防沉迷倡議書(shū)范文

　　在當今社會(huì )生活中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的防沉迷倡議書(shū)范文，歡迎大家分享。

防沉迷倡議書(shū)范文1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　伴隨著(zhù)智能手機的發(fā)展與普及，手機功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發(fā)展。在大學(xué)校園里，智能手機在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時(shí)，也在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的課堂，這讓大學(xué)課堂的.學(xué)風(fēng)悄然間發(fā)生了變化。

　　為嚴肅課堂紀律，活躍課堂氣氛，提高課堂效率，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，院學(xué)生會(huì )向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　消除課堂陋習，提高學(xué)習效率。上課前請將手機關(guān)機或調成靜音并放進(jìn)口袋，不在課堂上打電話(huà)、發(fā)短信、玩游戲，不打擾老師正常的上課秩序;上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，踴躍參與課堂討論，認真做好筆記，提高學(xué)習效率。

　　養成良好習慣，合理使用手機。主動(dòng)培養合理的生活、學(xué)習習慣，杜絕沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機的功能與用途，避免過(guò)度依賴(lài)和使用手機，倡導“走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，多參加有益于身心健康的集體活動(dòng)。

　　發(fā)揮榜樣作用，營(yíng)造新風(fēng)正氣。分團委、學(xué)生會(huì )成員、班團干部、學(xué)生黨員應率先垂范，以身作則，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監督;發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用，積極配合老師的每一項教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、健康陽(yáng)光的課堂環(huán)境。

　　同學(xué)們，尊師重教、課堂自律、專(zhuān)心聽(tīng)講這些都是作為一名大學(xué)生應該具備的基本素質(zhì)，也是身為新時(shí)代青年應該謹記的道德行為規范。從現在起，讓我們從“無(wú)手機課堂”做起，讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個(gè)角落。

防沉迷倡議書(shū)范文2

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

　　早上好，我今天與同學(xué)們交流的內容是學(xué)生如何合理使用手機。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進(jìn)步帶給人類(lèi)的新工具，本身并無(wú)利弊對錯。同學(xué)們攜帶手機給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴(lài)癥”的同學(xué)越來(lái)越多，很多人養成了“睡前最后一件事和醒來(lái)第一件事都在玩手機”的壞習慣。

　　移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的'飛躍發(fā)展，確實(shí)方便我們通過(guò)手機快捷查詢(xún)資料，但也讓我們失去了思考的樂(lè )趣與思維能力的鍛煉。不知何時(shí)，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò )上粗俗淺薄的段子。在課堂上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個(gè)陌生人聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心，遠比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，如今是“QQ聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長(cháng)時(shí)間連續使用，手機輻射會(huì )對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，減少玩手機的時(shí)間有利無(wú)害。從禮貌上講，上課不玩手機，安靜聽(tīng)課也是對老師最起碼的尊重。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們是充滿(mǎn)朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識的殿堂，是我們揚帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽(tīng)課效率，在上課時(shí)間已經(jīng)在教學(xué)區關(guān)閉了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，旨在督促大家認真學(xué)習，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來(lái)，請大家行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從自己做起，合理使用手機，認真學(xué)習，不斷提升自己的`專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。

　　在此我向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、請上課時(shí)間不準攜帶手機；

　　2、請在教學(xué)區域和公共場(chǎng)所將手機調至震動(dòng)或靜音，并避免使用手機；

　　3、請在晚上就寢10點(diǎn)以后不要使用手機；

　　4、其他時(shí)間合理使用手機，少打游戲，少瀏覽無(wú)用信息。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，文明是學(xué)生必備的`素質(zhì)，是身為新時(shí)代青年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起，從身邊點(diǎn)滴做起，從自己做起，合理使用手機，讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園！

