關(guān)愛(ài)倡議書(shū)
在學(xué)習、工作生活中,我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增,倡議書(shū)是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)倡議書(shū),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)愛(ài)倡議書(shū)1
陽(yáng)光明媚,鶯飛草長(cháng),同一片藍天下,我們共同享受著(zhù)和風(fēng)、細雨、花香,大自然給了我們同樣的厚愛(ài),然而生活卻給了人們不同的境遇。
“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!”當我們坐在明亮的教室里聆聽(tīng)知識時(shí),當我們在父母溫暖的懷抱里撒嬌時(shí),當我們在肯德基、必勝客里享受美味時(shí),當我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞時(shí)……你是否感受到幸福,是否想到珍惜和感恩?你是否知道,在你我身邊,有這樣一群孩子,或是生在農村家境貧寒,或是父母外出寂寞孤單,或是至親不在,或是病魔纏身……這群孩子,他們不敢奢望一件新衣,一個(gè)新書(shū)包,一把零食,不敢對爸媽說(shuō)出“我也想要……”甚至不知對誰(shuí)說(shuō)出這樣的話(huà),他們總是努力讓自己做一個(gè)乖巧懂事的孩子。
一樣的天真爛漫,一樣的豆蔻年華,本該擁有一樣的陽(yáng)光,一樣的快樂(lè ),一樣溫馨的家,可是他們卻不得不用稚嫩的雙肩過(guò)早地扛起生活的重擔,過(guò)早地感受活著(zhù)的艱辛,過(guò)早地體味別離的滋味,不得不咬緊牙關(guān),過(guò)早地把酸辛吞咽,只在沒(méi)人的地方偷偷掉幾回眼淚。他們有太多的害怕,太多很平凡的.渴望,一個(gè)發(fā)卡都成了一種奢望,在爸媽?xiě)牙锎蛞换貪L也成了一種奢求一種等待,等待明天,或許后天,或許哪一天,就能像其他小伙伴一樣臉上綻放著(zhù)快樂(lè )滿(mǎn)足的笑靨。
這樣的一群孩子,因為貧困,他們的衣衫可能單薄,甚至三餐得不到保證,因為不幸,命運可能折斷了他們的船槳,但他們勤奮努力從不失望,對生活的熱愛(ài)與渴望是他們最堅強的翅膀。
當我們知道了這些,我們?yōu)樗麄兏袆?dòng)。讓我們?yōu)樗麄凂v足一回,凝望一次,扶他們一把,陪他們一會(huì )兒-……-每一份溫暖都是一束燦爛的陽(yáng)光,每一次回眸都會(huì )讓他們不再彷徨,每一份愛(ài)心都能點(diǎn)燃一個(gè)希望,每一滴甘泉都能匯聚成一片海洋,每一個(gè)善舉都可能改變一生的航向!
“心夢(mèng)緣舞蹈學(xué)!迸c“桐城關(guān)愛(ài)女孩網(wǎng)”和你一起關(guān)注身邊貧困孩子,讓我們與他們一起前行!我們的行動(dòng)不是施舍,是愛(ài)的傳遞,不是恩賜,是心的呼喚。我們期盼著(zhù)更多的感動(dòng)一起分享,更多的愛(ài)心一起凝聚,更多的溫暖一起延伸到遠方!
贈人玫瑰,手留余香。你的一份關(guān)愛(ài),必將改變一個(gè)孩子一生的命運;你的一次善舉,更將換回更多心靈的快慰。今天,我們以心夢(mèng)緣舞蹈學(xué)校的名義,向大家發(fā)起倡議,希望大家能夠捐出自己的一點(diǎn)零花錢(qián),涓涓細流便能匯成愛(ài)心的大潮。讓我們發(fā)揚中華民族扶貧濟困、助人為樂(lè )的傳統美德,用我們的愛(ài)心支撐他們求學(xué)的脊梁,讓生活在同一片藍天下的孩子共同分享成長(cháng)的快樂(lè )!
