倡導捐資助學(xué)倡議書(shū)范文優(yōu)秀
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的倡導捐資助學(xué)倡議書(shū)范文優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
倡導捐資助學(xué)倡議書(shū)范文優(yōu)秀1
親愛(ài)的老師、家長(cháng)及同學(xué)們：
緣分，讓我們相會(huì )于巴金小學(xué)；緣分，讓我們的44個(gè)孩子相聚于20____級3班。同校之誼、同窗之情扎根于我們的生命中，使我們的一生衣袂相連。
從與巴金小學(xué)結緣的那一刻起，孩子們的學(xué)習狀況、興趣愛(ài)好、身心健康等，便成為大家共同關(guān)心、交流、互助的內容。而如何培養孩子們從小樹(shù)立互助、博愛(ài)、向善的優(yōu)良品質(zhì)，無(wú)疑是大家共同關(guān)心的話(huà)題之一。為此，在衣加衣公益組織的幫助下，我們選定了重慶市大足縣協(xié)和鄉小學(xué)10名貧困學(xué)生作為我們的資助對象。
10月18日—19日，我們家長(cháng)代表一行11人(其中孩子4人)專(zhuān)程前往重慶市大足縣協(xié)和鄉小學(xué)進(jìn)行實(shí)地調查，并對10名貧困學(xué)生進(jìn)行了逐一的走訪(fǎng)。通過(guò)調查，我們發(fā)現協(xié)和鄉小學(xué)的10名貧困學(xué)生確系家庭非常困難的孩子，且大多數是留守兒童。他們有的。是因父母無(wú)文化且無(wú)技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，靠外出打零工維持一家人的生計所致；有的是因家庭主要成員患上了疾��；有的是因父母離異或殘疾所致。這些孩子缺少關(guān)愛(ài)，且生活拮據，急需我們這些集寵愛(ài)于一身，過(guò)著(zhù)“少年不知愁”生活的同齡小伙伴們伸出援助之手。我們倡議：
一、積極行動(dòng)，廣泛參與。愛(ài)，是一種奉獻，是一種擔當。凡胸懷大志者，必心存大愛(ài)。孩子們在富足的環(huán)境中生活，在溫暖的教室里上課，若能想到遠方蕭風(fēng)瑟瑟，衣不蔽體的同齡伙伴，待他們長(cháng)大成人后一定不是一個(gè)自私狹隘之人。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人參與其中，以實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)的意義。
二、培養愛(ài)心，點(diǎn)滴做起。心系山區的貧困孩子，情牽遙遠的同齡伙伴，一切從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，從生活點(diǎn)滴做起，持之以恒，讓孩子們領(lǐng)悟活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，是我們活動(dòng)的落腳點(diǎn)。由此，我們提倡小朋友們從點(diǎn)滴做起——每月少買(mǎi)兩次玩具；每周少買(mǎi)兩次零食或者每天少花一元零用錢(qián)；愛(ài)惜文具、不買(mǎi)太貴的`文具；將所有看過(guò)的課外書(shū)籍保管好……這樣切身的經(jīng)歷，這樣一些小小的舉動(dòng)，蘊含著(zhù)愛(ài)的力量。
三、各盡所能，勿須攀比。資助他人，捐多捐少都是愛(ài)心的一種表現方式，我們提倡大家自覺(jué)自愿地、健康地、力所能及地參與其中，只有這樣才能客觀(guān)地體現本項活動(dòng)從形式到內容的統一，才能使孩子們務(wù)實(shí)地感受到愛(ài)的傳遞。
四、因勢利導，寓教于景。我們與大足協(xié)和鄉小學(xué)商定，每逢“六一”、春節等重大節日，我們將分期分批組織家長(cháng)和孩子們與受資助對象開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)，讓我們的孩子真實(shí)、真切地感受到自己生活的幸福，進(jìn)一步明白何為愛(ài)的擔當。
倡導捐資助學(xué)倡議書(shū)范文優(yōu)秀2
尊敬的各位父老鄉親及社會(huì )各界人士：
您們好！在此，首先向您致以誠摯的問(wèn)候，祝您及家人健康幸福！事業(yè)興旺發(fā)達。
