捕捉生活的浪花班級攝影比賽活動(dòng)策劃書(shū)（精選5篇）
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標，是時(shí)候認真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了。那么我們該怎么去寫(xiě)策劃書(shū)呢？下面是小編收集整理的捕捉生活的浪花班級攝影比賽活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
捕捉生活的浪花班級攝影比賽活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)主題：捕捉生活的浪花
二、活動(dòng)形式：攝影比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：xx.3.23
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南1c302
五、參加人員：08會(huì )計(3)班全體同學(xué)
六、活動(dòng)目的：培養本班同學(xué)積極對待生活的態(tài)度，學(xué)會(huì )捕捉生活的'浪花，熱愛(ài)生活，團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體。
七、活動(dòng)準備：
(1)提前2個(gè)星期通知同學(xué)留意身邊的事情，隨時(shí)用手機拍下來(lái)。
(2)讓文娛委員負責收集同學(xué)們的相片并且整理。
(3)事先與老師溝通好借用多媒體一節課。
八、活動(dòng)流程：
(1)按不同風(fēng)格把相片分為：生活類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、搞怪類(lèi)、記實(shí)類(lèi)等。
(2)在多媒體上展現收集到的照片，并讓同學(xué)們發(fā)表自己對該相片的看發(fā)和點(diǎn)評。
(3)由該相片的攝影者給同學(xué)們講述該照片的生動(dòng)有趣特別的故事。讓同學(xué)更深入了解該照片的含義。
(4)堅持民主集中制原則，對相片進(jìn)行舉手投票表決，分別設立感動(dòng)獎、純真獎、搞怪獎、特別視覺(jué)獎等。
(5)頒獎儀式
(6)總結活動(dòng)意義，希望同學(xué)們能通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)會(huì )觀(guān)察體會(huì )生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
九、活動(dòng)經(jīng)費：
海報、獎品費用
捕捉生活的浪花班級攝影比賽活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)主題
“捕捉生活的浪花”
二、活動(dòng)目的
通過(guò)攝影比賽的形式，鼓勵同學(xué)們用鏡頭去發(fā)現生活中的美好瞬間，培養大家的觀(guān)察力、審美能力以及對生活的熱愛(ài)之情，同時(shí)增進(jìn)班級同學(xué)之間的交流與互動(dòng)，豐富班級文化生活。
三、活動(dòng)主體
XX 全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：
報名階段：20xx年xx月xx日 - 20xx年xx月xx日
作品提交階段：20xx年xx月xx日 - 20xx年xx月xx日
評選階段：20xx年xx月xx日 -20xx年xx月xx日
頒獎階段：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：
報名：線(xiàn)上通過(guò)班級微信群或指定的線(xiàn)上平臺進(jìn)行報名；
作品提交：同樣線(xiàn)上提交至指定郵箱或班級云盤(pán)文件夾；
評選：班級教室（如有需要可線(xiàn)上投票結合線(xiàn)下評選）；
頒獎：班級教室。
五、活動(dòng)流程
前期準備
成立活動(dòng)策劃小組，負責整個(gè)活動(dòng)的策劃、組織和執行工作。
制定詳細的活動(dòng)規則和評分標準，包括作品主題契合度、攝影技巧、創(chuàng )意、表現力等方面的評判細則，并向班級同學(xué)公布。
準備活動(dòng)宣傳物料，如制作精美的活動(dòng)海報，撰寫(xiě)宣傳文案，通過(guò)班級群、班級公眾號等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引同學(xué)們積極參與。
