校園超級演說(shuō)家活動(dòng)策劃書(shū)（通用8篇）
轉眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內容呢？下面是小編為大家收集的校園超級演說(shuō)家活動(dòng)策劃書(shū)（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園超級演說(shuō)家活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)背景
伴隨著(zhù)央視的“超級演說(shuō)家”活動(dòng)，演說(shuō)逐漸的走進(jìn)人們的視野，通過(guò)活動(dòng)的播出讓我們看到了不一樣的人群和世界，在今天這個(gè)倡導和平、溝通、合作、共贏(yíng)的新時(shí)代，演說(shuō)從某種意義上已經(jīng)成為一個(gè)優(yōu)秀人才所必須的能力。今天的蘭州理工也越來(lái)越注意有關(guān)這方面的問(wèn)題，每個(gè)學(xué)院都有自己的辯論組織、演講組織，學(xué)校相關(guān)的社團也有很多！再這樣一個(gè)演講氛圍瑜伽熱烈的氣氛中，我們響應國家，響應學(xué)校，一定可以在學(xué)校刮起一場(chǎng)演講、口才、說(shuō)話(huà)為主題的颶風(fēng)演講定江山，口才平天下！在當代社會(huì )，演講口才的作用幾乎滲透到我們日常生活的各個(gè)角落。演講口才是當代大學(xué)生必備的素質(zhì)和能力，是邁向成功的.第一步。進(jìn)入職場(chǎng)后主持會(huì )議需要演說(shuō)，商務(wù)談判需要演說(shuō)，宣傳動(dòng)員需要演說(shuō)，招商推廣需要演說(shuō)，終端聯(lián)誼需要演說(shuō)，競聘上崗需要演說(shuō)，工作述職需要演說(shuō)，自我推介需要演說(shuō)縱然我們才識八斗、技能高超，如若我們連話(huà)都說(shuō)不清楚，和別人溝通起來(lái)總是讓人別扭、不討人喜歡，那我們對社會(huì )的貢獻一定是有限的。我們需要有意識的培養自己的演說(shuō)能力，然而，從小到大，學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)過(guò)專(zhuān)門(mén)的演說(shuō)課程；現代高校中重視演說(shuō)、參與演說(shuō)的大學(xué)生并不多！
而演說(shuō)比賽能很好的展現大學(xué)生蓬勃的朝氣、青春的自信和自強的精神風(fēng)貌。大學(xué)生需要演說(shuō)的平臺！在做了深入的調查后，蘭州理工大學(xué)心學(xué)社聯(lián)合多加優(yōu)秀校內社團決定舉辦“超級演說(shuō)”活動(dòng)，在學(xué)校刮起一場(chǎng)演說(shuō)的風(fēng)暴，給大學(xué)生提供一個(gè)走向自信自立自強的平臺。
二、活動(dòng)目的
經(jīng)由舉辦超級演說(shuō)家的活動(dòng)，讓更多的大學(xué)生喜歡演講，學(xué)習演講，學(xué)會(huì )更好地與人溝通，在大學(xué)生活中收獲和諧的人際，健康、積極、向上的生活態(tài)度和良好品質(zhì)！
三、活動(dòng)意義
本活動(dòng)通過(guò)多個(gè)社團的統一合作，讓更多的文化進(jìn)行碰撞，通過(guò)取長(cháng)補短，讓每個(gè)校園的協(xié)會(huì )都有成長(cháng)和提升，相互學(xué)習，打造更美的校園文話(huà)。也經(jīng)由這種通過(guò)模仿央視節目的方式，提高大學(xué)生組織校園活動(dòng)的水平
四、活動(dòng)主題
展現青春魅力，演繹激情人生
五、活動(dòng)組織機構
組織活動(dòng)的機構由各大優(yōu)秀社團體協(xié)商完成
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
八、活動(dòng)流程安排
1、宣傳招生
1、兄弟社團合作宣傳,每個(gè)相關(guān)社團自己各施手段，一起做好宣傳和招新�。ㄜ残墓ぷ魇�、心理委員會(huì )、精武協(xié)會(huì )、演講與辯論協(xié)會(huì )、新媒體研究會(huì )）
2、和心理委員會(huì )老師聯(lián)系，通過(guò)各班心理委員向各班級通知超級演說(shuō)家的內容
3、做好宣傳海報掃宿舍！