關(guān)愛(ài)貧困兒童倡議書(shū)二
各界愛(ài)心人士:總有一些苦難讓我們心緒難平,總有一些無(wú)奈讓我們扼腕嘆息,總有一些錯過(guò)讓我們感同身受。
也總有一些抗爭讓我們熱血沸騰,也總有一些奮斗讓我們終身難忘,也總有一些成長(cháng)讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。
在我們的身邊就有不少的兒童,由于家庭或疾病的原因,使他們七彩的童年失去了光澤,使他們人生的成長(cháng)之路更為艱辛。這些孩子的背后都有一段與他們年齡極不相符的苦難,成為他們成長(cháng)奮斗中的羈絆。
請為他們與同齡孩子一樣的成長(cháng)伸出援手,請為他們與不公的命運不息抗爭的努力提供支持,請為他們改變命運實(shí)現人生夢(mèng)想的奮斗添翼。
為給這些孩子提供力所能及的幫助,我們建立了一個(gè)貧困兒童資助臺賬系統,遴選出一批品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的孩子,期望大家的幫助。為了保證您的愛(ài)心不打折扣,我們不負責財務(wù)的管理,讓整個(gè)資助全過(guò)程變得公開(kāi)透明,保證您的每一分資助都會(huì )用于受資助兒童。
不要讓這些兒童因為自身不能決定的因素影響一生,期待您的關(guān)注,期待您的愛(ài)心!
共青團安塞縣委
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)2
愿歲月善待親人,
愿我們在有限的時(shí)間里,
珍愛(ài)彼此陪伴的時(shí)光。
生活因愛(ài)而溫暖,
因青春而充滿(mǎn)生機,
祝福所有的老人們幸福安康。
希望通過(guò)活動(dòng)孩子們不只是流于形式,而是能在家長(cháng)的積極引導下長(cháng)此以往地在日常生活中懂得關(guān)愛(ài)祖輩,從小養成尊老愛(ài)老的.好品質(zhì)。讓感恩之心、孝敬之情在孩子們心里生根發(fā)芽。
在重陽(yáng)節來(lái)臨之際,xx幼兒園的全體師生再次共同祝愿所有老人福壽安康,萬(wàn)事如意!
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)3
親愛(ài)的房友家人:
近期氣溫陡降,當我們穿上厚實(shí)又溫暖的棉衣來(lái)抵御嚴寒時(shí),在同一片藍天下,還有一群留守家庭的孩子仍舊身著(zhù)單薄的衣衫,僅靠一兩件衣服挨過(guò)寒冬。他們渴望著(zhù)溫暖,渴望著(zhù)通過(guò)知識改變命運。
河南易居深耕中原13載,其發(fā)展離不開(kāi)社會(huì )及人民群眾的支持與幫助,回報社會(huì )、服務(wù)群眾,也是河南易居義不容辭的責任。20xx年嚴冬,中共河南易居黨支部向全體公司同事發(fā)起愛(ài)心捐贈的`倡議,河南易居房友作為易居企業(yè)集團河南區域的重要組成部分,積極響應號召!
"幼吾幼以及人之幼",是愛(ài)心、是責任、也是義務(wù);是美好的情感,更是博大的胸襟!總有一種發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài),能為孩子們驅散冬日的嚴寒,點(diǎn)亮他們前行的道路。
我們計劃為魯山縣四棵樹(shù)小學(xué)、商丘市柘城縣伯崗鄉李顯武小學(xué)、宜陽(yáng)中峪村小學(xué)、新鄭具茨山大槐樹(shù)村的孩子和他們的家庭進(jìn)行愛(ài)心捐贈,提供相應的辦公電腦、御寒衣物、學(xué)習用品及生活用品,協(xié)助推進(jìn)素質(zhì)教育,幫助貧困山區的孩子有書(shū)可讀。
請您伸出溫暖的雙手,奉獻出自己的一份愛(ài)心,也許您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的命運;也許您的熱情幫助,就能鼓勵他們對生活充滿(mǎn)信心;也許您的一份關(guān)愛(ài),就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!
