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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-11-27 09:35:23 策劃書(shū) 我要投稿

(精華)活動(dòng)策劃9篇

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景

(精華)活動(dòng)策劃9篇

  為了提高院教學(xué)質(zhì)量,貫徹落實(shí)院辦學(xué)宗旨和加快院內涵發(fā)展步伐,提高院育人質(zhì)量,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。結合班的實(shí)際情況,將在我班策劃并組織召開(kāi)以修身正己文明自律為主題的討論會(huì )。

  二、目標公眾

  通過(guò)此次討論會(huì ),達到振奮我班學(xué)生的精神面貌,端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度的目的,并且找出各班的薄弱環(huán)節,提出針對性建議,建立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

  活動(dòng)目的.

  通過(guò)此次討論會(huì ),將使我班學(xué)生明確學(xué)習目的,幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習,終身學(xué)習的觀(guān)念,使我班學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉,為我班成為優(yōu)秀班集體作好充分準備。讓每一個(gè)同學(xué)參與進(jìn)來(lái),討論大學(xué)生應該如何文明修怎樣做一個(gè)合格的社會(huì )人。把文明意識融入到生活的點(diǎn)滴小事之中去。

  三、活動(dòng)內容

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):4402

  活動(dòng)主持人:

  徐丹丹 周禮軍

  活動(dòng)參加人數:27人

  活動(dòng)主辦單位:

  美術(shù)學(xué)2班團支部

  活動(dòng)主題:

  “修身正己 文明自律”主題研討活動(dòng)

  四、活動(dòng)宣傳

  通過(guò)展板、海報進(jìn)行宣傳。

  五、活動(dòng)參加人員平頂山學(xué)院團委賀書(shū)記,藝術(shù)設計學(xué)院黨總支書(shū)記吳鴻昌老師以及美術(shù)學(xué)二班全體學(xué)生。

  六、活動(dòng)流程

  討論會(huì )大體流程:

 。ㄒ唬⿻(huì )議主持介紹討論會(huì )的基本情況和目的,讓同學(xué)們能夠更好的明白此次活動(dòng)的重要性。

 。ǘ┯伞靶奚碚,文明自律”優(yōu)勝班級09級美術(shù)學(xué)二班對關(guān)于本班在修身正己,文明自律建設方面做的努力進(jìn)行介紹和講解。

  (三)參與討論的同學(xué)自由對修身正己,文明自律建設提出良好的建議,更有針對性的去整頓自身的行為。

 。ㄋ模⿲τ懻摃(huì )作出總結,找出其中的薄弱環(huán)節,提出整改措施,使班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

  藝術(shù)設計學(xué)院

  美術(shù)學(xué)二班

  20xx-4-28

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)目標

  1 . 通過(guò)觀(guān)察、操作等活動(dòng)初步了解皮膚的功能。

  2.知道要保護自己的皮膚,了解一些保護皮膚的方法。

  活動(dòng)準備

  放大鏡、熱水、絨毛玩具、木塊、瓷塊、鋼絲刷若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.認識皮膚。

  幼兒互相觀(guān)察,身體一哪些部位有皮膚,并認識皮膚。

  師:誰(shuí)能告訴大家,你發(fā)現身體上什么地方有皮膚?

 。ㄈ松眢w的每個(gè)地方都有皮膚)你的皮膚是怎樣垢?用放大鏡仔細看一看。皮膚上有什么?

 。ㄆつw上有細細小小的`毛孔,絨絨的汗毛,手上還有指紋)

  2.認識皮膚的功能

 。1)請幼兒觸摸各種材料,并說(shuō)出各種感覺(jué)引導幼兒用身體不同部位的皮膚來(lái)感覺(jué)粗糙和光滑、軟和硬、冷和熱等。

 。2)出示圖片,讓幼兒觀(guān)察、體會(huì )皮膚的保護作用。

  師:圖片上的小朋友怎么了?皮膚破了,細菌會(huì )侵害身體怎么辦?