防沉迷倡議書(shū)范文3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　隨著(zhù)我國移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )的飛速發(fā)展，智能手機已經(jīng)成為人們不可或缺的多媒體工具，人們可以通過(guò)手機快捷查詢(xún)資料、瀏覽網(wǎng)頁(yè)、共享信息、交友購物等。但是，手機給我們帶來(lái)便利和歡樂(lè )的同時(shí)，其負面影響也不可忽視：它讓我們失去了思考的樂(lè )趣與思維能力的鍛煉。曾幾何時(shí)，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò )上粗俗淺薄的段子；課余飯后，不再熱衷于文體活動(dòng)，代之以刷刷微博，搖搖微信，掃掃二維碼，隨便找個(gè)網(wǎng)友打發(fā)時(shí)間。昔日是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳”，如今是“QQ聲短信聲游戲聲聲聲不息”，智能手機儼然成了“電子鴉片”。特別在中學(xué)校園里，“低頭一族”隨處可見(jiàn)，“手機依賴(lài)癥”的同學(xué)越來(lái)越多，他們往往不戀課本戀手機，課堂聽(tīng)講不專(zhuān)心，不抽時(shí)間搞復習，智能手機成了他們唯一的“信仰”。課堂上玩手機，同時(shí)又是對老師辛勤勞動(dòng)極不尊重的表現，長(cháng)時(shí)間連續使用手機，手機輻射會(huì )對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等。為了崇尚健康文明的學(xué)風(fēng)，我們特向全體同學(xué)發(fā)出合理使用手機倡議書(shū)：

　　一、上課時(shí)間，不帶手機。從今天起，做一個(gè)尊重知識、尊敬師長(cháng)的人。

　　二、學(xué)習場(chǎng)所，關(guān)掉手機。從今天起，做一個(gè)專(zhuān)心學(xué)習、嚴于律己的人。

　　三、集體活動(dòng)，慎玩手機。從今天起，做一個(gè)關(guān)心集體、團結友愛(ài)的人。

　　四、課余時(shí)間，少用手機。從今天起，做一個(gè)熱愛(ài)文體、樂(lè )于活動(dòng)的`人。

　　五、去偽存真，善用手機。從今天起，做一個(gè)文明上網(wǎng)、明辨是非的人。

　　六、勤儉節約，淡漠手機。從今天起，做一個(gè)艱苦樸素、摒棄虛榮的人。

　　七、同學(xué)之間，相互監督。從今天起，同學(xué)之間要互幫互助、共同提高。

　　讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，正視手機對學(xué)習和健康的不良影響，不做“低頭一族”和“蹭網(wǎng)一族”，徹底向智能手機說(shuō)“不”！

防沉迷倡議書(shū)范文4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的蓬勃發(fā)展,手機儼然成為人們必不可少的社交工具。聊qq、打電話(huà)、看網(wǎng)頁(yè)、玩游戲，手機極大方便了我們的日常生活、豐富了我們的閑暇時(shí)間。我們在享受網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的通訊便捷和休閑娛樂(lè )之際，我們不禁發(fā)現：青年學(xué)生上課玩手機，吃飯玩手機的現象日趨嚴重，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。

　　同學(xué)們，我們還不應該好好反思這一切嗎?不知從何時(shí)起，昔日只聞“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲”的大學(xué)校園，現在幾乎只聞“短信彩鈴聲”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求，更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。聚精會(huì )神的聽(tīng)講、如饑似渴的求知，既要學(xué)知識，更要學(xué)習“學(xué)知識”的.思維和方法，努力成為自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的行家里手。為此，校學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、上課時(shí)自覺(jué)將手機關(guān)機或調成靜音狀態(tài)，如需通信請下課時(shí)在拿起手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。

　　2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好聽(tīng)課筆記;自覺(jué)遵守課堂紀律，不影響他人的學(xué)習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習質(zhì)量。

　　3、除自覺(jué)關(guān)閉手機外，不在課堂上玩mp4、mp5等娛樂(lè )設備。

　　4、各班班干部要以身作則，做出表率，并對其他同學(xué)做好監督和勸導工作。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，為了營(yíng)造一個(gè)良好的上課環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，從身邊做起，善用手機，擺脫對手機的依賴(lài);讓我們“不當低頭族”為別人，更為自己!

