文明就餐倡議書(shū)【熱門(mén)】
在日新月異的現代社會(huì )中，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的文明就餐倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明就餐倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
“民以食為天”，在我們溫馨的校園里，有八所環(huán)境優(yōu)雅、食物可口的食堂為我們每天的學(xué)習、生活提供豐富的營(yíng)養補給。食堂是大家生活的重要組成部分，你是否曾為打飯窗口前人頭攢動(dòng)、擁擠混亂而煩惱?
目前，我校食堂就餐師生眾多，食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務(wù)人員不斷提高服務(wù)質(zhì)量，更需要廣大同學(xué)的理解和支持。為進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設，營(yíng)造文明有序的校園用餐環(huán)境，以良好的氛圍迎接母校90周年校慶，推進(jìn)和諧校園建設，我們特向全體同學(xué)發(fā)起“自覺(jué)排隊，文明就餐”的倡議：
一、禮讓三分，排隊就餐。請自覺(jué)排隊，保持良好的就餐秩序，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
二、健康衛生，你我共創(chuàng )。請注意食堂衛生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔。
三、輕言細語(yǔ)，文明用餐。嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒，用餐時(shí)請勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象。
四、惜食如金，厲行節約。請愛(ài)惜糧食，杜絕浪費，節約糧食是尊重勞動(dòng)的表現。
五、注意安全，服從勸導。為了您的財產(chǎn)安全，也為了他人方便，用餐時(shí)請不要用包或書(shū)等物品占座。請服從和配合值班老師、餐廳管理人員及志愿者的`引導和勸說(shuō)。
見(jiàn)微知著(zhù)，文明就餐是一個(gè)人美德與個(gè)人魅力的展現。當代大學(xué)生應用實(shí)際行動(dòng)展現自己的風(fēng)采，從細微之處著(zhù)手，讓身心得到升華!食堂的良好秩序需要大家的共同努力，排隊就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。請積極加入我們的行列，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的就餐氛圍!
文明就餐倡議書(shū)2
節約是中華民族的傳統美德，四大發(fā)明中的紙是我們炎黃子孫最引以為傲的，對人類(lèi)文明發(fā)展產(chǎn)生了偉大貢獻。但是造紙的'原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維，據統計少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹(shù)；少浪費1000000張紙，意味著(zhù)節約680棵樹(shù)。
為了保護環(huán)境，厲行節約節儉，減少不必要紙張浪費，我們積極推進(jìn)電子化和無(wú)紙化辦公，這一系列措施起到了一定成效，不僅節約了成本，也在盡我們所能保護了森林資源。但是浪費辦公用紙的現象仍有存在，幾乎每臺打印機和復印機旁都堆放著(zhù)一些印錯、印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個(gè)人習慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等，這些不經(jīng)意的習慣，都造成了資源的'浪費。
保護環(huán)境，從我做起。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙，它預示著(zhù)森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每一個(gè)人，都有責任和義務(wù)節約用紙，以保護地球資源。
向大家發(fā)出倡議，弘揚傳統美德、保護綠色環(huán)境，從節約每一張的舉手之勞開(kāi)始！
文明就餐倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
創(chuàng )建文明和諧校園，爭做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應盡職責.現在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹(shù)新風(fēng)，”的社會(huì )風(fēng)氣中，我們應該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全校廣大同學(xué)應以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習生活。為了能夠更好的方便同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使同學(xué)們在一個(gè)良好的衛生條件下就餐，在此,校團委、學(xué)生處、學(xué)生會(huì )、生活部、后勤管理處特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一．同學(xué)們在窗口買(mǎi)飯時(shí)，請您使用一卡通，使用現金既不衛生，又給服務(wù)員找零錢(qián)增加了麻煩，耽誤了你的寶貴時(shí)間，使用飯卡既省時(shí)又方便，出現問(wèn)題時(shí)也容易查找解決。