 。ㄏ、擦藥水、包扎)

 。3)師小結:皮膚像一件很合適的衣服穿在我們的身體外面,保護我們的身體它能感覺(jué)了冷、熱、疼痛,感覺(jué)物體的軟和硬、粗糙和光滑等。皮膚上有毛也,可以幫助我們身體排汗、散熱。天冷了,毛孔就縮小,不讓冷空氣進(jìn)入。

  3.啟發(fā)幼兒從以下幾方面討論如何保護自己的皮膚:

 。1)洗澡

 。2)洗臉

 。3)洗頭

 。4)換衣

 。5)防止尖利的器具損傷皮膚

 。6)加強鍛煉,使皮膚更健康。

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)名稱(chēng):公主殿堂

  活動(dòng)時(shí)間:20xx-05-06

  活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓S307

  活動(dòng)主題:為了營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的女生生活環(huán)境給我院女生更多貼心關(guān)懷,我院黨、團工作支部共同發(fā)起女生節的系列活動(dòng),旨在于通過(guò)這一系列的女生關(guān)愛(ài)活動(dòng),使女生在個(gè)人形象以及氣質(zhì)塑造和修養提上對女生進(jìn)行指導。

  活動(dòng)內容:

  1前期準備:聯(lián)系相關(guān)專(zhuān)業(yè)指導老師

  落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地

  準備贈品

  活動(dòng)人員報名:首先各班報到班長(cháng)處,然后由班長(cháng)統一報到女生部負責人處。

  2活動(dòng)過(guò)程:a由主持人介紹講師,以及活動(dòng)目的。

  b活動(dòng)開(kāi)始,由老師先對于化妝做簡(jiǎn)要介紹,然后對各類(lèi)化妝品進(jìn)行的使用方法作一些說(shuō)明,并介紹一些挑選化妝品的方法等一些相關(guān)基礎知識。

  c 活動(dòng)進(jìn)行到中間時(shí)刻,由現場(chǎng)同學(xué)與主持人互動(dòng),主持人就剛剛老師講的內容進(jìn)行提問(wèn),同學(xué)搶答,對回答問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行獎勵。

  d老師講完相關(guān)知識后,由同學(xué)向老師進(jìn)行咨詢(xún)。(7——10人)

  e 由老師現場(chǎng)抽出幾名特征不同的同學(xué)進(jìn)行化妝演示,從而說(shuō)明不同人的不同的化妝方式。

  f 主持人宣布活動(dòng)結束。

  3活動(dòng)總結: 為豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,讓女生們快樂(lè )的度過(guò)一個(gè)屬于自己的節日。我系女生部于20xx-05-06開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)女生”為主題的女生系列活動(dòng)。本次活動(dòng)在“公主殿堂”區域,我們不僅將女生健康知識和氣質(zhì)修養進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)講師指導,還組織進(jìn)行了有獎競答。廣大女生在歡樂(lè )的氛圍獲得了健康知識以及塑造自身氣質(zhì)和修養的方式、方法。

  這次活動(dòng)對于我們女生以及整個(gè)學(xué)校有很重大的意義。首先,它反映了我們學(xué)校的積極向上的精神面貌。其次,它反映了我們和諧的校園風(fēng)貌。

  本次女生節活動(dòng)已在我系同學(xué)的共同努力下取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)這次活動(dòng),充分體現了我系學(xué)生參與活動(dòng)的'積極熱情,展示了當代大學(xué)生“自信、健康、優(yōu)雅、友愛(ài)”的風(fēng)采。作為女生部成員的我們,從幕前幕后的工作中深有體會(huì ),受益匪淺。雖然本次活動(dòng)取得了小小的成功,但我們的工作思路還不夠寬闊,廣度還有待提高,細節問(wèn)題還要仔細考慮。也正是這些因素的存在,才能促使我們不斷進(jìn)步,我們相信每次成績(jì)的取得必然是一次成熟的過(guò)程。

  展望未來(lái)我們會(huì )不斷努力,共同進(jìn)步,更好的去配合和推進(jìn)團委學(xué)生會(huì )工作的順利發(fā)展,并使我系的學(xué)生活動(dòng)越辦越精彩。

  特別感謝我系團總支學(xué)生會(huì )各部門(mén)的支持于幫助。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  傳承五四精神 踐行科學(xué)發(fā)展