聯(lián)系好活動(dòng)評委，可邀請班級老師、攝影愛(ài)好者同學(xué)或者校外攝影專(zhuān)業(yè)人士擔任評委，提前溝通好評選時(shí)間和要求。
準備活動(dòng)獎品，如攝影書(shū)籍、相機配件、精美相冊等，根據獎項設置確定獎品數量和種類(lèi)。
報名階段
同學(xué)們在規定的報名時(shí)間內，通過(guò)線(xiàn)上填寫(xiě)報名表格的方式參與活動(dòng)，表格內容包括姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式以及參賽作品主題簡(jiǎn)介等信息。
活動(dòng)策劃小組負責整理報名信息，確保每位報名同學(xué)都能收到確認回復，告知后續作品提交的相關(guān)事宜。
作品提交階段
參賽同學(xué)按照要求將自己的攝影作品以電子文件形式（如 JPEG 格式）提交至指定郵箱或班級云盤(pán)文件夾，同時(shí)附上作品名稱(chēng)、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)以及簡(jiǎn)短的作品說(shuō)明（描述拍攝的故事或想要表達的情感等）。
活動(dòng)策劃小組對提交的作品進(jìn)行初步審核，檢查作品是否符合參賽要求（如格式正確、原創(chuàng )性等），不符合要求的.及時(shí)通知作者進(jìn)行修改或補充。
評選階段
采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式進(jìn)行評選。
線(xiàn)上投票：將所有合格的參賽作品整理編號后發(fā)布在班級公眾號或指定投票平臺上，開(kāi)啟投票通道，讓班級全體同學(xué)以及其他感興趣的朋友可以進(jìn)行投票，投票結果按一定比例計入最終成績(jì)（如占總分的 30%）。
線(xiàn)下評選：邀請評委老師和同學(xué)代表到班級教室，對參賽作品進(jìn)行現場(chǎng)打分（占總分的 70%），評委們根據預先制定的評分標準，從不同角度對作品進(jìn)行評價(jià)和打分。
統計線(xiàn)上線(xiàn)下的綜合得分，評選出各個(gè)獎項的獲獎作品名單。
頒獎階段
在班級教室舉辦頒獎儀式，邀請班級老師出席，營(yíng)造莊重而又歡樂(lè )的氛圍。
主持人宣布獲獎名單，由老師為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品，并合影留念。
邀請部分獲獎同學(xué)分享自己的創(chuàng )作思路和拍攝背后的故事，鼓勵更多同學(xué)積極參與到今后的類(lèi)似活動(dòng)中。
后期跟進(jìn)
將優(yōu)秀的參賽作品整理制作成電子相冊或展板，在班級內展示，進(jìn)一步擴大活動(dòng)影響力，讓更多同學(xué)欣賞到這些精彩的攝影作品。
收集同學(xué)們對本次活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，總結活動(dòng)經(jīng)驗和不足之處，為今后舉辦類(lèi)似活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。
六、參賽要求
參賽作品必須為原創(chuàng )，不得抄襲、盜用他人作品，一經(jīng)發(fā)現取消參賽資格。
作品內容需緊扣 “捕捉生活的浪花” 這一主題，能夠展現生活中的美好瞬間、感人場(chǎng)景、有趣故事等，可以是人物、風(fēng)景、事件等各種題材。
作品形式為單張照片，彩色、黑白不限，需具有一定的攝影技術(shù)和藝術(shù)表現力，可適當后期處理，但不得過(guò)度改變原始影像內容。
每位同學(xué)最多可提交 xx 張參賽作品，且每張作品需標注清楚相關(guān)信息（名稱(chēng)、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、說(shuō)明等）。
七、獎項設置
一等獎 xx 名，獎品為 [具體一等獎獎品內容]；
二等獎 xx 名，獎品為 [具體二等獎獎品內容]；
三等獎 xx 名，獎品為 [具體三等獎獎品內容]；
優(yōu)秀獎若干名，獎品為 [具體優(yōu)秀獎獎品內容]。
八、活動(dòng)預算
活動(dòng)預算主要包括以下幾個(gè)方面：
九、注意事項
確�；顒�(dòng)宣傳到位，讓每位同學(xué)都知曉活動(dòng)詳情，提高參與度。
作品提交和評選過(guò)程中要保證公平、公正、公開(kāi)，嚴格按照規則和標準執行。