在固定的時(shí)間提交報名表統一安排活動(dòng)策劃！
2、活動(dòng)預案（附表）
3、活動(dòng)結束之后系列活動(dòng)（活動(dòng)跟進(jìn)）
活動(dòng)后和參賽人員有一個(gè)溝通，讓他們擔負起宣傳演說(shuō)和擴大宣傳的工作！
校園超級演說(shuō)家活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月12日(星期三)18:10-20:10
地點(diǎn)：2-420
二、參與人員
評委：系部部分領(lǐng)導、系部學(xué)生會(huì )主席團代表和演講與口才協(xié)會(huì )的人員
選手：各部門(mén)部長(cháng)及干事代表，20xx、20xx、20xx級班級代表
三、組織部?jì)擅墒陆M織人員進(jìn)場(chǎng)，素拓兩名干事維持秩序，文藝部?jì)擅墒仑撠熞I(lǐng)，秘書(shū)部?jì)擅墒仑撠熀灥�，學(xué)生部全體機動(dòng)待命
四、活動(dòng)單位
主辦單位：經(jīng)濟學(xué)部分團委
承辦單位：經(jīng)濟學(xué)部分團委學(xué)生部
五、海選賽程——導師分班
1、經(jīng)濟學(xué)部20xx、20xx級要求每班出兩名以上的參賽者，每個(gè)部門(mén)至少出一名干事和一名部長(cháng)(學(xué)生部部長(cháng)除外)
2、現有各班班長(cháng)和各部門(mén)部長(cháng)匯集報名人數，于初賽前7天的晚自習進(jìn)行海選，海選時(shí)題目自擬，限時(shí)三分鐘，由部長(cháng)和主席團部分人員作為評審，兩種形式：舉牌通過(guò)與打分，最終以打分的形式計算平均分得出前30名晉級選手
3、向30名選手介紹初賽賽程，讓選手提前做好準備
4、時(shí)間：11月7號晚自習
六、初賽賽程——戰隊對抗
1、初賽由選手自擬主題，初賽選手24人每人的演講限時(shí)3分鐘，必須是真情實(shí)感，不局限于單純傳統的演講模式，選手可選擇自己擅長(cháng)的表達形式如表演、PPT等輔助條件
2、從報名人中選出30人進(jìn)行主題比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序，5個(gè)選手為一輪，一輪完成后，導師亮燈和打分最終按分數決定成績(jì)，最后留下20名選手晉級到下一輪----導師考核
3、導師考核環(huán)節由導師自己一人出一題，參賽者從里面任意選一題回答，由出題的導師點(diǎn)評并決定留下與否，最終留下16名選手晉級，并讓留下的16位選擇導師，每位導師4個(gè)選手，4位導師有主選擇權讓選手加入自己隊的資格，而選手也有選擇導師的權利，可以根據自己意愿選擇導師
4、按抽簽選擇導師隊伍的出場(chǎng)順序，決定出場(chǎng)順序后由導師帶領(lǐng)的6名選手需要時(shí)刻準備著(zhù)，該導師需要以自己想對選手說(shuō)的話(huà)做一段簡(jiǎn)短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來(lái)決定選手的出場(chǎng)順序
5、每個(gè)導師的6個(gè)選手都演講后，由三位導師(除自己的導師外的)點(diǎn)評并給出選擇晉級意見(jiàn)，最后由帶領(lǐng)自己的導師決定晉級名額，最終選定16名選手晉級到復賽，如過(guò)程中有任何異議或者最后留下的選手不及16名，則由24名中未晉級的選手進(jìn)行加時(shí)賽由主持人給出題目進(jìn)行90秒的即興演講，由四位導師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導師
6、選定16名選手晉級后，最后由導師點(diǎn)評自己的學(xué)員，并給予寄語(yǔ)并傳授經(jīng)驗
7、向16名選手介紹復賽賽程，讓他們選手做好準備
8、日期：11月17號中午
(注：初賽后導師帶領(lǐng)的選手人數不一定相等)
七、復賽賽程——組內廝殺
1、復賽由主辦方選定主題，選手16人每人的演講限時(shí)5分鐘，必須把握主題，富有真情實(shí)感
2、按抽簽選擇導師隊伍的出場(chǎng)順序，決定出場(chǎng)順序后由導師帶領(lǐng)的4名選手需要時(shí)刻準備著(zhù)，該導師需要以同樣的主題做一段簡(jiǎn)短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來(lái)決定選手的.出場(chǎng)順序
