學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)(通用15篇)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用倡議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，不同的倡議書(shū)內容同樣也是不同的。相信很多朋友都對寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德，更是優(yōu)秀品質(zhì)的良好表現。中宣部、國家發(fā)改委日前發(fā)出開(kāi)展節儉養德全民節約行動(dòng)的'通知，要求以實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)為根本目標，緊緊圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的培育踐行，深入進(jìn)行節儉節約宣傳教育，廣泛開(kāi)展多種形式的節儉節約實(shí)踐活動(dòng)，在全社會(huì )營(yíng)造厲行節約、拒絕浪費的濃厚氛圍。在此，xxx院學(xué)生會(huì )向各位同學(xué)發(fā)起號召：
一、節約每一粒米。一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤(pán)”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”，養成不剩飯的良好習慣。
二、節約每一滴水。水是生命之源。以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭，天天洗涮切忌過(guò)量用水。隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。
三、節約每一度電。電是文明之光。以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個(gè)離開(kāi)教室、寢室或晚上就寢前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器，用自然光時(shí)，就讓燈管“休眠”，創(chuàng )低碳校園，從節電開(kāi)始。
四、節約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。以“節約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費紙張”為恥，能雙面印刷，就不單面印刷;能用網(wǎng)絡(luò )傳輸，就少用紙質(zhì)寄送;能借閱書(shū)籍，就不再新印;能一紙多用、循環(huán)利用，就不再多費一張紙;能自帶水杯、碗筷，就不用一次性物品。
五、節約每一分錢(qián)。無(wú)論國家財富、校園財產(chǎn)，還是家庭積蓄，每一分錢(qián)、每一件物品都凝聚著(zhù)辛勞和汗水。以“艱苦樸素、合理消費”為榮，以“奢侈鋪張、虛榮炫耀”為恥，用好每一分錢(qián)。
同學(xué)們，空談?wù)`國，實(shí)干興邦。浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為，勤儉節約，細水長(cháng)流。節約是一種習慣，更是一種品質(zhì)。培育“崇尚節約，摒棄浪費”的節約型校園文化，逐漸形成節約光榮的風(fēng)尚，應該從點(diǎn)滴做起，將這些小事堅持到底養成習慣，形成風(fēng)氣，在全面建成小康社會(huì )的新時(shí)期，讓我們農職學(xué)子繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節約的傳統美德，共同努力創(chuàng )建節約型校園，全面建設資源節約型社會(huì )，為實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”貢獻力量!
xxx院學(xué)生會(huì )
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)2
全校廣大同學(xué)：
在我們的生活中，“舌尖上的浪費”屢見(jiàn)不鮮，近日，一項倡導“光盤(pán)”的行動(dòng)正在全國各地高校積極開(kāi)展。所謂“光盤(pán)”，就是吃光餐盤(pán)中的食物。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，我們向全校學(xué)子發(fā)出倡議，攜手共建勤儉節約、綠色環(huán)保的美麗校園。
一、爭做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者
有一種節約叫“光盤(pán)”，全校廣大同學(xué)應當牢固樹(shù)立“光盤(pán)為榮，剩宴可恥”的節約意識，一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。從點(diǎn)滴做起，從就餐開(kāi)始，將口號變?yōu)樾袆?dòng)，根據自己的食量確定飯菜數量，不攀比浪費，不暴飲暴食，做到適度適量，吃飽為宜，實(shí)在吃不了，記得“兜著(zhù)走”，努力成為“光盤(pán)行動(dòng)”的積極踐行者。
二、爭做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣者
有一種公益叫“光盤(pán)”，全校廣大同學(xué)不但要以一己之行動(dòng)做表率，更要以一己之宣傳，爭做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，都來(lái)做一名“節約達人”。
三、爭做“光盤(pán)行動(dòng)”的監督者
有一種習慣叫“光盤(pán)”，全校廣大同學(xué)要努力使自己的行動(dòng)變成一種習慣，從學(xué)校到社會(huì )，讓自己的良好習慣成為一種生活態(tài)度，通過(guò)習慣的傳遞和傳播，使同學(xué)們的`節約習慣能延伸到校園各處，讓更多的同學(xué)向浪費說(shuō)“不”。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從細微處做起，從生活習慣開(kāi)始，爭做節儉生活的踐行者、推廣者和監督者，共同為建設健康文明、綠色節約、環(huán)保和諧的校園環(huán)境做出自己應有的貢獻!