活動(dòng)過(guò)程中要注意收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)處理出現的問(wèn)題，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。
捕捉生活的浪花班級攝影比賽活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“捕捉生活的浪花” 班級攝影比賽
二、活動(dòng)背景
生活中有無(wú)數美好的瞬間如同浪花一般，稍縱即逝卻又璀璨奪目。為了讓同學(xué)們更加關(guān)注身邊的點(diǎn)滴美好，用攝影這一獨特的藝術(shù)形式記錄生活，同時(shí)提升班級的藝術(shù)氛圍和凝聚力，特舉辦此次班級攝影比賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標
引導同學(xué)們善于發(fā)現生活中的美，增強對生活的感知和熱愛(ài)。
鍛煉同學(xué)們的攝影技能，提高審美水平和藝術(shù)創(chuàng )造力。
加強班級同學(xué)之間的溝通與交流，營(yíng)造積極向上、團結友愛(ài)的班級文化氛圍。
四、活動(dòng)對象
[班級全稱(chēng)] 全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間安排
宣傳動(dòng)員階段：20xx年xx月xx日 - 20xx年xx月xx日
作品征集階段：20xx年xx月xx日 - 20xx年xx月xx日
初賽評選階段：20xx年xx月xx日 - 20xx年xx月xx日
決賽評選階段：20xx年xx月xx日 - 20xx年xx月xx日
頒獎?wù)故倦A段：20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
宣傳動(dòng)員：班級教室、班級群
作品征集：線(xiàn)上指定平臺（如班級郵箱）
初賽評選：線(xiàn)上投票平臺及班級群
決賽評選：班級教室（邀請評委現場(chǎng)評選）
頒獎?wù)故荆喊嗉壗淌遥ㄕ故緝?yōu)秀作品）
七、活動(dòng)準備
人員安排
設立活動(dòng)總負責人 [總負責人姓名]，負責統籌協(xié)調活動(dòng)的各項事宜。
宣傳組：負責制作活動(dòng)海報、撰寫(xiě)宣傳文案，通過(guò)班級群、校園公告欄等渠道進(jìn)行宣傳推廣，成員包括 [宣傳組成員姓名] 等。
作品收集組：負責收集、整理同學(xué)們提交的參賽作品，檢查作品是否符合要求，成員為 [收集組成員姓名] 等。
評委組：邀請班級任課教師、攝影專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐以及班級內有攝影特長(cháng)的同學(xué)擔任評委，提前溝通好評選標準和時(shí)間安排。
后勤組：負責活動(dòng)場(chǎng)地的布置、獎品的采購以及活動(dòng)過(guò)程中的各項后勤保障工作，成員有 [后勤組成員姓名] 等。
物資準備
制作活動(dòng)海報所需的材料（紙張、顏料、畫(huà)筆等）或電子設計軟件。
宣傳文案的撰寫(xiě)工具（電腦等）。
獎品（如攝影器材、攝影畫(huà)冊、精美相框等），根據獎項設置確定數量和種類(lèi)。
投票平臺的賬號及相關(guān)設置（如問(wèn)卷星等平臺）。
活動(dòng)現場(chǎng)布置所需的道具（氣球、彩帶、展示架等）。
八、活動(dòng)流程
宣傳動(dòng)員階段（20xx年xx月xx日 - 20xx年xx月xx日）
宣傳組制作精美的活動(dòng)海報，海報內容包括活動(dòng)主題、參賽要求、時(shí)間安排、獎項設置等關(guān)鍵信息，并張貼在班級教室、校園公告欄等顯眼位置。
撰寫(xiě)詳細的宣傳文案，介紹活動(dòng)的意義、目的以及參與方式，通過(guò)班級群、校園廣播等多種渠道發(fā)布，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。
由班級負責人在班會(huì )課上對活動(dòng)進(jìn)行詳細介紹，解答同學(xué)們的疑問(wèn)，鼓勵大家積極報名參賽。
作品征集階段（20xx年xx月xx日 - 20xx年xx月xx日）
同學(xué)們按照要求準備攝影作品，確保作品緊扣 “捕捉生活的浪花” 主題，展現生活中的精彩瞬間、溫暖故事等。
參賽同學(xué)將作品以電子文件形式（建議分辨率不低于 [具體分辨率要求]）發(fā)送至指定的班級郵箱，郵件主題統一命名為 “姓名 + 學(xué)號 + 作品名稱(chēng)”，同時(shí)在郵件正文中附上作品的簡(jiǎn)要說(shuō)明（拍攝背景、想要表達的情感等）。