3、每個(gè)導師的選手都演講后，由三位導師點(diǎn)評并給出選擇晉級意見(jiàn)，最后由帶領(lǐng)自己的導師決定晉級名額，最終選定8名選手晉級到?jīng)Q賽，如過(guò)程中有任何異議或者最后留下的選手不及8名，則由16名中未晉級的選手進(jìn)行加時(shí)賽由主持人給出題目進(jìn)行90秒的即興演講，由四位導師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導師
4、選定8名晉級選手后，由導師點(diǎn)評自己的學(xué)員
5、向8名選手介紹決賽賽程，讓選手提前做好準備。邀請24名初賽選手前來(lái)觀(guān)看決賽，在決賽完后公布4名最佳獎名單
6、日期：11月27日下午
八、決賽賽程——巔峰之戰
1、復賽由主辦方選定主題，選手8人每人演講限時(shí)5分鐘，必須把握主題，富有真情實(shí)感
2、由抽簽的方式?jīng)Q定選手的出場(chǎng)順序進(jìn)行主題演講，主題演講完之后進(jìn)行導師提問(wèn)現場(chǎng)問(wèn)答，每位導師針對每位選手限提問(wèn)一次，由導師點(diǎn)評后并由自己的導師寄語(yǔ)
3、全部選手都演講后，三位選手為一組(例如：1、2、3號為一組，依次)上臺有考核導師給出一個(gè)設定情景進(jìn)行即興情景演說(shuō)PK，每位選手的演講題目由其他三位導師給出并評定演講內容
4、復賽有三個(gè)環(huán)節，包括主題演講，現場(chǎng)問(wèn)答和即興演講，最終由導師表決和觀(guān)眾投票共同評定選出前三名選手
5、公布獎項，由導師頒發(fā)獎品和獎狀，選出導師代表致詞，并宣布《超級演說(shuō)家》閉幕
6、時(shí)間：12月4日下午
校園超級演說(shuō)家活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)目的
為了豐富在校大學(xué)生生活，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達能力，增強學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個(gè)展現自我，提升自我的機會(huì )和舞臺，皖西學(xué)院中國特色社會(huì )主義理論體系研究會(huì )決定舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講比賽。
二、演講主題
以“超級演說(shuō)家“為主題，圍繞當下的時(shí)事熱點(diǎn)，以脫口演講的方式闡述自己的獨到見(jiàn)解。盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀(guān)點(diǎn)及演講才能，力求新穎。
三、主辦單位
中國特色社會(huì )主義理論體系研究會(huì )
四、活動(dòng)參與對象
全體在校大學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
多媒體教室，時(shí)間參賽后通知
六、活動(dòng)內容
1、由主持人宣讀開(kāi)場(chǎng)詞，闡明本次活動(dòng)舉辦的內容與意義，并介紹本次到場(chǎng)嘉賓以及擔當此次比賽的評委。最后，主持人介紹本次比賽的賽制。
2、參賽選手在比賽之初，準備三分鐘的視頻，引出自己接下來(lái)將要演講的內容，演講的時(shí)間最多不能超過(guò)10分鐘。在演講的同時(shí)可以使用相應的道具，以配合自己演講的氛圍。(參賽者普通話(huà)要流暢，不能過(guò)多的使用方言，表演自然，揮灑自如，演講的內容緊扣當下時(shí)政與時(shí)事，闡述自己對這些現象的.獨到見(jiàn)解。)
3、評委在一位參賽者演講完畢后，需將其分數打出，將分數條收至統分的同學(xué)處。統分的同學(xué)分別去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，算其平均數，從而得出該選手的最后得分
4、在前兩位參賽者演講完畢之后，主持人宣讀出第一位選手的最后得分，以此類(lèi)推，在比賽的同時(shí)并宣讀上一位參賽選手的分數。與此同時(shí)，評委要對各位選手作出相應的點(diǎn)評。
5、所有參賽選手演講完畢之后，統分小組迅速算出成績(jì)，排列比賽名次。最后，由主持人宣讀比賽結果，邀評委進(jìn)行結語(yǔ)。進(jìn)行頒獎結束。