二.同學(xué)們在就餐后，請將用完的餐盤(pán)放到附近的餐車(chē)或餐桶內，為下一位用餐者留一個(gè)位置，既節省了大家的就餐時(shí)間，也體現了你良好的個(gè)人素質(zhì)！
三．請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣；注意自己的儀表、穿著(zhù)和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng )造干凈整潔的環(huán)境。不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物應賠償。食堂就餐的時(shí)候盡量避免使用一次性方便筷，不用有毒有害塑料袋盛飯，為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的貢獻。
四．請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。就餐的時(shí)候請同學(xué)們應自覺(jué)排隊打飯，文明禮讓?zhuān)矠榇蠹覄?chuàng )造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
五．請愛(ài)護餐具，不要損壞餐具，更不能把餐具帶出食堂。請愛(ài)惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是您高尚人格的體現。
我們一日三餐離不開(kāi)食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著(zhù)每位同學(xué)的生活，而且直接體現了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往�？墒乾F在，你大概還在為了桌上的食物殘渣食欲全無(wú)，正在為餐桌雜亂的餐盤(pán)而苦不堪言，甚至還正在眼前冗長(cháng)的'隊伍而煩惱……
你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎 ？
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎？
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設貢獻自身的力量嗎 ？
那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應我們的倡議吧！
同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規范行為舉止，養成文明的行為習慣，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽，讓誠信之光點(diǎn)亮心靈，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園！
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生與后勤部門(mén)、食堂方面的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現在做起，“播種的是習慣，收獲的是品格”。讓我們以養成良好的社會(huì )公德，樹(shù)立當代大學(xué)生良好的形象為目標，為共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！
食堂定于20xx年3月15日后停止使用一切現金，請老師同學(xué)們做好提前充值準備。若給你帶來(lái)不便盡請諒解。
校團委、學(xué)生處
學(xué)生會(huì )、學(xué)生會(huì )生活部
后勤管理處
20xx02-25
文明就餐倡議書(shū)4
各位同學(xué):
當我們經(jīng)過(guò)艱辛的努力,激烈的競爭,終于坐在省前中寬敞明亮的教室讀書(shū)的時(shí)候,你是否為自己身為前中人而感到驕傲和自豪呢 省前中是一座美麗的知識殿堂,這里有一流的教學(xué)設施,優(yōu)美的校園環(huán)境.在美麗的校園中,我們努力地學(xué)習,充實(shí)地生活,陶醉于書(shū)海,活躍在操場(chǎng),盡情揮灑著(zhù)青春的美麗與激情.可是當我們徜徉于美麗的校園時(shí),卻發(fā)現校園中跳動(dòng)著(zhù)許多不和諧的音符,校園陋習隨處可見(jiàn).仔細盤(pán)點(diǎn)我們校園的不文明行為,主要表現在以下幾方面:
一是公共衛生意識差.一些同學(xué)缺乏公德心,不注意公共衛生.操場(chǎng)上,大道邊,花叢中,小河里,隨處可見(jiàn)同學(xué)們扔下的餐巾紙,膠帶紙,飲料瓶;有少數同學(xué),如廁后便紙不入簍,不隨手沖廁所,甚至有同學(xué)把方便面等倒入廁所,以致于下水道經(jīng)常堵塞.
二是愛(ài)吃零食.部分同學(xué)喜歡邊走邊吃零食,有些同學(xué)把零食帶進(jìn)教室,把教室當作茶吧,餐廳.
三是浪費現象嚴重.有的教室大白天光線(xiàn)很足的時(shí)候,還把所有的燈都開(kāi)著(zhù);有的宿舍人走后水龍頭水流不斷;有的同學(xué)飯菜只吃幾口就倒掉了.
四是喜歡跑步吃飯和爭搶插隊.部分同學(xué)不守規則,不講秩序.吃飯要跑步,進(jìn)餐廳要插隊,上樓梯要擁擠,體育課上要爭搶場(chǎng)地與器材.
五是踐踏草坪現象嚴重.有的同學(xué)為了走近路而肆意踐踏草坪;有的同學(xué)攀折花木,據為己有.
六是任意破壞公物.有的同學(xué)情緒沖動(dòng),稍遇不順心的事就會(huì )任意破壞公物.教室,宿舍的門(mén)窗,門(mén)鎖,公共衛生間的'門(mén)板,水龍頭,各樓道的消防栓,應急燈等都有不同程度的破損.
