助殘日的倡議書(shū)
在日常生活和工作中,我們可以使用倡議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多,在寫(xiě)作上,倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢?以下是小編幫大家整理的助殘日的倡議書(shū),歡迎大家分享。

助殘日的倡議書(shū)1
廣大居民:
五月,氣溫宜人,鮮花盛開(kāi)。五月,溫馨世界,愛(ài)心匯集。今年5月15日,是第26次“全國助殘日”,活動(dòng)主題是:《關(guān)愛(ài)孤殘兒童,讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間》
當我們野外踏青欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候,當我們縱情暢談探討人生真諦的時(shí)候,當我們聆聽(tīng)音樂(lè )沉醉美好生活的時(shí)候,我們決不會(huì )意識到能跑、能看、能聽(tīng)、能說(shuō)是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活,然而命運并沒(méi)有垂青所有的`人,在你我的身邊,就生活著(zhù)一個(gè)特殊而困難的群體——殘疾人。
現在的孩子大多是獨生子女,家庭中眾多成員的百般呵護,生活條件的優(yōu)越,使他們以自我為中心,缺乏關(guān)心他人、服務(wù)他人的意識。而在我們的身邊,有著(zhù)這樣的一個(gè)特殊群體,他們中有的雙目失明,看不到這個(gè)五彩繽紛的世界;有的雙腿殘疾,每一次的行走都是步履維艱;有的雙耳失聰,再美妙的聲音也與他們無(wú)緣……
社會(huì )需要陽(yáng)光,他們更需要關(guān)愛(ài)。伸出援助之手,獻出一份愛(ài)心,我們可以讓他們感受人間的溫情和快樂(lè )。這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加的和諧,更加的美好。
倡議人:xxx
20xx年x月xx日
助殘日的倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活,然而上蒼在把美好賜予人間的同時(shí),也把不幸帶到了這個(gè)世界上。在你們享受幸福生活的時(shí)候,請不要忘記,我們身邊無(wú)數的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因為自身的機能缺陷和外部的環(huán)境障礙,他們在康復、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著(zhù)許多健全人無(wú)法想象的.困難,他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著(zhù)更多的艱辛與酸楚。他們在期盼著(zhù),等待著(zhù),你我伸出友愛(ài)和援助的雙手。
捐贈一例假肢,就能幫助一名肢殘者自信地走出家門(mén),走上自強自立的道路;捐贈一份助學(xué)費,就能幫助一名殘疾兒童走進(jìn)明亮的課堂,享有特殊教育;捐贈一例白內障復明手術(shù),就能幫助一名盲者重見(jiàn)藍天白云和親人的臉龐;捐贈一例人工耳蝸,就能幫助一名聾兒聽(tīng)見(jiàn)泉聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)和母親的呼喚……
古人說(shuō):“施比受更有!,今人說(shuō):“送人玫瑰,手有余香”。我們每幫助一名殘疾人,都是一次精神的洗禮,都是一次品德的升華。你奉獻給這個(gè)世界的不僅僅是一份幸福和美好,更是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的力量和構建和諧社會(huì )的一磚片瓦。
“ 人”字的結構就是相互支撐。值此第十九次“全國助殘日”之際,我們倡議:讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻一份愛(ài)心、一份真情,用愛(ài)心播種希望,以善行收獲幸福。
助殘日的倡議書(shū)3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
當我們與好友一起暢談的時(shí)候,當我們在音樂(lè )中感受美麗人生的時(shí)候,當我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候,我們決不會(huì )意識到我們能聽(tīng)、能說(shuō)、能看是多么的幸福。但是你可知道,有這樣一群特殊的人:他們雖然有眼,但看不見(jiàn)五彩繽紛的.大千世界;他們雖然有耳,但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚;他們雖有口,但無(wú)法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行..........