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)3
當前，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，物質(zhì)條件的富足，我們的生活條件也得到了改善。在當今社會(huì )一些不良因素的影響下，我們很多學(xué)生也形成了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀(guān)。很多同學(xué)不顧家里的經(jīng)濟實(shí)力盲目互相攀比：穿名牌服裝，手機、電腦、MP3等已成為學(xué)生必備品。校園里浪費資源的現象也非常嚴重：人走燈不滅，人離水不停，食堂里到處可見(jiàn)剩飯剩菜�？吹胶芏嗳嗽谫I(mǎi)東西時(shí)，因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢(qián)。殊不知，日積月累，會(huì )成為一筆可觀(guān)的數目�？吹胶芏嗤瑢W(xué)，幾乎把滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒飯倒掉，殊不知，中國還有那么多人處在饑餓中�？吹胶芏嗤瑢W(xué)，為了追求名牌，花掉大筆的金錢(qián)，殊不知，中國尚有很多人處于物質(zhì)嚴重匱乏的狀態(tài)。生活在父母羽避下的我們，已變得愈發(fā)奢侈，生活能力也在漸漸減退。有時(shí)候，我常常會(huì )想，這是不是古人所云“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”呢？雖然我自己有時(shí)做得也不夠好，但現在，我終于意識到中國的經(jīng)濟尚未發(fā)達到可以保證共同富裕的程度，還需要發(fā)揚勤儉節約精神。
作為我們鄰國的日本，因為節約了每一種資源，而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經(jīng)濟強國。而在我國生活著(zhù)有一半以上的窮苦人民，共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢(qián)的人不斷地奢侈浪費，那么，中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢(mèng)。而對于我們中學(xué)生，正是人格成型即將走進(jìn)社會(huì )的群體，現在養成了良好習慣，將有利于未來(lái)國家的建設。在此，向ｘｘ同學(xué)發(fā)出幾條倡議：
1、節約每一度電。電腦電視使用時(shí)開(kāi)啟，用后及時(shí)關(guān)機；不要讓熱水器及飲水機反復燒水，用后及時(shí)關(guān)閉；人走燈滅，人離扇停，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，充分利用自然光，徹底杜絕長(cháng)明燈現象；不使用熱得快、電吹風(fēng)、電爐子等大功率電器。
2、節約每一滴水。合理使用水資源，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發(fā)生，提倡廢水利用及一水多用。提醒大家在用熱水器時(shí)注意節約，心中時(shí)刻牢記節約二字，用水后擰緊水龍頭，發(fā)現水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3、節約每一粒糧。合理飲食，做到每頓不浪費，飯菜不隨意倒掉，樹(shù)立勤儉節約的'美德。
4、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料袋等）的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。
5、生活節儉。培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。
6、廢品利用�；厥针姵氐雀呶廴疚�，充分做到資源的可再生性。
7、愛(ài)護圖書(shū)，加快圖書(shū)周期循環(huán)。充分利用圖書(shū)館、教室等學(xué)習資源，杜絕占座及課桌文化現象。
作為中學(xué)生的我們，更應該成為節儉先行的榜樣，建設節約型的班級。讓我們從點(diǎn)滴資源做起，節約每一滴水，節約每一粒米，節約每一度電，節約每一張紙；合理消費，量力而行；循環(huán)利用，共享資源。把節儉作為一種作風(fēng)，一種磨煉意志，鍛煉吃苦耐勞、堅韌頑強的精神，培養適應艱苦環(huán)境的能力，增強克服困難的信心、勇氣，在學(xué)習上保持旺盛的精力，儉以養德，儉以勵志。
只有心系點(diǎn)滴細節的人，才有大胸懷去開(kāi)拓大事業(yè)�，F在，我們在這里向全體同學(xué)提出倡議：讓我們都來(lái)為建立節約型校園而嚴格要求自己，養成正確健康的消費習慣和消費觀(guān)念，從點(diǎn)滴做起，從我做起！讓我們節儉為人，為建立節約型班級貢獻自己的一份力量。
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學(xué)校，不僅是全社會(huì )自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應有的責任。然而，在我們的身邊，時(shí)有浪費水、電、糧食、紙張等現象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過(guò)度消費等現象也屢見(jiàn)不鮮。為此，學(xué)校大隊部向全校少先隊員生發(fā)出如下倡議：
一、牢記“一粥一飯，當思來(lái)之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的'古訓。
二、做有責任感、榮譽(yù)感、使命感的人。
三、確立“節約為榮、浪費可恥”的觀(guān)念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節約、個(gè)個(gè)懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
四、每位學(xué)生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，努力做到“八個(gè)一”：