作品收集組定期查看郵箱，對收到的作品進(jìn)行初步審核，不符合參賽要求（如非原創(chuàng )、格式錯誤、主題不符等）的作品及時(shí)通知作者修改或重新提交，確保征集到的作品質(zhì)量符合標準。
初賽評選階段（20xx年xx月xx日 - 20xx年xx月xx日）
作品收集組將通過(guò)初審的作品整理編號后，發(fā)布在班級群以及選定的線(xiàn)上投票平臺（如問(wèn)卷星）上，開(kāi)啟為期 xx 天的投票通道，每位同學(xué)可對自己喜歡的作品進(jìn)行投票，每人限投 xx 票。
根據線(xiàn)上投票的結果，按照票數高低選出前 xx 名的作品進(jìn)入決賽，同時(shí)將投票結果在班級群內進(jìn)行公示，確保評選過(guò)程的透明性。
決賽評選階段（20xx年xx月xx日 - 20xx年xx月xx日）
邀請評委組到班級教室，對進(jìn)入決賽的作品進(jìn)行現場(chǎng)評選。評委們根據作品的主題契合度、攝影技巧（構圖、光線(xiàn)、色彩等）、創(chuàng )意、表現力等方面進(jìn)行綜合打分，滿(mǎn)分為 100 分。
統計評委們的打分情況，結合初賽投票結果（初賽投票得分占總分的` 30%，決賽評委打分占總分的 70%），計算出每個(gè)作品的最終得分，評選出一等獎 xx 名、二等獎 xx 名、三等獎 xx 名以及優(yōu)秀獎若干名。
頒獎?wù)故倦A段（20xx年xx月xx日）
在班級教室舉辦頒獎儀式，提前布置好場(chǎng)地，營(yíng)造出熱烈的氛圍。邀請班級老師、參賽同學(xué)以及其他感興趣的同學(xué)參加。
主持人宣布獲獎名單，由老師為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品，并合影留念。
在班級教室設置展示區，將優(yōu)秀的參賽作品通過(guò)打印、裝裱或者電子展示的方式呈現出來(lái)，供同學(xué)們欣賞學(xué)習，讓更多同學(xué)感受到生活中的美好瞬間，同時(shí)擴大活動(dòng)的影響力。
九、參賽要求
參賽作品必須為參賽者本人原創(chuàng )拍攝，不得使用網(wǎng)絡(luò )圖片或他人作品進(jìn)行修改、盜用，一經(jīng)發(fā)現取消參賽資格，并在班級內進(jìn)行通報批評。
作品需圍繞 “捕捉生活的浪花” 主題展開(kāi)，能夠體現生活中的喜怒哀樂(lè )、平凡與偉大等各個(gè)方面，可以是人物、風(fēng)景、民俗等各類(lèi)題材。
作品可以進(jìn)行適當的后期處理（如裁剪、調色、對比度調整等），但不得通過(guò)合成、添加等手段改變作品的原始內容，保持作品的真實(shí)性和完整性。
每位參賽者最多可提交 xx 張參賽作品，作品格式統一為 JPEG 格式，需注明作品名稱(chēng)、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)以及簡(jiǎn)短的創(chuàng )作說(shuō)明（100 字以?xún)龋?/p>
十、獎項設置
一等獎：xx 名，獎品為 [具體一等獎獎品詳情]
二等獎：xx 名，獎品為 [具體二等獎獎品詳情]
三等獎：xx 名，獎品為 [具體三等獎獎品詳情]
優(yōu)秀獎：若干名，獎品為 [具體優(yōu)秀獎獎品詳情]
十一、活動(dòng)預算略
十二、注意事項
活動(dòng)宣傳要全面覆蓋班級同學(xué)，保證每位同學(xué)都能了解活動(dòng)詳情，可通過(guò)多種渠道反復宣傳提醒。
在作品征集和評選過(guò)程中，要嚴格把關(guān)作品的原創(chuàng )性，杜絕抄襲現象，確保評選的公平公正。
活動(dòng)過(guò)程中要注意與同學(xué)們的溝通交流，及時(shí)收集反饋意見(jiàn)，對出現的問(wèn)題要迅速解決，保障活動(dòng)順利開(kāi)展。
捕捉生活的浪花班級攝影比賽活動(dòng)策劃書(shū) 4
一、活動(dòng)主題
“捕捉生活的浪花” 班級攝影比賽
二、活動(dòng)目的
通過(guò)攝影比賽的形式，鼓勵同學(xué)們用鏡頭去發(fā)現生活中的美好瞬間，培養大家善于觀(guān)察生活、熱愛(ài)生活的情感，同時(shí)提升班級同學(xué)的藝術(shù)審美和攝影技能，增強班級凝聚力。
三、活動(dòng)主體
XX 全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
作品征集時(shí)間：20xx年xx月xx日 - 20xx年xx月xx日