  二、指導思想

  按照縣委、縣政府提出的“經(jīng)濟發(fā)展、安全穩定、提振士氣、轉變作風(fēng)”的總要求和“一五三十”目標任務(wù),大力弘揚“五四”愛(ài)國主義精神和“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富的青年節紀念活動(dòng),引導和動(dòng)員廣大青少年積極參與經(jīng)濟建設,參與志愿服務(wù),更好地為“重振襄汾雄風(fēng)、再鑄丁陶輝煌”貢獻力量,在全縣青少年中營(yíng)造熱愛(ài)祖國、建設家鄉、服務(wù)社會(huì )的良好氛圍。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年3月5日——xx年5月31日

  四、活動(dòng)內容

  1、開(kāi)展“向青春致敬,向祖國致敬”紀念五四運動(dòng)91周年紅色歌曲演唱活動(dòng)。演唱曲目主要包括1919年“五四運動(dòng)”以來(lái)中國各歷史時(shí)期的革命歌曲、社會(huì )主義建設時(shí)期和改革開(kāi)放30年以來(lái)的的各類(lèi)健康進(jìn)步、勵志向上的青春歌曲。通過(guò)提倡廣大團員青年唱紅歌活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造健康高雅的文化環(huán)境,體現向真、向善、向美、向上的文化特質(zhì)。

  2、開(kāi)展“匯聚青春力量,共建和諧襄汾”系列文化活動(dòng)。充分發(fā)揮共青團組織優(yōu)勢,探索具有時(shí)代特色、青年樂(lè )于參加的文化活動(dòng)新形式、新載體,組織動(dòng)員廣大青年踴躍參與才藝展示、歌詠比賽、讀書(shū)征文、書(shū)畫(huà)影展、科普宣講、主題晚會(huì )、體育運動(dòng)和素質(zhì)拓展等形式的活動(dòng),充分展示青年風(fēng)采,活躍業(yè)余生活,進(jìn)而引導青年積極參與我縣文化建設和經(jīng)濟建設。

  3、開(kāi)展“青春贊歌”五四青年節宣傳活動(dòng)。在廣播電視、網(wǎng)絡(luò )媒體等重要宣傳陣地開(kāi)設專(zhuān)欄,集中宣傳我縣優(yōu)秀青年的突出事跡以及青年節的各項活動(dòng),通過(guò)樹(shù)立典型和活動(dòng)宣傳,積極培養廣大青少年的學(xué)習意識、參與意識和實(shí)踐意識,努力營(yíng)造積極向上、健康文明、奮發(fā)有為的五四活動(dòng)氛圍。各級團組織要利用五一勞動(dòng)節、五四青年節重要契機,通過(guò)本地或本單位網(wǎng)站,開(kāi)展“建設襄汾獻計獻策”的討論和調研,廣泛征集廣大青年的意見(jiàn)和建議,為襄汾經(jīng)濟反戰提供時(shí)代諫言。

  4、開(kāi)展“弘揚五四精神,共建美好家園”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織團員青年要積極響應縣委、縣政府的號召,開(kāi)展“城鄉環(huán)境清潔工程”青年志愿行動(dòng),增強環(huán)境整治的責任感和自覺(jué)性,從我做起,從身邊小事做起,率先垂范、持之以恒地參與到“清潔家園”行動(dòng)中來(lái),努力營(yíng)造凈化美化綠化的優(yōu)美居住環(huán)境;組成“走遍城市小分隊”,選取具有代表性的重要街區及特色的區域,以游記、日記、攝影等方式,反映家鄉變遷以及市民文明素質(zhì)的提高,為身邊群眾提供力所能及的服務(wù);組織文藝志愿者以及藝術(shù)團體等社會(huì )力量,開(kāi)展送安全、送健康、送文化、送政策為主要內容的慰問(wèn)活動(dòng),為廣大青年送去愛(ài)心與溫暖。

  5、以“樹(shù)立青年典型”為牽動(dòng),引導廣大團員青年成長(cháng)成才。團縣委將在“五四”期間表彰一批在襄汾現代化建設中成績(jì)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人。樹(shù)立一批在現代化建設中和新的歷史時(shí)期做出突出貢獻、取得驕人業(yè)績(jì)、展現時(shí)代風(fēng)采的優(yōu)秀青年和先進(jìn)團組織典型,充分發(fā)揮典型的示范引導作用,向社會(huì )廣泛宣傳襄汾青年的光輝事跡,展示襄汾青年在新時(shí)期下建設襄汾、服務(wù)襄汾朝氣蓬勃的精神面貌,引導廣大青年在黨的領(lǐng)導下更好地成長(cháng)進(jìn)步。

