關(guān)于環(huán)保倡議書(shū)模板集合7篇
在現在的社會(huì )生活中，倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的環(huán)保倡議書(shū)7篇，歡迎大家分享。
環(huán)保倡議書(shū) 篇1
尊敬的家長(cháng)：
又是一年中秋至，又是萬(wàn)家團圓時(shí)。值此中秋佳節來(lái)臨之際，獻上我們全體教職工對家長(cháng)小朋友們最真誠的問(wèn)候與祝福，祝愿家長(cháng)小朋友們節日快樂(lè )，闔家安康!
佳節來(lái)臨，人們總習慣相互贈送月餅，表達節日的濃濃祝福.可就在我們歡度節日的同時(shí)也產(chǎn)生了大量的月餅盒。月餅的過(guò)度包裝不僅帶來(lái)了社會(huì )財富的巨大浪費，也給我們本已脆弱的環(huán)境帶來(lái)沉重的負擔。月餅的過(guò)度包裝既浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，更是加大了環(huán)衛部門(mén)的工作。若把月餅盒回收，循環(huán)再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。
滴水成河，壘石成丘。為此，在中秋佳節期間，我園將開(kāi)展“綠色中秋愛(ài)的接力”月餅盒回收活動(dòng)。在此，我們向全園的師生、家長(cháng)發(fā)出倡儀：積極行動(dòng)起來(lái)，踴躍參加月餅盒回收活動(dòng)。讓我們的環(huán)保行動(dòng)去感染小朋友;讓我們的點(diǎn)滴愛(ài)心為社會(huì )增聚熱能量。家長(cháng)小朋友們，加入到我們的活動(dòng)中來(lái)吧!
本次回收的月餅盒我們用處多多，具體活動(dòng)安排如下：
一、回收月餅盒時(shí)間：
20xx年xx月xx日、xx日、xx日
(早上來(lái)園和離園時(shí)段)。
二、回收月餅盒地點(diǎn)：
幼兒園一樓圖書(shū)室(園長(cháng)辦公室隔壁)
三、回收月餅盒方法：
家長(cháng)與幼兒于9月28日、29日、30日早上來(lái)園和離園時(shí)段將月餅盒交給幼兒園一樓回收點(diǎn)的負責教師處，負責教師將累計家長(cháng)交來(lái)的'月餅盒數量做好登記，屆時(shí)將評出月餅盒回收“小冠軍”10名。(此10名小冠軍將代表幼兒園在“重陽(yáng)節”期間去敬老院看望爺爺奶奶，親身體驗獻愛(ài)心活動(dòng))。
四、月餅盒游戲活動(dòng)：
小班——老師將組織孩子利用回收的
月餅盒在操場(chǎng)進(jìn)行體育游戲;
中班——老師將組織孩子利用回收的
月餅盒在操場(chǎng)進(jìn)行分類(lèi)游戲;
大班——老師將組織孩子利用回收的
月餅盒在操場(chǎng)進(jìn)行建構類(lèi)游戲;
學(xué)前班——老師將組織孩子利用回收的
月餅盒在操場(chǎng)進(jìn)行擺字游戲。
以上活動(dòng)，均讓孩子親身體驗廢物利用的快樂(lè )。
五、教師活動(dòng)：集中教師進(jìn)行月餅盒教玩具觀(guān)摩比賽。發(fā)揮教師的聰明才智，體驗廢舊物品利用的多樣性。通過(guò)觀(guān)摩，讓她們學(xué)以致用，給區域活動(dòng)增置亮點(diǎn)。
六、月餅盒回賣(mài)：所有回收的月餅盒，幼兒園將分類(lèi)統計好運送到收購點(diǎn)回收并將月餅盒回收活動(dòng)所籌得款項用于“重陽(yáng)節”慰問(wèn)敬老院老人活動(dòng)中。
環(huán)保倡議書(shū) 篇2
尊敬的志愿者朋友們：
為深入貫徹落實(shí)全市城鄉環(huán)境綜合整治工作會(huì )議精神，營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)美、健康的城鄉環(huán)境，打造“黑土硒都大美XX”，創(chuàng )建潔凈、文明、規范、美麗的家園是我們共同的心愿，為了更好的以主人翁姿態(tài)，積極投身我市開(kāi)展的“保護環(huán)境，從我做起”的主題活動(dòng)，XX市文明辦、XX市陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì )鄭重向廣大志愿者們提出以下倡議：
一、做好保護環(huán)境的.傳播者，宣傳普及環(huán)境保護知識，為提高廣大公眾的環(huán)保意識，結合與環(huán)境有關(guān)的紀念日，廣大志愿者們在社區及公共場(chǎng)所宣傳愛(ài)護環(huán)境常識，廣發(fā)《文明城市全民共建，美好家園你我共享》倡議書(shū)，充分運用微信、微博、手機客戶(hù)端等新興媒體大力宣傳愛(ài)護家園從我做起，弘揚正能量，傳遞真善美。
二、做好保護環(huán)境的踐行者，保護環(huán)境人人有責，從志愿者做起，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保，積極、認真維護好居住的社區、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除等，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。
三、做好保護環(huán)境的引導者，通過(guò)志愿者的“傳幫帶”，讓每位市民都成為城市的建設者、參與者、管理者、受益者，積極參加由市文明辦組織的“關(guān)愛(ài)城市扮靚家園”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，廣大志愿者們走公園走街道進(jìn)社區撿垃圾清理“牛皮癬”，為改善人類(lèi)居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻。
