保護環(huán)境倡議書(shū)最新
在日新月異的現代社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的保護環(huán)境倡議書(shū)最新，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境倡議書(shū)最新1
廣大團員青年、中小學(xué)生：
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富。植樹(shù)綠化不僅能夠涵養水源、凈化空氣、調節溫度、降低噪音、維護生態(tài)平衡，而且能夠美化人居環(huán)境，改善生存質(zhì)量。廣大團員青年、中小學(xué)生作為xx的主人，應當立即行動(dòng)起來(lái)，爭當播種綠色的使者、保護綠化的衛士。在此，我們向全區廣大團員青年、中小學(xué)生發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立綠色生態(tài)文明觀(guān)念，愛(ài)護一草一木。
廣大團員青年、中小學(xué)生都有權享受綠色舒適環(huán)境，也有義務(wù)愛(ài)護花草樹(shù)木，自覺(jué)維護城市綠化成果。不踐踏草坪、不攀折花草樹(shù)木，不在綠地內停放各種車(chē)輛，人人愛(ài)護園林設施，珍惜綠化成果，人人同侵綠、毀綠、占綠現象做斗爭，制止違法行為。
二、樹(shù)立責任意識，共建綠色生態(tài)xx。
積極響應號召，抓住當前綠化黃金季節，踴躍參加栽植紀念樹(shù)活動(dòng)。栽下一棵紀念樹(shù)，植下一片綠蔭，用我們自己的雙手，改善我們的居住環(huán)境，為綠化美化我們的家園貢獻一份力量。凡參與“紀念樹(shù)”種植活動(dòng)的人員，自愿自費購買(mǎi)城市園林綠化景觀(guān)苗木，并參與日常養護管理的'，可在紀念樹(shù)上懸掛標有本人姓名的紀念卡。區風(fēng)景園林局將為栽植紀念樹(shù)的廣大團員青年、中小學(xué)生提供栽植場(chǎng)地和技術(shù)指導。有意栽植紀念樹(shù)的團員青年和中小學(xué)生可以與團區委辦公室（電話(huà)：xxxx）、區教體局辦公室（電話(huà)：xxxxx）區園林局辦公室（電話(huà)：xxxxx）。
三、發(fā)揮表率作用，傳播綠色文明。
廣大團員青年、中小學(xué)生要作綠色文明的傳播者，大力宣傳植綠、愛(ài)綠、護綠的重要意義，齊心協(xié)力，共建綠色生態(tài)文明家園。
植下一片綠蔭，奉獻一片愛(ài)心。希望通過(guò)我們大家的共同努力，讓xx的天更藍、水更清、地更綠，為建設人與自然和諧相處的綠色生態(tài)xx貢獻一份力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書(shū)最新2
老師們、同學(xué)們：
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當你背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)校園時(shí)；當你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節課后，坐在校園休息時(shí)；當你課后漫步在校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題。當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。在此，學(xué)校團支部，少先大隊部聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議：保護自然環(huán)境、共建綠色校園。
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，強化環(huán)保意識，遵守校規校紀，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、愛(ài)護校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
3、做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
4、爭做文明人，養成講衛生的'好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們三餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。
5、勤儉節約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。
6、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范。
7、人人都是環(huán)保天使，看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，不斷改良我們周�(chē)纳鷳B(tài)環(huán)境。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書(shū)最新3
同學(xué)們：
你們好！
我們都生活在同一個(gè)地球上，更應該保護這顆星球，讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴去保護地球，讓地球越來(lái)越美！
前幾天有一段視頻登上了熱搜，內容是關(guān)于汽車(chē)尾氣對環(huán)境的`污染。視頻中，實(shí)驗人員把一個(gè)塑料袋套在汽車(chē)尾氣排氣管上，再用膠帶繞幾周，緊接著(zhù)發(fā)動(dòng)了汽車(chē)。飾演進(jìn)行了十五分鐘，實(shí)驗人員解開(kāi)膠帶，系緊塑料口，帶回了實(shí)驗室。實(shí)驗室里，汽車(chē)尾氣被制成了玻片標本，放到了顯微鏡下觀(guān)察。鏡片下只看見(jiàn)了淺灰色的細菌，實(shí)驗人員把顯微鏡倍數調大，細菌的內部結構也被放大；鏡片下居然出現了許許多多個(gè)游動(dòng)著(zhù)的大大小小形色各異的細菌！這個(gè)結果也領(lǐng)實(shí)驗人員大吃一驚，想不到汽車(chē)尾氣對空氣的危害程度這么大，真實(shí)給我上了一堂環(huán)境保護課！
從剛剛看過(guò)的研究來(lái)看，我們這些生活中的小細節居然對空氣危害這么大，如果這些細菌存在于大氣中，人類(lèi)的結果可想而知。
讓我們從現在開(kāi)始保護環(huán)境吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書(shū)最新4
環(huán)境是我們人類(lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎。愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責任。然而，環(huán)境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環(huán)境保護知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，結合與環(huán)境有關(guān)的紀念日，在社區及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區的環(huán)保實(shí)踐和監督。
二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。
三、積極、認真搞好居住社區、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。負起環(huán)保責任，促進(jìn)社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的`可持續發(fā)展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類(lèi)居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻；積極從事和廣泛參與改善人類(lèi)居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì )明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們人類(lèi)共同的責任。