七是穿著(zhù)不得體.有些學(xué)生喜歡穿著(zhù)怪異的服裝,如破損的牛仔褲,吊帶裝等;男生留著(zhù)很長(cháng)的頭發(fā),耳朵上掛著(zhù)MP3.
八是男女生非正常交往.部分男女生交往過(guò)密,有的互傳紙條,內容還很不健康;有的晚自修結束后還滯留在教室,操場(chǎng),大道等,拉拉扯扯,超越了男女生交往的底線(xiàn).
或許,有些現象在社會(huì )上司空見(jiàn)慣,但是作為傳承中華民族美德的學(xué)校,有些在社會(huì )上合理的現象在學(xué)校是不允許的對種種令人心痛的現象我們不能熟視無(wú)睹.有以上種種不文明現象的同學(xué),請不要忘記你的身份——省前中的學(xué)生.在處處倡導文明,人人提高素質(zhì)的今天,作為新世紀的高中生,我們不能忽視肩上的責任,這些不文明的行為決不應該出現在我們身上.因此,學(xué)生會(huì )全體成員在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一,文明生活.不隨地吐痰,亂扔廢棄物,不隨意踐踏草坪;愛(ài)護公共財物,不在墻上和課桌上亂刻,亂畫(huà);嚴禁損壞門(mén),窗,鎖,墻等學(xué)校公共設施.要節約水電等資源,杜絕浪費.
二,文明學(xué)習.按時(shí)上課,不遲到早退,不曠課;杜絕在教室內大聲喧嘩,吃零食等不文明現象.
三,文明就寢.按時(shí)作息,嚴格遵守學(xué)校熄燈制度,熄燈后不在宿舍內喧嘩,打鬧,洗衣等.
四,文明就餐.排隊就餐,不隨意插隊;節約糧食,不亂倒剩飯剩菜,創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境.
五,文明運動(dòng).根據體育老師安排進(jìn)行活動(dòng),不爭搶,不吵鬧,嚴禁在樓梯,校園內追逐奔跑.
六,文明交往.同學(xué)之間保持競爭與合作的良好關(guān)系,男女生之間應保持正常的交往關(guān)系.
文明是成功的花蕊,是理想的風(fēng)帆.維護社會(huì )公德,美化校園環(huán)境,遵守校紀校規,修身律己,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為".讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起,做一個(gè)勤儉誠信的人,做一個(gè)品德高尚的人,做一個(gè)胸懷開(kāi)闊,恢弘大氣的人,做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀律的人,為而共同努力!
向不文明行為宣戰,還校園一片潔凈的藍天,建設高品位的校園文化,需要你我攜手,與道德做伴,與文明同行!
文明就餐倡議書(shū)5
民以食為天，食以安為先。這句話(huà)大家都懂，就是說(shuō)：糧食是一個(gè)人的生活所系，而飲食安全又是第一位的。大家肯定都認同這句話(huà)。但在我看來(lái)，整潔的就餐環(huán)境，文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒(méi)有好的就餐環(huán)境，即便是珍饈佳肴擺在面前，我們的胃口也會(huì )大打折扣。
這一點(diǎn)，我想大家同樣不會(huì )否認。因為在校園里，老師們就發(fā)現有同學(xué)在咖吧里“歡樂(lè )”地啃著(zhù)雞爪；有同學(xué)把粽子揣進(jìn)口袋帶進(jìn)教學(xué)樓；還有同學(xué)在球場(chǎng)邊一邊吶喊，一邊享用手里的零食。好不愜意！我猜測，可能是這些同學(xué)覺(jué)得食堂門(mén)口略顯擁擠嘈雜，就餐環(huán)境不能令自己滿(mǎn)意，所以，選擇了這些或優(yōu)雅，或清凈，或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話(huà)，那我覺(jué)得大家的品味其實(shí)還是不錯的！否則，怎么從未發(fā)現有同學(xué)在垃圾房附近吃泡面呢？我們還沒(méi)發(fā)現同學(xué)中有這樣的“重口味”！可見(jiàn)，整潔舒適的就餐是大家的共同需要！
但是，就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎？為了更好的關(guān)愛(ài)大家，方便大家，每周有一個(gè)班級可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學(xué)校的做法？當你在食堂就餐的時(shí)候，你是否注意到了前面的人？你和他保持了適當的距離嗎，是否給別人留下了空間，是否注意到了腳下的一米線(xiàn)？當你對的阿姨說(shuō)“我要這個(gè)菜”、“我不要這個(gè)菜”，充分享受自己的選擇權時(shí)，后面的人其實(shí)已經(jīng)等了很久了！你是否體諒到后面同學(xué)的感受？當你和別人毫無(wú)顧忌的高聲談?wù)摃r(shí)，你是否照顧到旁人的感受？如果你留意，你會(huì )發(fā)現他們看你的眼神其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)“犀利”了！
考慮到同學(xué)們有時(shí)候要吃些點(diǎn)心和泡面以換換口味，所以，學(xué)校允許大家把點(diǎn)心和泡面帶進(jìn)教師餐廳。但不久就發(fā)現，有時(shí)吃泡面的同學(xué)較多，以至于本該在底樓就餐的同學(xué)沒(méi)有了座位，甚至原本供老師就餐的座位也被占滿(mǎn)。有同學(xué)吃完后，卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學(xué)吃完后半天沒(méi)有離席之意，導致其他沒(méi)有座位的同學(xué)只好端著(zhù)餐具、泡面在一旁圍觀(guān)。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是一名高中生了，應該是一個(gè)明理之人，大家想想：這些言行舉止合適嗎？學(xué)校、老師以寬容之心對待大家，大家是否理解學(xué)校、老師的寬容，是否尊重了老師的權益，是否尊重了食堂工作人員的勞動(dòng)？這和我們提出的學(xué)校精神、形象目標是有距離的。所以，營(yíng)造文明的就餐環(huán)境應該是全體師生共同的責任！
