寒假活動(dòng)倡議書(shū)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？以下是小編精心整理的寒假活動(dòng)倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假活動(dòng)倡議書(shū)1
為了幫助同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假，根據學(xué)校有關(guān)雛鷹小隊活動(dòng)的要求，許老師會(huì )同咱們班家長(cháng)委員會(huì )成員針對寒假活動(dòng)進(jìn)行了討論。形成一年級二班寒假雛鷹小隊活動(dòng)建議：
一、建立雛鷹小隊
6-7人為一組建立雛鷹小隊，建議根據小朋友們家庭位置進(jìn)行組合，有特殊要求的`也可自行協(xié)商。
根據大家住址分布情況，現劃分四個(gè)片區，請大家就近自主報名，報名時(shí)只報序號就可以，統一報到傳澍媽媽那里，報名后由家委會(huì )根據每個(gè)片區的人數和分布地址再統一協(xié)調劃分。
1.山師片區。
2.燕山立交橋片區
3.花園路洪樓片區
4.解放路中心醫院片區
小隊成立后，請自主創(chuàng )意命名。
二、活動(dòng)內容
活動(dòng)主題要積極向上，有一定的知識性、趣味性，可以是知識、技能性的項目，也可以圍繞培養孩子們團結、分享、合作等品質(zhì)組織活動(dòng)。經(jīng)過(guò)討論，提了幾個(gè)類(lèi)型，拋磚引玉、供大家參考：
參觀(guān)科技館、博物館，參加館內體驗活動(dòng)
星期八小鎮職業(yè)體驗活動(dòng)
成立學(xué)習小組
體驗傳統文化、春節風(fēng)俗(包餃子、剪紙等)
三、活動(dòng)次數
綜合考慮學(xué)校的活動(dòng)要求以及寒假假期較短，讓孩子們勞逸結合，建議每個(gè)小隊組織活動(dòng)2-3次。也可根據情況適當增加。
四、活動(dòng)總結的要求
請為孩子們拍攝活動(dòng)現場(chǎng)的照片、將活動(dòng)情況進(jìn)行文字性的描述、總結。將照片和WORD文檔打包發(fā)送至許老師郵箱【注：請不要在WORD文檔中粘貼照片，照片以單獨文件發(fā)送】。
寒假活動(dòng)倡議書(shū)2
活動(dòng)背景和意義
加強農村精神文明建設，是社會(huì )主義新農村建設的關(guān)鍵環(huán)節。改革開(kāi)放三十幾年來(lái)，農村經(jīng)濟建設取得了巨大成就，農民的物質(zhì)生活水平逐漸提高，但農村精神文明建設方面仍急需進(jìn)一步加強和改進(jìn)。當代優(yōu)秀大學(xué)生，尤其是來(lái)自農村的大學(xué)生要勇敢地肩負起改變家鄉建設農村的責任和使命，發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢，在新農村建設的歷史進(jìn)程中作出力所能及的貢獻！
從20xx年以來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始走出校園、走進(jìn)農村、關(guān)注農村、建設農村！時(shí)至今日，上百所高校都成立了支農社團，已有成千上萬(wàn)的大學(xué)生于假期到農村開(kāi)展支農支教文藝公益等形式多樣的活動(dòng)，為活躍農村生活、豐富農民精神文化活做出了很大貢獻，成為農村精神文明建設的典范大學(xué)生20xx年寒假回鄉過(guò)有意思新年活動(dòng)策劃書(shū)及倡議策劃書(shū)大學(xué)生20xx年寒假回鄉過(guò)有意思新年活動(dòng)策劃書(shū)及倡議策劃書(shū)。十年來(lái)，積累了豐富的大學(xué)生參與農村精神文化建設的經(jīng)驗，更多大學(xué)生參與推廣這些經(jīng)驗將在更廣的范圍內推動(dòng)和改善農村精神文化生活建設！
農村問(wèn)題得到很大程度緩解，但新的歷史。新的問(wèn)題要解決，就要進(jìn)行調查研究。
09、10年寒假全國累積已有50余名同學(xué)在自己家鄉搞活動(dòng)，在自己家鄉利用過(guò)春節時(shí)間組織一些文化娛樂(lè )活動(dòng)和家鄉調研活動(dòng)不僅是在參與者能力之內，而且對于活躍村內新年氣氛有很大的促進(jìn)作用，對參與者個(gè)人來(lái)說(shuō)也是很大的鍛煉。為了探索這種回鄉支農模式，促使更多農村學(xué)生回鄉過(guò)有意思新年，北京梁漱溟鄉村建設中心倡議更多的`年輕學(xué)子參與其中！
活動(dòng)主題
過(guò)有意思新年 從一次春節聯(lián)歡會(huì )和一份家鄉調研報告開(kāi)始，讓家鄉的新年更熱鬧！
志愿者招募
現面向高校招募寒假回鄉支農調研大學(xué)生志愿者，志愿者將要開(kāi)展的志愿活動(dòng)有：
一、農村精神文化生活從這里開(kāi)始
在寒假回鄉后聯(lián)合村里及附近村里的大學(xué)生和農村青年，把村民們動(dòng)員起來(lái)開(kāi)展一場(chǎng) 春節聯(lián)歡會(huì ) ，為蒼白的農村精神文化生活填上一筆亮彩，同時(shí)完成一篇關(guān)于此次活動(dòng)的總結(若有影音資料則一并附上)；
二、家鄉調研
通過(guò)親身走訪(fǎng)調研，對村內的經(jīng)濟、教育、文化、醫療、社保、合作組織等進(jìn)行真實(shí)調研并形成文字材料上交到北京梁漱溟鄉村建設中心。
