三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)
在學(xué)習、工作生活中，我們可以使用倡議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，倡議書(shū)是日常應用寫(xiě)作中的一種常用文體。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？下面是小編精心整理的三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有碧樹(shù)藍天。置身于青青河畔，微風(fēng)拂面，青青碧草一望無(wú)際，心中是多么愜意。綠樹(shù)紅花爭奇斗艷，心中是何等豪情。
自古詩(shī)歌出自然，我們自喻小草，嘆慨人生之渺小，自比白楊，感慨人生之堅強。一草一木皆有情，有花草樹(shù)木的世界真好！然面它們也太容易破碎了。
人間最美四月天。四月，曉春剛至，花兒們露出了笑臉。鮮花盛開(kāi)，天高云淡，一片花的海洋，怎能不讓人留戀？雨后天晴，空氣清鮮，光突突的山丘上泛起一層綠意，怎能不讓心情舒暢？但是，花兒的容嚴剛剛展露，就已支離破碎一一個(gè)孩子走來(lái)，看到美麗的花，聞到了醉人的芬芳，二話(huà)不說(shuō)就把它摘走了。
草坪上，剛剛挺拔的身軀的'小草又彎下了腰，勃勃生機也沒(méi)有了�！靶〔萸嗲�，足下留情”的警示牌孤立地站著(zhù)，來(lái)往行人對它置若罔聞，依然談笑風(fēng)生踏過(guò)草地。這樣的行為卻隨處可見(jiàn)
對此，我提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、不隨意攀折花木，愛(ài)護社會(huì )、校園里的一草一木。
2、不踐踏草坪、即使十分匆忙也要繞道而行。尊重警示牌，如有違反，請真誠地對小草說(shuō)一聲”對不起”。
3、一草一木有生命。如果看到有人破壞花草樹(shù)木，請及時(shí)上前制止。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責任。這不僅是口號，更是行動(dòng)。
世界萬(wàn)千，花草樹(shù)木齊爭艷，你我行動(dòng)，碧水藍天四月天。
倡議人：
日期：
三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校是我們的家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì )滋潤和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習的綠洲，讓我們徜徉在學(xué)習的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場(chǎng)所，讓我們沉浸在內心的私語(yǔ)之中。創(chuàng )建綠色環(huán)境，不僅僅要有優(yōu)美的.硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛(ài)護綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的學(xué)習、生活環(huán)境，現向全體師生提出以下倡議：
一：學(xué)校將舉辦 “愛(ài)護花草樹(shù)木標語(yǔ)”的征集活動(dòng)，請同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，將屬于你的標語(yǔ)樹(shù)立在花草樹(shù)木中。
二：愛(ài)護花草樹(shù)木。不攀爬樹(shù)木、折損樹(shù)枝、采摘花朵，不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃，不在樹(shù)木上釘掛物品。
三：保護校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設施。
四：管護綠化環(huán)境。主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為，對嚴重破壞綠地、損毀花草樹(shù)木的現象和行為進(jìn)行舉報。 老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。從我做起，對身邊的校園綠地愛(ài)護、保護、管護，只有這樣，我們的校園才會(huì )更加美麗，我們的家園才會(huì )更加溫馨、優(yōu)雅。
三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
春風(fēng)送暖，吹動(dòng)二月蘭花開(kāi);美景盛況，吸引四方賓客來(lái)。每年此時(shí)，我校水杉林便成了一片紫色的'海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風(fēng)景，二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。
如此佳景，難得易失。君不見(jiàn)留影者深入花叢肆意踐踏，君不見(jiàn)拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見(jiàn)愛(ài)美者漫步花叢隨意采摘，君不見(jiàn)二月蘭“膽戰心驚”“惶惶度日”。
作為學(xué)校一員，我們在此鄭重向所有老師、同學(xué)以及慕名來(lái)校觀(guān)賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議：
1.愛(ài)護二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著(zhù)每一位賞花人的品德素質(zhì)，請大家不要圖一時(shí)之美，在不經(jīng)意間丟棄了公德。
2.愛(ài)護二月蘭，做好護花使者，發(fā)現破壞行為及時(shí)勸阻�！皩W(xué)校是我家，維護靠大家”，每一位老師、同學(xué)、朋友只要及時(shí)伸出自己的雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開(kāi)的更艷、花期更長(cháng)、聲名更遠。
舉手之勞，即是奉獻;春風(fēng)美景，永駐心間。