  五、活動(dòng)要求:

  1、高度重視,加強領(lǐng)導。各級團組織要高度重視,加強領(lǐng)導,精心策劃,組織好本單位“五四”期間青年文化活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造濃厚的群眾性精神文明創(chuàng )建氛圍。

  2、統一部署,上下聯(lián)動(dòng)。各級團組織要在總結、繼承去年好的經(jīng)驗做法基礎上,集中在“五四”前后精心策劃組織一系列豐富多彩、特色鮮明、充分體現青春活力、動(dòng)感時(shí)尚的.活動(dòng),掀起青年文化展示的熱潮,使之成為慶!拔逅摹鼻嗄旯澔顒(dòng)的亮點(diǎn)。

  3、積極動(dòng)員,廣泛參與。要充分發(fā)揮團組織和青年社團的優(yōu)勢,廣泛開(kāi)展健康有益、充滿(mǎn)活力、青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的文化活動(dòng),動(dòng)員廣大青少年積極參與,使青少年的業(yè)余文化生活進(jìn)一步活躍,文化育人的作用進(jìn)一步發(fā)揮。

  4、加強宣傳,擴大影響。要利用團內外各種宣傳渠道,充分發(fā)揮輿論導向作用,積極做好亮點(diǎn)、重點(diǎn)和特點(diǎn)活動(dòng)的宣傳工作,擴大紀念活動(dòng)的覆蓋面和社會(huì )影響。各級團隊組織要在活動(dòng)中注重發(fā)現典型,總結活動(dòng)經(jīng)驗,把活動(dòng)的開(kāi)展情況圖片資料及時(shí)上報團縣委。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景:隨著(zhù)時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛入大學(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進(jìn),堅定地一步步前行。

  據小道的消息報導,類(lèi)似的活動(dòng),校內校外諸多組織也是在試行。并且取得了明顯的成果。與本班級同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的,還有06級歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動(dòng)目的:增強體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團結意識。

  三、活動(dòng)時(shí)間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節課)

  四、活點(diǎn)動(dòng)地:(主要在)三期籃球場(chǎng);

  五、活動(dòng)形式:

  1.由班委會(huì )征集一些游戲節目供大家?jiàn)蕵?lè )。

  2.活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據具體情況選擇性參加;

  3.根據每一位同學(xué)的體育課專(zhuān)項,自帶“裝備”,分塊練習;

  4.按照每一個(gè)同學(xué)的'興趣愛(ài)好由該項目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:班上的絕大多數人支持,可謂就是群眾基礎較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費較少,活動(dòng)對學(xué)習暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

  七、具體流程:填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調查表→ 體育部據表做簡(jiǎn)單的安排→ 征集活動(dòng)所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(群;校內網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→ 活動(dòng)進(jìn)行→ 宣傳部負責征集寫(xiě)稿,跟蹤報導每次活動(dòng)信息,并做好對內對外宣傳工作→ 秘書(shū)部整理材料存檔。

  八、注意事項

  1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

  2.活動(dòng)期間的人財安全。畢竟就是戶(hù)外運動(dòng),難免會(huì )由磕磕碰碰,受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

活動(dòng)策劃 篇6

  活動(dòng)時(shí)間:

  前言:

  人生最大的愛(ài)好不是別的,是活著(zhù),而如何過(guò)好自己的人生,我們在遇到問(wèn)題時(shí)候是以消極的心態(tài)鄙視、仇視、厭惡社會(huì );還是以積極的向上的心態(tài)來(lái)感謝生活,適應學(xué)校和社會(huì )?!全體同學(xué)共同參與此次活動(dòng),傳播“感恩”精神。把自己多年來(lái)對父親的愛(ài)表達出來(lái),說(shuō)出那句一直想說(shuō)卻從沒(méi)有說(shuō)出的:“父親我愛(ài)您,您辛苦了!蓖瑫r(shí),每位同學(xué)可以借此機會(huì )在祝福的賀卡上書(shū)寫(xiě)自己對父親的寄語(yǔ)。