志愿者鼓勵方式
1、鄉建中心將給以更詳細的活動(dòng)實(shí)施指導和建議以輔助志愿者順利完成此次支農調研實(shí)踐；
2、提交活動(dòng)相關(guān)材料之后將頒發(fā)社會(huì )公益實(shí)踐證明；
3、長(cháng)期獲取支農相關(guān)學(xué)習資料和信息；
4、其中優(yōu)秀者頒發(fā)中國人民大學(xué)鄉村建設中心證書(shū)，并有機會(huì )參加20xx年暑假在京舉辦的全國大學(xué)生支農調研交流會(huì )；
5、對于優(yōu)秀組織社團中心將給予社團200元資金和一套《支農紅寶書(shū)》獎勵大學(xué)生20xx年寒假回鄉過(guò)有意思新年活動(dòng)策劃書(shū)及倡議策劃書(shū)策劃書(shū)。
關(guān)于報名和培訓
鼓勵各支農社團和 農村發(fā)展人才培養計劃 (校內班)大力宣傳和推廣 過(guò)有意思新年 從一次春節聯(lián)歡會(huì )和一份家鄉調研報告開(kāi)始，讓家鄉的新年更熱鬧 20xx年寒假大學(xué)生回鄉支農調研活動(dòng)，根據這份方案的內容確定合適的宣傳內容進(jìn)行廣泛宣傳，直接接受校內外同學(xué)報名；在條件允許的情況下，各社團和 農村發(fā)展人才培養計劃 (校內班)給報名的志愿者進(jìn)行基礎培訓，傳授一些一般下鄉支農的經(jīng)驗，主要針對如何把寒假回家的春節聯(lián)歡會(huì )和家鄉調研活動(dòng)做好，其余培訓交流相關(guān)內容則根據具體情況而定！
特別說(shuō)明
一、此次活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)費支持，活動(dòng)涉及費用將由志愿者個(gè)人承擔；根據以往經(jīng)驗，在農村搞一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，只要把村民發(fā)動(dòng)起來(lái)準備足夠節目，音響設備一般都能借到，也不會(huì )有很多花費，可以努力爭取村委參與組織并提供經(jīng)費支持。
二、此方案假設村莊里近些年沒(méi)有類(lèi)似的聯(lián)歡過(guò)年的傳統；如果村子里原本就有集體慶祝過(guò)年的傳統和習俗，可以鼓勵村里的年輕人們積極參與，讓年過(guò)得更熱鬧和有意思；鼓勵多發(fā)掘本地的傳統文藝，將其發(fā)揚光大；
聯(lián)系方式
聯(lián)系人：梁少雄 18611735490
E-mail：liangshumingzyz@
網(wǎng) 站：
寒假活動(dòng)倡議書(shū)3
尊敬的各位家長(cháng):
您好。
寒假即將來(lái)臨,首先預祝你們的孩子能夠度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、安全的假期。
寒假開(kāi)始,意味著(zhù)一段自由支配時(shí)間的即將開(kāi)始。在快樂(lè )玩耍的同時(shí),一定有很多孩子會(huì )選擇在閱讀中度過(guò)。
旅游是一種閱讀。和大自然親密接觸,放松心情,感受美好,享受親情,這是一種全身心融入大地的閱讀。走親訪(fǎng)友是一種閱讀。過(guò)年了,拜年的過(guò)程中,你一定會(huì )見(jiàn)到很多的親戚、朋友。和他們聊聊一年的酸甜苦辣,聆聽(tīng)他們的人生感悟和社會(huì )見(jiàn)聞,這也是一種閱讀。因為,每個(gè)人,就是一本書(shū)!當然,靜下心來(lái),捧起一本書(shū),沒(méi)有負擔地進(jìn)入可以讓自己沉醉的書(shū)的世界。這,更是一種美好的閱讀。
正如校訊通第九屆“書(shū)香班級”活動(dòng)中所說(shuō)的那樣——世界寫(xiě)在書(shū)中,每本書(shū)里都有一個(gè)奇妙的世界。只要打開(kāi)一本書(shū),再打開(kāi)一本書(shū),并養成了習慣,生活就改變了,世界也變了。
寒假期間,正值三個(gè)月的跨年書(shū)香盛會(huì ),從隆冬走向新春。我們衷心地希望孩子們在新年的祝福聲中,在您的幫助下,擁有靜靜閱讀的時(shí)間、空間,與您共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣,同時(shí),也積極參與校訊通第九屆書(shū)香班級活動(dòng)大賽。在此,我們做倡議如下:
一、提高對讀書(shū)的深刻認識。
學(xué)生對書(shū)籍思考得越多,他的內心由于書(shū)籍而激發(fā)的興趣強烈,他學(xué)習起來(lái)就越容易。能夠在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考和在思考之后再去閱讀的學(xué)生,就不會(huì )有學(xué)業(yè)上的落后。偉大的教育家蘇霍姆林斯基指出,讓學(xué)習困難的學(xué)生聰明起來(lái)的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。
二、激發(fā)孩子濃厚的讀書(shū)興趣。
興趣是最好的'老師。只有培養學(xué)生對讀書(shū)的濃厚興趣,孩子才會(huì )以積極主動(dòng)的心態(tài),投入到讀書(shū)活動(dòng)中去。家長(cháng)與孩子要共讀,并與孩子交流心得體會(huì ),要以自己的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養孩子的讀書(shū)興趣。