三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)4
廣大市民、青少年朋友們：
楊柳吐翠桃花艷，春色滿(mǎn)城泗陽(yáng)新。
近年來(lái)，伴隨著(zhù)省級“四城同創(chuàng )”工作深入實(shí)施和新一輪國家級“三縣三城”創(chuàng )建廣泛開(kāi)展，城區綠化“雙十萬(wàn)”和“百萬(wàn)宿根花卉進(jìn)縣城”工程持續推進(jìn)，城市森林公園、五里湖濕地公園、運河風(fēng)光帶、北京路綠色走廊等建成開(kāi)放，城市綠化長(cháng)足發(fā)展，城市面貌煥然一新，水秀、林蔭、花香的美麗景致漸次呈現，為廣大市民提供了優(yōu)美的工作和生活環(huán)境。
然而，在我們的身邊仍然存在著(zhù)踐踏草地、折損花木等一些不文明行為和不和諧現象，破壞了城市的綠化環(huán)境，損害了市民的`文明形象。
在此，我們發(fā)出倡儀，呼吁廣大市民和青少年朋友們以主人翁的姿態(tài)，愛(ài)護花草樹(shù)木，呵護美麗家園：
一要愛(ài)護花草樹(shù)木。
不攀爬樹(shù)木、折損樹(shù)枝、采摘花朵，不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃，不在樹(shù)木上釘掛物品、晾曬衣服，不在花木上懸掛、張貼標語(yǔ)、廣告等宣傳物件。
二要保護城市綠地。
不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內玩耍拍照、晾曬衣物、停放車(chē)輛、拋灑垃圾、堆放物品，不將寵物帶進(jìn)綠地，不破壞公共綠地設施。
三要管護綠化環(huán)境。
主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為，對嚴重破壞綠地、損毀花草樹(shù)木的現象和行為進(jìn)行舉報。
“愛(ài)綠護綠”需要你我共同參與，讓我們手攜手、心連心，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓泗陽(yáng)的草更青、花更艷、樹(shù)更綠、城更美，為建設殷實(shí)泗陽(yáng)、美麗泗陽(yáng)、和諧泗陽(yáng)做出新的貢獻!
三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)5
同學(xué)們：
小花小草是我們人類(lèi)的好朋友，我們應該用心去保護它們，不讓它們受到傷害。但是，我們還是在生活中隨意破壞花花草草，沒(méi)有一點(diǎn)節制。如同學(xué)在旁邊找不到垃圾桶，看見(jiàn)一個(gè)小花壇，隨手一丟垃圾就不管了；還有一些人明明看見(jiàn)了不能踐踏草地，但還是隨意的進(jìn)進(jìn)出出，這對花兒草兒遭到了巨大了危險和傷害。我們不光是在別人的提醒下要遵守，在個(gè)人自身也要提醒，希望各位同學(xué)能從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不能隨便踐踏草地，要認真對待一草一木。
2、看見(jiàn)草地上有垃圾或其他東西要及時(shí)撿起來(lái)。
3、不能隨便亂摘花朵，不能因為它太漂亮而導致它的'死亡。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。我們要遵守以上承諾，爭做文明人，保護花草是我們人人的職責，一定要愛(ài)護花草，為家園增加一份光彩！
三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)6
廣大市民朋友：
美麗的靜寧，是我們共同的家園，她的每一點(diǎn)成長(cháng)、每一分靚麗，都離不開(kāi)每一位市民的精心呵護。隨著(zhù)城市建設的.加快，我們的道路綠地、休閑廣場(chǎng)、公園變得美麗多姿、舒適宜人。綠地的一草一木、一地一景，凝聚著(zhù)無(wú)數建設者的辛勤汗水和智慧結晶，我們理應倍加珍惜、愛(ài)護、保護。在全社會(huì )營(yíng)造愛(ài)護綠化、破壞花草樹(shù)木可恥的濃厚氛圍，縣園林綠化所發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護花草樹(shù)木
1.不任意踐踏綠地、花園，不攀爬樹(shù)木，不折損樹(shù)枝，不采摘花朵；
2.自覺(jué)遵守文明交通規定，不穿行分車(chē)帶、綠化帶及小游園；
3.不得在行道樹(shù)或綠化帶上亂拉鐵絲、繩索，掛置拖把、晾曬衣物、被褥或放置其它雜物；
4.不得在綠化帶內違規鋪設道路，禁止砍伐、盜伐城區花草樹(shù)木；
5.禁止在綠化帶內挖坑取土，堆放爐灰、樹(shù)葉、建筑垃圾等雜物，不得傾倒污水或有毒液體；
6.嚴禁私自對城區綠化樹(shù)木、綠籬進(jìn)行砍伐修枝。
二、愛(ài)護生活環(huán)境
1.不得在公園、綠地、廣場(chǎng)內亂扔紙屑、果皮、煙頭等垃圾，并勸導他人做好衛生保潔；
2.不得在公園、廣場(chǎng)、景觀(guān)帶內隨地大小便、吐痰、擤鼻涕等不文明行為；
3.遵守公園廣場(chǎng)管理制度，不得在公園、廣場(chǎng)內亂停亂放、擺攤設點(diǎn)，車(chē)輛自覺(jué)停放在指定位置。
三、愛(ài)護公共設施
1.禁止在座椅、雕塑、涼亭、圍欄等基礎設施上亂刻亂劃、亂涂亂寫(xiě)，不得人為損毀公用設施；
2.禁止破壞公園、廣場(chǎng)及景觀(guān)帶內庭院燈、地坪燈、草坪燈、音響及消防水井等；
3.不得破壞公共健身器材，兒童娛樂(lè )設施，大人不得侵占玩耍兒童秋千、滑梯等；
4.家長(cháng)要負起監護責任，不得放任兒童隨意破壞兒童娛樂(lè )設施。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從身邊做起，讓文明行為成為一種生活習慣，讓文明行動(dòng)成為一條靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，使我們的城市更加美麗。
倡議人：
日期：
三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)7
各位市民朋友：
為打造生態(tài)長(cháng)廊、繪就幸福底色，近日，我們在212國道兩旁因地制宜栽植了油橄欖、月季等綠植，有效提升了環(huán)境質(zhì)量。