防沉迷倡議書(shū)范文5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　科學(xué)技術(shù)日新月異，當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ�活中的普通工具時(shí)，已經(jīng)越來(lái)越成為你我生活中的一部分�？萍嫉陌l(fā)展更是讓原本只是通訊工具的手機變?yōu)閵蕵?lè )消遣的“寶貝”。手機就像是一把雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也悄悄地在“綁架”我們的生活，“占用”我們的空間，“疏離”我們的親情，“影響”我們的學(xué)習。

　　如今的.課堂少了瑯瑯的讀書(shū)聲，少了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，少了師生互動(dòng)的討論聲。課堂上另類(lèi)“低頭族”卻越來(lái)越多，低頭短信者、低頭電話(huà)者、低頭游戲娛樂(lè )者皆有之。此起彼伏的手機聲使玩手機者神游四海，心不在焉；使認真聽(tīng)講者倍受干擾，無(wú)法專(zhuān)心；使辛勤授課的老師深受影響，無(wú)法互動(dòng)。由此可見(jiàn)，手機的不合理使用嚴重影響到課堂學(xué)習效率，干擾正常的課堂教學(xué)秩序。上課玩手機消磨我們的不僅僅是時(shí)間，而是父母與老師的殷切希望，終將葬送的是我們的青春和理想。

　　為進(jìn)一步凈化課堂環(huán)境，創(chuàng )造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　上課前請自覺(jué)關(guān)閉手機或將手機調為靜音和離線(xiàn)狀態(tài)；不開(kāi)手機，不玩手機、不上網(wǎng)、不聊天、不游戲；相互監督，相互提醒，維持良好的課堂秩序。

　　課堂上同學(xué)們應該專(zhuān)心聽(tīng)講，緊隨教師授課思路，理解教師授課內容，提高聽(tīng)課效率和質(zhì)量，并積極與授課老師互動(dòng)交流。

　　養成合理使用手機的良好習慣，做到以學(xué)習為主，娛樂(lè )為輔；以理性的態(tài)度對待手機，不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等，控制使用手機時(shí)間，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。

　　學(xué)生黨員和學(xué)生干部應率先垂范，以身作則，上課關(guān)閉手機或不使用手機，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監督，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。

　　對迷戀手機的同學(xué)，主要學(xué)生干部要及時(shí)和輔導員班主任溝通，班級心理委員應進(jìn)行干預，及時(shí)提醒，積極勸導，幫助提高。

　　同學(xué)們，我們正值青春，風(fēng)華正茂之時(shí)，我們理應充滿(mǎn)朝氣，我們更應積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，回歸課堂。這樣，我們才能在知識的海洋里中流擊水，浪遏飛舟！

防沉迷倡議書(shū)范文6

親愛(ài)的全國大學(xué)生朋友們：

　　當今時(shí)代，信息化和經(jīng)濟全球化相互促進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們共同的生活空間和精神家園。中國有6億網(wǎng)民，其中近3億是青少年。作為互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者，讓我們學(xué)習、生活、工作、娛樂(lè )的網(wǎng)絡(luò )空間，真正成為真實(shí)便捷的信息網(wǎng)、青年榜樣的會(huì )客廳、向上向善的故事會(huì )、文明理性的輿論場(chǎng)，是時(shí)代賦予我們的青春使命。開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )文明進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)，倡導文明健康的.網(wǎng)絡(luò )生活方式，培育崇德明禮的網(wǎng)絡(luò )行為規范，提高校園網(wǎng)絡(luò )文明素養，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間，意義重大，刻不容緩。

　　在此，我們向全國大學(xué)生朋友們發(fā)出倡議：

　　一、守好青春底線(xiàn)，做守法的好網(wǎng)民�！盁o(wú)規矩則無(wú)方圓，無(wú)秩序則無(wú)自由”，網(wǎng)絡(luò )空間從不是“法外之地”，我們要同力共舉，樹(shù)立法治思維，恪守法律精神，守好法律底線(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)為建設法治網(wǎng)絡(luò )和法治國家貢獻力量。

　　二、筑牢思想防火墻，做明辨的好網(wǎng)民。錘煉“火眼金睛”，保持清醒頭腦，不盲目信謠、不肆意傳謠、不惡意造謠，拒絕片面極端的思潮、別有用心的言論，在情理兼修、篤行踐履中鍛造理性思維，培養和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　三、傳播校園正能量，做文明的好網(wǎng)民。面對紛繁復雜的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，我們不能做旁若無(wú)人的老好人、置若罔聞的局外人，要主動(dòng)發(fā)聲、勇敢擔責，用青春的熱情弘揚真善美，用青春的“俠氣”滌蕩假惡丑，讓網(wǎng)絡(luò )成為提振國家信心，凝聚民族信仰、維護社會(huì )和諧、促進(jìn)青年健康成長(cháng)的能量環(huán)。

