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保護地球母親倡議書(shū)

時(shí)間:2025-12-07 17:21:45 倡議書(shū) 我要投稿

保護地球母親倡議書(shū)10篇

  在現在的社會(huì )生活中,倡議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,倡議書(shū)是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧!下面是小編為大家收集的保護地球母親倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。

保護地球母親倡議書(shū)10篇

保護地球母親倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當你在這美麗的校園中學(xué)習,為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應有的社會(huì )責任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保小衛土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護公共綠地。

  3、愛(ài)護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

  4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的`情況發(fā)生,微機室電腦用后及時(shí)關(guān)機。

  5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jì)擅嬗谩?/p>

  6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識,為創(chuàng )建綠色和諧校園出自己的一份力!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導節約,父母老師也再三強調環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹(shù)立環(huán)保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

保護地球母親倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(cháng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨,觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

  世界文學(xué)大師雨果說(shuō):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線(xiàn)輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

  驚人的.數字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類(lèi)。

  尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

  保護地球母親,凈化校園環(huán)境。

  此致

敬禮!

  倡議人:

  20xx年x月xx日

保護地球母親倡議書(shū)3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  近年,全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的健康與生命。面臨全球氣候系統崩潰的危險,我們必須行動(dòng)起來(lái),不想當氣候難民,就要當氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民,只要我們從身邊小事做起,實(shí)踐‘低碳生活’,注意節電、節油、節氣,滿(mǎn)足基本需要,限制奢侈浪費,就能產(chǎn)生巨大的節碳效果。為此我們希望你和你的家人、朋友能夠參與進(jìn)來(lái),共同關(guān)心環(huán)保,降低碳排放。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:

  衣:根據天氣變化,選擇適宜的衣服,盡量減少空調的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌,盡量選擇手洗。

  食:盡量購買(mǎi)本地食品,減少食物加工及流通過(guò)程,可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅是自己,還有我們賴(lài)以生存的地球。

  。鹤》棵娣e不必一味求大,理智選擇適合自己的戶(hù)型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量,這在無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量。

  用:洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等,既減少生產(chǎn)中消耗的'能量,也減少了垃圾。

  行:提倡多步行、多騎自行車(chē)、多乘坐公共交通工具。汽車(chē)是二氧化碳的排放大戶(hù),有需要購買(mǎi)汽車(chē)的話(huà),應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車(chē)。

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

保護地球母親倡議書(shū)4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  你們都知道,我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責。

  我給大家舉個(gè)例子,F在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總去趟水玩兒,打水仗?扇缃裎覀儸F在所見(jiàn)到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上面飄滿(mǎn)了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的'為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內。

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水。

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費電。

  四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的行為。

  五、不隨地吐痰,不制造噪音。

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染。

  七、要植樹(shù)造林,愛(ài)護樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái),為保護自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!

  讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類(lèi)最后一滴水,將會(huì )成為悔恨的淚!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

保護地球母親倡議書(shū)5

廣大的青少年朋友們:

  當你們過(guò)著(zhù)快樂(lè )安詳的生活時(shí),你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步地惡化?當你打掃著(zhù)美麗的庭院時(shí),你可曾想到我們周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當你充分享受春日里的和煦陽(yáng)光,你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護?曾經(jīng)的天空是那么湛藍,河水是那么清澈,森林是那么茂密,空氣是那么清鮮,可是,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)同樣也在向大自然索要并不應該屬于人類(lèi)自己的東西?

  你們還記得xx年前,流經(jīng)大地的長(cháng)江、嫩江、黃河等大江大河已經(jīng)失去了往日溫柔美麗的面孔露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著(zhù)中國的出處角落,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的'江水卷起了一次次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片良田,一座座縣市肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪,幾千畝良田被淹,幾百萬(wàn)人痛失家園。暴怒的洪魔,釀造大大小小的險情;暴怒的洪魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬(wàn)物生靈以家園,人類(lèi)才會(huì )有自己的家園;給水以活路,給萬(wàn)物生靈以家園,人類(lèi)才能生存和發(fā)展。如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達,大地的子民們對生態(tài)的認識有一定的局限,做出了只顧當前不顧長(cháng)的傻事,那么現代人如何呢?自 950年到 980年這三十年間,全球有一半以上的森林被砍伐,其中非洲的 2 的林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈與人類(lèi)的"生命之被"?墒,世界進(jìn)入xx年代以后,人和動(dòng)物賴(lài)以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤流失量現已增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5萬(wàn)?7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴展。人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟上的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的后果。所有的這一切無(wú)不在提醒著(zhù)我們:環(huán)境保護迫在眉睫!

