關(guān)于環(huán)保倡議書(shū)模板匯總五篇
在生活中，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的環(huán)保倡議書(shū)5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！
環(huán)境是人類(lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎。愛(ài)護地球、保護環(huán)境，節約資源是我們義不容辭的責任。在新的一學(xué)期我們將開(kāi)展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節約資源 保護環(huán)境 做地球小主人”活動(dòng)，在此我們大隊委員會(huì )向全體隊員發(fā)出倡議：
一、節約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現滴漏，及時(shí)報修，打掃衛生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、節約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。
四、珍惜紙張，保護森林，節約使用練習本，用過(guò)一面的紙可裝訂成草稿本，將過(guò)期的掛歷紙包書(shū)皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類(lèi)投放，提倡綠色生活，綠色消費。
六、做環(huán)保的宣傳者。認真學(xué)習環(huán)保知識，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。
七、做環(huán)保的執行者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護環(huán)境的基礎上，我們還要對周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行監督，堅決制止破壞環(huán)境的'壞人壞事。
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，盡自己的一分力量，從小養成節約資源、保護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，充分發(fā)揮我們少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用，廣泛帶動(dòng)家庭、社會(huì )加入到我們的環(huán)保行動(dòng)中�！暗厍蛑挥幸粋�(gè)”，讓我們共同保護我們的家園吧！
環(huán)保倡議書(shū) 篇2
老師們、同學(xué)們：
綠色是永恒的顏色，是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而此刻，世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護綠!
愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色禮貌，是社會(huì )進(jìn)步的體現，是每一個(gè)公民義不容辭的職責。建立潔凈、禮貌、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，用心投身學(xué)校開(kāi)展的建立“蘇州市綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。用心開(kāi)展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學(xué)校建立活動(dòng)。
二、努力學(xué)習環(huán)保知識，用心參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
三、從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的'污垢。
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級職責區的衛生工作到位。
3、愛(ài)護學(xué)校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話(huà)、粗話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)。
5、節約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食。
6、持續辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學(xué)習、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
四、用心、認真參加校園以及居住社區、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保職責，為社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展用心努力。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護綠，播灑綠色的期望，共創(chuàng )“綠色新七中”，為建立市級綠色學(xué)校貢獻自己的一份力量!
環(huán)保倡議書(shū) 篇3
全校師生：
我們都渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。為進(jìn)一步加強節約型校園建設，深入開(kāi)展公共機構節能宣傳教育，引導和帶動(dòng)全校師生營(yíng)造節能減排的良好氛圍，真正將節能環(huán)保落到實(shí)處，校學(xué)生會(huì )現向全校師生發(fā)起以下倡議：
1、要增強能源憂(yōu)患意識和節約環(huán)保意識，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，養成良好的生活習慣，在全校形成人人有責的`環(huán)保意識，樹(shù)立環(huán)保良好風(fēng)尚。
2、立足生活實(shí)踐，提倡極簡(jiǎn)生活，減少生活和辦公資源消耗，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起，不鋪張浪費。做自覺(jué)踐行節能減排的楷模，節約用紙，提倡雙面使用打印紙。通過(guò)一點(diǎn)一滴的積累，培養良好習慣。