　　全國大學(xué)生朋友們，互聯(lián)網(wǎng)影響和塑造著(zhù)我們，我們也影響和塑造著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)。作為傳播網(wǎng)絡(luò )正能量的生力軍，我們要用行動(dòng)捍衛，國家的精神不被矮化，民族的共識不被丟棄，社會(huì )的道德不被遺忘。讓我們肩負起青年的責任，從自身做起，從影響身邊的人做起，用實(shí)際行動(dòng)爭做有高度安全意識、有文明網(wǎng)絡(luò )素養、有守法行為習慣、有必備防護技能的校園“四有”好網(wǎng)民！

防沉迷倡議書(shū)范文7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　科學(xué)技術(shù)日新月異，當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ�活中的普通工具的時(shí)候，已經(jīng)越來(lái)越成為你我生活中的一部分，而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵?lè )消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長(cháng)帶來(lái)了許多隱患。

　　如今的課堂早已沒(méi)有了瑯瑯的讀書(shū)聲，沒(méi)有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，沒(méi)有了師生互動(dòng)的討論聲。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著(zhù)的手機鈴聲，時(shí)而短信，時(shí)而電話(huà)，讓我們的精神倦怠，心里疲憊。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海，心不在焉；讓上課認真聽(tīng)講者倍受干擾，無(wú)法聚精會(huì )神；讓辛勤授課的老師深受影響，讓豐富的課堂內容悄然消逝。由此可見(jiàn)，手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手，我們絕不能讓父母與老師的.殷切希望葬送在小小的手機上！

　　為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，經(jīng)管二系學(xué)生會(huì )特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

　　一、上課前請自覺(jué)關(guān)閉手機或將手機調為靜音。專(zhuān)心致志聽(tīng)課，提高課堂學(xué)習效率，遵守課堂紀律，不影響他人學(xué)習，維持良好的課堂秩序。

　　二、課堂上，同學(xué)們應該相互監督，認真學(xué)習，緊隨教師授課內容，提高自己的聽(tīng)課質(zhì)量，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

　　三、養成合理使用手機的良好習慣，做到以學(xué)習為主，娛樂(lè )為輔，以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對迷戀手機的同學(xué)進(jìn)行勸阻，同學(xué)之間互相督促，共同提高。

　　四、學(xué)生會(huì )成員、各班班團干部應率先垂范，以身作則，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監督，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。

　　同學(xué)們，我們正年輕，風(fēng)華正茂，我們充滿(mǎn)朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，讓手機休息，讓課堂回歸，這樣，我們才能在知識的海洋里中流擊水，浪遏飛舟！

防沉迷倡議書(shū)范文8

xxx：

　　當前，汕頭正全市協(xié)力共創(chuàng )全國文明城市，齊心打造文明、積極、公平、有序的城市環(huán)境，也讓我們真切感受到創(chuàng )文給我們的社會(huì )生活帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的`可喜變化。作為在新時(shí)代因運而生的自媒體，作為一個(gè)有社會(huì )責任感的自媒體人，我們應該，也應當在這一提升汕頭形象的活動(dòng)中，共同發(fā)揮汕頭自媒體傳播和網(wǎng)絡(luò )輿論引導的作用。今天，我們?yōu)榇税l(fā)出倡議：

　　一、增強責任感，傳播正能量，弘揚好風(fēng)尚，共同樹(shù)立汕頭自媒體良好文明形象。

　　二、遵紀守法，崇尚道德，建設誠信、健康、積極、有序的網(wǎng)絡(luò )文明，為文明城市加分。

　　三、熱愛(ài)汕頭，守護家園，凝聚共識，匯聚力量，齊心協(xié)力共創(chuàng )文明新汕頭。

　　四、傳播創(chuàng )文先進(jìn)典型、關(guān)注創(chuàng )文成果成效，增強參與創(chuàng )建全國文明城市的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