  召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對他們想說(shuō)的話(huà)(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來(lái)),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問(wèn)他們,并向他們傳達同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì )很感動(dòng)。

  活動(dòng)目的:

  位了配合校心理協(xié)會(huì )工作和即將到來(lái)的12.5活動(dòng),幫助同學(xué)們切實(shí)解決和認識一些問(wèn)題,讓同學(xué)們認識到生活的美好,“感恩”的心態(tài)的重要,特組織開(kāi)展這次活動(dòng)。

  活動(dòng)主題:“感恩生活”演講比賽

  活動(dòng)對象:南通大學(xué)理學(xué)院師生

 。5)第五項目組:外聯(lián)組外聯(lián)部部員任務(wù):

  a、負責晚會(huì )的贊助

  b、確定晚會(huì )邀請的嘉賓(4所高?傆嫴怀^(guò)15個(gè))并及時(shí)送出請柬,做好晚會(huì )當天的接待招待工作

  c、聯(lián)系好兄弟院校的節目

  d、聯(lián)系各大商家對本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì )的贊助項目

  3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

 。ㄒ唬╅_(kāi)展以“學(xué)習英模教師,弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學(xué)習活動(dòng)。各校(園)要深入開(kāi)展向全國優(yōu)秀教師張麗莉、陸榮飛同志學(xué)習活動(dòng),并與宣傳學(xué)習本校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡結合起來(lái),與加強師德建設結合起來(lái)。當前,各校(園)尤其要積極發(fā)現“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,拒絕有償家教,致力于課堂教學(xué)”的教師楷模;勇于樹(shù)立“自主學(xué)習、全面發(fā)展,抵制有償家教,回歸課堂”的學(xué)生典范,引導廣大師生及家長(cháng)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)和成才觀(guān)。

  活動(dòng)地點(diǎn):暫定于主教學(xué)摟323

  各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標、準備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統一布置和裝飾。

  活動(dòng)目的':

  通過(guò)這次的活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,培養同學(xué)們的團隊精神,勇于創(chuàng )新,勇于開(kāi)拓,爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。

  宣傳方案:

  主要以海報的形式進(jìn)行宣傳。

  在活動(dòng)前三天左右就應將海報粘貼出來(lái),海報共需出3份,分別張貼在各大宣傳欄(男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄)細節執行流程:

  端午節,民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃(雄黃酒、黃魚(yú)、黃瓜、黃鱔、黃豆芽)、掛五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花)、佩香囊等習俗。在民俗文化領(lǐng)域,人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀念屈原聯(lián)系在一二起。古時(shí),五月五日又稱(chēng)為“惡月惡日”,吃五黃飲雄黃、掛五端于門(mén)庭、采雜藥做香囊等風(fēng)俗可能出自上古,其目的在于驅邪避魔、驅毒避蟲(chóng),F在,除了有迷信色彩的習俗漸已消失外,其余的習俗已流傳鄰近諸國,如:賽龍舟等,突破了時(shí)間、地域界線(xiàn),成為了國際性的體育賽事。

  1、活動(dòng)彩排由各個(gè)部門(mén)同學(xué)共同參考、監督、修改,提出好的意見(jiàn)共同完善

  2、現場(chǎng)布置(由組織部和活動(dòng)部負責)。16:30開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng),18:30正式開(kāi)始

  3、現場(chǎng)秩序維持(由心理協(xié)會(huì )各干部和干事一起負責)。安排好活動(dòng)開(kāi)始到結束時(shí)的秩序

  4、宣布分數由主持人負責,統計分數由心協(xié)相關(guān)人員統計并有人負責監督

  5、前期策劃由策劃部負責,同時(shí)協(xié)調其他部門(mén)認真開(kāi)展工作,不得托詞。

  6、制定詳細的參賽規則,比賽須知及平分標準(由策劃部負責)