作品評選時(shí)間：20xx年xx月xx日 - 20xx年xx月xx日
優(yōu)秀作品展示時(shí)間：20xx年xx月xx日 - 20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：
作品征集：線(xiàn)上（指定郵箱或班級群內收集）
作品評選：班級教室
作品展示：班級教室外的'宣傳欄或者線(xiàn)上班級相冊
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)宣傳（提前 xx 天）
通過(guò)班級群發(fā)布活動(dòng)通知，詳細介紹活動(dòng)主題、目的、參賽要求、時(shí)間安排等信息。
請班主任在班級內進(jìn)行口頭宣傳，強調活動(dòng)的趣味性和意義，鼓勵同學(xué)們積極參與。
制作精美的活動(dòng)海報，張貼在班級教室以及教學(xué)樓的顯眼位置。
作品征集階段
每位同學(xué)最多可提交 xx 張攝影作品，作品需緊扣 “捕捉生活的浪花” 這一主題，內容可以是生活中的感人場(chǎng)景、有趣畫(huà)面、自然風(fēng)光等等。
要求作品為原創(chuàng )，且未曾在其他類(lèi)似比賽中獲獎，提交時(shí)需附上作品名稱(chēng)、簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、想要表達的情感等）以及作者姓名。
作品以電子文件形式發(fā)送至指定郵箱（[郵箱地址]），格式統一為 JPEG，圖片分辨率不低于 xx 像素。
作品評選階段
成立評選小組，成員包括班主任、班級的美術(shù)老師（若有條件邀請）以及部分班委代表。
評選標準分為主題契合度（30 分）、構圖美感（30 分）、視覺(jué)表現力（20 分）、創(chuàng )意性（20 分）四個(gè)方面，對每一幅參賽作品進(jìn)行打分。
根據評選小組打分情況，統計出總分排名，評選出一等獎 xx 名、二等獎 xx 名、三等獎 xx 名以及優(yōu)秀獎若干名。
優(yōu)秀作品展示階段
對于獲獎的優(yōu)秀作品，制作成精美的展板，配上作品名稱(chēng)、作者姓名以及文字說(shuō)明，展示在班級教室外的宣傳欄，供全校師生欣賞。
同時(shí)，將所有優(yōu)秀作品整理成電子相冊，發(fā)布在班級群內，方便同學(xué)們留存和回顧。
六、獎項設置
一等獎：攝影書(shū)籍一本 + 精美相框一個(gè)
二等獎：優(yōu)質(zhì)相機清潔套裝 + 定制明信片一套
三等獎：創(chuàng )意手機鏡頭配件 + 照片打印券若干
優(yōu)秀獎：精美攝影小掛件
七、活動(dòng)預算
宣傳費用（海報制作等）：xx 元
獎品費用：xx 元
展示制作費用（展板、沖印等）：xx 元
其他費用（備用金等）：xx 元
總計：xx 元
八、活動(dòng)注意事項
確�；顒�(dòng)宣傳到位，讓每位同學(xué)都知曉活動(dòng)詳情，避免錯過(guò)參賽機會(huì )。
在作品征集過(guò)程中，及時(shí)查看郵箱，對同學(xué)們的疑問(wèn)進(jìn)行回復，保證征集工作順利進(jìn)行。
評選過(guò)程要保證公平、公正、公開(kāi)，評選小組成員嚴格按照評選標準打分。
展示作品時(shí)要注意保護好同學(xué)們的作品版權，未經(jīng)作者同意，不得用于其他商業(yè)用途。
捕捉生活的浪花班級攝影比賽活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)主題
“捕捉生活的浪花” 班級攝影比賽
二、活動(dòng)目的
激發(fā)班級同學(xué)對攝影藝術(shù)的興趣，引導大家從不同角度去觀(guān)察生活、記錄生活，分享生活中的點(diǎn)滴美好，增進(jìn)同學(xué)之間的交流互動(dòng)，營(yíng)造積極向上、充滿(mǎn)活力的班級文化氛圍。
三、活動(dòng)主體
xx 全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)安排
時(shí)間：
籌備階段：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
參賽作品收集階段：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
評選階段：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
頒獎及展示階段：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：