河南易居房友
20xx年12月11日
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)4
全體少先隊員們:
你們是幸福的兒童,當你們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮享受幸福生活的時(shí)候,可曾想過(guò)在我們的周?chē),還存在一些無(wú)依無(wú)靠的,為生活所困的孤寡老人。他們跟我們一起同在一片藍天下生活,但是他們由于無(wú)依無(wú)靠,由于貧困,由于孤獨,他們的生活遭遇了烏云,失去了色彩。
雅瑤鎮那水村有位非常貧困的孤寡老人。xxx孤寡老人簡(jiǎn)介。xxx
20xx年的春天已經(jīng)來(lái)了,雅瑤大地春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇,可這位老人卻只能孤零零地守著(zhù)家徒四壁的陋舍,過(guò)著(zhù)窘困的生活。
“一方有難,八方支援”。雅瑤鎮寶瑤中心小學(xué)全體少先隊員,了解老人的困難后,已經(jīng)向這位老人伸出了援助之手,他們?yōu)檫@位老人捐款捐物,然而所捐的款物還只是杯水車(chē)薪,還未能完全解除老人的困境。
此時(shí),我們該作出些什么呢?在此,我代表學(xué)校特向全校少先隊員發(fā)出為這位孤寡老人捐款的倡議:
每年三月是學(xué)雷鋒的活動(dòng)月,希望你們學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神,發(fā)揚中華民族“尊老、愛(ài)老、敬老”的傳統美德,把自己的零花錢(qián)捐出來(lái),為這位老人排憂(yōu)解難。此次學(xué)校舉辦“奉獻愛(ài)心,喚起真情,關(guān)愛(ài)孤寡老人”的.募捐活動(dòng),目的是讓全體少先隊員們傳承雷鋒精神,伸出援助之手,奉獻愛(ài)心,共同關(guān)愛(ài)孤寡老人。
俗話(huà)說(shuō),授人玫瑰,手有余香;奉獻愛(ài)心,收獲希望。希望全體少先隊員積極響應倡議書(shū)的號召,伸出友愛(ài)之手。你們捐出的5元、或10元,你們奉獻的雖然是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但你們的愛(ài)心和真情,會(huì )化作春日為老人的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光,會(huì )成為星星之火點(diǎn)燃老人心中希望的曙光。
愿人間的溫暖能讓這位老人盡快走出困境吧!
倡議人:xx
日期:20xx年XX月XX日
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)5
親愛(ài)的朋友們:
所謂“留守兒童”,是指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。
一、留守兒童在受教育中存在的主要問(wèn)題
1、人格發(fā)展不健全。許多孩子出現了內向、孤僻、自卑、不合群、焦慮緊張、缺乏安全感、人際交往能力較差、頑皮任性、沖動(dòng)易怒、神經(jīng)過(guò)敏、逆反心理強等問(wèn)題。
2、學(xué)習較差。大多數"留守兒童"在學(xué)習上缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性,心不在焉,應付了事。
3、思想品行問(wèn)題較多。父母由于長(cháng)期在外,大多采取“物質(zhì)(金錢(qián))+放任”的方式來(lái)補償,對子女的倫理道德、法制教育關(guān)注較少,導致部分留守兒童紀律散漫,不遵守規章制度,遲到、曠課、逃學(xué)、迷戀“網(wǎng)吧”等。
4、安全隱患較多。對于環(huán)境適應能力較差,自制力較弱的孩子來(lái)說(shuō),加強安全防護工作至關(guān)重要。但由于學(xué)校、家庭之間存在安全銜接上的“真空”,學(xué)校不可能面面俱到,監護人又普遍缺乏安全保護意識和防護能力,導致留守兒童傷人或被傷害等安全隱患無(wú)處不在。
5、監護現狀堪憂(yōu)