節約一元錢(qián)，不需要的東西不要買(mǎi)；節約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面；節約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭；節約一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈；節約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；節約一件衣，衣著(zhù)整潔就是美；節約一本書(shū)，可以同學(xué)互相借著(zhù)看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi)；節約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計劃地學(xué)習生活。
五、每位老師要節約使用辦公用品，從節約一張紙、一支粉筆做起，人人行動(dòng)起來(lái)，為建設節約型班級作貢獻。
六、樹(shù)立愛(ài)護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識，愛(ài)護校園的一草一木。
倡議人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為小學(xué)生，我們要傳承美德，養成節約的`好習慣。今天，海豚小博士向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們攜起手來(lái)，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。并督促家人將光盤(pán)行動(dòng)堅持到底。
2、節約用水。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，嚴格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛(ài)護節水設施，隨手關(guān)緊水龍頭。
3、節省用電。離開(kāi)教室要關(guān)燈，避免“長(cháng)明燈”；光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈；合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、愛(ài)惜物品。珍愛(ài)文具和書(shū)本，合理使用紙張，愛(ài)護課桌椅和公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類(lèi)回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢(qián)，不向家長(cháng)提不合理要求。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德！
倡議人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)6
尊敬的廣大天然氣用戶(hù)：
今年入冬以來(lái)，隨著(zhù)天然氣使用量的不斷增長(cháng)，全國范圍天然氣供應形勢緊張，上游供氣單位減少天然氣供應量，我市天然氣供應缺口進(jìn)一步擴大。面對嚴峻的供氣緊張狀況，為確保全市民生基本用氣需求，我公司已全面啟動(dòng)了“保民生、保公用、保重點(diǎn)、保安全”的`《20_年蘭州市天然氣冬季調峰供氣預案》，依次對LNG、工業(yè)、商業(yè)、加氣站進(jìn)行了限停氣，以期最大限度的保障城市民生用氣。
為保障全市天然氣安全穩定供應，確�；久裆脷�。我公司呼吁廣大天然氣用戶(hù)樹(shù)立節能意識，按需用氣、節約用氣、安全用氣。居民用戶(hù)在使用天然氣時(shí)，灶具火頭不要開(kāi)啟太大，熱水器、采暖爐溫度不要設置太高，合理使用;商服用戶(hù)盡量不要同時(shí)開(kāi)啟多個(gè)燃氣設施，按需使用;鍋爐采暖用戶(hù)在確保供熱質(zhì)量的前提下，根據白天與夜間熱需量的差異，合理控制鍋爐出水溫度。
在此，希望廣大天然氣用戶(hù)積極響應倡議，合理用氣、節約用氣，共渡難關(guān)。我公司將積極協(xié)調上游供氣單位，全力以赴保障全市民生用氣不受影響。
甘肅中石油昆侖燃氣有限公司
20_年12月22日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)7
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們應該樹(shù)立正確的節約觀(guān)，“以勤養志、以?xún)�養德”。當前，我校正以建設“節約型校園”為目標，大力倡樹(shù)節約意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭做勤儉節約的模范，為此，學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、節約用電。人走燈熄，堅決杜絕長(cháng)明燈。禁止在教室、宿舍內充電，使用大功率電器。節約用電，人人有責。
2、節約用水。用后擰緊水龍頭，堅決杜絕“長(cháng)流水”，發(fā)現“跑、冒、滴、漏”及時(shí)報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節約用水為榮。
3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門(mén)提出的.“光盤(pán)行動(dòng)”飯碗里有飯菜，堅決不出教室;大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著(zhù)想，了解父母掙錢(qián)的艱辛。
4、節約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙;學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹(shù)。
5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車(chē)或步行等綠色出行;正確使用學(xué)校和家里的電器設備，不用時(shí)請關(guān)機，盡量不要長(cháng)時(shí)間待機。
6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7、愛(ài)護學(xué)校設備設施，厲行節儉資源共享。愛(ài)護學(xué)校的一草一木和所有設備設施;合理使用教學(xué)用具，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