三、創(chuàng )建良好的家庭讀書(shū)氛圍。
家長(cháng)要給孩子樹(shù)立良好的榜樣。家庭在茶余飯后全家人一起讀書(shū)、品書(shū),一起討論交流讀書(shū)心得。每天堅持看書(shū)一個(gè)小時(shí)以上,做到“四少一多”:少打一場(chǎng)麻將,少看一會(huì )電視,少逛一次街,少拉一次家常,多看一會(huì )書(shū)。
四、在讀書(shū)中讓孩子學(xué)做人。
讀書(shū),可以讓孩子們從中去感受尊重、友愛(ài)、善良、堅強等這些人性的美好,它讓孩子們在閱讀中去熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,體會(huì )生命的價(jià)值。通過(guò)讀書(shū),孩子才能不斷地完善人格,提升孩子的文學(xué)素養和思想品格,讓孩子在書(shū)香中用心靈和書(shū)進(jìn)行交流,用平等的心態(tài)與大師對話(huà),在書(shū)海中獲取自我超越的能力。
五、和孩子共同創(chuàng )作讀書(shū)成果。
本學(xué)期寒假學(xué)校推薦的書(shū)目是:
三年級:
《笨狼的故事》湯素蘭著(zhù)浙江少年兒童出版社
《我和小姐姐克拉拉》(德)茵可夫著(zhù),陳俊譯21世紀出版社
四年級:
《夏洛的網(wǎng)》(美)懷特著(zhù)任溶溶譯上海譯文出版社
《親愛(ài)的漢修先生》(美)克萊瑞著(zhù),柯倩華譯新蕾出版社
五年級:
《愛(ài)的教育》埃德阿米琪斯(EdemondoDeAmicis)(作者),王干卿(譯者)中國畫(huà)報出版社
《假如給我三天光明》作者:(美)海倫·凱勒著(zhù)出版社:中國畫(huà)報出版社
六年級:
《草房子》曹文軒著(zhù)江蘇少年兒童出版社
《小王子》(法)圣�？诵跖謇镏�(zhù),譚旭東譯中國少年兒童出版社
請您為孩子購買(mǎi)以上書(shū)籍,每天至少讀書(shū)1個(gè)小時(shí),填好閱讀卡。寫(xiě)讀后感發(fā)在自己的博客上,或者電子稿保存,也可以制作相關(guān)手抄報,到校進(jìn)行讀書(shū)成果展評。
六、讀書(shū)成果展示。
開(kāi)學(xué)后學(xué)校舉行優(yōu)秀“讀書(shū)成果”展評、“讀書(shū)能手”,“書(shū)香家庭”等評比活動(dòng),對您和孩子讀書(shū)的成果進(jìn)行公布、展評,促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處,將設置“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀家長(cháng)”及“書(shū)香家庭”等獎項,在家長(cháng)會(huì )上予以表彰。
學(xué)習融入生活內,素質(zhì)成于習慣中。從現在開(kāi)始,培養孩子良好的讀書(shū)習慣,將使他終身受益。但愿我們的孩子多讀書(shū),會(huì )讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)!
最后祝大家新年快樂(lè ),工作順心!
孟州市育新小學(xué)
20xx.1.20
寒假活動(dòng)倡議書(shū)4
同學(xué)們：
20xx年寒假即將到來(lái)，為使同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)文明，健康，安全，有意義的假期，根據市教育局，團市委要求，結合我校實(shí)際，校團委向全體中學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一，認真執行《規范》，達到自我完善。
寒假期間，全體同學(xué)要繼續認真地學(xué)習和執行《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》，尤其要加強：《規范》第四部分——勤勞儉樸，孝敬父母；第五部分——嚴于律己，遵守公德的學(xué)習和訓練。既要認真系統地整理好所學(xué)知識，又要完成好寒假作業(yè)，還要從事適當的家務(wù)勞動(dòng)。
二，樹(shù)立文明新風(fēng)，做有修養的人。
1，珍愛(ài)生命，遠離毒品；崇尚文明，反對迷信，自覺(jué)抵制不良思想的.侵襲。
2，不參加xx組織，不參與傳銷(xiāo)活動(dòng)；文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
3，注意交通安全，消防安全，食品衛生，自然災害等，防止意外事件發(fā)生，尤其不要玩火，玩電，攀高弄險，防止煙花鞭炮傷人引發(fā)火災；防止短信，網(wǎng)絡(luò )等欺詐行為。
4，讀好書(shū)，陶冶高尚的思想情操，反對看淫穢書(shū)刊，錄像，影碟；做好事，反對做有損學(xué)校，個(gè)人聲譽(yù)和違背道德的事。
三，積極參與社區活動(dòng)，共建和諧社會(huì )。