  我們生活在同一片土地上,我們擁有著(zhù)共同的家園。大地期盼著(zhù)綠色,河流期盼著(zhù)綠色,水鳥(niǎo)期盼著(zhù)綠色,花兒期盼著(zhù)綠色。滴水成川,積土成山,保護環(huán)境,從你我做起。喚醒"綠色之心",實(shí)施"綠色計劃",開(kāi)展"綠色行動(dòng)",爭做"綠色建設者",創(chuàng )造"綠色新世紀"!

xxx

年月日

保護地球母親倡議書(shū)6

  至此第46個(gè)4.22世界地球日"來(lái)臨之際,福建貴族世家教育投資有限公司永安市貴族世家幼教集團英博幼兒園發(fā)起“保護地球,從我做起”的活動(dòng),我們倡導:愛(ài)護環(huán)境,保護地球,從我做起,從身邊的小事做起!讓我們一起來(lái)做環(huán)保小衛士吧!

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月22日上午9:00——11:00。

  活動(dòng)主題:

  “保護地球,從我做起”。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  永安市貴族世家英博幼兒園、社區。

  活動(dòng)目的:

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來(lái)保護地球。

  3、培養幼兒從生活中的'小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境做文明小朋友的意識。

  活動(dòng)形式:

  1、大一班全體幼兒手工制作“廢棄物品用處多”。

  2、大二班爭做“環(huán)保小衛士”,制作保護環(huán)境、愛(ài)護花、草、樹(shù)木的標語(yǔ)。

  3、“保護地球,從我做起”中一班全體幼兒家長(cháng)親子長(cháng)卷畫(huà)。

  4、中二班謝老師帶來(lái)綜合課《保護地球,從我做起》。

  5、小班段幼兒給小樹(shù)澆水、拔草。

  XXX

  20xx年XX月XX日

保護地球母親倡議書(shū)7

廣大市民們:

  你們好!

  4月22日,是“世界地球日”?墒乾F在很多人不保護我們的地球母親,她已經(jīng)千瘡百孔了。為了讓我們能保護地球,王老師為我們舉行了一次討論會(huì ),讓我們就“保護地球”來(lái)發(fā)表看法。

  討論會(huì )開(kāi)始了。有的同學(xué)向大家介紹了“水污染”,有的同學(xué)介紹了“森林”的重要性,還有的說(shuō)了一些政府作出的關(guān)于節約資源的決定……

  XX同學(xué)說(shuō):“現在水污染非常嚴重,很多地區出現了供水不足的問(wèn)題。并且,我們現在可用的`淡水不到百分之一,可以直接飲用的淡水不到百分之零點(diǎn)五!笨又(zhù),XX同學(xué)又說(shuō):“森林也非常重要。沒(méi)有了森林,工廠(chǎng)里排出的一些酸性的物質(zhì),就變成了酸雨;沒(méi)有了森林,風(fēng)沙加劇,地球會(huì )沙漠化;沒(méi)有了森林,到了汛期,河水泛濫成災。人們稱(chēng)之為‘沒(méi)有綠色的春天’!盭X同學(xué)又說(shuō)了政府作出的節約資源的決定:“夏天,空調不能低于26°。并且,現在中國的土地面積占全球的四分之一,森林不到七分之一,水不到二分之一!

  到了中場(chǎng)休息,XX小組給我們出了一個(gè)問(wèn)題:如果不保護地球,地球會(huì )變成什么樣?