3、減少私家車(chē)的使用，倡導大家外出時(shí)盡量步行，騎車(chē)或乘坐交通工具，提倡三層以下步行上下樓，減少乘坐電梯次數，減少電器設備（電腦、打印機、復印機等）的待機時(shí)間，外出時(shí)及時(shí)關(guān)閉電器設備電源。請大家積極參加低碳活動(dòng)，體驗環(huán)保帶來(lái)的樂(lè )趣。
4、形成垃圾分類(lèi)投放的意識，增強對垃圾的二次利用，提高垃圾使用效率。培養不隨地扔垃圾的良好習慣。
5、在食堂用餐，不浪費，不揮霍，愛(ài)惜糧食，保持節約的生活態(tài)度，均衡飲食，文明用餐。
6、樹(shù)立節電意識，開(kāi)展節電行動(dòng)。杜絕長(cháng)明燈的出現，隨手關(guān)燈，做到人走燈熄；隨手關(guān)閉電源，減少電腦等各種電器的待機時(shí)間；使用節能型環(huán)保型電器產(chǎn)品，提倡使用節能燈具，積極參與地球一小時(shí)活動(dòng)。
7、樹(shù)立節約用水的意識。洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，一水多用，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，避免使用含磷洗衣粉，防治水體污染。
8、樹(shù)立愛(ài)護環(huán)境，綠色消費的意識。購物時(shí)，自帶購物袋；購買(mǎi)商品時(shí)，注重商品的質(zhì)量，減少購物袋使用，減少白色垃圾的產(chǎn)生，提倡節儉，反對浪費，自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝，倡導節儉，反對浪費。
9、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。
節約地球資源，維護生態(tài)環(huán)境，讓我們從自己做起，節約水電，積極提倡低碳生活，建設美麗校園。
校學(xué)生會(huì )
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū) 篇4
全體少先隊員：
以前，我們的大自然美麗極了，幾乎綠色包圍著(zhù)我們的家園�？諝馇逍�，河水清澈。鮮艷的花，翠綠的樹(shù)隨處可見(jiàn)，樹(shù)上果實(shí)累累，美不勝收，簡(jiǎn)直是一個(gè)綠的天地。
可是現在，美麗的`自然不見(jiàn)了，滿(mǎn)天的灰塵。小河也被污染了，變成了混濁的臭水。大地也沒(méi)有河水的滋潤，失去了生機。是因為我們的破壞，亂砍亂伐，隨便排除廢水。萬(wàn)物已經(jīng)哭聲一片。
所以我提出倡議：
1、工廠(chǎng)的廢氣，盡可能不往外排，要做好環(huán)保才可以開(kāi)業(yè)。
2、不要再砍伐樹(shù)木。
3、不要亂扔垃圾。
4、不要往河里排臟水。
5、我們也要節約用水。
6、我們要多種植物。
我希望全校的少先隊員一起來(lái)保護我們的大自然，還給我們一個(gè)清新的生活環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，我相信大家一定能做到。
環(huán)保倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)朋友們：
人最寶貴的東西是生命，人的生命只有一次。當你過(guò)著(zhù)健康快樂(lè )的生活，享受生命的時(shí)候，你可否知道，一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗，殘酷無(wú)情的病魔改變了他的生活。
我的同學(xué)徐金斌，來(lái)自山東諸城一個(gè)貧困農村家庭，東北師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院04級地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生，20xx年考取本學(xué)院濕地專(zhuān)業(yè)碩士。徐金斌同學(xué)在學(xué)校特別刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，各方面表現都特別優(yōu)秀。對剛步入人生又一個(gè)輝煌的他卻被不幸的`確診患上急性白血�。╩4型白血�。�，如不移植，生命隨時(shí)都會(huì )有危險，山東省醫院正在積極尋求匹配骨髓。異常痛苦的化療，漫長(cháng)等待的骨髓移植……擺在他面前的，是病魔的苦苦折磨，是精神的嚴重打擊，更讓我們心痛的是，移植初期的30萬(wàn)的巨額的治療費用，早已遠遠超出了這個(gè)來(lái)自山東的普通農民家庭的承受能力。
當年邁的父母為唯一的兒子奔波，我們大家的心怎么不為之心酸？讓我們獻出自己的一份愛(ài)心吧！用我們的愛(ài)共同為他撐起一片自由飛翔的天空，以實(shí)際行動(dòng)幫助徐金斌同學(xué)走出絕境，綻放生命的光彩，您的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，將會(huì )帶動(dòng)更多有愛(ài)心的人們加入到捐款行動(dòng)中來(lái)！
森林是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源。森林資源包括林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生動(dòng)物、植物和微生物。森林具有保持水土、防風(fēng)固沙、凈化空氣、涵養水源、減少噪音、調節氣候等作用。但是由于人為的破壞，以及不合理的使用，我們的森林越來(lái)越少，使得許多土地沙漠化，許多野生動(dòng)植物消失，產(chǎn)生全球氣候變暖，人類(lèi)居住環(huán)境惡化等一系列問(wèn)題。
為了我們美好的家園，為了我們的后代，為了人類(lèi)共同的地球，讓我們努力做到：
1、樹(shù)立保護森林資源理念。自覺(jué)保護一草一木，不亂砍濫伐林木；自覺(jué)做到不捕殺野生動(dòng)物，不食用野生動(dòng)物，保護人類(lèi)共同的朋友。
2、大力開(kāi)展植樹(shù)造林。在荒山、荒地、火燒跡地、采伐跡地種植林木，有選擇地種植有經(jīng)濟效益的樹(shù)，如桃樹(shù)、臍橙、板栗等，也可種植杉木、馬尾松等水土保持林，這樣既提高農民收入又可保持水土、提高森林覆蓋率、美化壽寧。
3、加強森林防火。特別是秋冬季節，天氣干燥，林內可燃物多，森林火災頻繁，給壽寧森林資源造成很大破壞。因此我們要自覺(jué)預防森林火災發(fā)生，禁止一切野外用火，一旦發(fā)生火災要及時(shí)報告并組織人員進(jìn)行滅火，把損失降到最低。
讓我們一起攜手，保護我們共同的家園！
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