七、其他方面
經(jīng)費預算，根據參加人數的多少合情處理。還有，各相關(guān)工作人員提前二十分鐘到場(chǎng)，負責布置會(huì )場(chǎng)�；顒�(dòng)部時(shí)刻注意會(huì )場(chǎng)，并作出應急準備。最后，參加人員要井然有序，活動(dòng)期間注意安全，文明參加活動(dòng)，服從工作人員安排。
八、獎項設置
設一等獎加自選分3分
二等獎加自選分2分
三等獎加自選分1分
優(yōu)秀參與獎加自選0.5分
觀(guān)眾和參與人員加0.2分自選
還有小獎品若干
校園超級演說(shuō)家活動(dòng)策劃書(shū) 4
一、活動(dòng)背景與目的
在快節奏的校園生活中，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、增強自信心、拓寬視野顯得尤為重要。校園超級演說(shuō)家活動(dòng)旨在為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、鍛煉口才、交流思想的平臺，通過(guò)比賽的形式激發(fā)學(xué)生的'演講潛能，促進(jìn)校園文化的多元化發(fā)展，同時(shí)選拔出具有潛力的演講人才，為校園乃至社會(huì )培養未來(lái)的意見(jiàn)領(lǐng)袖和溝通橋梁。
二、活動(dòng)主題
“聲動(dòng)未來(lái)，語(yǔ)領(lǐng)風(fēng)采”——校園超級演說(shuō)家
三、組織機構
主辦單位：xx大學(xué)學(xué)生會(huì )/團委
協(xié)辦單位：各院系學(xué)生會(huì )、校廣播站、校辯論隊
指導單位：校宣傳部、校語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
報名時(shí)間：xx月xx日—xx月xx日
初賽：xx月xx日，地點(diǎn)：各院系報告廳（線(xiàn)上/線(xiàn)下結合）
復賽：xx月xx日，地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
決賽及頒獎典禮：xx月xx日，地點(diǎn)：學(xué)校體育館/禮堂
五、活動(dòng)內容與流程
報名階段：
通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、海報等多種渠道發(fā)布活動(dòng)信息。
學(xué)生以個(gè)人名義報名，提交報名表及初步演講稿概要。
初賽：
采用視頻提交或現場(chǎng)演講形式，每位選手限時(shí)3分鐘。
評委團由校內外語(yǔ)言藝術(shù)專(zhuān)家、知名校友及往屆優(yōu)秀選手組成。
根據內容、表達、感染力等綜合評分，選出前xx名進(jìn)入復賽。
復賽：
現場(chǎng)演講，主題抽簽決定，限時(shí)5分鐘。
增加即興問(wèn)答環(huán)節，考察選手的應變能力和邏輯思維。
評委打分與觀(guān)眾投票相結合，選出前xx名進(jìn)入決賽。
決賽：
選手進(jìn)行主題演講（7分鐘）+即興演講（3分鐘）。
增設導師輔導環(huán)節，邀請知名演講家或主持人作為導師，對決賽選手進(jìn)行一對一指導。
引入網(wǎng)絡(luò )直播，擴大影響力，增加觀(guān)眾互動(dòng)。
設立最佳人氣獎、最佳創(chuàng )意獎、最佳風(fēng)采獎等特別獎項。
頒獎典禮：
公布獲獎名單，頒發(fā)獎杯、證書(shū)及獎品。
邀請嘉賓致辭，總結活動(dòng)意義，鼓勵更多學(xué)生參與。
優(yōu)秀選手分享經(jīng)驗，進(jìn)行互動(dòng)交流。
六、宣傳方案
線(xiàn)上宣傳：利用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、微博、抖音等平臺發(fā)布活動(dòng)信息、選手風(fēng)采、比賽精彩瞬間等。
線(xiàn)下宣傳：在校園內懸掛橫幅、張貼海報、設置宣傳展板，利用校園廣播、LED屏滾動(dòng)播放活動(dòng)預告。
合作宣傳：與校內外媒體、社團合作，擴大宣傳范圍。
七、預算規劃
場(chǎng)地布置與租賃xxx元
宣傳物料制作（海報、橫幅、展板等）xxx元
獎品與證書(shū)購置xxx元
嘉賓邀請與接待xxx元
網(wǎng)絡(luò )直播技術(shù)服務(wù)費xxx元
其他雜項費用xxx元
