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中學(xué)生校園環(huán)保倡議書(shū)

時(shí)間:2025-12-03 13:43:47 倡議書(shū) 我要投稿

中學(xué)生校園環(huán)保倡議書(shū)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧!下面是小編為大家整理的中學(xué)生校園環(huán)保倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生校園環(huán)保倡議書(shū)

中學(xué)生校園環(huán)保倡議書(shū)1

親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì )想到,那些泛著(zhù)刺眼的白色的飯盒會(huì )污染多少土地?有誰(shuí)會(huì )想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì )污染多少城市和鄉村?

  保護家園,就是保護自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的`觀(guān)念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。幾年來(lái),我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。在全校師生的共同努力下,我樣榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)先進(jìn)單位,楊一彪書(shū)記榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)優(yōu)秀教師稱(chēng)號,F在我市正創(chuàng )建全國環(huán)保模范城市,為此,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、以節水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3、以節糧為榮――愛(ài)惜糧食,讓節儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林,保護森林資源。

  5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品――節約能源,維護環(huán)境整潔。

  7、愛(ài)護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動(dòng)物的朋友――善待生命,與萬(wàn)物共存。

  9、樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻社會(huì ),傳遞愛(ài)心,傳播文明,構建和諧社會(huì ),促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生校園環(huán)保倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將一中創(chuàng )建成一個(gè)更加綠色的校園應該是我們的共同責任。

  創(chuàng )建綠色校園,要做到人與自然之間的和諧。地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的共同家園,保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過(guò)去,我們人類(lèi)一直在索取,造成今天日益嚴重的環(huán)境問(wèn)題和能源問(wèn)題;今天,我們開(kāi)始思考一些問(wèn)題了,開(kāi)始覺(jué)得應該善待地球!巴鲅蜓a牢,為時(shí)不晚”,只要我們每個(gè)人都能從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中,那么美好的`環(huán)境一定會(huì )回來(lái)的。比如少使用塑料制品,少用一次性木筷,回收廢棄電池,愛(ài)護動(dòng)植物,適當設定空調溫度等等小事,都是我們應該而且能夠做的。

  創(chuàng )建綠色校園,更要做到人與人之間的和諧。在社會(huì )高速發(fā)展的同時(shí),我們發(fā)現人與人之間慢慢冷漠了,疏離了。每個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)其他人,但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人,可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒(méi)有向他問(wèn)過(guò)好,甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒(méi)有心境的美,環(huán)境的美又有什么意義呢?如果我們都能經(jīng)常獻出我們的愛(ài)心,送給他人以微笑;獻出我們的回報,致以誠摯的謝意;獻出我們的熱情,融化隔閡與冷漠,那么未來(lái)是不是更令人憧憬?所以我倡議大家:尊重父母,敬愛(ài)師長(cháng),善于交流,樂(lè )于奉獻。

  “綠色與我們同是未來(lái)”。我們希望我們的校園綠樹(shù)蔥蘢,充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香;我們希望我們的校園活潑融洽,充滿(mǎn)人性關(guān)懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂(lè )園。雖然我校已被評為全國綠色學(xué)校,但是我們仍需共同努力,讓綠色在我們身邊煥發(fā)光彩!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生校園環(huán)保倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  環(huán)境是我們人類(lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎。愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責任。然而,環(huán)境保護是一項系統工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡議:

  一、大力宣傳普及環(huán)境保護知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,結合與環(huán)境有關(guān)的紀念日,在社區及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,參與社區的環(huán)保實(shí)踐和監督。

  二、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環(huán)保。

  三、積極、認真搞好居住社區、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛(ài),共建綠色家園。

  四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。負起環(huán)保責任,促進(jìn)社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展。

  五、認真貫徹國家方針政策,法律法規,為改善人類(lèi)居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類(lèi)居住環(huán)境工作。

  地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì )明白:保護環(huán)境、拯救地球,是我們人類(lèi)共同的責任。

  新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛生的`社區遍地開(kāi)花…… 。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng )造。讓我們這群新世紀的見(jiàn)證者義不容辭地承擔起各自的使命,共創(chuàng )綠色環(huán)保、健康衛生的新社會(huì )。我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保社區將會(huì )在全國的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生校園環(huán)保倡議書(shū)4

各位同學(xué)們:

  讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統,這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

  然而,保護環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報,我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的.相互關(guān)系,就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì )生病,就會(huì )痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì )產(chǎn)生?種植渙己蠊。因為人類(lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情,保

  せ肪車(chē)難萁哺澹推薦一篇小學(xué)?安全演講稿。

  保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(cháng),我們可以積極參與植樹(shù)節,保護身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護身邊的環(huán)境衛生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。

  我的演講完畢,相信大家!

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