因此，在這里我提出幾點(diǎn)倡議，我們師生共同遵守、互相監督。謝謝大家！
學(xué)校文明就餐倡議書(shū)
食堂是大家警院生活的重要場(chǎng)所，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。
文明用餐是警院學(xué)子個(gè)人素質(zhì)的體現，文明就餐體現出一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力，當代大學(xué)生的健康成長(cháng)事無(wú)巨細,讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,共同營(yíng)造一個(gè)良好的.就餐環(huán)境;用行動(dòng)展現警院學(xué)子的風(fēng)采,讓我們的身心得到進(jìn)一步的升華!
文明就餐是我們每位警院學(xué)子共同的向往�？墒乾F在，你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無(wú)，正在為餐桌雜亂的餐盤(pán)而苦不堪言，甚至還正在為打飯擁擠而煩惱。那么，就請大家用文明演繹自己的生活，用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應我們的倡議吧!
1、愛(ài)惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是你高尚人格的體現。
2、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語(yǔ)文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為警院餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
3、自覺(jué)回收餐具。吃完飯后把餐具和雜物帶到餐具回收處。這樣做，既減輕了餐廳人員的工作強度，更方便了其他就餐的同學(xué)。
4、不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀容和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng )造干凈整潔的就餐環(huán)境。
請大家文明就餐，從我做起，從現在做起，播種的是習慣，收獲的是品格。讓我們以養成良好的社會(huì )公德，樹(shù)立當代大學(xué)生良好的形象為目標，共同營(yíng)造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境。
文明就餐倡議書(shū)6
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
你們好!
自古以來(lái)民以食為天。在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì )在餐上打交道。我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺(jué)引領(lǐng)“厲行節約，文明用餐”的良好風(fēng)尚，倡導積極向上、科學(xué)健康的.生活方式，為此，特向我校全體師生發(fā)出倡議：
一、傳承傳統美德。我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召大家踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“厲行節約，文明用餐”的快樂(lè )。
二、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點(diǎn)菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。
三、倡導文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，注意他人的用餐感受;講究用餐衛生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;提醒家人開(kāi)車(chē)不喝酒，酒后不駕車(chē)。
四、講究科學(xué)飲食。樹(shù)立科學(xué)的飲食養生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養。
五、牢記就餐禮儀歌。排隊等候，不插隊;一人一位，不占位;言語(yǔ)文明，不粗魯;安靜就餐，不喧鬧;殘渣入盤(pán)，不亂吐;珍惜食物，不浪費。
師生學(xué)們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，樹(shù)立安全、理性、健康的生活方式!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
文明就餐倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，它不僅關(guān)系著(zhù)每位同學(xué)的生活，而且直接體現了一個(gè)人良好的`整體形象。你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應我們的倡議吧!