同學(xué)們，“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，節約資源、保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統美德納入我�；巨k學(xué)理念，師生合力打造“節約型校園”。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)8
作為小學(xué)生要從我做起，選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的`生活環(huán)境。
1、節約資源 減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
3、分類(lèi)回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4、保護自然 萬(wàn)物共存
關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
5、講究衛生 保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德，但更多的是責任。青年同胞們，請立即行動(dòng)起來(lái)，讓勤儉節約的理念及行為注入到我們的.學(xué)習、生活和工作當中；從細節出發(fā)，“莫以善小而不為”，點(diǎn)滴匯成江海，斷絕浪費源頭。讓勤儉節約的中華民族優(yōu)良傳統得以更好傳承，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會(huì )蔚然成風(fēng)！
1、要節約用水，用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)的太大，要縮短用水時(shí)間，養成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣，確保節約每一滴水。
2、“少開(kāi)一盞燈，節約一度電”，努力做到節約用電，隨手關(guān)燈，少用電器，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，外出時(shí)關(guān)閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
根據工作需要，正確選擇電話(huà)、移動(dòng)電話(huà)、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式；提倡言簡(jiǎn)意賅，縮短通話(huà)時(shí)間，盡量使用語(yǔ)音聊天軟件來(lái)實(shí)現通話(huà)；物品或資料的跨區域交接，盡量選擇出差人員捎帶。
3、節約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
轉變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著(zhù)樸素大方。
確立“節約為榮、浪費可恥”的觀(guān)念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節約、個(gè)個(gè)懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
5、不帶零花錢(qián)，不隨便花錢(qián)，不購買(mǎi)零食，不吃零食。
因此，我們特倡議：各位學(xué)生家長(cháng)，務(wù)必增強安全意識和監護意識，切實(shí)承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
倡議人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)10
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，不斷養成綠色低碳的生活習慣，在全校倡樹(shù)崇尚勤儉節約、拒絕奢侈浪費之風(fēng)，現向全校教職醫護員工生發(fā)出開(kāi)展“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，減少舌尖浪費，接力光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)倡議：
一、節約用電，拒絕長(cháng)明燈，做到人走燈滅，盡量使用節能燈并減少使用時(shí)間。
二、節約用水，珍惜水資源，人走水斷流，避免“水長(cháng)流”現象發(fā)生，看到未擰緊的.水龍頭應及時(shí)擰緊，漏水的水管及時(shí)報修。
三、節約糧食，倡導“光盤(pán)行動(dòng)”。在食堂就餐時(shí)按實(shí)際飯量購買(mǎi)飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為。
四、節約使用學(xué)習用品，打印紙、信紙盡量雙面使用，提高利用率，用完的紙制品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒，盡量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。
五、愛(ài)護公共財物，不破壞校園公共設施，看到損壞的設施及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告、及時(shí)修理;要有主人翁意識，看到損壞公物的行為及時(shí)勸告并制止。
老師們、同學(xué)們，勤可補拙，儉以養德，節約是責任，節約是品質(zhì)，節約更是美德，讓我們共同身先示范，倡樹(shù)新風(fēng)，既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的示范者，更要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者，用實(shí)際行動(dòng)參與光盤(pán)行動(dòng)中來(lái)，傳遞正能量，營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時(shí)代徽標、“儉約生活”成為社會(huì )時(shí)尚，為建成“美麗貴醫”貢獻自己一份力量!