1，全體同學(xué)應主動(dòng)到所在社區（村組）報到，開(kāi)展愛(ài)心義工活動(dòng)（如照顧老，弱，病，殘人，清掃街道，揀廢護綠等），并認真填寫(xiě)《社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表》，開(kāi)學(xué)后各支部統一收齊《社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表》交校團委。校團委，學(xué)生處審閱后將記入"學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案"。
2，開(kāi)展"孝心無(wú)價(jià)，學(xué)會(huì )感恩"家庭美德實(shí)踐活動(dòng)，全體同學(xué)要利用寒假休息時(shí)間為父母做一餐飯，洗一次衣服等力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。
四，開(kāi)展問(wèn)卷調查活動(dòng)，提升社會(huì )實(shí)踐能力。
每位同學(xué)要利用假期，開(kāi)展一次社會(huì )實(shí)踐問(wèn)卷調查活動(dòng)。問(wèn)卷調查題目可參考下面提供選題，調查形式可以個(gè)人為單位，也可以小組合作。提倡內容和形式多樣化。開(kāi)學(xué)后將撰寫(xiě)的調查報告交至各支部匯總，各支部遴選出優(yōu)秀調查報告于開(kāi)學(xué)后第一周交至校團委。校團委將聯(lián)合學(xué)生處，教研室對調查報告進(jìn)行集中審閱，評獎，并對獲獎支部和個(gè)人進(jìn)行總結表彰。
調查報告參考選題：
1，中學(xué)生壓歲錢(qián)狀況調查2，中學(xué)生假期學(xué)習生活方式調查。
3，老百姓過(guò)年方式調查4，網(wǎng)絡(luò )對人們生活的影響調查。
5，全球經(jīng)濟危機對家鄉人民生活的影響調查6，家鄉人民娛樂(lè )生活調查。
7，家鄉"空巢"現象調查。
五，開(kāi)展社團特色活動(dòng)，促進(jìn)社團建設。
各學(xué)生社團根據自我特色，在遵守國家法律，法規及學(xué)校規章制度的前提下，結合實(shí)際情況，開(kāi)展健康有益的社團活動(dòng)至少一次（如：文學(xué)社可進(jìn)行民間采風(fēng)，感受自然氣息，感受人文景觀(guān)；小記者可隨時(shí)記錄真實(shí)生活，撰寫(xiě)身邊趣事；合唱團，舞蹈隊，民樂(lè )團和音樂(lè )社可根據實(shí)際情況進(jìn)行排練或觀(guān)摩學(xué)習等），以此來(lái)增強團隊凝聚力與活動(dòng)能力，促進(jìn)團隊建設，并在開(kāi)學(xué)后做好總結，報校團委。
希望同學(xué)們按照以上建議，渡過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。同時(shí)請各中隊，支部認真落實(shí)上述要求及活動(dòng)安排。開(kāi)學(xué)初，對團員青年，少先隊員寒假活動(dòng)進(jìn)行認真總結，并向校團委上交總結材料。
最后，祝愿同學(xué)們寒假愉快！
寒假活動(dòng)倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
寒假即將到來(lái)，為了讓大家度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、有意義的假期，院團委聯(lián)合會(huì )計系團總支，秉承“提升素養，捕捉精彩，體驗生活，感恩父母，傳承文化”五個(gè)方面向同學(xué)們提出以下倡議：
一、品讀一本好書(shū)
一路走來(lái)、山高水遠，好書(shū)總能牽動(dòng)人的綿綿情感。無(wú)論是夜闌人靜時(shí)的床頭小讀，亦或是柔暖陽(yáng)光的安靜午后，品茗拜讀一本好書(shū)，可以提升自身素養，拓展人生。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，建議同學(xué)們在寒假期間至少品讀一本好書(shū)，汲取書(shū)中的營(yíng)養，啟迪思想，慰藉心靈，不斷充實(shí)自己。拓展人生與好書(shū)為友，以好書(shū)為鑒，何不為樂(lè )？
二、抓拍一個(gè)最美瞬間
任何美妙的東西，精彩或許只是在那一瞬間。瞬間，是美麗的；瞬間，是永恒的；瞬間，是精彩的。在大千世界里，有著(zhù)無(wú)數的精彩瞬間，只需要一雙發(fā)現的眼睛，有一顆感悟瞬間的心靈�！笆澜邕@么大，我想去看看”，同學(xué)們，不妨走出家門(mén)多去看看，拿起手中的工具，一起抓拍身邊美妙的事物，用最美的瞬間記錄下精彩的世界，體驗其中的樂(lè )趣吧。
三、學(xué)做一道美食
寒假即將來(lái)襲，怎么能委屈了味蕾。自己動(dòng)手學(xué)做一道菜，或是濃釅醇厚的湯品，或是口感細膩、軟糯可口的甜品，亦或是鮮香韌勁的肉品……同學(xué)們不需要做得像專(zhuān)業(yè)廚師那樣美味，只希望同學(xué)們有這樣一種體驗并有所感悟和成長(cháng)。學(xué)會(huì )做菜不僅是一項技能，也是一位藝術(shù)吃貨的自我修養，廚藝大咖“嗨”起來(lái)吧。
四、同家人進(jìn)行一次“約會(huì )”
假期有各種各樣的休閑方式，你是否考慮安靜片刻，與家人共度一個(gè)難得的假期？一起去旅行，一家人彼此享受旅程的'快樂(lè )；一起做一頓晚餐，看鍋里冒出的熱氣聞著(zhù)幸福的香味兒；一起去散步，走過(guò)林蔭小道和岔路口再手挽手的走回家……我們總認為時(shí)間很慢，慢到皺紋爬上父母的臉，總認為時(shí)間很快，快到無(wú)暇顧及與父母多交談。那么，在這個(gè)假期中多陪在父母身邊吧，父母在，不遠游，與你共勉。