“XX是我家，干凈靠大家”，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極參與到家園清潔活動(dòng)中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，讓家鄉的水變得更綠，天空變得更藍，為XX和諧、持續、健康發(fā)展做出積極的貢獻。
倡議人：
20xx年XX月XX日
環(huán)保倡議書(shū) 篇3
在秋高氣爽的日子，讓幼兒在大自然中尋找奇妙的聲音，尋找秋天的足跡！大家一起感受在大自然中游戲的快樂(lè )，爸爸媽媽也可以找回久違的童真、童趣，盡情釋放游戲的`熱情。兒童教育家陳鶴琴先生指出：“健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問(wèn)的基礎�！�
有目的、有計劃、有要求的爬山活動(dòng)，既能促進(jìn)幼兒身體的發(fā)育，增強對外界的適應能力和對疾病的抵抗能力，又能達到陶冶性情，鍛煉毅力和意志品質(zhì)的目的。培養幼兒適應環(huán)境，認識自我，克服困難，吃苦耐勞，持之以恒，自理自立，學(xué)會(huì )生存等能力。
因此，我們將組織開(kāi)展本次爬山活動(dòng)，倡導“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”，希望您和孩子一起積極參與。
環(huán)保倡議書(shū) 篇4
青年是環(huán)境保護與可持續發(fā)展的重要力量，構建和諧社會(huì )沒(méi)有大學(xué)生積極主動(dòng)的廣泛參與，建設全面小康的目標就不可能實(shí)現。我們---來(lái)自全國東、中、西部23所高校的37名大學(xué)生，作為積極承擔社會(huì )責任的青年學(xué)子，以第四屆中國國際民間環(huán)境組織合作論壇大學(xué)生環(huán)境組織合作分論壇為契機，攜手在昆明向全國各地大學(xué)生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議：
1．從我做起，積極參與環(huán)境保護，發(fā)揮本組織的帶動(dòng)示范作用，為吸引凝聚更多的同學(xué)參與創(chuàng )建綠色校園文化而身體力行。
2．挖掘整合當地資源，通過(guò)自身組織的制度化建設和可持續發(fā)展，開(kāi)展各種有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。
3．積極開(kāi)展環(huán)保信息交流，努力創(chuàng )建本社團的品牌工作，加強各校環(huán)保社團的能力建設，建立定期交流的工作制度。
4．實(shí)現全國高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專(zhuān)家資源的共享，創(chuàng )建共同網(wǎng)絡(luò )及項目平臺。
5．重視與媒體的合作，培育自己社團的環(huán)境新聞?dòng)浾�，建立環(huán)境新聞?dòng)浾呓M。
6．加強與本地的'環(huán)保部門(mén)、機構、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機構、民間環(huán)保組織、公益慈善機構或基金會(huì )、中小學(xué)校以及其他有志于環(huán)境保護的組織和個(gè)人的交流與合作。
大學(xué)時(shí)期參與環(huán)�；顒�(dòng)對我們認識社會(huì )，確定人生目標，挖掘自身潛力，承擔公民責任具有很好的促進(jìn)作用，對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個(gè)人成長(cháng)都發(fā)揮著(zhù)積極的作用。環(huán)境保護，學(xué)子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與，融入社會(huì )的環(huán)保行為;以自己努力學(xué)習和實(shí)踐，讓環(huán)保成為大眾的行為習慣，以自己捍衛環(huán)境的行動(dòng)，讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責任和義務(wù)。
全國高校環(huán)境組織眾志成城，團結互助，必將成為中國環(huán)境和生態(tài)保護事業(yè)的重要力量，必將為推動(dòng)中國的可持續發(fā)展做出應有的貢獻！
環(huán)保倡議書(shū) 篇5
敬愛(ài)的環(huán)保局局長(cháng)：
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈、電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè)；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……
您說(shuō)，地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎？我們不加節制地利用資源，大地就不會(huì )干枯嗎？
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象，都是由我們人類(lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球為中心的40萬(wàn)千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是，人類(lèi)卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著(zhù)我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導致它正腐蝕著(zhù)我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的.認真思考呢？環(huán)境保護刻不容緩��！為了人類(lèi)共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
