節電、節水、節碳、借由、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，把生活中的一些小節做好就做到了基本的低碳生活。
“低碳，讓世界更美好�！币呀�(jīng)名副其實(shí)了，讓大地少一些垃圾，讓大地多一些寬容。
倡議人：xx
20xx年x月x日
寫(xiě)關(guān)于低碳生活的倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！地球是我們人類(lèi)的家園，地球上生活著(zhù)無(wú)數的生命，如果我們每個(gè)人為了個(gè)人利益，蓄意無(wú)止盡的破壞地球的生態(tài)平衡，那我們就會(huì )失去緑色的家園，所以日常生活中我們要學(xué)會(huì )低碳環(huán)保節能。
平時(shí)我們洗手時(shí)不要把水龍頭開(kāi)的太大，洗完手應該馬上把水龍頭關(guān)掉。到商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)不要用一次性塑料袋，多用環(huán)保袋。平時(shí)節約用電做到人走關(guān)燈。盡量少開(kāi)空調。電視機不要人睡了還開(kāi)著(zhù)。做到廢物利用，比如鞋盒可以用來(lái)裝東西，每天盡量步行騎車(chē)，少開(kāi)汽車(chē)，因為汽車(chē)會(huì )排放大量的二氧化碳。少用一次性紙巾，多用手帕，少用一次性筷子，因為這些東西都是樹(shù)木做出來(lái)的，長(cháng)期下去樹(shù)木會(huì )越來(lái)越來(lái)少的，甚至絕滅，我們應該多植樹(shù)少砍樹(shù)。工廠(chǎng)少排放污染的空氣和污水，還地球新鮮的空氣和清澈的河水。我們不要往河里倒垃圾，平時(shí)去市場(chǎng)買(mǎi)菜提菜籃子，少用塑料袋，少一些白色污染，我相信以上幾點(diǎn)我們大家一定能做到。
只要我們大家共同努力齊心協(xié)力節水省電，節能環(huán)保從身邊的的點(diǎn)滴小事做起來(lái)保護我們的地球，人類(lèi)就會(huì )少一次災難，多一份幸福。低碳生活。只需要我們舉手之勞。為了那一片藍天永遠蔚藍，為了使森林永遠茂盛，為了使河水永遠清澈明凈，為了使地球永遠美麗，讓我們共同努力吧。親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！近日，由于我們小區的供水加壓泵壞了，7樓以上的住戶(hù)家里全都停水了。而且，接通知，這一停得停4天，這實(shí)在是給我們家這用水大戶(hù)一個(gè)大大的考驗。為此，我們家的.低碳生活正式開(kāi)始！
No.1：拎水的考驗
因為沒(méi)有水了，整個(gè)小區7樓以上的住戶(hù)只能到傳達室旁邊的水龍頭上接水。因此，水龍頭前排起了長(cháng)龍隊伍。家住8樓的我每次都隨著(zhù)老爸拿著(zhù)水桶去樓下接水。這樣來(lái)來(lái)回回地運著(zhù)，我拎的水重量越來(lái)越重了，速度也越來(lái)越快了。老媽也夸我，越來(lái)越能干了。
No.2：節約水資源
由于我和老爸的力氣有限，再加上路程有點(diǎn)遠，所以，我們格外珍惜自己的勞動(dòng)成果�？墒且盟牡胤綄�(shí)在太多了，一桶水通常一兩個(gè)小時(shí)就用完了。如果老是去拎，我和老爸的胳膊就會(huì )很痛。所以，經(jīng)過(guò)緊急的家庭會(huì )議，我們一致決定：采取有效措施節約用水！
高招一：省吃?xún)�用。首先，家里人人都要列一份用水清單，媽媽燒開(kāi)水的、燒飯的、洗菜的、洗碗的、洗衣服的、拖地的，爸爸和我洗手的、沖廁所的，一一羅列。然后，保存吃飯、喝水等必需使用的，刪除可省的地方。比如說(shuō)拖地，由每天一次改為全家盡可能地保持干凈，每天掃一掃，兩天擦一擦；這樣每天可省3桶水。上廁所更絕，由單獨如廁改為集體行動(dòng)，這樣每次可節約2桶水，每天至少可省10桶以上。
高招二：循環(huán)使用。老媽說(shuō)，光靠省不是唯一的辦法，還應當做到合理使用。瞧，老媽說(shuō)到做到。洗菜的第一盆水用來(lái)沖廁所，第二盆水，把水里的菜葉挑出來(lái)，扔在垃圾桶里，接好用來(lái)洗衣服。洗衣服的第一盆水用來(lái)沖廁所，再干凈一點(diǎn)的就用來(lái)洗手、擦地。這樣來(lái)回循環(huán)使用，我們就只用了兩桶水，干了許多家務(wù)活。
就這樣，4天的停水生活沒(méi)有把我們打垮，我們依然把日子過(guò)得有聲有色。這幾天，我們明白了一個(gè)道理，低碳生活不僅僅是在停水停電時(shí)使用，在平常的生活中，我們也要做到“低碳”。相信，只要我們時(shí)時(shí)處處做到“低碳”，我們的天空就會(huì )更藍，水就會(huì )更清！
倡議人：xx
20xx年x月x日
寫(xiě)關(guān)于低碳生活的倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們生活的城市古老而美麗、時(shí)尚而奮進(jìn)，我們?yōu)樯钤谶@樣的城市而感到幸福。然而隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，杭州市的機動(dòng)車(chē)快速遞增，交通擁堵、汽車(chē)尾氣增多，環(huán)境污染加重，清潔的空氣也漸漸遠離我們的肺部。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)爭做提倡低碳生活的“四好少年”，為了杭州的藍天，為了減少大氣污染，為保護環(huán)境獻一份愛(ài)心，從我做起，有車(chē)的家庭每周少開(kāi)一天車(chē)，多使用公共交通工具。為我們的城市降低沉重的交通壓力及污染;為改善城市人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量;為傳播、滲透“綠色出行”環(huán)保理念作出努力。
如果，您認同每周少開(kāi)一天車(chē)的做法;
如果，您想為城市創(chuàng )造美好的.環(huán)境而貢獻出一份力量;
那么，請您和您的爸爸媽媽一起趕快加入到我們“綠色出行，每周少開(kāi)一天車(chē)”的活動(dòng)吧!
寫(xiě)關(guān)于低碳生活的倡議書(shū)4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：創(chuàng )綠色校園，護地球母親。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！弊匀�，人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎。雨果曾說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應“創(chuàng )建衛生城市”的號召，我們的.校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著(zhù)校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng )綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。
讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；
2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)；
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水；
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
倡議人：xx
20xx年x月x日
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