五、分享一項家鄉春節習俗
寒假一到，也就意味著(zhù)農歷新年即將來(lái)臨。新春佳節是一年里最盛大的傳統節日。節日里亦有一些耐人尋味的風(fēng)俗習慣是因地而異，它們有著(zhù)悠久的歷史淵源和流向，那么奔波千里相約文經(jīng)的學(xué)子們在故鄉都有什么習俗呢，千百年的文化積淀，讓我們一起分享傳遞吧。
同學(xué)們，希望大家在寒假生活中過(guò)的愉快而又充實(shí)，既不虛度光陰又可以很好的緩解壓力，期待著(zhù)假期歸來(lái)之后，大家都能更加激情滿(mǎn)滿(mǎn)，有所收獲。
祝愿同學(xué)們寒假愉快！
寒假活動(dòng)倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
寒假來(lái)臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會(huì )，享受成長(cháng)過(guò)程中的另一番樂(lè )趣。面對即將開(kāi)始的暑期生活，如何才能過(guò)得既充實(shí)而有意義呢？在此，xx市創(chuàng )建辦、xx市教育局聯(lián)合向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們大力響應正在全市開(kāi)展的“爭做文明xx人”活動(dòng)，積極參加“講文明 樹(shù)新風(fēng)”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)習、實(shí)踐中獲取知識，提升素質(zhì)，度過(guò)一個(gè)文明、充實(shí)而有意義的假期。
一、向心中的榜樣學(xué)習。
要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內心世界。從身邊、網(wǎng)絡(luò )、電視、報紙上尋找榜樣，學(xué)英模、學(xué)先進(jìn)、學(xué)身邊的“最美少年”，寫(xiě)日記，寫(xiě)心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。
二、關(guān)注社會(huì )，從小事做起。
我們肩負著(zhù)建設祖國的重大責任，從小要有憂(yōu)患意識。節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統。珍愛(ài)生命，愛(ài)護大自然，倡導綠色出行。保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。
三、爭做文明小使者。
帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺(jué)阻止不文明行為。發(fā)揚文明禮儀新風(fēng)尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創(chuàng )文明小使者家庭。
四、爭當“書(shū)香學(xué)生”。
“最是書(shū)香能致遠”，寒假期間，我們要在老師的指導下，讀好書(shū)，誦經(jīng)典，與智者對話(huà)，和偉人同行，開(kāi)闊視野，增長(cháng)才智，浸潤心靈。并形成撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得的良好習慣，吮吸知識的養分，爭當“書(shū)香學(xué)生”。
五、爭當漢字書(shū)寫(xiě)標兵。
要通過(guò)規范漢字書(shū)寫(xiě)訓練、收看漢字大賽的相關(guān)電視欄目，了解每個(gè)漢字背后的`故事和傳說(shuō)，了解它的特殊意義和深刻內涵，在規范漢字書(shū)寫(xiě)過(guò)程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優(yōu)秀傳統豐富的精神內涵，爭當漢字書(shū)寫(xiě)標兵。
六、爭當愛(ài)國好少年。
利用暑期進(jìn)行紅色之旅，接受革命傳統教育，參觀(guān)博物館、紀念館、主題廣場(chǎng)、愛(ài)國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設所取得的巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹(shù)立報效祖國的理想和信念，爭當愛(ài)國好少年。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極參與到“講文明、樹(shù)新風(fēng)”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設美麗xx貢獻自己的一份力量！
倡議人：
20xx年xx月xx日
寒假活動(dòng)倡議書(shū)7
20xx年寒假即將到來(lái)，xx特下發(fā)寒假“五個(gè)一”活動(dòng)倡議書(shū)。其全文如下：
同學(xué)們： 寒假將至，你是否已準備好如何渡過(guò)一個(gè)有意義的假期，在此，學(xué)院團委發(fā)出“五個(gè)一”活動(dòng)倡議，希望同學(xué)們在休息、娛樂(lè )的同時(shí)，積極投身實(shí)踐，“品讀經(jīng)典、記憶文經(jīng)、傳承文化、參與調研、挑戰自我”，并以此拓展視野、體驗人生、提高修養。