八、后續工作
活動(dòng)總結報告，收集反饋意見(jiàn)，為未來(lái)活動(dòng)提供參考。
優(yōu)秀演講稿匯編成冊，作為校園文化產(chǎn)品發(fā)布。
建立校園演說(shuō)家社群，持續跟蹤培養優(yōu)秀選手，為他們提供更多展示機會(huì )。
通過(guò)以上策劃方案的實(shí)施，校園超級演說(shuō)家活動(dòng)不僅能夠豐富校園文化生活，更能夠激發(fā)學(xué)生的潛能，為他們的全面發(fā)展搭建起一座堅實(shí)的橋梁。
校園超級演說(shuō)家活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)主題
“青春之聲，魅力演說(shuō)”
二、活動(dòng)目的
提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和演講水平。
培養學(xué)生的自信心和勇氣，展示學(xué)生的風(fēng)采。
豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。
三、活動(dòng)主體
全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校禮堂或多媒體教室
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌谛麄髋c報名（20xx年xx月xx日）
制作宣傳海報、傳單，利用校園廣播、微信公眾號等渠道進(jìn)行宣傳。
在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓、食堂等人流密集處張貼宣傳海報。
設立報名點(diǎn)，接受學(xué)生現場(chǎng)報名。同時(shí)，開(kāi)通線(xiàn)上報名渠道，方便學(xué)生報名。
�。ǘ┏踬悾�20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日）
參賽選手進(jìn)行自我介紹和主題演講，時(shí)間控制在 3-5 分鐘。
評委根據選手的演講內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度等方面進(jìn)行打分。
選拔出xxx名選手進(jìn)入復賽。
�。ㄈ⿵唾悾�20xx年xx月xx日）
選手根據給定的主題進(jìn)行演講，時(shí)間控制在 5-8 分鐘。
增加即興演講環(huán)節，選手現場(chǎng)抽取題目，進(jìn)行 2-3 分鐘的即興演講。
評委根據選手的表現進(jìn)行打分，選拔出xxx名選手進(jìn)入決賽。
�。ㄋ模Q賽（20xx年xx月xx日）
選手進(jìn)行主題演講和才藝展示，時(shí)間控制在 8-10 分鐘。
邀請專(zhuān)業(yè)評委和大眾評審團進(jìn)行打分，專(zhuān)業(yè)評委評分占 [x]%，大眾評審團評分占 [x]%。
根據最終得分評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
�。ㄎ澹╊C獎儀式（20xx年xx月xx日）
邀請學(xué)校領(lǐng)導和嘉賓為獲獎選手頒發(fā)證書(shū)和獎品。
獲獎選手發(fā)表獲獎感言。
七、活動(dòng)要求
演講內容要求積極向上、主題鮮明、富有感染力。
演講者要求語(yǔ)言流暢、表達清晰、形象良好。
參賽選手需提前準備演講稿，并在比賽前提交給活動(dòng)組織者。
演講時(shí)間嚴格控制在規定范圍內，超時(shí)將酌情扣分。
八、活動(dòng)預算
宣傳費用：海報制作、傳單印刷等，共計xxx元。
獎品費用：證書(shū)、獎杯、獎金等，共計xxx元。
場(chǎng)地布置費用：音響設備租賃、舞臺布置等，共計xxx元。
評委費用：邀請專(zhuān)業(yè)評委的費用，共計xxx元。
九、注意事項
活動(dòng)組織者要提前做好場(chǎng)地布置、設備調試等工作，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
安排專(zhuān)人負責活動(dòng)現場(chǎng)的.秩序維護和安全保障工作。
嚴格按照比賽規則進(jìn)行評分，確保比賽的公平公正。
活動(dòng)結束后，及時(shí)清理場(chǎng)地，保持校園環(huán)境整潔。
十、活動(dòng)效果評估
通過(guò)參與人數、觀(guān)眾反饋等方面評估活動(dòng)的吸引力和影響力。