然而，令人痛心的是，個(gè)別人隨意攀折花草，甚至偷盜樹(shù)木、花卉。這些不文明行為，不僅影響了生態(tài)長(cháng)廊建設，更嚴重影響了對外良好形象。我們每個(gè)人既是美麗桔柑的`建設者，也是花草樹(shù)木的呵護者。為了保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園，向大家發(fā)出倡議：
1、文明賞花，絕不攀折、、偷盜花木，不在公共綠地隨意拋棄垃圾。
2、自覺(jué)護花，遇到人為損壞和偷盜苗木花卉的不文明行為時(shí)，主動(dòng)勸阻，及時(shí)制止。
3、積極宣傳，擴大輿論影響，共同維護全鎮形象。
4、對攀折、采摘、偷盜花木者，一經(jīng)查實(shí)，嚴肅處理。
倡議人：
日期：
三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我的倡議是：愛(ài)護花草樹(shù)木，共建綠色校園。
綠色是人類(lèi)文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學(xué)習氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng )建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛(ài)護綠色、愛(ài)護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛士”，從我做起，用綠色的'實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
愛(ài)護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明：
1、愛(ài)護校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設。愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。
3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。 同學(xué)們，我們是的主人，創(chuàng )建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標。讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!
三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境問(wèn)題是當今世界的一個(gè)重大課題，在跨入21世紀的中國，經(jīng)濟建設在突飛猛進(jìn)，產(chǎn)品生產(chǎn)更新?lián)Q代，在取得巨大成就的同時(shí)，也面臨著(zhù)日益嚴重的環(huán)境問(wèn)題。國家和政府十分重視環(huán)境保護，作為培養人的學(xué)校，在面向21世紀，全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，在學(xué)生中開(kāi)展環(huán)境保護教育，讓學(xué)生了解自身所處的環(huán)境，保護環(huán)境，愛(ài)我家園的教育尤為重要，我們清楚地認識到今天的學(xué)生就是明天的希望，將環(huán)境教育列入對中學(xué)生進(jìn)行教育的內容，重視環(huán)保教育，也是為了人類(lèi)自己的明天
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng )造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而，現在我們的家園正經(jīng)受著(zhù)嚴重的考驗：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來(lái)愈嚴重地威脅著(zhù)我們的生存與發(fā)展。作為新世紀的小主人，愛(ài)護地球、保護環(huán)境、綠化家園、維護生態(tài)平衡是我們義不容辭的責任和使命。
為此，我校團委向全體團員倡議，綠化家園，從我做起，從身邊做起，從小事做起。希望全體團員能積極行動(dòng)起來(lái)，拿起水桶、掃帚，自覺(jué)投身到愛(ài)綠護綠中去：積極參加護綠活動(dòng)，多種植一棵樹(shù)，養護一片綠;倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護綠色生命;認真做好校園、社區及公共場(chǎng)所的凈化、綠化和美化工作，清除或控制日常生活中所產(chǎn)生的`環(huán)境污染;還應該樹(shù)立社會(huì )責任意識，做植綠護綠的宣傳員，做生態(tài)環(huán)境的守護神，為我們的校園、我們的社區、為我們的家園環(huán)保工作貢獻一份力量。
讓我們攜起雙手，人人爭做綠化、環(huán)保小衛士;讓我們伸出雙手，共同營(yíng)造一個(gè)綠色的家園;讓我們展開(kāi)雙臂，共同撐起一片蔚藍的天空。同學(xué)們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園美化校園 從我做起 從身邊做起 從小事做起。
三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的生活缺少不了綠色，各種各類(lèi)的植物將我們包圍，無(wú)時(shí)無(wú)刻的環(huán)繞著(zhù)大家，但也曾有人不去愛(ài)護，我們時(shí)常能夠看見(jiàn)被踐踏的殘花敗草，為了能夠更好地保護周邊的花木，我們應該做到珍愛(ài)每一個(gè)生命。
不知從何時(shí)起，攀枝折花的現象越來(lái)越多，人們將花草之美短暫的留在身邊，或許掐下一枝花，自己收藏起來(lái)，成了人們對于鮮花的一舉一動(dòng)，似乎只有據為己有的美麗才能使人快樂(lè )，摘花的現象嚴重，令花圃中本應萬(wàn)紫千紅的景色，失去了生機，人人懷抱著(zhù)“我只摘一朵”的心態(tài)去破壞，看似微弱的.一點(diǎn)破壞力，讓人們心里并無(wú)罪孽感，但人人一朵，到最后又能剩下多少？