一、品讀一本國學(xué)經(jīng)典
品讀名著(zhù)似飲清露，鑒賞圣書(shū)如含甘飴。國學(xué)經(jīng)典濃縮了中華五千年的文化精髓，假期讓我們品讀經(jīng)典，傳承國學(xué)，汲取書(shū)中的營(yíng)養，啟迪思想，蕩滌心靈，不斷充實(shí)自己。
二、達成一次校友尋訪(fǎng)
20xx年是我院建校15周年，值此契機，倡議廣大同學(xué)利用寒假時(shí)間尋訪(fǎng)優(yōu)秀校友，書(shū)寫(xiě)文經(jīng)故事，點(diǎn)亮文經(jīng)記憶，傳承文經(jīng)精神。
三、分享一種家鄉文化
希望大家以自己家鄉文化傳播者的角色，深入家鄉文化，發(fā)現家鄉的美麗，用相機、紙筆描述和記錄家鄉的變化，深入鄉土民俗、田間地頭感受家鄉文化的'魅力。
四、開(kāi)展一次社會(huì )調研
就近、就地積極開(kāi)展一次社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)調查走訪(fǎng)、崗位體驗等方式，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)或就業(yè)創(chuàng )業(yè)形勢，撰寫(xiě)一份有質(zhì)量的實(shí)踐調查報告。
五、實(shí)現一項自我挑戰 嘗試書(shū)寫(xiě)屬于自己的青年傳記，用文字記錄成長(cháng)足跡；以“孝”為先，深刻體會(huì )父母的艱辛，以實(shí)際行動(dòng)感恩父母；學(xué)習一種家鄉的傳統手藝，傳承家鄉特色文化；用一個(gè)周養成良好的習慣，向著(zhù)未來(lái)的自己修煉；與一門(mén)樂(lè )器交織出旋律，唱出年輕的自己
寒假活動(dòng)倡議書(shū)8
親愛(ài)的朋友：
您好！我們是貴州大學(xué)拓荒者志愿服務(wù)隊的志愿者，在此提出寒假“三下鄉”支教活動(dòng)的倡議，望您支持！
“三下鄉”支教活動(dòng)是一項支援落后地區鄉鎮中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作，旨在用所學(xué)知識去回報和服務(wù)社會(huì )的公益活動(dòng)。朋友們，當您身處現代文明建設的城市時(shí)，您是否會(huì )想起山那邊的貧困和落后？當您走在大街，購買(mǎi)商品和零食時(shí)，您是否會(huì )想起在山的那邊有這樣一群孩子，他們沒(méi)有嶄新的課本，漂亮的文具，甚至衣不蔽體，食不填饑？當您站在美麗，溫馨的綠色校園，享受著(zhù)作為大學(xué)生的`無(wú)比愜意時(shí)，您是否會(huì )想起在山的那邊，也許你可以做一些事情，為了他們？那是一群孩子，他們渴望熬過(guò)這寒冷的冬季；那是一群孩子，他們渴望生活的富裕；那是一群孩子，他們渴望知識的獲��；那同樣是一群孩子，他們渴望知道未來(lái)的路在哪里！予人玫瑰，手有余香；奉獻愛(ài)心，收獲希望。作為當代大學(xué)生，身處繁華都市，享受各種資源，滿(mǎn)懷愛(ài)國激情，更應負起這份幫扶弱勢群體的責任。憑借感恩之心，盡己所能，服務(wù)他人，回饋社會(huì )。
秉承“團結互助，博愛(ài)奉獻”的口號，堅持“關(guān)注弱勢群體，服務(wù)社會(huì )主義新農村”的目標，我貴州大學(xué)拓荒者志愿服務(wù)隊此次寒假“三下鄉”招募志愿者的工作也即將拉下序幕。用愛(ài)心帶給山區孩子一份心靈的慰藉，用知識帶給他們一份人生的希望。xx寒假“三下鄉”，你我共起航！
貴州大學(xué)拓荒者志愿服務(wù)隊
倡議人：xx
xx年11月26日
寒假活動(dòng)倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
祥和的春節來(lái)臨了，愉快的寒假也開(kāi)始了，為了讓我們度過(guò)一個(gè)“快樂(lè )、健康、文明、安全”的假期，少先隊大隊部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、活動(dòng)主題
繽紛冬日歡樂(lè )行動(dòng)
二、活動(dòng)內容
繽紛運動(dòng)篇：
在假期伊始，制定一份合理的假期作息時(shí)間表，科學(xué)安排學(xué)習、生活和各種活動(dòng)。
為了延續同學(xué)們在學(xué)校每天鍛煉一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)，根據學(xué)校為同學(xué)們準備了一套假期運動(dòng)大餐，請同學(xué)們盡情享受運動(dòng)的快樂(lè )，堅持每天體育鍛煉1小時(shí)，增強體質(zhì)，養成良好的鍛煉習慣。
“悅”讀養心篇：
在假期汲取精神的營(yíng)養，開(kāi)闊視野，豐富心靈，給自己補補心靈的雞湯，變閱讀為“悅讀”。
1.“悅”讀之一：在家每天堅持收看新聞聯(lián)播和一些優(yōu)秀電視節目，關(guān)心國內外大事，收集整理一些春節習俗知識。
2.“悅”讀之二：讀好書(shū)，品經(jīng)典。開(kāi)展“讀一本好書(shū)、誦一回經(jīng)典、講一個(gè)故事、寫(xiě)一篇讀后感”活動(dòng)，在經(jīng)典中品味文化的芳香，在經(jīng)典中感受生命的璀璨。并以讀書(shū)日記的'形式略述讀書(shū)過(guò)程和讀書(shū)感受，完成1—2篇高質(zhì)量的讀書(shū)筆記。