分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗教訓。
通過(guò)舉辦校園超級演說(shuō)家活動(dòng)，希望能夠為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
校園超級演說(shuō)家活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)背景與目的
在快節奏的校園生活中，提升學(xué)生的溝通表達能力、增強自信心、激發(fā)創(chuàng )新思維顯得尤為重要。為此，特舉辦“校園超級演說(shuō)家”活動(dòng)，旨在為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、挑戰自我、鍛煉口才與思維能力的平臺，同時(shí)促進(jìn)校園文化的多元化發(fā)展，增強同學(xué)間的.交流與合作。
二、活動(dòng)主題
“聲動(dòng)校園，夢(mèng)啟未來(lái)”——校園超級演說(shuō)家
三、組織機構
主辦單位：xx大學(xué)學(xué)生會(huì )/團委
協(xié)辦單位：各院系學(xué)生會(huì )、演講與口才協(xié)會(huì )
贊助單位：（可邀請校內外企業(yè)或個(gè)人贊助）
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
報名時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日
初賽：xx月xx日，地點(diǎn)：各院系指定教室/線(xiàn)上平臺
復賽：xx月xx日，地點(diǎn)：學(xué)校禮堂/大型會(huì )議室
決賽及頒獎典禮：xx月xx日，地點(diǎn)：學(xué)校體育館/禮堂
五、參與對象
全校在籍本科生、研究生，鼓勵跨專(zhuān)業(yè)、跨年級參與。
六、活動(dòng)內容與流程
宣傳階段：
制作海報、橫幅、宣傳視頻等，通過(guò)校園廣播、微信公眾號、微博、QQ空間等渠道廣泛宣傳。
在食堂、圖書(shū)館、宿舍區等人流密集處設置報名點(diǎn)，發(fā)放活動(dòng)手冊。
報名階段：
線(xiàn)上報名：通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、學(xué)生會(huì )公眾號等渠道提交個(gè)人信息及演講主題。
線(xiàn)下報名：在各院系學(xué)生會(huì )辦公室填寫(xiě)報名表。
初賽：
形式：視頻演講或現場(chǎng)演講。
內容：自選主題，時(shí)長(cháng)不超過(guò)3分鐘。
評選：由專(zhuān)業(yè)評委團打分，選出前xx名進(jìn)入復賽。
復賽：
形式：現場(chǎng)演講，增加即興問(wèn)答環(huán)節。
內容：給定主題或自選主題，時(shí)長(cháng)5分鐘+2分鐘即興問(wèn)答。
評選：綜合評委打分與觀(guān)眾投票，選出前xx名進(jìn)入決賽。
決賽及頒獎典禮：
形式：現場(chǎng)演講+才藝展示（可選）+評委點(diǎn)評+觀(guān)眾互動(dòng)。
內容：決賽選手圍繞指定主題進(jìn)行深度演講，時(shí)長(cháng)8分鐘。
評選：由專(zhuān)業(yè)評委團、嘉賓評委及現場(chǎng)觀(guān)眾投票共同決定最終名次。
頒獎典禮：頒發(fā)“校園超級演說(shuō)家”冠亞季軍獎杯、證書(shū)及獎品，同時(shí)設立最佳人氣獎、最佳創(chuàng )意獎等單項獎。
七、獎項設置
冠軍：獎杯+證書(shū)+獎品（如獎學(xué)金、實(shí)習機會(huì )等）
亞軍：獎杯+證書(shū)+獎品
季軍：獎杯+證書(shū)+獎品
最佳人氣獎、最佳創(chuàng )意獎等單項獎：證書(shū)+獎品
八、預算規劃
宣傳費用：海報、橫幅、視頻制作等xxx元
場(chǎng)地布置與設備租賃：音響、燈光、舞臺布置等xxx元
獎品與證書(shū)制作xxx元
嘉賓邀請與接待xxx元
其他雜費（如報名表、評分表等印刷）xxx元
九、后續工作
活動(dòng)總結報告撰寫(xiě)與發(fā)布
優(yōu)秀演講視頻集錦制作與分享
獲獎選手風(fēng)采展示，通過(guò)校內外媒體擴大影響力
反饋收集，為下屆活動(dòng)提供改進(jìn)建議
十、注意事項
加強活動(dòng)宣傳，提高參與度與影響力。