目前“留守兒童”的監護情況主要有兩種類(lèi)型。一是隔代監護,即由祖輩撫養的監護方式。一般爺爺、奶奶或外公、外婆健在的,就交由他們撫養,因為這樣外出的父母比較放心。但這種監護方式在兒童成長(cháng)過(guò)程中,存在著(zhù)許多難以克服的問(wèn)題。一方面由于天然的親緣關(guān)系,監護者多采用溺愛(ài)的管教方式,較多地給予物質(zhì)、生活上的滿(mǎn)足和過(guò)多的寬容放任,而較少在精神、道德上進(jìn)行管束和引導。另一方面,祖孫輩的年齡差距大,觀(guān)念也大相徑庭,對待許多事物的看法往往相差十萬(wàn)八千里,“代溝”明顯,祖輩們常常以他們自己的成長(cháng)經(jīng)歷來(lái)教育要求孫子輩,思想觀(guān)念比較保守,教育方法簡(jiǎn)單,而現在的孩子喜歡尋求刺激和創(chuàng )新,講究個(gè)性,做事不拘一格,所以祖孫輩在溝通上很難達到共識,有時(shí)想管由于自身思想的局限性,方法陳舊,孩子無(wú)法接受,變得更具反叛性。另外,老人年歲大,精力不濟,健康狀況欠佳,再加上有的老人監護的不止一兩個(gè)“留守小孩”,真是力不從心。二是上代監護,即“留守兒童”由父母的同輩人,如叔、伯、姑、姨、舅等親戚或他人撫養的監護方式。由于監護對象并非己子,監護人在教養過(guò)程中難免有所顧慮,不敢嚴格管教。這樣,上代監護也大多屬于物質(zhì)型和放任型的管教的方式,容易養成兒童任性的心理行為。而對于較為敏感的兒童來(lái)說(shuō),又容易產(chǎn)生寄人籬下的.感覺(jué),從而形成怕事、孤僻、內向的性格。上代監護還容易出現轉托情況,即小孩被父母托付給親戚后,沒(méi)多久因親戚打工等原因外出,就轉托給另一個(gè)親戚,幾經(jīng)托付的小孩幾乎無(wú)所適從。
我所任職的仙臨村是一個(gè)農業(yè)大村,擁有約四十多留守兒童,針對“留守兒童”的特點(diǎn)和需要,根據我村的實(shí)際情況,現制定如下初步方案:
一、建立起“留守兒童”個(gè)人檔案,努力使檔案資料能全面反映“留守兒童”的各方面情況,包括“留守兒童”的姓名、年齡、興趣愛(ài)好、性格特征、與代管人的融洽程度,與打工父母的溝通情況等;還有他們監護人的基本情況,包括姓名、年齡、文化程度、性格特征,重點(diǎn)是監護人如何對孩子進(jìn)行管教等;“留守兒童”父母的基本情況,包括姓名、年齡、文化程度、工作單位及工種、經(jīng)濟收入情況、對子女的希望要求、與子女聯(lián)系溝通情況等。
二、給他們每人分發(fā)一張聯(lián)系卡,把我們村委會(huì )辦公室和我的聯(lián)系電話(huà)都寫(xiě)在上面,如果他們遇到什么事情需要幫忙的可以隨時(shí)與我們聯(lián)系。開(kāi)通“親情電話(huà)”,如果他們監護人家里沒(méi)有電話(huà),可以到村委會(huì )辦公室來(lái)打電話(huà)。
此致
敬禮
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)6
尊敬的各位愛(ài)心人士:
大家好!你們可曾知道,在我們城西小學(xué)有這樣一群孩子—他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工、經(jīng)商,一年中難得回家一次。讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨和寂寞;他們渴望父母關(guān)愛(ài),卻只能望明月寄思情;這些孩子他們共同擁有一個(gè)特殊、酸澀的名字——留守兒童。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題。呵護留守兒童、關(guān)愛(ài)留守兒童,是我們城西小學(xué)教師的重要工作之一。
為了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問(wèn)題,為了滿(mǎn)足孩子們小小的心愿,使他們體會(huì )到大家庭的溫暖,能夠和大多數孩子們一樣健康快樂(lè )的成長(cháng),今天,我們資助辦為留守兒童向全社會(huì )愛(ài)心人士發(fā)出倡議:“點(diǎn)亮微心愿,獻愛(ài)滿(mǎn)城西”。
敬愛(ài)的先生、女士們,你們可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的.保護人;你也可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”,給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”,說(shuō)一些安慰幼小心靈的話(huà);更可以為他們買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包、買(mǎi)一支筆、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物......
“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn)。幫助留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境,共同做好留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng),為積極構建和諧校園、和諧社會(huì )做貢獻!