歷年來(lái)，永豐鎮黨委政府重教興教、社會(huì )各界助教助學(xué)蔚然成風(fēng)，學(xué)校辦學(xué)條件極大改善，一批貧困學(xué)生得到救助，全鎮教育事業(yè)得到極大發(fā)展。但受各種因素制約，至今不少學(xué)�；A設施依然落后，全鎮19所中小學(xué)校共有教職員工及在校學(xué)生近萬(wàn)人，其中有17所學(xué)校校舍存在不同程度安全隱患，共有19棟計14872平方米C級危房需要加固維修，8棟計4837平方米的D級危房需要重建，需要資金達1350多萬(wàn)元，教育均衡與持續發(fā)展受到嚴重制約和影響。
為徹底改變這一現狀，讓我鎮每一所學(xué)校都能得到持續發(fā)展，讓每一棟校舍都安全，讓每一個(gè)教職員工都能安心育人，讓每一位學(xué)生都能安心學(xué)習，鎮黨委政府根據縣委政府的安排部署，啟動(dòng)校舍安全工程，計劃用三年時(shí)間將全鎮所有學(xué)校危房改造到位。但學(xué)校危房改造資金僅僅依靠政府投入還遠遠不夠，教育事業(yè)需要大家同心同德、共同努力，需要全黨動(dòng)員，全民出力，因此，鎮黨委政府向全鎮干部職工、民營(yíng)企業(yè)主、個(gè)體工商戶(hù)、各項目建設業(yè)主和社會(huì )各屆人士，向全鎮父老鄉親倡議：為振興永豐教育事業(yè)，造福桑梓，澤被后世，懇請您慷慨解囊，鼎力支助。
捐資助教是善舉，興學(xué)育人是美德，“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之”。捐資不論多少，都公榜告示，個(gè)人捐款500元及以上、單位集體捐款5000元及以上的，刻碑紀念，個(gè)人捐資5000元、單位10000元及以上的還饋贈錦旗。我們將設立捐贈資金專(zhuān)戶(hù)，專(zhuān)款專(zhuān)用，對資金使用情況定期公示，定期通報。
捐資助教，功在當代，利在千秋。伸出您友愛(ài)的雙手，奉獻您慈善的`心，讓您的愛(ài)心在薪火傳承中增值！授人玫瑰，手有余香，您的真情必將感動(dòng)永豐莘莘學(xué)子的進(jìn)取之心；您的慷慨解囊必將被世人銘記；您的善舉必將被世人所尊重。有您的參與，永豐的教育事業(yè)必將騰飛！有您的參與，永豐的明天將更加輝煌！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡導捐資助學(xué)倡議書(shū)范文優(yōu)秀3
尊敬的各位父老鄉親及社會(huì )各界人士：
您們好！在此，首先向您致以誠摯的問(wèn)候，祝您及家人健康幸福！事業(yè)興旺發(fā)達
歷年來(lái)，永豐鎮黨委政府重教興教、社會(huì )各界助教助學(xué)蔚然成風(fēng)，學(xué)校辦學(xué)條件極大改善，一批貧困學(xué)生得到救助，全鎮教育事業(yè)得到極大發(fā)展。但受各種因素制約，至今不少學(xué)�；A設施依然落后，全鎮19所中小學(xué)校共有教職員工及在校學(xué)生近萬(wàn)人，其中有17所學(xué)校校舍存在不同程度安全隱患，共有19棟計14872平方米C級危房需要加固維修，8棟計4837平方米的D級危房需要重建，需要資金達1350多萬(wàn)元，教育均衡與持續發(fā)展受到嚴重制約和影響。
為徹底改變這一現狀，讓我鎮每一所學(xué)校都能得到持續發(fā)展，讓每一棟校舍都安全，讓每一個(gè)教職員工都能安心育人，讓每一位學(xué)生都能安心學(xué)習，鎮黨委政府根據縣委政府的安排部署，啟動(dòng)校舍安全工程，計劃用三年時(shí)間將全鎮所有學(xué)校危房改造到位。但學(xué)校危房改造資金僅僅依靠政府投入還遠遠不夠，教育事業(yè)需要大家同心同德、共同努力，需要全黨動(dòng)員，全民出力，因此，鎮黨委政府向全鎮干部職工、民營(yíng)企業(yè)主、個(gè)體工商戶(hù)、各項目建設業(yè)主和社會(huì )各屆人士，向全鎮父老鄉親倡議：為振興永豐教育事業(yè)，造福桑梓，澤被后世，懇請您慷慨解囊，鼎力支助。
捐資助教是善舉，興學(xué)育人是美德，“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之”。捐資不論多少，都公榜告示，個(gè)人捐款500元及以上、單位集體捐款5000元及以上的，刻碑紀念，個(gè)人捐資5000元、單位10000元及以上的還饋贈錦旗。我們將設立捐贈資金專(zhuān)戶(hù)，專(zhuān)款專(zhuān)用，對資金使用情況定期公示，定期通報。