我們雖然崇尚自然所創(chuàng )之景，但更多的人為了據為己有不惜踩踏草坪，折花。矗立在草坪上的保護碑，用簡(jiǎn)單生動(dòng)的文字提示著(zhù)每一位踏上草坪的人，于是我們雖然做不到在荒漠造林的大事業(yè)，但我們卻可以用心愛(ài)護好周邊的一花一樹(shù)，保護好在身邊的小小“林業(yè)”，不去破壞，也不去糟踐，還自然一份自在的美，讓花草樹(shù)木擁有一個(gè)舒適的家，這就是我們對于大自然最好的關(guān)愛(ài)。
面對逐漸離我們遠去的大自然，我們應該從自己做起，將行動(dòng)從自己而發(fā)，從一份關(guān)愛(ài)開(kāi)始，將大自然呵護的更加美好。
三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì )滋潤和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù)，愛(ài)護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長(cháng)。
創(chuàng )建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的.自身修養和素質(zhì)，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛(ài)護綠色愛(ài)護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
二、 愛(ài)護公司綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設和管理，不亂折花朵，愛(ài)護花草樹(shù)木。
三、 養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為公司的整潔獻出你的愛(ài)心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起
三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
動(dòng)植物一直是人類(lèi)的朋友，植物裝飾了我們的地球，動(dòng)物給我們帶來(lái)了幫助與歡樂(lè )。而人類(lèi)濫砍樹(shù)木，亂殺動(dòng)物，傷害了這些朋友，最后也給自己帶來(lái)了麻煩。作為中學(xué)生的我們，是地球的`主人，應該做環(huán)境保護的模范。為此，我呼吁大家：
1、主動(dòng)學(xué)習動(dòng)植物保護知識，積極宣傳愛(ài)護動(dòng)植物的重要意義;
2、提醒自己的家人從不傷害、捕殺和經(jīng)營(yíng)販賣(mài)野生動(dòng)物;
3、不籠養野生動(dòng)物，不食用野生動(dòng)物，樹(shù)立飲食新風(fēng)尚;
4、善待流浪動(dòng)物，勸說(shuō)、阻止傷害流浪動(dòng)物的人和事;
5、多植樹(shù)、種草、養花，愛(ài)護身邊的一草一木。
老師們，同學(xué)們，愛(ài)護身邊的動(dòng)植物，就是愛(ài)護我們自己的家園。讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的小事做起，共同營(yíng)造一個(gè)美好的世界。
三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
春光明媚，萬(wàn)物復蘇，在這草木蔥蘢的季節里，我們的學(xué)校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們，你想在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中成長(cháng)嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境，愛(ài)護學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，為了給大家創(chuàng )造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹(shù)種和花草，很快我們就會(huì )看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實(shí)現需要我們每一個(gè)同學(xué)的細心呵護，可是，我們會(huì )時(shí)�？吹揭恍┎缓椭C的畫(huà)面：剛返青的草坪里常常會(huì )被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹(shù)木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì )冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的`手印、腳印或者是籃球印
同學(xué)們，美麗的學(xué)習環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹(shù)木，自覺(jué)維護優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二，留住草色青，體現你的美。走路時(shí)請多繞行幾步，不要踐踏草坪。 第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺(jué)撿拾校園內的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責任感;少一點(diǎn)不自覺(jué)，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗!
【三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)】相關(guān)文章：
三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)8篇08-15
保護花草樹(shù)木的倡議書(shū)11-04
三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)范文（精選13篇）09-15
三年級上冊保護花草樹(shù)木倡議書(shū)600字（精選15篇）12-03
保護花草樹(shù)木倡議書(shū)（精選11篇）11-26