確保評委團的專(zhuān)業(yè)性與公正性。
注重活動(dòng)細節，提升參與者的體驗感與滿(mǎn)意度。
校園超級演說(shuō)家活動(dòng)策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)背景
在信息化時(shí)代，口才和表達能力變得越來(lái)越重要。通過(guò)舉辦“校園超級演說(shuō)家”活動(dòng)，可以提高學(xué)生的演講能力，增強自信心，培養他們的思維能力和創(chuàng )造力�；顒�(dòng)不僅為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我的平臺，也促進(jìn)了校園文化的建設。
二、活動(dòng)目的
提升學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和演講技巧。
激發(fā)學(xué)生的.思維創(chuàng )造力和自信心。
通過(guò)比賽促進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)和交流。
選拔優(yōu)秀演講者，推薦參加相關(guān)市級、校級比賽。
三、活動(dòng)主題
“夢(mèng)想與未來(lái)”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月15日下午2:00-5:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校園禮堂或多功能教室
六、參與對象
全校學(xué)生及教師
七、活動(dòng)內容
活動(dòng)前期宣傳（1周前）
通過(guò)海報、班級微信群、校園廣播等多種方式宣傳活動(dòng)，鼓勵學(xué)生報名參加。
報名環(huán)節
學(xué)生以個(gè)人或團隊的形式報名，填寫(xiě)參賽申請表，確認演講主題，截止報名時(shí)間為11月10日。
初賽（11月12日）
以班級為單位進(jìn)行初賽，每班選出前兩名優(yōu)秀演講者晉級決賽。每位選手演講時(shí)間控制在3-5分鐘。
決賽（11月15日）
晉級選手在全校范圍內進(jìn)行演講比賽。邀請校內外專(zhuān)家、老師擔任評委，并設置觀(guān)眾投票環(huán)節。
評選與頒獎
根據評委打分和觀(guān)眾投票結果，評選出“校園超級演說(shuō)家”及優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)獎狀及獎品。
閉幕式
匯報活動(dòng)總結，感謝參與的學(xué)生及評委，分享比賽感悟，鼓勵更多的學(xué)生參與到演講活動(dòng)中來(lái)。
八、活動(dòng)準備
物資準備
演講臺、麥克風(fēng)、音響設備、投影儀、幕布等。
獎狀、獎品和參賽選手的證書(shū)。
人員分工
活動(dòng)組織：指定活動(dòng)負責人及志愿者，負責活動(dòng)全程的協(xié)調與安排。
宣傳組：負責活動(dòng)的宣傳工作，制作海報。
評委邀請：邀請校外演講專(zhuān)家、教師擔任評委。
培訓環(huán)節
提前舉行演講培訓工作坊，為報名選手提供演講技巧和經(jīng)驗分享。
九、活動(dòng)評估
活動(dòng)結束后，通過(guò)問(wèn)卷調查或與參賽者交流的形式收集反饋，對活動(dòng)進(jìn)行總結，找出不足之處，為今后的活動(dòng)積累經(jīng)驗。
十、注意事項
參賽選手需提前熟悉演講內容，確保演講流暢自然。
注意活動(dòng)現場(chǎng)的秩序，保持安靜，尊重每一位演講者。
確保設備正常使用，提前進(jìn)行測試。
通過(guò)“校園超級演說(shuō)家”活動(dòng)，不僅可以鍛煉學(xué)生的表達能力，還能豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，期待每位同學(xué)都能在這個(gè)舞臺上綻放光彩！
校園超級演說(shuō)家活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)背景與目的