捐資助教，功在當代，利在千秋。伸出您友愛(ài)的雙手，奉獻您慈善的心，讓您的愛(ài)心在薪火傳承中增值！ 授人玫瑰，手有余香，您的`真情必將感動(dòng)永豐莘莘學(xué)子的進(jìn)取之心；您的慷慨解囊必將被世人銘記；您的善舉必將被世人所尊重。有您的參與，永豐的教育事業(yè)必將騰飛！有您的參與，永豐的明天將更加輝煌！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
倡導捐資助學(xué)倡議書(shū)范文優(yōu)秀4
親愛(ài)的老師、家長(cháng)及同學(xué)們：
緣分，讓我們相會(huì )于巴金小學(xué)；緣分，讓我們的44個(gè)孩子相聚于201__級3班。同校之誼、同窗之情扎根于我們的生命中，使我們的一生衣袂相連。
從與巴金小學(xué)結緣的那一刻起，孩子們的學(xué)習狀況、興趣愛(ài)好、身心健康等，便成為大家共同關(guān)心、交流、互助的內容。而如何培養孩子們從小樹(shù)立互助、博愛(ài)、向善的優(yōu)良品質(zhì)，無(wú)疑是大家共同關(guān)心的話(huà)題之一。為此，在衣加衣公益組織的幫助下，我們選定了重慶市大足縣協(xié)和鄉小學(xué)10名貧困學(xué)生作為我們的資助對象。
10月18日—19日，我們家長(cháng)代表一行11人（其中孩子4人）專(zhuān)程前往重慶市大足縣協(xié)和鄉小學(xué)進(jìn)行實(shí)地調查，并對10名貧困學(xué)生進(jìn)行了逐一的`走訪(fǎng)。通過(guò)調查，我們發(fā)現協(xié)和鄉小學(xué)的10名貧困學(xué)生確系家庭非常困難的孩子，且大多數是留守兒童。他們有的是因父母無(wú)文化且無(wú)技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，靠外出打零工維持一家人的生計所致；有的是因家庭主要成員患上了疾��；有的是因父母離異或殘疾所致。這些孩子缺少關(guān)愛(ài)，且生活拮據，急需我們這些集寵愛(ài)于一身，過(guò)著(zhù)“少年不知愁”生活的同齡小伙伴們伸出援助之手。我們倡議：
一、積極行動(dòng)，廣泛參與。愛(ài)，是一種奉獻，是一種擔當。凡胸懷大志者，必心存大愛(ài)。孩子們在富足的環(huán)境中生活，在溫暖的教室里上課，若能想到遠方蕭風(fēng)瑟瑟，衣不蔽體的同齡伙伴，待他們長(cháng)大成人后一定不是一個(gè)自私狹隘之人。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人參與其中，以實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)的意義。
二、培養愛(ài)心，點(diǎn)滴做起。心系山區的貧困孩子，情牽遙遠的同齡伙伴，一切從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，從生活點(diǎn)滴做起，持之以恒，讓孩子們領(lǐng)悟活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，是我們活動(dòng)的落腳點(diǎn)。由此，我們提倡小朋友們從點(diǎn)滴做起——每月少買(mǎi)兩次玩具；每周少買(mǎi)兩次零食或者每天少花一元零用錢(qián)；愛(ài)惜文具、不買(mǎi)太貴的文具；將所有看過(guò)的課外書(shū)籍保管好……這樣切身的經(jīng)歷，這樣一些小小的舉動(dòng)，蘊含著(zhù)愛(ài)的力量。
三、各盡所能，勿須攀比。資助他人，捐多捐少都是愛(ài)心的一種表現方式，我們提倡大家自覺(jué)自愿地、健康地、力所能及地參與其中，只有這樣才能客觀(guān)地體現本項活動(dòng)從形式到內容的統一，才能使孩子們務(wù)實(shí)地感受到愛(ài)的傳遞。
四、因勢利導，寓教于景。我們與大足協(xié)和鄉小學(xué)商定，每逢“六一”、春節等重大節日，我們將分期分批組織家長(cháng)和孩子們與受資助對象開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)，讓我們的孩子真實(shí)、真切地感受到自己生活的幸福，進(jìn)一步明白何為愛(ài)的擔當。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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