一、愛(ài)惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是高尚人格的體現。
二、就餐前及時(shí)洗手，課桌上墊好小餐巾，保持桌面衛生。
三、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊領(lǐng)取飯菜、盛湯。
四、就餐時(shí)文明、安靜，注意細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個(gè)人形象。
五、愛(ài)護餐具，就餐后餐具回放按照規定，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐后及時(shí)清理桌面衛生和教室衛生，不亂扔食物殘渣和餐巾。
文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，“播種的是一種習慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養成良好的社會(huì )公德，樹(shù)立嘉實(shí)文明學(xué)生的形象為目標，為營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!
文明就餐倡議書(shū)8
民以食為天，食以安為先。這句話(huà)大家都懂，就是說(shuō)：糧食是一個(gè)人的生活所系，而飲食安全又是一位的。大家肯定都認同這句話(huà)。但在我看來(lái)，整潔的就餐環(huán)境，文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒(méi)有好的就餐環(huán)境，即便是珍饈佳肴擺在面前，我們的胃口也會(huì )大打折扣。
這一點(diǎn)，我想大家同樣不會(huì )否認。因為在校園里，老師們就發(fā)現有同學(xué)在咖吧里“歡樂(lè )”地啃著(zhù)雞爪；有同學(xué)把粽子揣進(jìn)口袋帶進(jìn)教學(xué)樓；還有同學(xué)在球場(chǎng)邊一邊吶喊，一邊享用手里的零食。好不愜意！我猜測，可能是這些同學(xué)覺(jué)得食堂門(mén)口略顯擁擠嘈雜，就餐環(huán)境不能令自己滿(mǎn)意，所以，選擇了這些或優(yōu)雅，或清凈，或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話(huà)，那我覺(jué)得大家的品味其實(shí)還是不錯的！否則，怎么從未發(fā)現有同學(xué)在垃圾房附近吃泡面呢？我們還沒(méi)發(fā)現同學(xué)中有這樣的“重口味”！可見(jiàn)，整潔舒適的就餐是大家的'同需要！
但是，就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎？為了更好的關(guān)愛(ài)大家，方便大家，每周有一個(gè)班級可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學(xué)校的做法？當你在食堂就餐的時(shí)候，你是否注意到了前面的人？你和他保持了適當的距離嗎，是否給別人留下了空間，是否注意到了腳下的一米線(xiàn)？當你對的阿姨說(shuō)“我要這個(gè)菜”、“我不要這個(gè)菜”，充分享受自己的選擇權時(shí)，后面的人其實(shí)已經(jīng)等了很久了！你是否體諒到后面同學(xué)的感受？當你和別人毫無(wú)顧忌的高聲談?wù)摃r(shí)，你是否照顧到旁人的感受？如果你留意，你會(huì )發(fā)現他們看你的眼神其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)“犀利”了！
考慮到同學(xué)們有時(shí)候要吃些點(diǎn)心和泡面以換換口味，所以，學(xué)校允許大家把點(diǎn)心和泡面帶進(jìn)教師餐廳。但不久就發(fā)現，有時(shí)吃泡面的同學(xué)較多，以至于本該在底樓就餐的同學(xué)沒(méi)有了座位，甚至原本供老師就餐的座位也被占滿(mǎn)。有同學(xué)吃完后，卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學(xué)吃完后半天沒(méi)有離席之意，導致其他沒(méi)有座位的同學(xué)只好端著(zhù)餐具、泡面在一旁圍觀(guān)。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是一名高中生了，應該是一個(gè)明理之人，大家想想：這些言行舉止合適嗎？學(xué)校、老師以寬容之心對待大家，大家是否理解學(xué)校、老師的寬容，是否尊重了老師的權益，是否尊重了食堂工作人員的勞動(dòng)？這和我們提出的學(xué)校精神、形象目標是有距離的。所以，營(yíng)造文明的就餐環(huán)境應該是全體師生同的責任！
因此，在這里我提出幾點(diǎn)倡議，我們師生同遵守、互相監督。謝謝大家！
文明就餐倡議書(shū)9
全體師生員工：