讓我們大家都伸出愛(ài)的雙手點(diǎn)亮留守兒童微小的心愿,把您的愛(ài)心獻滿(mǎn)城西!趕快行動(dòng)吧!每個(gè)留守兒童都在期盼、在等待,等待你,等待我,等待我們大家
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們:
“滴水之恩,涌泉相報”。感恩是每個(gè)人都應該有的基本道德準則,是做人的最起碼的修養。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心,才會(huì )懂得回報父母的養育之恩,才會(huì )懂得珍視學(xué)校老師教育之恩,才會(huì )懂得珍惜社會(huì )和大自然供養之恩,才能更深刻地體會(huì )到自己的責任和義務(wù)。
值我校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)之際,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、讓我們擁抱親情,感恩父母
報答父母的養育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母。少讓他們操心,多為他們著(zhù)想,多與他們溝通,多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母,就要體會(huì )父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費、不亂花錢(qián),培養勤儉節約的好習慣。
二、讓我們認真學(xué)習,感恩老師
老師是我們成長(cháng)路上的引路人,作為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì )感恩。自覺(jué)遵守校規校紀,課堂上積極地舉手發(fā)言,認真完成每次作業(yè);在走廊里遇到老師,輕輕地問(wèn)候“老師好”;靠自己的努力改正自身的`不足,取得更大進(jìn)步;全體同學(xué)努力拼搏,在中考中取得優(yōu)異成績(jì)……這些就是對老師辛勤勞動(dòng)的最好回報。
三、讓我們珍惜友情,感恩同學(xué)
我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助,渴望純潔的友情,那么請記住,懷著(zhù)一顆感恩的心與他人交往吧。當同學(xué)遇到困難時(shí),我們要無(wú)私地伸出援手去關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往,我們要用感恩之心化干戈為玉帛,真誠溝通,維系珍貴的同窗友情。
四、讓我們幫助他人,感恩社會(huì )
我們要關(guān)注弱勢群體,關(guān)心社會(huì )公益事業(yè),要常說(shuō)感恩的話(huà)、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)回報社會(huì )。
感恩于心,感謝以行。在感恩行動(dòng)中,只要我們盡自己的責任和義務(wù),多一些寬容與理解,少一些偏執與沖動(dòng),多一些關(guān)愛(ài)與真誠,少一些冷漠與自私,多一些團結與奮進(jìn),多一些溫暖與和諧,就會(huì )使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、和諧,我們的未來(lái)會(huì )變得更加美好和燦爛。讓我們共同呼喚:學(xué)會(huì )感恩、關(guān)愛(ài)他人!
倡議人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)8
同志們、朋友們、父老鄉親:
女孩是一束燦爛的陽(yáng)光,女孩是陽(yáng)光下的一縷清風(fēng),女孩是清風(fēng)吹拂下艷麗的花朵,女孩是花朵中的一枝芳香的花蕊但這一切美好的語(yǔ)言都無(wú)法完整的詮釋任何一個(gè)女孩,每一個(gè)女孩都是一本耐人尋味的書(shū)。那么現實(shí)生活中人們是否給了這些集美好于一身的女孩關(guān)愛(ài)呢?
在你的生活中是否曾被那一雙雙渴望的'眼睛所震撼是否曾被那稚嫩的童音所呼喚現在就讓我們行動(dòng)起來(lái),獻出自己的愛(ài)心,使他們能夠享受幸?鞓(lè )的童年。
黨中央、歷來(lái)十分重視未成年人的健康成長(cháng),關(guān)注女孩的生存和發(fā)展。在中央人口資源環(huán)境座談會(huì )上,把開(kāi)展關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)、綜合治理出生人口性別比問(wèn)題作為近期要著(zhù)力抓好的大事來(lái)抓。我們富蘊縣計劃生育委員會(huì )倡議全社會(huì )行動(dòng)起來(lái),制定有利于計劃生育女兒戶(hù)的社會(huì )經(jīng)濟政策,不斷探索建立相應的社會(huì )保障機制,形成全社會(huì )共同關(guān)愛(ài)女孩成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。
希望大家從關(guān)愛(ài)女孩開(kāi)始,從根本上轉變傳統的生育觀(guān)念,樹(shù)立晚婚晚育、少生優(yōu)育、男女平等、生男生女一樣好,女孩也是傳后人等新型的婚育觀(guān)念。堅決同歧視、虐待女?huà)氲男袨樽鞫窢,嚴厲打擊遺棄、拐賣(mài)女孩的犯罪活動(dòng)。
朋友們,今天的女孩就是明天的建設者,關(guān)愛(ài)今天的女孩就是關(guān)注民族和國家的來(lái)來(lái),讓我們大家共同努力,用我們的愛(ài)心哺育祖國的花朵,使每一個(gè)女孩都擁有幸?鞓(lè )的童年。
關(guān)愛(ài)女孩就是關(guān)注民族的未來(lái),提高婦女地位,首先要提高女孩地位,開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的目的就是要轉變人們的婚育觀(guān)念,淡化人們生育上的性別偏好,促進(jìn)人的自然發(fā)展,確保人口安全,在全社會(huì )樹(shù)立起以人為本、關(guān)愛(ài)女孩、男女平等、生男生女都一樣等新觀(guān)念,真正營(yíng)造有利于女孩生存、發(fā)展的~和社會(huì )環(huán)境。讓我們共同攜起手來(lái)與女孩同行,用愛(ài)的行動(dòng)實(shí)踐我們的承諾,共創(chuàng )祖國美好的明天。
感謝您的參與!感謝您的奉獻!
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)9
你們好!