在快節奏的校園生活中，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、增強自信心、激發(fā)創(chuàng )新思維成為教育的重要目標之一。通過(guò)舉辦“校園超級演說(shuō)家”活動(dòng)，旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、挑戰自我、提升自我的平臺，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，同時(shí)挖掘并培養一批具有潛力的公眾演講人才，豐富校園文化生活。
二、活動(dòng)主題
“聲動(dòng)未來(lái)，語(yǔ)撼心靈”——校園超級演說(shuō)家
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
報名時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日
初賽：xx月xx日，地點(diǎn)：各學(xué)院報告廳/線(xiàn)上平臺
復賽：xx月xx日，地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
決賽及頒獎典禮：xx月xx日，地點(diǎn)：學(xué)校體育館/線(xiàn)上直播
四、參與對象
全校在籍學(xué)生，不限年級、專(zhuān)業(yè)、性別，鼓勵跨專(zhuān)業(yè)、跨年級組隊參與（視具體情況而定）。
五、活動(dòng)內容與流程
報名階段：
通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、海報、橫幅等多種渠道發(fā)布活動(dòng)信息。
學(xué)生個(gè)人或團隊提交報名表，包括姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、演講主題等基本信息。
初賽：
參賽者提交演講視頻或現場(chǎng)演講，主題自選，時(shí)長(cháng)控制在3-5分鐘內。
評委團由校內外知名講師、演講嘉賓及學(xué)生代表組成，根據內容創(chuàng )意、語(yǔ)言表達、臺風(fēng)等方面進(jìn)行評分。
選出前xx名（具體數量根據報名人數調整）進(jìn)入復賽。
復賽：
選手圍繞指定主題（如“青春夢(mèng)想”、“科技創(chuàng )新”等）進(jìn)行現場(chǎng)演講，時(shí)長(cháng)5-7分鐘。
增加即興演講環(huán)節，考驗選手的應變能力和思維活躍度。
評委團打分，選出前xx名進(jìn)入決賽。
決賽：
決賽采用“主題演講+答辯”模式，選手需準備一篇深度演講，時(shí)長(cháng)8-10分鐘。
增設觀(guān)眾投票環(huán)節，增加互動(dòng)性。
邀請知名人士作為嘉賓點(diǎn)評，提供專(zhuān)業(yè)建議。
根據評委打分和觀(guān)眾投票綜合決定最終名次。
頒獎典禮：
公布獲獎名單，頒發(fā)證書(shū)、獎品及獎杯。
邀請獲獎選手發(fā)表感言，分享經(jīng)驗。
通過(guò)學(xué)校官方渠道發(fā)布活動(dòng)回顧視頻及精彩瞬間。
六、獎項設置
冠軍：證書(shū)+獎品+獎杯+實(shí)習/交流機會(huì )
亞軍：證書(shū)+獎品+獎杯
季軍：證書(shū)+獎品
優(yōu)秀獎若干：證書(shū)+紀念品
最佳人氣獎：證書(shū)+特別獎品（由觀(guān)眾投票選出）
七、宣傳與推廣
利用校園廣播、電視臺、社交媒體（微博、微信公眾號、抖音等）進(jìn)行全方位宣傳。
舉辦宣講會(huì )，邀請往屆優(yōu)秀選手分享經(jīng)驗，吸引更多學(xué)生參與。
制作活動(dòng)海報、橫幅，張貼于校園顯眼位置。
與校內外媒體合作，擴大活動(dòng)影響力。
八、后續工作
對活動(dòng)進(jìn)行總結，收集反饋意見(jiàn)，為今后類(lèi)似活動(dòng)提供參考。
整理活動(dòng)資料，包括視頻、照片、新聞稿等，發(fā)布于學(xué)校官網(wǎng)及社交媒體平臺。
跟進(jìn)獲獎選手的發(fā)展情況，為他們提供更多展示和成長(cháng)的.機會(huì )。
通過(guò)精心策劃與執行，“校園超級演說(shuō)家”活動(dòng)將成為校園內一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，不僅提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，也為校園文化注入新的活力。
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