六年級疫情生活上網(wǎng)課倡議書(shū)范文（通用5篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級疫情生活上網(wǎng)課倡議書(shū)范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
六年級疫情生活上網(wǎng)課倡議書(shū)范文（通用5篇）1
親愛(ài)的同學(xué)們：
當前，新冠肺炎疫情防控工作正處在關(guān)鍵階段，需要我們繼續服從大局，聽(tīng)從指揮，做好防護。為了實(shí)現“延期不返校，延期不停教，延期不停學(xué)的目標”我校將從3月15日正式全面開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，同學(xué)們將以“在線(xiàn)教學(xué)”的新方式開(kāi)展課程學(xué)習。為高質(zhì)量完成學(xué)習任務(wù)，營(yíng)造良好的在線(xiàn)學(xué)習環(huán)境，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)生會(huì )向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
01自律有序，認真居家學(xué)承
學(xué)校對延期開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)工作作了周密安排,學(xué)習空間的轉換會(huì )給大家帶來(lái)一些不適應，我們要積極調整學(xué)習習慣，安排作息時(shí)間，早睡早起，制定科學(xué)的學(xué)習計劃，以飽滿(mǎn)的.熱情，積極的心態(tài)，全情的投入參與進(jìn)線(xiàn)上課堂。雖然大家面對屏幕，遙距千里，更要做到標準不降低，學(xué)習不停頓。
02互幫互助，師生共建平臺
我們都是成長(cháng)在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展過(guò)程中的一代，在日新月異的科技發(fā)展中，對新鮮事物有著(zhù)很強的接納度和極快的學(xué)習效率。而對于我們部分年長(cháng)的老師來(lái)說(shuō)，在短時(shí)間熟練掌握信息化教學(xué)工具還有著(zhù)一些挑戰和困難，在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的共建中，還需要我們師生共同攜手。我們在教學(xué)過(guò)程遇到卡頓、掉線(xiàn)或老師操作不暢時(shí)多理解，多協(xié)助老師。同時(shí)同學(xué)間積極開(kāi)展互幫互助，互學(xué)互長(cháng)，共同營(yíng)造更好的學(xué)習氛圍，更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習體驗。
03求真務(wù)實(shí)，尊重教學(xué)成果
在線(xiàn)上教學(xué)這種新的學(xué)習方式里，我們依然需要秉持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做到實(shí)事求是，誠信學(xué)習，自律學(xué)習，養成良好學(xué)習習慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的行為，堅決杜絕作業(yè)抄襲拷貝等不端行為，提升學(xué)習效果。同時(shí)樹(shù)立保護知識產(chǎn)權意識，尊重老師教學(xué)成果，包括音頻、視頻、PPT等授課內容和相關(guān)資料，未經(jīng)老師同意，不進(jìn)行傳播交流。
04全面發(fā)展，提升能力素質(zhì)
線(xiàn)上學(xué)習的同時(shí)，我們要充分利用課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，在讀書(shū)思考中汲取力量、提升修養，涵育理性平和的心境品格;多參加線(xiàn)上第二課堂素質(zhì)拓展活動(dòng)，提升能力素質(zhì);多學(xué)習疫情防控知識，自覺(jué)遵守、帶頭踐行疫情防控要求,養成勤于鍛煉的健康生活作息習慣，保護好自己和家人，對自己和他人生命安全負責。
xxx
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六年級疫情生活上網(wǎng)課倡議書(shū)范文（通用5篇）2
各位同學(xué)們：
為應對來(lái)勢洶洶峻的新型冠狀病毒，我們開(kāi)啟了超長(cháng)寒假，““釘釘別釘我”“停課不停學(xué)”“老師變身當主播”等熱門(mén)詞條也已占據網(wǎng)絡(luò )。身為高三的我們不需要像一線(xiàn)醫生那樣奮斗在抗擊疫情的第一線(xiàn)，但我們也需要奮斗在刻苦學(xué)習的第一線(xiàn)，真正做到“停課不停學(xué)”，所以我倡議各位高三學(xué)子“積極高效上網(wǎng)課，不做網(wǎng)課學(xué)困生”。
一．視頻語(yǔ)音設備齊，老師學(xué)生要默契
網(wǎng)絡(luò )授課不比面對面教學(xué)，平日里與老師的溝通交流的.自如到了網(wǎng)絡(luò )上便成了難題�！熬W(wǎng)絡(luò )平困生”切莫以網(wǎng)速不好沒(méi)有攝像頭來(lái)躲避老師的問(wèn)答，這樣不僅是浪費了課堂時(shí)光，而且經(jīng)常使老師置身于“一個(gè)人一節課”的尷尬境地，所以設備配齊，暢快地與老師互動(dòng)起來(lái)吧！