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開(kāi)花。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng )造。讓我們這群新世紀的見(jiàn)證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng )綠色環(huán)保、健康衛生的新社會(huì )。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區將會(huì )在全國的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書(shū)最新5
親愛(ài)的女士們先生們:
大家好！
今天，我們聚集在這里為一個(gè)瀑布——賽特·凱達斯瀑布舉行特別的葬禮。作為巴西總統，我感到非常難過(guò)。
說(shuō)到賽特·凱達斯瀑布，每個(gè)人都必須熟悉它。她曾經(jīng)是世界上最大的瀑布，是我們巴西人民甚至全世界人民的驕傲。洶涌的河水咆哮著(zhù)沖下懸崖，滔滔不絕，傾瀉而下，綿延數千英里。尤其是在汛期，大瀑布的氣勢更為壯觀(guān)和驚人。因此，來(lái)自世界各地的許多觀(guān)眾也蜂擁而至。面對著(zhù)從天而降、暴露在細霧中的巨大水幕，游客們常常被這個(gè)天堂清新的空氣所陶醉。他們都對這個(gè)世界奇跡感到震驚和陶醉。如果我們用中國古代的一首詩(shī)來(lái)描述它，它真的可以說(shuō)是銀河系被懷疑已經(jīng)下降了九天，因為它直直地飛下三千英尺。
然而，這壯麗的景觀(guān)正在逐漸消失，并將很快永遠拋棄我們。
今天的瀑布，就像一個(gè)垂死的老人，把枯萎的蒿描述為垂死的蒿。她會(huì )帶著(zhù)對地球的懷念和對人類(lèi)的憤怒靜靜地等待死亡。留給我們的是一座寂靜的.山和幾滴含淚的水。
你知道嗎？這一切的罪魁禍首是我們人類(lèi)！
20世紀80年代，為了發(fā)電，世界上最大的水電站伊泰普水電站建在賽特凱達斯瀑布上游。這個(gè)水電站的建設極大地減少了大瀑布的水源，水道附近的工廠(chǎng)對水的不加控制的使用浪費了大量的水。有些人為了自己的利益，不分青紅皂白地砍伐瀑布周?chē)臉?shù)木，導致了大量的水土流失。
女士們先生們，曾經(jīng)讓我們自豪的大瀑布將會(huì )離開(kāi)我們。我們應該為此感到羞恥！
好人，該起床了！保護地球和愛(ài)護自然是我們每個(gè)人的責任。不要讓最后一滴水真的成為我們的眼淚。今天，我，巴西總統菲格雷特，向所有巴西人鄭重提議:請愛(ài)護自然，保護環(huán)境，珍惜我們賴(lài)以生存的地球，并希望賽特凱達斯瀑布的悲劇不會(huì )重演！
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任！我們走吧！
謝謝大家！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書(shū)最新6
老師們、同學(xué)們：
近日柴靜的霧霾紀錄片《穹頂之下》引起熱烈討論，大家在震撼于一位媽媽深沉的母愛(ài)，一名新聞?dòng)浾叩牧贾拓熑蔚耐瑫r(shí)，也更多地關(guān)注起了身邊如影隨形的環(huán)境問(wèn)題。當你穿梭在校園時(shí)，活躍在運動(dòng)場(chǎng)時(shí)，都必定希望能擁有一個(gè)綠色、干凈、和諧的校園環(huán)境�；蛟S我們力量微薄，但只要你從身邊的點(diǎn)滴做起，從校園的角落做起，仍然可以為環(huán)境保護做出一份貢獻，為此，國際學(xué)院鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
1、節約用電，刻不容緩：離開(kāi)教室或宿舍時(shí)，做到關(guān)燈斷電；手機不充電時(shí)，拔掉充電器。
2、節約用水，防止污染：水龍頭要隨用隨關(guān)，避免“長(cháng)流水”；洗滌劑要適量使用，減少漂洗過(guò)程中的浪費。
3、節約用紙，保護森林：打印錯誤的紙張可以用作草稿紙或者反面打��；提倡“網(wǎng)絡(luò )邀請”、“電子賀卡”，不使用紙質(zhì)請柬或者賀卡，。
4、節約糧食、生活勤儉：在食堂就餐要有“粒粒艱辛苦”的概念，節約每一粒糧食；生活中不盲目攀比，培養良好生活習慣。
5、全面禁煙，文明校園：老師不在教學(xué)區、校園內等公共場(chǎng)所吸煙，學(xué)生不在教室、宿舍、餐廳等公共場(chǎng)所吸煙，從我做起關(guān)心關(guān)愛(ài)他人健康。
6、公共交通，綠色出行：路途遙遠選擇公交、地鐵，距離較近選擇步行、自行車(chē)，減少私家車(chē)和出租車(chē)的`使用頻次。
7、減少使用一次性用品，杜絕白色污染：超市購物時(shí)，自帶購物袋；餐廳就餐時(shí)，不要外帶、外賣(mài)。
8、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不踐踏草坪、不在墻壁涂鴉、不破壞校園內公共設施。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。老師們、同學(xué)們，讓我們從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，一起為美好校園環(huán)境的建設盡一份努力，讓環(huán)保成為我們的行為習慣。相互學(xué)習，相互督促，用我們的雙手為自己創(chuàng )造一個(gè)綠色的美麗校園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書(shū)最新7
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀的學(xué)生，今年剛上六年級。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。
我們都知道，地球是我們賴(lài)以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬(wàn)億千米的范圍里，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。
現在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如:毫無(wú)節制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫(huà)……可是，地球的資源是有限的'，是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們，地球是無(wú)私的，她慷慨地向人類(lèi)提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類(lèi)的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來(lái)，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么，我們人類(lèi)也將會(huì )滅絕。同學(xué)們，我建議你們節約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！
如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議:節約一張紙、少用一滴水！
倡議人：
20xx年xx月xx日
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