黨的十六大提出全面建設小康社會(huì )的宏偉目標,可城市居民和經(jīng)濟發(fā)達地區的農民普遍過(guò)上小康日子的同時(shí),還有邊遠地區、貧困山區的許多農民尚未解決溫飽。據統計,全國尚有1億多農民處于貧困線(xiàn)下,單是廣西就有近100萬(wàn)農民缺衣少食,一些貧困家庭至今仍房破屋漏,面圖四壁,衣衫襤褸,稀飯充饑。
不知你可曾聽(tīng)到過(guò)這樣一組數字:目前中國有近一億文盲,近十年,每年有近百萬(wàn)的少年兒童成為新的文盲。到目前為止,仍舊有數百萬(wàn)的兒童因家庭貧困而無(wú)法上學(xué),而且這個(gè)數字還在不斷的上漲。那些失學(xué)孩子無(wú)助和渴望的眼神,成為我們這個(gè)正在騰飛的國度一道抹不去的疤痕?匆(jiàn)一雙雙渴望上學(xué)又上不起學(xué)的眼神時(shí),我們能不為之動(dòng)容嗎?
兒童是祖國的未來(lái)和希望,他們稚嫩的'身心亟需社會(huì )各界關(guān)懷,他們的九年義務(wù)教育亟需社會(huì )幫助完成!爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”朋友們,讓我們都獻出自己的愛(ài)心,伸出援助之手,為失學(xué)或瀕臨失學(xué)的兒童解囊相助,挽救這些即將凋謝枯萎的花朵!
資助一名小學(xué)生每個(gè)學(xué)年只需要200元左右,資助一名初中生每年也只需要400元。這筆費用對我們來(lái)說(shuō)也許根本算不上什么,但它卻足以讓一名兒童走進(jìn)教室,接受教育。讓我們仔細思考一個(gè)問(wèn)題:我們?yōu)槭裁匆Y助這些失學(xué)的兒童?難道僅僅是為了能讓他們讀書(shū)識字?不,那是為了孩子能改變貧困的命運,讓他們的未來(lái)過(guò)的更加幸福?也不全是,那些孩子的未來(lái)靠的還是他們自己,我們只是在他們需要的時(shí)候拉他們一把。那是為了什么?答案是,為了我們的國家,為了我們的民族。
教育是一個(gè)國家和民族強大的根基。教育不興,乃國之大殤。如果我們國家的每個(gè)孩子都受到了良好的教育,如果他們每個(gè)人都懂得了什么是國家強大,什么是民族責任。那么試問(wèn),還有哪個(gè)民族敢輕易揚言侵占我們的島嶼?還有哪個(gè)國家敢阻撓我們祖國的統一?
知識讓我們的國家強大,而我們現在要做的,就是盡我們自己的力量,讓那些失學(xué)的孩子重返課堂。
倡議人:xxx
日期:20xxx年XX月XX日
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)10
眼睛是我們生命的窗口,要使眼睛好首先保護視力,做到:
1、看書(shū)的'姿勢做坐正,遠近也有關(guān)系,盡可能保持距離。
2、看書(shū)的環(huán)境,不要躺著(zhù)看書(shū)。
3、用眼不衛生,對眼睛影響很大。
要想眼睛好,首先注意玩電腦和看電視要有時(shí)間限制30-40分鐘,每天認真做眼操2次,上午和下午各一次。
眼睛不好對我們今后的工作有很大影響,對人造成不便,所以不便,所以要保護好自己的眼睛。
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)11
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在我們的周?chē)羞@樣一群小伙伴——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
為幫忙我們的留守同學(xué),我們每一個(gè)人都應當獻出自我的一點(diǎn)愛(ài)心,哪怕是一點(diǎn)微薄的幫忙,也許就會(huì )改變了他們的心態(tài),從而改變了他們的人生。
今日,我們在那里舉行這次活動(dòng),目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感,我們作為新時(shí)期的少先隊員,又該為我們的同齡人做些什么呢在此,我們發(fā)出倡議,關(guān)心留守學(xué)生,與他們結對交朋友。給他們寫(xiě)一封信 打一個(gè)電話(huà) 買(mǎi)一本書(shū) 送一件禮物等形式或做關(guān)愛(ài)留守同學(xué)的宣傳員,關(guān)注留守同學(xué)的生活 學(xué)習及身心健康。讓他們能夠和我們一樣感受親情的.溫暖,和我們茁壯成長(cháng),將來(lái)成為對祖國有貢獻的人才。
“幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心 是職責 也是義務(wù),是完美的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”。教師們 同學(xué)們,我們相信:只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài),這世界必須會(huì )變成完美的人間。讓我們共同努力,為創(chuàng )立和諧社會(huì )貢獻出自我的一份力量吧!