餐桌文明傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，承載著(zhù)尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德，是社會(huì )文明的重要體現。泉州市三度榮獲全國創(chuàng )建文明城市工作先進(jìn)城市（全國文明城市提名資格城市）稱(chēng)號，并于20xx年首度入選全國文明城市；我校也已連續多屆取得了福建省文明學(xué)校稱(chēng)號。在此背景下，我們更應自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費、節約用餐”的'良好風(fēng)尚。為此，特向全體師生員工再次提出如下倡議：
一、傳承傳統美德。我們每位師生員工都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節儉惜�！钡目鞓�(lè )。
二、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點(diǎn)菜，厲行節約，反對浪費，倡導“光盤(pán)行動(dòng)”，做到不剩飯不剩菜。
三、倡導文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，注意他人的用餐感受；到餐廳就餐，不叫校外外賣(mài)，講究用餐衛生，不隨意造成用餐環(huán)境污染；低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子和減少使用塑料袋；
四、講究科學(xué)飲食。樹(shù)立科學(xué)的飲食健康養生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養。
讓我們身體力行，與文明握手，向陋習告別，樹(shù)立安全、理性、健康的生活方式！
倡議人：
時(shí)間：
文明就餐倡議書(shū)10
尊敬的各位同學(xué)：
你們好！
針對我校食堂就餐無(wú)序、餐盤(pán)隨意擺放較為普遍的現象，我校學(xué)生會(huì )紀檢部成員于20xx年10月29日晚自修對全校25個(gè)班級進(jìn)行了抽樣問(wèn)卷調查，共發(fā)放問(wèn)卷150份，回收150份，有效問(wèn)卷146份，經(jīng)過(guò)我們的數據分析，現將調查結果公示如下：
一、餐具不收拾的情況較為普遍，同學(xué)們對自己的行為認知不足。
據調查，有大約有62%的同學(xué)表示每天或多或少都有不收餐盤(pán)習慣。在原因的調查中，有近20%的同學(xué)表示：“懶”的收拾，更有接近10%看其他同學(xué)不倒自己也不倒。其中36.2%同學(xué)表示自己有收拾餐具的習慣，認為是自己應該做的，但遺憾的'是數據中包含大部分不在食堂就餐的同學(xué)，可見(jiàn)大家對文明就餐的認識仍然不夠深刻。如圖表1所示：
二、中餐、晚餐期間成為餐具不收拾的高發(fā)時(shí)間段。
根據統計，同學(xué)們文明擺放餐具表現良好的時(shí)間段早餐段，晚餐時(shí)段是我們就餐時(shí)間最充裕的時(shí)段反而不收拾餐具的現象頻發(fā)，給食堂工作人員帶來(lái)了諸多的不便，更是破壞了我們強中學(xué)子良好的形象。
三、普遍尊重工作人員的勞動(dòng)。
針對自身的行為，各同學(xué)表達了不同的比較一致的看法，有將近百分之80%的同學(xué)尊重食堂工作人員的勞動(dòng)，甚至認為自身的行為會(huì )傷害到工作人員的心靈，體恤食堂管理者的辛苦。具體表格如圖3所示。
四、文明衛生意識較好，行為執行力較差。
據統計，有78%的同學(xué)認為自己應該有飯后收拾餐具的習慣，遺憾的是近10%的同學(xué)對文明禮儀和文明就餐的認識不深刻。
根據問(wèn)卷反饋，我們發(fā)現食堂的就餐秩序還需大力整改。大部分同學(xué)給我們提供了很多寶貴的意見(jiàn)和建議。如：
�、僬迟N文明就餐的告示牌；
�、诩訌娭抵馨嗟墓芾砹Χ�；
�、蹖⑽拿骶筒图{入到個(gè)人德育考核分體系中；
�、馨嗉壎c(diǎn)就餐；
�、菁訌娛程眯l生和菜價(jià)調整等。
針對以上問(wèn)題和反饋，我校政教處、團委聯(lián)合學(xué)生會(huì )和值周班將合力加強食堂就餐的監督和管理，對有失我校學(xué)生道德風(fēng)氣的同學(xué)進(jìn)行提醒和記錄，同時(shí)將此項考核結果作為校文明班級的參考依據之一。
望廣大同學(xué)響應號召，維護食堂正常就餐秩序，文明就餐，及時(shí)擺放餐具，培養良好風(fēng)氣！
文明就餐倡議書(shū)11
同學(xué)們，當您步入餐廳時(shí)，是否會(huì )因為混亂擁擠的人群而半天打不到飯？是否會(huì )舉著(zhù)餐盤(pán)左躲右閃，
生怕不小心將菜水灑在別人身上？是否曾經(jīng)看著(zhù)座位上的書(shū)包卻找不到座位就餐？是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯,……，此時(shí)你是否想過(guò)，如果大家都能排隊買(mǎi)飯，文明就餐，就不會(huì )為這些事情而煩心！為了增強同學(xué)們的文明意識,全面提升大家的品位素養，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，我院特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊買(mǎi)飯，不插隊、亂隊。