二．自主學(xué)習多動(dòng)腦，網(wǎng)絡(luò )課堂勤思考
積極與老師展開(kāi)互動(dòng)，增加課堂效率。多動(dòng)腦多思考，常在互動(dòng)框發(fā)言或是與老師連線(xiàn)也會(huì )發(fā)現，思維的碰撞在網(wǎng)絡(luò )之下別有一番趣味！
三．作業(yè)完成要高效，手機使用要減少
面對網(wǎng)絡(luò )，更多的誘惑不是網(wǎng)課而是手機，我們只有自覺(jué)抵制這些誘惑才能真正上好每一堂課，完成好每一項作業(yè)。莫讓打卡式的網(wǎng)課形同虛設，莫讓自己陷入浮躁懈怠的假期，讓自己高效度過(guò)每一天！
各位高三學(xué)子們，讓我們共克時(shí)艱，共同維護良好的教學(xué)秩序，認認真真上好每一堂網(wǎng)課，積極高效落實(shí)好每一項任務(wù)，讓我們一起喊出“停課不停學(xué)，爭做網(wǎng)課尖子生”的口號，期待你們一個(gè)寒假堅持不懈的奮斗換來(lái)這個(gè)六月金榜題名的榮耀！
六年級疫情生活上網(wǎng)課倡議書(shū)范文（通用5篇）3
親愛(ài)的同學(xué)們:
由于疫情的影響，開(kāi)學(xué)還無(wú)具體日期，在當前情況下，我們要做到離校不離教、停課不停學(xué)。學(xué)校積極組織了師生充分利用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)按時(shí)開(kāi)課，得到了廣大師生的積極響應。為保證網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的順利開(kāi)展、保證網(wǎng)絡(luò )教學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量，在此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、寄宿學(xué)生盡快返回寄宿點(diǎn)學(xué)習
在前段時(shí)間的`網(wǎng)課學(xué)習過(guò)程中，因寄宿生學(xué)習條件滯后，對學(xué)生的監管力度較小，學(xué)習效果不佳，希望家長(cháng)能帶孩子盡快返回寄宿點(diǎn)，以便對其學(xué)習加強監管。
二、遵守課堂紀律
網(wǎng)絡(luò )授課過(guò)程中也要按照面授課堂教學(xué)中的管理規定和行為規范進(jìn)行學(xué)習，同學(xué)們應做到按時(shí)上課，嚴格遵守課堂考勤等要求。
三、保持良好心態(tài)
這是全體師生第一次完全依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教學(xué)，會(huì )面臨很多技術(shù)挑戰，同學(xué)們應保持平和心態(tài)，與老師共同努力尋求解決方法
四、培養學(xué)習習慣
同學(xué)們應調整好生活學(xué)習作息，養成良好的生活學(xué)習習慣，每天以陽(yáng)光健康的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情迎接接下來(lái)的又一段網(wǎng)絡(luò )學(xué)習生活。
同學(xué)們，一份耕耘一份收獲，讓我們同心同德，共克時(shí)艱，認認真真上好每一堂課，建設良好的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)秩序，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)！相互理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏(yíng)。
xx中學(xué)
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六年級疫情生活上網(wǎng)課倡議書(shū)范文（通用5篇）4
中學(xué)的全體同學(xué)：
你們好!
在這個(gè)本應“春暖花開(kāi)”的季節，一場(chǎng)悄無(wú)聲息的災難席卷了中國大地的各個(gè)角落。新型冠狀病毒的肆虐，我們出乎意料地，迎來(lái)了一個(gè)“漫長(cháng)的寒假”；老師出乎意料地，當起了主播；學(xué)生出乎意料集體上起了網(wǎng)課，未來(lái)就這樣悄然已來(lái)。面對正在開(kāi)展的線(xiàn)上教學(xué)，我們向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、主動(dòng)學(xué)習，嚴守紀律。
同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò )課堂應保持積極的態(tài)度與熱情，遵守課堂紀律，認真學(xué)習，積極互動(dòng)和反饋，依照老師的課程進(jìn)度，做好預習與復習工作，提高學(xué)習質(zhì)量。在線(xiàn)上課堂做到：不遲到、不早退、不曠課，按時(shí)完成家校本、打卡作業(yè)，自學(xué)自律，認真完成學(xué)習任務(wù)。
二、調整作息，勞逸結合。