作品收集：線(xiàn)上（班級微信公眾號投稿通道或者班級群內指定收集人）
評選：通過(guò)線(xiàn)上投票（占比 xx%）和線(xiàn)下評委打分（占比 xx%）相結合的方式進(jìn)行，線(xiàn)上投票平臺為班級公眾號，線(xiàn)下評委打分地點(diǎn)在班級會(huì )議室。
頒獎及展示：班級教室
五、活動(dòng)流程
籌備階段（提前 xx 天）
組建活動(dòng)籌備小組，由班長(cháng)、團支書(shū)以及幾位愛(ài)好攝影的同學(xué)組成，負責整個(gè)活動(dòng)的策劃、組織和協(xié)調工作。
制定詳細的活動(dòng)方案，包括參賽規則、評選標準、獎項設置等內容，并向全班同學(xué)公布。
準備活動(dòng)宣傳所需的物料，如海報設計模板、宣傳文案等，聯(lián)系好獎品供應商，確定獎品清單。
參賽作品收集階段
向同學(xué)們發(fā)布參賽通知，明確要求作品要圍繞 “捕捉生活的浪花” 主題展開(kāi)，真實(shí)反映生活中的精彩瞬間，可以是人物、風(fēng)景、事件等各類(lèi)題材。
規定作品需為彩色照片，拍攝設備不限，但要保證畫(huà)面清晰、質(zhì)量良好，單張照片大小不超過(guò) xx MB，每人提交作品數量不超過(guò) xx 張。
同學(xué)們將作品發(fā)送至指定渠道后，籌備小組負責對作品進(jìn)行初步整理和編號，確保作品信息完整（包含作品名稱(chēng)、作者姓名、班級以及簡(jiǎn)短的創(chuàng )作說(shuō)明）。
評選階段
線(xiàn)上投票（xx 天時(shí)間）：在班級公眾號上開(kāi)啟投票通道，將所有參賽作品進(jìn)行展示（隱去作者姓名），號召同學(xué)們以及其他關(guān)注班級公眾號的人員進(jìn)行投票，每人每天可投 xx 票，投票結束后統計各作品的得票數，按照相應占比換算成線(xiàn)上投票得分。
線(xiàn)下評委打分：邀請學(xué)校的攝影老師、其他班級的文藝委員以及本班班主任等組成評委團，依據主題明確性（30 分）、藝術(shù)感染力（30 分）、拍攝技巧（20 分）、創(chuàng )意新穎性（20 分）的標準對作品進(jìn)行打分，計算出平均得分，按照占比換算成線(xiàn)下評委打分得分。
綜合得分計算：將線(xiàn)上投票得分和線(xiàn)下評委打分得分相加，得出每幅作品的`最終綜合得分，根據得分高低評選出各個(gè)獎項的獲獎名單。
頒獎及展示階段
在班級教室舉行頒獎儀式，邀請班主任為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品，并合影留念，營(yíng)造熱烈的活動(dòng)氛圍。
在班級教室的墻壁上開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的展示區域，將獲獎作品以及部分優(yōu)秀作品進(jìn)行打印裝裱后張貼展示，同時(shí)在班級群內分享作品電子檔，方便同學(xué)們欣賞和學(xué)習。
六、獎項設置
一等獎（1 名）：專(zhuān)業(yè)攝影三腳架一個(gè) + 榮譽(yù)證書(shū)
二等獎（2 名）：便攜式攝影補光燈 + 榮譽(yù)證書(shū)
三等獎（3 名）：攝影背包一個(gè) + 榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎（若干名）：攝影明信片套裝 + 榮譽(yù)證書(shū)
七、活動(dòng)預算
宣傳物料制作費用（海報、文案等）：xx 元
獎品采購費用：xx 元
作品打印裝裱費用：xx 元
線(xiàn)上投票平臺使用費用（若有）：xx 元
其他雜費（證書(shū)制作等）：xx 元
總計：xx 元
八、活動(dòng)注意事項
在活動(dòng)宣傳過(guò)程中，要通過(guò)多種渠道、多種方式進(jìn)行推廣，確保同學(xué)們充分了解活動(dòng)細節，提高參與度。
對于作品收集環(huán)節，要安排專(zhuān)人負責對接，及時(shí)解答同學(xué)們的疑問(wèn)，對收到的作品做好分類(lèi)整理和備份工作。
線(xiàn)上投票環(huán)節要做好監督工作，防止刷票等不正當行為，保證評選的公平性；線(xiàn)下評委打分要提前對評委進(jìn)行培訓，統一評分標準。
展示作品時(shí)要注意美觀(guān)和牢固性，保證作品能在展示期間完好無(wú)損，同時(shí)做好展示區域的日常維護工作。
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