二、為了維護自己的財物安全，也為了他人的方便，不用書(shū)包等物品占座。
三、根據自己的飯量買(mǎi)飯，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費，充分發(fā)揚中華民族節約糧食的`光榮傳
統。
四、注意維持桌面衛生，飯后自覺(jué)把餐具帶到餐具回收處，并隨身將自己的垃圾帶走。
五、愛(ài)護餐廳公共物品，不亂移餐桌、不亂摔碗筷，不把餐具帶出餐廳。
六、在餐廳不大聲喧嘩，不在餐廳內喝酒、抽煙，不做影響他人就餐的事，注意個(gè)人形象。
七、注意飲食衛生，不用有毒有害塑料袋盛飯，用校園卡或專(zhuān)用飯票買(mǎi)飯，不隨地吐痰、
亂扔餐巾紙或食物殘渣。
八、發(fā)現飯菜質(zhì)量問(wèn)題，或對餐廳工作人員不滿(mǎn)，及時(shí)向有關(guān)負責人反應，妥善解決，不與工作人員發(fā)生沖突。
方便他人，就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持，文明就餐，從我做起，您的舉手之勞可能就會(huì )給他人帶來(lái)極大的幫助，一個(gè)舒心的笑容、一個(gè)讓位的動(dòng)作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學(xué)都能積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起努力，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的就餐氛圍！
倡議人：
年月日：
文明就餐倡議書(shū)12
食堂是大家生活的重要組成部分，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現。當代中學(xué)生的健康成長(cháng)事無(wú)巨細,讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境；用行動(dòng)展現自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!文明就餐一直是我們每位中學(xué)生共同的向往�？墒乾F在，你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無(wú)，甚至還正在為打飯擁擠而煩惱……你想擁有一個(gè)舒適的就餐環(huán)境嗎？
那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應我們的倡議吧！
1、請愛(ài)惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是您高尚人格的體現。
2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語(yǔ)文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
3、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣。
4、請愛(ài)護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻,維護公共衛生安全。
5、請尊重食堂工作人員，對工作人員的服務(wù)不滿(mǎn)意，可及時(shí)向食堂管理人員和值日老師反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現問(wèn)題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。
6、食堂就餐的時(shí)候避免使用一次性塑料袋，為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的貢獻。
細微之處可以顯出一個(gè)人的`品質(zhì)，排隊事小，但是以小見(jiàn)大，古語(yǔ)有云“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴希望廣大師生杜絕浪費，文明就餐，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍！
倡議發(fā)起后，德育處、學(xué)生會(huì )將聯(lián)合成立學(xué)生督導組，檢查學(xué)生的就餐情況，勸導學(xué)生的不良行為，希望同學(xué)們積極配合。
文明就餐倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們來(lái)自天南海北，匯聚在法大精致的校園里，定是前世五百次的回眸才換來(lái)今世的緣分。正是人與人之間存在差異，所以每個(gè)人都具有獨特性，同時(shí)，矛盾也可能隨著(zhù)我們的相聚而產(chǎn)生。