老師們,同學(xué)們,面對這些急需我們幫助的弱勢群體,難道我們不應該伸出雙手,捧出友愛(ài)的心去幫助愛(ài)護他***她***們嗎?每5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日,今年是全國第26個(gè)助殘日,為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助,為了讓殘疾人在節日期間感受社會(huì )大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài),實(shí)現他們并不殘缺的人生,曲靖師范學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )向全體師生發(fā)出如下倡議:
一、同學(xué)之間和睦相處,不歧視殘疾同學(xué),不拿殘疾學(xué)生的生理缺陷開(kāi)玩笑,不諷刺、挖苦殘疾學(xué)生。
二、在公共場(chǎng)合,主動(dòng)幫助殘疾人。如過(guò)馬路,公交車(chē)上讓座等。
三、應公平對待殘疾人。殘疾人是社會(huì )主義大家庭中的平等一員,這個(gè)特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現實(shí)生活中失去很多平等競爭的條件,我們應該給殘疾人以平等的地位和均等的機會(huì ),共享社會(huì )物質(zhì)文化發(fā)展的成果。
四、尊重殘疾人;蛟S我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助,但是,我們應該發(fā)自?xún)刃牡厝リP(guān)心他們,給他們應有的尊重。
五、對殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面,助殘更要助志。殘疾人比健全人有著(zhù)更強的自尊心,他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會(huì ),是每一個(gè)人的.和諧,助殘是構建和諧社會(huì )的重要內容。
倡議人:xxx
20xx年x月xx日
助殘日的倡議書(shū)4
烏拉蓋管理區各行政、企事業(yè)單位、駐烏單位及社會(huì )各界愛(ài)心人士和愛(ài)心群體:
在我們身邊,有這樣一群青少年,他們活潑、可愛(ài)、樂(lè )觀(guān)、向上,但是簡(jiǎn)單的生活對于他們來(lái)說(shuō)卻并不容易,因為他們身患殘疾。由于身體、智力等原因,使得他們在花季的年齡卻不能像其他同齡人那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。青少年是祖國的未來(lái),他們需要得到更好的教育和支持,而殘疾青少年是這個(gè)群體中的弱勢群體,他們更需要社會(huì )的幫助和關(guān)愛(ài)。
命運是不公平的,它讓這些花季少年身體上不同于常人,又讓他們生在困難的家庭。他們依靠父母微薄的收入和有限的生活補貼維持著(zhù)生活,沒(méi)有能力接受先進(jìn)的康復治療,有些孩子更是錯過(guò)了治療的.最佳時(shí)機,有些孩子不得不中斷治療,而有些從來(lái)就沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)治療;由于經(jīng)濟困難,有的孩子到了上學(xué)的年齡卻無(wú)法接受到更為專(zhuān)業(yè)的教育,不得不和健全的學(xué)生坐同一個(gè)課堂上學(xué)習,這對于這些殘疾青少年來(lái)說(shuō)非常不公平。
贈人玫瑰,手有余香,志愿精神,讓愛(ài)傳遞。
在這里,我們向全社會(huì )發(fā)出倡議,伸出你們的援助之手,發(fā)揚奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神,幫一幫這些折翼的天使,讓他們能在人生的起跑線(xiàn)上重新起飛。
我們倡議:各單位和組織秉承自愿原則,以單位和群體(或個(gè)人)的名義向這些殘疾青少年捐款,在生活、教育和醫療康復等方面給予支持和幫助。愛(ài)心不論大小,善舉溫暖人心,集小善可成大愛(ài)。
一個(gè)人的力量是微弱的,眾人的合力是不可估量的,我們相信,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),就一定能點(diǎn)燃殘疾青少年心中那盞希望之燈!
助殘日的倡議書(shū)5
各位親愛(ài)的家人:
5月15日是全國助殘日,在助殘日到來(lái)之際,我們向全社會(huì )發(fā)出倡議,請大家獻出一份愛(ài)心,用真摯情意關(guān)心殘疾人朋友;請共同伸出援助之手,用微薄之力幫助殘疾人朋友。
倡導助殘新風(fēng)尚,開(kāi)辟愛(ài)心新天地。
奉獻點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài),共享一樣的藍天。
新家泰皮革養護有限公司致力打造殘疾人幸福之家,我們的家人80%以上都是殘疾人,感恩社會(huì )各界的大力支持,使我們能夠有來(lái)之不易的`機會(huì )為大家提供服務(wù)!
您腳上那雙風(fēng)塵仆仆的鞋子,您手里默默無(wú)聞的皮包,都該好好護理一下了!它們是您的功臣,卻更像我們的戀人,時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我們的心,將我們深深吸引!在您的衣帽間里也許有更多久置不用的皮包、皮具、皮鞋,是不是還有多年前愛(ài)人送的一雙網(wǎng)球鞋,它們都代表您的一段故事,請把它們交給新家泰吧,我們會(huì )無(wú)微不至的照顧,會(huì )把它們護理的完美無(wú)瑕,我們比您更愛(ài)它們,因為皮革護理是我們的事業(yè),我們尊重這來(lái)之不易的工作機會(huì )!
我們昨天的殘缺,是您關(guān)注的;我們今天的完整,是您修復的。感恩您對殘疾人事業(yè)的支持,積善之家必有余慶!愛(ài)心助殘,功德無(wú)量!
我們期待著(zhù)每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛(ài)、支持、尊重、平等、理解成為社會(huì )主旋律!讓扶殘助殘的中華傳統美德在我們美麗的鄭州傳承發(fā)揚!
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