根據老師和同學(xué)們的反映，長(cháng)時(shí)間線(xiàn)上上課容易導致視覺(jué)疲勞。同學(xué)們要科學(xué)用眼，認真做好眼保健操。在課余時(shí)間還要合理安排作息。注意防疫，積極鍛煉，多幫家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)。不僅如此，同學(xué)們還要保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心情，多同家人、老師以及同學(xué)交流，共渡難關(guān)。在特殊時(shí)期，只有保證身心健康，才能進(jìn)一步保證線(xiàn)上教學(xué)的學(xué)習質(zhì)量。
三、保護權益，規范言行。
同學(xué)們在線(xiàn)上學(xué)習期間，要注重保護教師的知識產(chǎn)權。在未經(jīng)教師允許的情況下，請勿私自傳播老師教學(xué)的課堂回放。另外，同學(xué)們要規范言行，保證良好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，不要在課堂上發(fā)布不明信息、不明鏈接，也不要上線(xiàn)不上人、上線(xiàn)不上心，更不要分屏操作、無(wú)聊聊天。我們要共同維護網(wǎng)絡(luò )課堂的安全和正常教學(xué)秩序。
四、適應變化，攜手共進(jìn)。
作為特殊時(shí)期的特殊方法，線(xiàn)上教學(xué)存在一些不完善之處，可能導致同學(xué)們在學(xué)習期間遇到各類(lèi)新問(wèn)題。這既需要同學(xué)們及時(shí)反饋，又需要同學(xué)們適應特殊的.線(xiàn)上學(xué)習方式。同學(xué)們應當對于學(xué)校的努力給予理解和支持，讓學(xué)校與同學(xué)們在疫情期間攜手共進(jìn)，共同營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)環(huán)境。你背不下來(lái)的書(shū)，總有人能背下來(lái)，你做不出來(lái)的題，總有人能做出來(lái)，你愿意拖到明天的事，總有人今天努力做完，那么不好意思，你想上的學(xué)校也只能別人去上了，你想過(guò)的人生也只能別人過(guò)了。學(xué)好學(xué)壞都在自己的自信自律而不在上課方式，線(xiàn)上教學(xué)可不會(huì )替你背這個(gè)鍋。
五、自學(xué)自律，天道酬勤。
現在已經(jīng)是開(kāi)學(xué)，請不要再把它當成寒假來(lái)對待。信心不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，學(xué)習之路哪有什么勝利可言，挺住意味著(zhù)一切。望你在學(xué)習的路上，能遞交一份屬于實(shí)驗人的優(yōu)秀答卷。時(shí)刻謹記：自學(xué)自律，天道酬勤！
他們認真學(xué)習的樣子，就是我們最好的榜樣。病毒阻擋了孩子們返校的進(jìn)程，卻阻擋不了他們對知識的渴求，對夢(mèng)想的追求。盡管稚嫩，他們卻懂得在求學(xué)的路上堅持、拼搏！
同學(xué)們！用蒲松齡落第自勉聯(lián)勉勵自己：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
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六年級疫情生活上網(wǎng)課倡議書(shū)范文（通用5篇）5
同學(xué)們：
學(xué)期伊始，全國多地發(fā)生新冠肺炎疫情，我院積極響應黨的號召保證正常的教育教學(xué)。在此期間，我們應時(shí)刻謹記“攜手抗疫，上好網(wǎng)課，加強運動(dòng)”，現發(fā)出如下倡議。
給予理解、共克時(shí)艱
學(xué)校目前施行封閉管理，同學(xué)們要對學(xué)校的要求理解支持。期間，有些同學(xué)不適應，要互相鼓勵，多一份理解、多一份尊重，與室友、同學(xué)一起做好心理“防疫”。發(fā)現有同學(xué)心情低落時(shí)，我們要主動(dòng)陪伴，了解同學(xué)的想法，幫助同學(xué)更好的.適應學(xué)習、生活。
非常時(shí)期、做好防護
同學(xué)們要認識到當前疫情防控形勢的嚴峻性、復雜性，堅決摒棄麻痹思想和僥幸心理。要養成良好的衛生習慣，堅持規范佩戴口罩，做到勤洗手、常通風(fēng)、常清潔，保持安全社交距離，咳嗽噴嚏時(shí)要注意遮擋。
關(guān)注消息，及時(shí)回應
每天記得調好鬧鐘，做好疫情登記。要注意保持電話(huà)暢通，隨時(shí)關(guān)注QQ群、微信群消息，不錯過(guò)每一次溫馨提醒，保護好自己就是保護他人。
嚴于律己、上好網(wǎng)課
同學(xué)們要嚴肅認真對待每一堂網(wǎng)課，積極適應線(xiàn)上教學(xué)，提前調試好上課設備，做好預習。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，認真做筆記，積極地與老師互動(dòng)，做到眼耳手口腦并用，專(zhuān)注地做完一件事再做下一件事，提高自我學(xué)習管理的能力。
走出宿舍、強身健體
校園封閉管理期間，同學(xué)們要走出宿舍，走向操場(chǎng)，身體鍛煉不能松懈。開(kāi)展室內或室外鍛煉活動(dòng)，保持良好身體狀態(tài)。每天開(kāi)展1小時(shí)左右的室內或室外運動(dòng)，如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐，跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，促進(jìn)大腦活動(dòng)。
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