此致
敬禮
倡議人:
日期:
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)12
社會(huì )各界愛(ài)心人士:
我縣有眾多學(xué)生,以理想的成績(jì)考入了夢(mèng)想已久的大學(xué),但也有一些品學(xué)兼優(yōu),家庭貧困的學(xué)生,雖然考出了好成績(jì),卻因家庭無(wú)法承擔過(guò)重的經(jīng)濟負擔,仍然面臨著(zhù)上大學(xué)難的問(wèn)題。為此,作為致力于青少年及弱勢群體工作的組織,共青團xx縣委員會(huì ),向社會(huì )各界愛(ài)心人士誠摯發(fā)出倡議:奉獻出您的愛(ài)心,幫助貧困大學(xué)生,圓大學(xué)夢(mèng)。
您可以采取“1(家)+1”幫扶的方式(即一個(gè)集體或個(gè)人與一名貧困大學(xué)生結成幫扶對子),或向希望工程基金辦公室捐款等方式奉獻您的愛(ài)心,我們將竭誠為您提供詳實(shí)的大學(xué)生信息,并做好相關(guān)協(xié)調、走訪(fǎng)工作。
奉獻愛(ài)心,收獲希望。您的一份關(guān)愛(ài),會(huì )改變一個(gè)學(xué)生一生的.命運;您的一次善舉,將換回更多感恩的回報。相信在社會(huì )各界的大力支持和幫助下,受助大學(xué)生們必將重燃新的生活希望,在大學(xué)的校園里,努力成才,早日成為社會(huì )的棟梁!
樂(lè )善好施、扶貧濟困是中華民族歷來(lái)的傳統美德,人與人之間的相互幫助和關(guān)愛(ài)是社會(huì )和諧進(jìn)步的推動(dòng)力量。共青團xx縣委員會(huì )攜全體待資助大學(xué)生,竭誠期待社會(huì )各界的積極參與。
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)13
當我們衣食無(wú)憂(yōu),與家人共享天倫之樂(lè )時(shí),在我們身邊還有這樣一個(gè)特殊群體―――留守兒童。他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工,他們卻留在缺少父母親情的家中,獨自承受成長(cháng)中的快樂(lè )與傷痛,備受思親的煎熬,他們正面臨著(zhù)關(guān)愛(ài)缺少、情感缺失等諸多困難和問(wèn)題。
關(guān)愛(ài)、呵護留守兒童是我們共同的職責。為此,多倫縣婦聯(lián)向社會(huì )發(fā)出倡議――讓我們共同關(guān)愛(ài)留守兒童!
您,能夠是單位、企業(yè)、校園,也能夠是班級、家庭、個(gè)人。您能夠捐建留守兒童之家、留守兒童愛(ài)心書(shū)屋、陽(yáng)光操場(chǎng)等公益項目,給留守兒童創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習娛樂(lè )場(chǎng)所;您能夠結對幫扶留守兒童,給留守兒童生活上關(guān)心、心理上疏導、學(xué)習上輔導;您能夠擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人;您能夠適當給予困難留守兒童生活、學(xué)習方面的.資助,幫忙貧困留守兒童遇到的困難;您更能夠為留守兒童工作奔走呼吁,構成輿論聲勢,擴大社會(huì )影響,進(jìn)一步引起全社會(huì )對留守兒童問(wèn)題的廣泛關(guān)注,促使更多的單位、組織和個(gè)人用心參與。
也許您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的命運;也許您的一份關(guān)愛(ài),就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!如果您愿意伸出溫暖的雙手,請致電多倫縣婦聯(lián):xxxx。我們將竭誠為您奉獻愛(ài)心牽線(xiàn)搭橋。讓我們齊心協(xié)力,與愛(ài)同行,努力為留守兒童創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境,為建設富裕和諧秀麗多倫做出自己的貢獻!