　　五、增強社會(huì )責任，杜絕網(wǎng)絡(luò )陋習，不信謠不傳謠，爭做網(wǎng)絡(luò )文明行為的'傳播者和踐行者。

　　六、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，傳播中華文化、傳承潮汕文化，做先進(jìn)文化的傳播者和推動(dòng)者。

　　七、講好汕頭故事，傳播好汕頭聲音，凝聚好汕頭力量，樹(shù)好汕頭文明新形象。

　　八、齊心協(xié)力，正確發(fā)聲，為汕頭創(chuàng )建全國文明城市營(yíng)造積極健康、奮發(fā)有為的網(wǎng)絡(luò )輿論環(huán)境。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

防沉迷倡議書(shū)范文9

親愛(ài)的各位同學(xué)，全體共青團員：

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，手機已成為人們日常生活主要的通訊工具之一。但是，由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱，手機在帶給我們通訊便利的同時(shí)，嚴重影響了在校學(xué)生身心健康和正常的'學(xué)習、生活。

　　一、手機嚴重影響學(xué)生身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統比成人的要脆弱，更容易受手機輻射的影響�？茖W(xué)家研究發(fā)現，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等，而頻繁玩手機還會(huì )嚴重影響視力。有的同學(xué)還通過(guò)手機互傳一些內容不健康的內容，談情說(shuō)愛(ài)等等，這些都嚴重影響了我們學(xué)生身心的健康成長(cháng)。

　　二、手機嚴重影響學(xué)生的學(xué)習和生活。多數帶手機的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊QQ。中學(xué)生自制力比較弱，上課、自習甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑，還有的同學(xué)利用手機長(cháng)時(shí)間與人聊天、看電子小說(shuō)、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也嚴重影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習、生活。

　　三、手機引發(fā)學(xué)生之間的矛盾沖突。有些學(xué)生用手機進(jìn)行侵犯別人的隱私；還有的學(xué)生手機不見(jiàn)了，私下找自己懷疑的對象交涉、索賠，最終導致矛盾糾紛；還有的利用手機與社會(huì )上的閑雜人員頻繁聯(lián)系，在校內或校外違紀違規。

　　為加強校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長(cháng)，校團委向全校學(xué)生、全體共青團員發(fā)出以下倡議：

　　1、密切配合學(xué)生處、班主任將學(xué)校黨委、校長(cháng)室關(guān)于學(xué)生在校園內禁用手機的號召進(jìn)行到底。

　　2、從現在開(kāi)始，全體學(xué)生不以任何理由攜帶手機、MP3、MP4、游戲機等進(jìn)入校園，已帶進(jìn)校園的主動(dòng)交給班主任保存。

　　3、學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )干部及各班班團干部率先垂范，以身作則，不帶手機進(jìn)校園，不在校園內使用手機。

　　各位同學(xué)，全體共青團員，讓我們熱烈響應學(xué)校黨委、校長(cháng)室的號召，積極行動(dòng)起來(lái)，把手機留在家里，把理想帶進(jìn)校園，為營(yíng)造和諧溫馨的校園而努力！

　　xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

防沉迷倡議書(shū)范文10

xxx：

　　互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，正深刻地改變著(zhù)人們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀(guān)念，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道，正逐步滲透到文明生活的.方方面面。為了營(yíng)造風(fēng)清氣正、健康和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，我們倡議：

　　一、遵循愛(ài)國、守法、公平、誠信的原則，自覺(jué)遵守國家有關(guān)法律、法規和政策。

　　二、以文明上網(wǎng)為榮、不文明上網(wǎng)為恥，倡導文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，抵制不文明行為，爭做弘揚主旋律的表率、遵紀守法的表率、抵制低俗之風(fēng)的表率、致力形成健康向上的網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng)，營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍，爭做有正義感、責任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。

　　三、要做到不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人,有話(huà)好好說(shuō),有理耐心講,提倡公平守信，注意文明用語(yǔ)，反對惡言惡語(yǔ)、無(wú)理謾罵。

　　讓我們從自身做起，自尊自律，努力營(yíng)造綠色上網(wǎng)空間，促成文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的良好社會(huì )風(fēng)氣，爭做文明守法的河電好網(wǎng)民。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

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