  端午節是中國的四大節日之一,同學(xué)們對端午節的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來(lái)沒(méi)有深入去認識端午節,本活動(dòng)的設計主要是引導學(xué)生深入的去認識端午節。整個(gè)活動(dòng)設計先從端午佳節的習俗切入,讓學(xué)生去尋找端午節的起源故事,動(dòng)手做香包,以及認識端午節是詩(shī)人節,詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余,關(guān)心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會(huì )一下團體同心的重要性。

  7、邀請南通大學(xué)心理輔導老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動(dòng)(由主席團負責)

  8、向上面申請經(jīng)費和場(chǎng)地(由組織部負責)

  9、宣傳海報(由宣傳部負責)

  10、活動(dòng)的總結(由活動(dòng)部負責)

  以上如仍有不詳盡的地方,遇到問(wèn)題各部長(cháng)應共同及時(shí)商量解決

活動(dòng)策劃 篇7

  總結經(jīng)驗,互動(dòng)娛樂(lè ),提高知名度,打造品牌促進(jìn)網(wǎng)吧更好的發(fā)展,讓更多的網(wǎng)民認識網(wǎng)吧.提升網(wǎng)吧的凝聚力,更大程度的番茄調動(dòng)員工的工作積極性.總結網(wǎng)吧幾年里的不足與優(yōu)點(diǎn).在以后的.工作中把網(wǎng)吧發(fā)展的更好.促進(jìn)網(wǎng)吧互動(dòng)性,與網(wǎng)友進(jìn)行交流與溝通.從玩家的反映中更真實(shí)的發(fā)現不足。

  活動(dòng)(1)——太陽(yáng)機臺搖獎

  讓來(lái)網(wǎng)吧上網(wǎng)的玩家,在享受到五一網(wǎng)吧火熱的氣氛的同時(shí),也可享受到新奇便利的網(wǎng)吧抽獎服務(wù)

  活動(dòng)日期:5月1號-5月7號每天下午6點(diǎn)

  獎品是免費上網(wǎng)3小時(shí)

  活動(dòng)(2)——月亮會(huì )員每天8點(diǎn)到11點(diǎn)免費上網(wǎng)在A(yíng)區

  活動(dòng)日期5月1號-5月7號

  活動(dòng)(3)——太陽(yáng)沖直:沖10元送3元

  沖30元送15元

  沖50元送31元

  沖100元送101元

  沖100元以上的沖多少送多少

  活動(dòng)(4)——西瓜游戲5月1號-5月3號每天下午7點(diǎn)跑跑車(chē)比賽

  第一名免費上網(wǎng)3個(gè)小時(shí)

  第二名免費上網(wǎng)2小時(shí)

  第三名免費上網(wǎng)1小時(shí)

  5月1號-5月6號勁舞團比賽

  第一名免費上網(wǎng)3個(gè)小時(shí)

  第二名免費上網(wǎng)2小時(shí)

  第三名免費上網(wǎng)1小時(shí)

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)主題:同歡樂(lè ),共游園

  二、活動(dòng)時(shí)間

  四、活動(dòng)目的:為了展現我校大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌,豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活,增強廣大學(xué)子的團隊合作精神和同學(xué)間的凝聚力,也為了提高我院社團的綜合素質(zhì),展現學(xué)院的風(fēng)采與活力。

  五、活動(dòng)對象:xx技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生

  六、主辦單位:xx技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生會(huì )

  七、活動(dòng)方法:管理系游園會(huì )—以游園會(huì )的形式,每個(gè)班級提供2~3個(gè)創(chuàng )意游戲,同學(xué)們參與各個(gè)班級設計的游戲,若游戲通過(guò),可獲得各班的'一份小獎品。

  八、活動(dòng)流程:

  1、前期準備:A召集各個(gè)班級負責人,征集創(chuàng )意游戲,并篩選(11月7號之前交齊游戲項目單)。

  C尋求合理贊助商,贊助活動(dòng)所需道具以及獎品。

  D準備好借用課室的申請書(shū),交與樓管經(jīng)老師批準。

  E將宣傳部做好的卡片交與各個(gè)班級,并由各班班干負責分發(fā)。

  2、活動(dòng)準備:A播放活躍氣氛的音樂(lè ),由各班成員負責播放。

  B各個(gè)班級的負責人要及時(shí)掌握班級的準備狀況(游戲道具、場(chǎng)地布置、獎品準備等),出現任何問(wèn)題要迅速做出反應幫助解決。

  C準備好對游園會(huì )的拍攝與記錄。

  3、活動(dòng)總結:A在活動(dòng)中發(fā)現不足與優(yōu)點(diǎn),活動(dòng)結束后召開(kāi)會(huì )議,對本次活動(dòng)進(jìn)總結。

  B整理照片,上交系刊。

  C贊助商的后期補償計劃。

  九、活動(dòng)預算:

  項目

  金額

  游戲地圖

  游戲環(huán)節費用

  總計(200以?xún)?