�。ㄖ幌�3—6年級同學(xué)，開(kāi)學(xué)后上交大隊部）
繽紛活動(dòng)篇：
�。�1）繽紛祝福賀新春：春節當天向父親、母親及爺爺、奶奶鞠一個(gè)躬，說(shuō)一句祝福語(yǔ)。每位同學(xué)親手制作一張羊年新年賀卡，送給自己的長(cháng)輩，用賀卡來(lái)傳達自己的孝心。
�。�1—6年級所有同學(xué)DIy祝福賀卡）
(2)家庭服務(wù)獻孝心：每天做一件自己力所能及孝敬父母長(cháng)輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，同時(shí)鍛煉了身體，達到勞逸結合的效果。
�。ㄓ涗浽谟涊d表中家庭服務(wù)一欄）
(3)社區義工暖人心：
�、傥宀市×x工
“綠色小義工”:創(chuàng )衛、生態(tài)行動(dòng)，例如：針對現在空氣質(zhì)量被嚴重污染的現狀，在春節期間做一個(gè)“霧霾小除手”，大手拉小手，勸阻放煙花。、；“金色小義工”:感恩孝行，例如：開(kāi)展“我為媽媽洗一次腳”、“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”、“我當一天家”等實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì )“品嘗母愛(ài)、感恩人生、表達孝心”；“橙色小義工”:愛(ài)心志愿服務(wù)，例如：為社區打掃公共樓道，整理公共花壇等；“紅色小義工”:紅色旅游體驗活動(dòng)；“藍色小義工”:課外親子閱讀，捐書(shū)、贈書(shū)活動(dòng)等。
�。ㄓ涗浽谟涊d表中社區服務(wù)一欄,大隊部部將設立“五彩小義工”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)獎）
�、谛⌒ 梆^”理員
根據長(cháng)沙市教育局《關(guān)于認真做好學(xué)期結束工作和寒假活動(dòng)安排的通知》（長(cháng)教通〔20xx〕2號）有關(guān)精神，20xx年寒假中要求中小學(xué)生踐行“行動(dòng)德育”，長(cháng)沙市特向全市中小學(xué)生提供寒假實(shí)踐崗位，同學(xué)們可依據自愿原則參加實(shí)踐活動(dòng)并提早預約，家長(cháng)直接與對應崗位聯(lián)系人聯(lián)系，指導學(xué)生參與崗位體驗與實(shí)踐。凡參與兩次以上崗位實(shí)踐的，相關(guān)單位將會(huì )給學(xué)生加蓋參與社會(huì )實(shí)踐的公章。相關(guān)單位聯(lián)系方式、體驗時(shí)間表和崗位設置等信息見(jiàn)附件。
�。ㄓ涗浽谛⌒ 梆^”理員寒假實(shí)踐一欄,并上交一份實(shí)踐報告交大隊部存檔）
“童心”賀新春
�。�1）以慶賀新春為主題，4-6年級同學(xué)制作一次手抄報，1-3年級同學(xué)設計制作一件簡(jiǎn)單的手工藝品。
�。ㄓ涗浽谟涊d表中技能制作一欄，開(kāi)學(xué)時(shí)將作品上交大隊部統一評獎）
�。�2）“小童心，大中國”書(shū)畫(huà)攝影
�、�1-6年級全體同學(xué)在寒假后上交一副以“快樂(lè )新年、祖國風(fēng)光”主題繪畫(huà)或者書(shū)法作品。書(shū)法作品以半張宣紙大小，繪畫(huà)作品以A3紙大�。ǖ湍昙壙梢允茿4紙大�。�。
�。ǘx一，也可全部完成，在記載表中進(jìn)行記錄，開(kāi)學(xué)時(shí)將作品上交，大隊部統一評獎）
�、�1-6年級全體同學(xué)在寒假后上交一張以“和諧家庭”主題的家庭合照。攝影作品上交7寸照片。
�。ㄩ_(kāi)學(xué)時(shí)將作品上交，大隊部將舉辦“五彩繽紛全家福，幸福xx未來(lái)夢(mèng)”攝影作品展）
三、活動(dòng)注意事項
1、要求同學(xué)們自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范》，做文明的小公民。
2、用電、用火要有大人指導，活動(dòng)、飲食、外出等要注意安全，學(xué)會(huì )自護、自救的技能。
3、寒假期間做到堅決不去網(wǎng)吧、游戲機房，做到自覺(jué)養成網(wǎng)絡(luò )文明行為習慣。
4、春節期間需在家長(cháng)帶領(lǐng)下燃放鞭炮和煙火，要注意安全。
希望同學(xué)們在假期中，積極響應學(xué)校的號召，在家做好孩子，在社會(huì )做好公民，在家長(cháng)的指導下完成以上各項內容，來(lái)期將評選出優(yōu)秀家長(cháng)指導獎。
祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義、安全、快樂(lè )、富有收獲的寒假！
寒假活動(dòng)倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
寒假生活馬上就要開(kāi)始了，想必你們已經(jīng)有了好多規劃，或許你們三五成群要去參加社會(huì )實(shí)踐體驗生活、或許你們要去探親訪(fǎng)友共敘離別長(cháng)短，或許你們遠旅他鄉要去感受風(fēng)土人情……如此種種，讓我們不由得感嘆假期真好！