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生，應該樹(shù)立正確的節約觀(guān)，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以?xún)�養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學(xué)�！肮澕s型、關(guān)愛(ài)型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大，為此，年級向各位師生發(fā)出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”；杜絕長(cháng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。
2、節約用水。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現“跑水”及時(shí)報修；在參加集會(huì )、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。在滿(mǎn)足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進(jìn)行普通復印時(shí)，復印機調到省墨狀態(tài)，提倡雙面復��；作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無(wú)紙化辦公。
4、節約糧食。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的'“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節儉，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量；教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節約資源保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節約型校園”。同學(xué)們！老師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！
倡議人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)12
作為小學(xué)生要從我做起，選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1。節約資源 減少污染
(1)節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2。重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3。分類(lèi)回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4。保護自然 萬(wàn)物共存
關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的.每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
5。講究衛生 保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們作為xx小學(xué)的少先隊員，應該從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭做勤儉節約的模范，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學(xué)�！肮澕s型校園”的'號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大，為此，我們xx小學(xué)少先大隊部向同學(xué)們發(fā)出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。人走燈熄，杜絕長(cháng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)電燈。
2、節約用水。水池洗碗避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現“跑水”及時(shí)匯報。
3、節約用紙。作業(yè)本、筆記本等堅持用完，不亂撕，不亂扔紙張。
4、節約糧食。吃飯時(shí)候，提倡能吃多少吃多少，杜絕浪費食物，
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾。
“勤儉節約”是一種習慣，也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節約資源保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統納入我們的校園生活中，打造“節約型校園”。同學(xué)們！讓我們都加入到“勤儉”的行列中來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)14
致我校全體大學(xué)生：
厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，既是我們中華民族的傳統美德，也是現代文明的基本訴求。建設節約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是每名大學(xué)生應盡的責任。作為一名有理想、有抱負的大學(xué)生，我們更應該身體力行，增強節約資源的主動(dòng)性和自覺(jué)性。然而，在我們的校園中，鋪張浪費現象時(shí)有發(fā)生。為促使廣大學(xué)生樹(shù)立節約資源的良好觀(guān)念，大力營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚，河北科技大學(xué)校學(xué)生會(huì )結合我校實(shí)際情況，向全校大學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、轉變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)�！拔﹥�可以助廉，惟恕可以成 德”。中國自古便以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。作為一名大學(xué) 生，更需要樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節約的意識，注重自己的`學(xué)習和品德修養，不鋪張，不浪費，做到身體力行，從身邊小事做起，自覺(jué)杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，營(yíng)造勤儉節約、從我做起的校園風(fēng)尚。積極宣傳典型事跡，弘揚節約風(fēng)氣。廣大學(xué)生互相提醒，互相監督，讓“一絲一粒，我之名節”的風(fēng)氣在校園傳播，使人人爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，形成自覺(jué)節約的校園大環(huán)境。
三、落實(shí)行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。
1、節約糧食。在食堂就餐時(shí)，切實(shí)踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，珍惜并節約每一粒糧食。在生活中養成綠色健康的生活方式，要按需消費，做到剩飯剩菜要打包;拒絕使用一次性餐具，保護生態(tài)環(huán)境。
2、節約用電。杜絕“長(cháng)明燈”、“白晝燈”，做到人少時(shí)少開(kāi)燈，保證人走燈滅，在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換成節能燈具，盡量多采用自然光。使用完計算機、打印機、飲水機等設備后，及時(shí)斷電，減少待機損耗。
3、節約用水。珍惜水資源，自覺(jué)養成節水習慣。洗涮不用“長(cháng)流水”，做到不過(guò)量用水，提倡廢水利用，合理循環(huán)用水。愛(ài)護節水設施，關(guān)緊水龍頭。嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏現象的發(fā)生。隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，避免水資源浪費。
4、愛(ài)護公共財物。愛(ài)護學(xué)校公共財物，發(fā)現損壞的辦公設備及教學(xué)用品要及時(shí)報修;不在墻壁上亂涂亂畫(huà)、不在課桌及設備上亂刻亂寫(xiě);不隨意移動(dòng)、拆卸床、課桌、教學(xué)設施等設備;遇見(jiàn)損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種責任，一種涵養，一種智慧，更是一種境界。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，繼承和發(fā)揚崇尚節儉、厲行節約的優(yōu)良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。踐行勤儉節約的傳統美德，形成健康積極的校園氛圍，建設綠色環(huán)保的節約型校園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)15
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
為弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，強化師生社會(huì )責任，倡導“節約為榮、浪費可恥”的.觀(guān)念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節約、個(gè)個(gè)懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
節約每一元錢(qián)，不需要的東西不要買(mǎi);
節約每一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;
節約每一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;
節約每一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈;
節約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;
節約每一件衣，衣著(zhù)整潔就是美;
節約每一本書(shū)，可以同學(xué)互相借著(zhù)看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi);
節約每一分鐘，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計劃地學(xué)習生活。
倡議人：
20xx年xx月xx日
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