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)14
全市民盟盟員:
x市涵江區江口鎮是著(zhù)名僑鄉,不僅過(guò)去華僑數量眾多,如今也有大批年輕人在海外務(wù)工、經(jīng)商,成為新華僑,而他們的子女則留在家中,被稱(chēng)為“國際留守兒童”。這些孩子因隔代教養,缺少親情關(guān)愛(ài)和正確家庭教育,在安全、健康、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面面臨諸多困難,與其他同齡孩子相比,他們更需要社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
孩子是家庭的希望,是國家和民族的未來(lái)。為了讓僑鄉留守兒童感受到民盟的溫暖,幫助他們健康快樂(lè )成長(cháng),20xx年7月28日,民盟x市委在江口鎮新墩村成立了留守兒童關(guān)愛(ài)教育基地,將在關(guān)愛(ài)教育基地開(kāi)展一系列關(guān)心僑鄉兒童健康成長(cháng)幫扶活動(dòng)。為此,向廣大盟員發(fā)出倡議:
1、希望廣大盟員充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)特長(cháng),以各種節假日為契機,組織開(kāi)展一系列關(guān)愛(ài)活動(dòng),從學(xué)業(yè)輔導、生活關(guān)懷、心理疏導等多方位呵護留守兒童健康成長(cháng),將關(guān)愛(ài)留守兒童教育基地打造成留守兒童的樂(lè )園、親情教育的基地、愛(ài)心互動(dòng)的平臺。
2、希望廣大盟員爭當留守兒童的愛(ài)心父母,按照一幫一、多幫一的形式,進(jìn)行愛(ài)心幫扶,通過(guò)電話(huà)溝通、定期看望等方式,建立起關(guān)愛(ài)和幫扶的長(cháng)期聯(lián)系,做他們生活的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的'保護人。
3、希望廣大盟員為留守兒童工作積極呼吁,集聚資源,集合力量,連接愛(ài)心橋梁,搭建愛(ài)心平臺,聚集更多的社會(huì )各界力量參與關(guān)愛(ài)留守兒童,共同托起僑鄉留守兒童的未來(lái)!
不論您在哪個(gè)崗位,我們誠摯地希望您加入關(guān)愛(ài)留守兒童的愛(ài)心行動(dòng)中。如果您愿意伸出溫暖的雙手,請直接與我們聯(lián)系,我們將為您的愛(ài)心工作做好服務(wù)。讓我們齊心協(xié)力,人人爭做志愿者,為關(guān)愛(ài)留守兒童出主意、添光彩,形成全社會(huì )關(guān)愛(ài)保護留守兒童的良好氛圍。
期待您的愛(ài)心參與。
關(guān)愛(ài)倡議書(shū)15
當你和孩子牽手閑逛,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂(lè )時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著(zhù)你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字:“留守學(xué)生”。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數量龐大并將長(cháng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì )各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護留守學(xué)生、關(guān)愛(ài)留守少年,也是學(xué)校教育教學(xué)的重要工作之一。
為了幫助守學(xué)生彌補情感缺失、家庭教育缺位問(wèn)題,使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè )成長(cháng),我們向全校教師發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”的倡議,開(kāi)展“大手牽小手”的關(guān)愛(ài)活動(dòng):
一、請伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭當“愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽(tīng)他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守學(xué)生”教育的宣傳員。由于家長(cháng)和孩子長(cháng)期分離,部分留守學(xué)生存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守學(xué)生家長(cháng)重視對子女的教育,及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀(guān)念,先進(jìn)的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的.責任和義務(wù),正確對待孩子的成長(cháng),加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵孩子通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內心情感,促進(jìn)心理健康成長(cháng),增進(jìn)“留守學(xué)生”與家長(cháng)的聯(lián)系,促使留守學(xué)生身體、心理、品格得到健康成長(cháng)和發(fā)展。
三、爭當“留守學(xué)生”的代理家長(cháng)。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守學(xué)生結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái),針對留守學(xué)生學(xué)習、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導孩子成長(cháng),主動(dòng)履行代理家長(cháng)義務(wù)。
四、努力為“留守學(xué)生”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻一片愛(ài)心,我們要做的只不過(guò)是舉手之勞,給留守學(xué)生寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話(huà)、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物,讓他們快樂(lè )時(shí)可與您分享,受委屈時(shí)可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經(jīng)常與幫扶的留守學(xué)生聯(lián)系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學(xué)習習慣,鼓勵他們參加學(xué)校集體活動(dòng),融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格,堅持定期與留守學(xué)生父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通,做留守學(xué)生生活的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。
讓我們從身邊小事做起,從這次的“大手牽小手”做起,關(guān)注留守學(xué)生的實(shí)際困難,讓他們感受到社會(huì )的溫暖。讓我們手牽手、心相連,快行動(dòng)起來(lái)吧!
銅陵市第二十中學(xué)
20xx-4-6
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