在你各項美好的計劃中，我們有個(gè)建議，你能否加上一條，回個(gè)家，問(wèn)候一下家中父母或長(cháng)輩、師長(cháng)。誠然，我們已經(jīng)長(cháng)大了，在這個(gè)家中我們已經(jīng)不是孩子了，我們是應該破殼去踐行屬于自己的夢(mèng)想了，“人嘛，總要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大！”但是，我們來(lái)算筆賬，成年后你到底還能與父母待多久?假設你父母50歲，還能再活30年，把五一、十一、春節假期都算上，扣除吃飯、睡覺(jué)，每天和父母待在一起8小時(shí)，那么總共還剩170天；如果每年只有春節回家，那么就只剩69天了；如果還要去公婆、岳父岳母家那就更可怕，只剩34天，是的34天！提到媽?zhuān)肫鸺�，眼睛淚嘩嘩。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待的這種痛，永遠無(wú)法彌補，這種傷口，也永遠無(wú)法愈合。
20xx年新年就要到了，我們對全院的學(xué)子們倡議，請在你的假期生活中為自己的父母或家人、師長(cháng)私人訂制一份行孝計劃吧。把你對父母或家人、師長(cháng)的感恩、感激，用心地付諸于你的每一次溝通、每一次行動(dòng)、每一次體悟中去，讓你的父母或家人、師長(cháng)，笑著(zhù)面對鬢間的白發(fā)，蹣跚的步伐，讓他們感到有你真好！
那就趕快行動(dòng)起來(lái)，珍惜和他們在一起的時(shí)間吧！一起來(lái)完成下面的任務(wù)吧！
一、“感恩至愛(ài)親朋點(diǎn)滴回報”孝道實(shí)踐活動(dòng)
有一個(gè)人，一生一世值得你愛(ài)，那就是父母！有一種愛(ài)，一生一世不求回報，那就是父母的愛(ài)！有一些人，默默地注視和關(guān)愛(ài)著(zhù)你，那就是至愛(ài)親朋。如果你要感謝父母的養育之恩，如果你要感謝爺爺奶奶、姥姥姥爺的養育之恩，請談一次心，請說(shuō)一句溫暖的話(huà)，請做一張生日賀卡，請獻一束鮮花，請敬一杯香茶。請持續一周關(guān)心至愛(ài)親朋的日常生活；請持續一周給至愛(ài)親朋做家務(wù)，如洗衣做飯等；如果這些還不能完全表達你的濃情，那就用最真摯的感情給至愛(ài)親朋寫(xiě)一封信，訴說(shuō)你的感恩之情。學(xué)院將甄選優(yōu)秀的信件，以學(xué)院的名義把信件寄給你的父母，讓真情傳遞幸福！
二、“銘記師恩探訪(fǎng)母�！毙⒌缹�(shí)踐活動(dòng)
繁星忘不了夜的陪襯；江河忘不了源頭的奉獻；花木忘不了風(fēng)雨的洗禮；學(xué)子忘不了老師的師恩。請持續一周拜訪(fǎng)七位對你影響很大，值得你終生銘記的老師，為老師做一些愛(ài)心服務(wù)；請恩師寫(xiě)下對你的人生寄語(yǔ)，請用視頻記錄下那難忘的珍貴的.鏡頭，和大家一起分享。
三、“志愿奉獻愛(ài)心傳遞”孝道實(shí)踐活動(dòng)
如果你有足夠的時(shí)間，如果你有足夠的愛(ài)心，請你走進(jìn)社區，走進(jìn)村鎮，走進(jìn)空巢老人家庭，走進(jìn)敬老院。請持續一周幫助老弱病殘人士，為他們奉獻愛(ài)心。請持續一周為社區或村鎮解決一個(gè)問(wèn)題，解決一個(gè)技術(shù)難題；請持續一周為留守兒童輔導寒假作業(yè)，感受做老師的不易和榮光。讓志愿者的愛(ài)心美美地傳遞。讓愛(ài)心之歌永遠傳唱。
四、“傳承美德尋訪(fǎng)孝子”孝道實(shí)踐活動(dòng)
傳承中華傳統美德，關(guān)注社會(huì )，關(guān)注身邊孝老愛(ài)親的榜樣，或用包含感情的筆觸記錄他們的典型事跡，或用視頻微電影記錄孝子感人的故事。
在寒假里請手捧《青春作伴好讀書(shū)》，閱讀：《藏羚羊的跪拜》《誡子書(shū)》《孩子，我為什么打你》《傅雷家書(shū)——經(jīng)典語(yǔ)錄》《我的母親》《給我孩子們》《致我的兒子》《老屋窗口》。請閱讀書(shū)籍：《父與子全集》《愛(ài)的教育》《草房子》《藏羚羊的跪拜》。你會(huì )感受到中華幾千年孝道文化的博大精深，你會(huì )感受到中華幾千年孝道文化的情真意切。請有感而發(fā)，寫(xiě)一篇感悟文章。
五、在你體驗孝道知識和實(shí)踐過(guò)程中，請你填寫(xiě)完成《大學(xué)生孝道現狀調查問(wèn)卷》
親愛(ài)的同學(xué)們，為你至親的父母或家人做什么，永遠都不嫌遲；為你成長(cháng)奠基的恩師多做什么，永遠都不過(guò)分！七天是一個(gè)過(guò)程，體驗是一種形式，堅持才是一種品質(zhì)。我們真心希望你把假期這七天身心的辛苦操勞、臟累繁雜、折磨起伏、奉獻得失凝聚成一種成長(cháng)的磨礪，持續作為，進(jìn)行到底，去親身感受為人父母的艱辛養育，為人師長(cháng)的無(wú)怨無(wú)悔。并用你一生用點(diǎn)滴的行動(dòng)體驗跪乳反哺的神圣，用拜望的深情體驗桃李天下的榮耀，用尊老的舉動(dòng)感知孤獨的冰冷，用孝子的言行體驗兒女的溫情，用經(jīng)典的閱讀體驗孝道的廣博。成一事者易，做一世者難。就讓我們在日復一日、平凡無(wú)華、五味雜陳、辛酸苦辣中踐行孝道，堅守孝道，傳播孝道，一起堅定地續寫(xiě)屬于自己對于父母長(cháng)輩的承諾和責任吧！
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