  休息后,同學(xué)們紛紛舉手,積極參加回答。一會(huì )兒后,就有六個(gè)“可能”了:海嘯、地震、火山噴發(fā)、酸雨、龍卷風(fēng)、地球上失去氧氣,人類(lèi)滅亡。

  XX同學(xué)也參與了進(jìn)來(lái)。他向大家說(shuō)了地球變暖的問(wèn)題:“地球變暖,大多是汽車(chē)尾氣造成的。汽車(chē)尾氣使大氣層受到了污染……我們應該多步行、騎自行車(chē),少坐汽車(chē)!

  “我來(lái)說(shuō)一下怎樣保護地球!我們家里來(lái)客人時(shí),我們要給他們用茶杯。我們還要多戶(hù)外,少用電!”XX同學(xué)說(shuō)。

  “我給李培琪補充!保護地球環(huán)境:1、不吐痰;2、多種樹(shù);3、不丟垃圾;4、不浪費紙張……”XX補充道。

  “我也來(lái)補充!”許曉樂(lè )站了起來(lái),“我們要節約糧食,一水多用,不過(guò)分包裝,不干擾動(dòng)物們的自然生活,不殺害野生動(dòng)物!

  XX又站了起來(lái)說(shuō):“我們應該盡量避免使用一次性杯子、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,要用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通筷子來(lái)替代。這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生!

  X老師說(shuō):“同學(xué)們討論的真不錯,F在我們請XX來(lái)替我總結一下。有請周冰潔!

  “同學(xué)們,我們是地球的小主人,節約資源、保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起。讓我們通過(guò)努力,使祖國的天更藍、地更綠、水更清。環(huán)境就是我們的朋友,保護朋友,就是保護我們自己!”

  刻室里,同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息……

  XX省XX縣XX小學(xué)X年級:XX

保護地球母親倡議書(shū)8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  保護地球母親,凈化校園環(huán)境

  大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。仍有同學(xué)在放學(xué)途中亂扔果皮包裝袋,環(huán)保意識拋之腦后。

  同學(xué)們,我們是新時(shí)代的主人,環(huán)保意識是作為時(shí)代主人的'最重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起強烈的責任感。心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。不要隨地亂扔亂丟垃圾,如若看到應該多彎彎腰撿撿果皮紙屑;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地,放學(xué)途中愛(ài)護生態(tài)環(huán)境,果皮包裝袋扔進(jìn)指定的垃圾桶或帶回家再扔。同學(xué)們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

保護地球母親倡議書(shū)9

各位師生們:

  大家好!

  地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀(guān),和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  “嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人不知去向:開(kāi)著(zhù)電燈、電視,房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人:筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè):森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

  你們說(shuō),地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節制地利用資源,大地就不會(huì )干枯嗎?

  黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象,都是由我們人類(lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球為中心的40萬(wàn)千米的范圍內,沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著(zhù)我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹(shù)木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失:酸雨,不植樹(shù)造林,水土流失,導致它正腐蝕著(zhù)我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:

 。1)洗完手后擰緊水龍頭:

 。2)洗手、洗澡、洗菜的`水用來(lái)沖廁所或澆花:

 。3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子:

 。4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視:

 。5)看電視時(shí)音量不宜太大:

 。6)不在紙上亂涂亂畫(huà),不扔沒(méi)用完的本子:

 。7)多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐……

  我相信,世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球將會(huì )布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍天和清新的空氣,綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類(lèi)悲哀的眼淚!

  簽名:

  日期:年 月 日

保護地球母親倡議書(shū)10

同學(xué)們:

  你們都知道,我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責.

  我給大家舉個(gè)例子.現在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦.夏天時(shí)他們總去趟水玩兒,打水仗.可如今我們現在所見(jiàn)到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上面飄滿(mǎn)了垃圾,臭氣沖天.

  由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內:

  二、洗完手后一定把水龍頭擰眶,以免漏水:

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費電:

  四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的'行為:

  五、不隨地吐痰,不制造噪音:

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品.不使用塑料袋,減少白色污染:

  七、要植樹(shù)造林,愛(ài)護樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴.

  我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái),為保護自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻出自己了力量.因為保護環(huán)境,刻不容緩!

  讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類(lèi)最后一滴水,將會(huì )成為悔恨的淚!

  簽名:

  日期:年 月 日

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