我們可能民族不一樣，習慣不一樣，來(lái)自不同地域的我們行走在法大的校園里。一方水土養一方人，不同地域的人，自然是會(huì )有不同的習慣，而清真食堂則是專(zhuān)門(mén)為方便有不同風(fēng)俗習慣的同學(xué)們就餐所設立的。近期，一些不了解食堂就餐習慣的同學(xué)在清真就餐區食用非清真食品，為了尊重各民族同學(xué)的用餐習慣，校學(xué)委特就清真就餐區用餐規范問(wèn)題向全體同學(xué)提出如下倡議：
(1)尊重民族風(fēng)俗習慣，不把非清真餐廳的食物帶入清真食堂。
(2)尊重個(gè)人習慣，在食堂就餐，尊重其他人的習慣，為其他人提供一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
(3)看到民族特色服飾，以平等欣賞的態(tài)度去看待，不指指點(diǎn)點(diǎn)。
(4)面帶微笑，禮貌待人;親切有愛(ài)，幫助他人。
(5)尊重每個(gè)人的宗教信仰，尊重他們的宗教習慣。
我們都希望被他人尊重，而被他人尊重的`前提就是尊重他人。尊重民族風(fēng)俗本質(zhì)就是尊重人，當然我們不僅應該尊重民族習慣，也應該尊重每個(gè)人的差別。有差異的個(gè)體構成了多元化的社會(huì )，包容容納差異，才能讓這個(gè)社會(huì )更和諧，也能我們心中最美的校園更美。讓我們攜起手來(lái)，讓校園更加和諧!
文明就餐倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
作為xx一中南校中的一員，相信大家都曾為食堂就餐時(shí)的擁擠而苦惱過(guò)，為你擠在人群中買(mǎi)飯菜卻擠不到窗口時(shí)而煩心過(guò)，為你經(jīng)過(guò)努力打上的飯菜卻不知怎樣出來(lái)而發(fā)愁過(guò)。目前，我校食堂就餐環(huán)境還存在著(zhù)擠（吃飯時(shí)大家一擁而上）、亂（不排隊，沒(méi)有秩序）、慢（擁擠而導致售菜速度很慢）的現象，而且有愈演愈烈之勢。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務(wù)人員的不斷提高服務(wù)質(zhì)量，更需要廣大同學(xué)的`理解和支持。為此，學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )特向全體同學(xué)發(fā)起“自覺(jué)排隊打飯，注重文明就餐”的倡議：
一、請保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊就餐。營(yíng)造一個(gè)良好的就餐秩序。
二、請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
三、就餐時(shí)請勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象。
四、請愛(ài)惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現。
五、為了您的財產(chǎn)安全，也為了他人方便，請不要用包或書(shū)等物品占座。
細微之處可以看出一個(gè)人的內涵，排隊事小，但是以小見(jiàn)大，人的最基本的素質(zhì)就體現于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
文明就餐倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你步入食堂準備就餐的時(shí)候，面對雜亂擁擠的就餐人群，你能hold住一顆平靜的心嗎?當你坐下準備用餐的時(shí)候，面對狼藉一片的餐桌，你能hold住良好的就餐心情嗎?我們相信，面對無(wú)序的就餐環(huán)境、狼藉一片的餐桌，你我一定hold不住!!!
我校是一所具有百年辦學(xué)歷史的高等學(xué)府，是國家教育部確定的`國家示范骨干院校，是全國文明單位，是全國魅力校園。創(chuàng )建文明和諧校園，爭做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全院學(xué)生的應盡職責。為了營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，hold住我們的優(yōu)秀品質(zhì)，在此，校學(xué)生會(huì )、校團委聯(lián)合向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、自覺(jué)排隊就餐
就餐時(shí)，自覺(jué)排隊就餐，不當插隊知青，不做擁擠的拼命三郎，營(yíng)造文明有序的就餐秩序。
二、自覺(jué)回收餐具
用餐完畢，請主動(dòng)把餐具帶到餐具回收處，為下一位就餐的同桌留下整潔的就餐環(huán)境和你完美的文明形象。
古人云：一屋不掃，何以?huà)咛煜�。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜手，共同hold住文明的就餐環(huán)境，共同hold住大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，共同hold住我們的未來(lái)。
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