�。�1）洗完手后擰緊水龍頭；
�。�2）洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花；
�。�3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；
�。�4）房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視；
�。�5）看電視時(shí)音量不宜太大；
�。�6）不在紙上亂涂亂畫(huà)，不扔沒(méi)用完的本子；
�。�7）多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐……
我相信，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球將會(huì )布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍天和清新的空氣，綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧！
讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類(lèi)悲哀的眼淚！
環(huán)保倡議書(shū) 篇6
各位員工：
當您在空調房專(zhuān)心工作而不被滾滾熱浪侵襲時(shí)，當您在互聯(lián)網(wǎng)上自由馳騁而不會(huì )與這個(gè)世界失去聯(lián)系時(shí)，當您在寬敞明亮的辦公室將一個(gè)個(gè)工作任務(wù)完成時(shí)，您可能會(huì )為現代化的生活嘖嘖稱(chēng)贊，節約能源的倡議。新的技術(shù)、新的工藝讓我們的生活越來(lái)越舒適，讓我們的工作效率越來(lái)越高。但是，隨著(zhù)我們的身體舒適度不斷增長(cháng)的同時(shí)，我們也必須看到，支持這些現代化工具運轉的基本動(dòng)力——能源，卻也以幾何倍數的速度飛速增長(cháng)。
能源危機時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，為了我們仍能擁有持續不斷的能源，公司團委在此發(fā)出倡議，號召全體員工樹(shù)立節能意識，以實(shí)際行動(dòng)節約能源，為建立節約型社會(huì )貢獻力量。
1、讓我們樹(shù)立節約意識，節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧，倡議書(shū)《節約能源的倡議》。
2、養成隨手關(guān)燈、關(guān)機、關(guān)水龍頭的習慣，做到人離燈滅，人走水停，杜絕燈長(cháng)明、水長(cháng)流現象，發(fā)現漏水和電器故障及時(shí)報修；
3、避免大開(kāi)水龍頭，用完水后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)關(guān)閉；
4、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長(cháng)時(shí)間不用的情況下，要關(guān)閉電源，復印時(shí)，如果是普通復印，請將復印機調到省墨狀態(tài)，除有特殊要求外，最后是雙面復印;
5、在您離開(kāi)工作臺（10分鐘以上）或是中午休息不用電腦時(shí)，請確保顯示器關(guān)閉，顯示器的亮度應調節為適中，顯示器處于較高亮度不處于較低亮度會(huì )多消耗20％～40％的電能。如果您因為打印了一個(gè)文檔將打印機開(kāi)了一天，那么這種情況最好不要再發(fā)生，不使用打印機的時(shí)候，應該關(guān)掉電源；
6、空調溫度的`設定不低于26℃，室內、室外溫差不要過(guò)大，充分利用自然通風(fēng)調節舒適度經(jīng)，專(zhuān)家測算，每當空調溫度升高一度，可降低耗電量約8％；
7、在光線(xiàn)充足的時(shí)候，會(huì )議室、辦公室、走廊、衛生間等要采用自然光，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數量。
其實(shí)節能并不會(huì )耗費您的什么時(shí)間，完全是舉手之勞，只需您稍稍留意一下自己的身邊，養成良好的節能習慣，或許只是您的隨手一關(guān)，就為我們增加了一筆巨大的能源財富。為了我們的工作運轉良好，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，馬上加入到節約能源、美化世界的行列中來(lái)吧！
環(huán)保倡議書(shū) 篇7
春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥(niǎo)脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的'校園!當我們在綠樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)\實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，盡情展現當代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、愛(ài)護校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不要隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不要隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起保護綠色校園的重任，愛(ài)護校園，就是愛(ài)護我們自己。
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