  注:活動(dòng)結束后各班負責整理課室,清理所有的裝飾,并做好課室的衛生打掃工作。

  游園會(huì )各部門(mén)工作安排:

  b負責維護好活動(dòng)現場(chǎng)的秩序。及時(shí)妥善地處理突發(fā)事件,如遇事態(tài)嚴重時(shí)應及時(shí)上報。

  c協(xié)助實(shí)踐部,根據所達成的贊助補償協(xié)議為贊助商宣傳。

  2.秘書(shū)部:a確定邀請方,制定邀請函,交與辦公部。(11月17日前完成)

  b將上報的各個(gè)班級的游戲,制作成游戲項目單。(注明班級,場(chǎng)地,游戲名稱(chēng),共15張,11月17日完成,交與文娛部)

  3.生活部:a采購活動(dòng)所需的獎品及道具(11月17日前完成)

  b監督各個(gè)班級活動(dòng)結束后場(chǎng)地的衛生打掃及桌椅擺放,清點(diǎn)桌椅。

  b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。(11月17日之前完成,交與文娛部)

  5.辦公部: a負責發(fā)送邀請函。(11月19日完成)

  b接待當天到場(chǎng)的嘉賓,并安排4名工作人員在樓梯口進(jìn)行指導。

  6.實(shí)踐部:a負責拉取的贊助,將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)

  7.系刊部:a負責活動(dòng)當天的拍照工作。

  b后期的報刊制作。

  8.文娛部:a游園會(huì )的整體策劃以及統籌。

  e負責好當天的抽獎活動(dòng)。

  f對游園會(huì )進(jìn)行總結歸納,找出優(yōu)點(diǎn)與不足。

  注:主席團負責監督各個(gè)部門(mén)的工作進(jìn)度

  游園會(huì )示例游戲:

  1、吃蘋(píng)果,懸掛一個(gè)蘋(píng)果,由兩位同學(xué)站上椅子上,兩人同時(shí)咬蘋(píng)果,將蘋(píng)果吃完的為勝利。

  2、踩氣球。一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)腳上剩的氣球多,得獎券一張。

  3、一個(gè)桌子兩頭,分別豎直擺上3個(gè)碗,碗里分別裝1/3的面粉,分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球,然后兩邊各站一個(gè)人,看誰(shuí)先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰(shuí)就算贏(yíng)。第一個(gè)吹到者,得獎券一張。

  4、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎券一張,

  挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎券二張。

  5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數少一把,然后大家圍著(zhù)椅子轉,聽(tīng)到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券

  6、搶說(shuō)運動(dòng)項目:主持人準備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)。在一分鐘內,誰(shuí)說(shuō)出的運動(dòng)項目多,誰(shuí)即得獎劵。

  7、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì )怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

  8、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會(huì )。

  9、快樂(lè )呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。

活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)背景:

  為深化體驗教育,培養會(huì )員的感恩意識,引導會(huì )員學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人、回報社會(huì ),培養會(huì )員的無(wú)私愛(ài)心,提升會(huì )員們互助的生活意識和內在情懷,故舉辦此次義賣(mài)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  “關(guān)愛(ài)殘疾兒童,奉獻一片愛(ài)心”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年4月12日開(kāi)始—5月12日結束

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓門(mén)口等

  五、參加對象:

  XX小學(xué)所有會(huì )員(可邀請有創(chuàng )意.愛(ài)心的老師和同學(xué) 參加)

  六、活動(dòng)目的:

 、磐ㄟ^(guò)義賣(mài)、義買(mǎi)、等系列活動(dòng),讓會(huì )員感受合作樂(lè )趣,體驗市場(chǎng)競爭,樹(shù)立自信心,鍛煉和提高自我管理能力和組織能力,初步培養商品意識讓會(huì )員在實(shí)踐中培養理財意識、節約意識。

 、仆ㄟ^(guò)引導會(huì )員誠信交易,滲透誠信教育,培養會(huì )員誠信意識。

 、桥囵B會(huì )員關(guān)愛(ài)他人、感恩社會(huì )的良好道德品質(zhì)。

  七、活動(dòng)準備:

  1、成立“關(guān)愛(ài)殘疾兒童,奉獻一片愛(ài)心”活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  2、制訂“關(guān)愛(ài)殘疾兒童,奉獻一片愛(ài)心”主題活動(dòng)策劃書(shū)。

  3、召開(kāi)協(xié)會(huì )各部門(mén)相關(guān)人員會(huì )議,明確職責,責任到人。

  4、培訓有關(guān)負責人,宣傳活動(dòng)的意義,輔導如何開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)。

  5、成立“關(guān)愛(ài)殘疾兒童,奉獻一片愛(ài)心”志愿者服務(wù)隊。

  6、做好主題活動(dòng)的相關(guān)準備工作。

  八、活動(dòng)安排:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。

 、爬蒙鐖F例會(huì ),對全體在校學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

 、评酶餍〗M例會(huì ),對菜價(jià)義賣(mài)會(huì )員進(jìn)行活動(dòng)培訓,提出活動(dòng)的詳細要求。

 、菂f(xié)會(huì )向會(huì )員發(fā)出活動(dòng)倡議。

 、扰e行個(gè)別小組活動(dòng)的現場(chǎng)觀(guān)摩,進(jìn)而為全校開(kāi)展活動(dòng)作好鋪墊。

  2、開(kāi)展活動(dòng)階段。

 、艆f(xié)會(huì )各小組舉行義賣(mài)活動(dòng)。各小組統計義賣(mài)金額。

 、普匍_(kāi)主題小組會(huì ):各小組將義賣(mài)所得款額集中到協(xié)會(huì )中來(lái)。

 、菂f(xié)會(huì )在五周年慶典時(shí)將所得款額交與博愛(ài)聾啞學(xué)校領(lǐng)導處。

  九、活動(dòng)中的一些具體要求:

 、乓愿餍〗M為單位。

 、瓢床襟E、有計劃地實(shí)施活動(dòng)。

  宣傳部、各小組要充分地做好對周?chē)鷮W(xué)生的'宣傳發(fā)動(dòng)工作,用生動(dòng)的事例、感人的情節來(lái)激發(fā)學(xué)生的奉獻熱情,讓周?chē)鷮W(xué)生多了解博愛(ài)學(xué)校那邊的情況,從而盡可能多的奉獻自己的愛(ài)心。

  在義賣(mài)前要做好紙巾的登記、標價(jià)以及售貨會(huì )員的培訓工作,做到分工明確。

  為了營(yíng)造濃烈的市場(chǎng)氛圍,還可以組織會(huì )員為此次義賣(mài)寫(xiě)廣告詞(如:“走近紙巾小市場(chǎng),您就走進(jìn)了奉獻的大世界”……),組織銷(xiāo)售策劃(如:“買(mǎi)一送一”,“購物抽獎”……)及寫(xiě)推銷(xiāo)語(yǔ)言(“走過(guò)路過(guò),不要錯過(guò)”、“感動(dòng)不如行動(dòng)”……)。還可用小黑板掛出一些宣傳標語(yǔ),如“用我們小愛(ài)托起世界的大愛(ài)”、“讓我們帶著(zhù)愛(ài)心走進(jìn)紙巾小市場(chǎng)”等。義賣(mài)活動(dòng)中賣(mài)出的物品及單價(jià)要及時(shí)記載下來(lái),款額由專(zhuān)門(mén)的1人或幾人保管。歡迎廣大師生參與義賣(mài)或義買(mǎi)活動(dòng)。義賣(mài)活動(dòng)中未售出的物品仍然歸還給博愛(ài)學(xué)校,有待下次活動(dòng)時(shí)再次參加義賣(mài);顒(dòng)后,及時(shí)的做好反饋工作和總結工作。

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