活動(dòng)策劃通用（8篇）
活動(dòng)策劃 篇1
一、設計本活動(dòng)的緣由：
節日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節雖然是一個(gè)洋節日，但里面卻蘊含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過(guò)洋節，而是利用其節日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
在圣誕節中有"圣誕老人"這一形象，可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿(mǎn)足愿望的魔力總會(huì )喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著(zhù)生命的哲理。因此結合節日，我們設計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節主題活動(dòng).
二、活動(dòng)目的：
1、借助圣誕這一具有童話(huà)色彩的節日，賦予幼兒各項活動(dòng)以情境(如區域活動(dòng)、戶(hù)外游戲、環(huán)境創(chuàng )設等)，讓孩子在童話(huà)世界里快樂(lè )的參與各項活動(dòng)，培養幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達能力等，體驗節日的喜悅。
2、以圣誕節為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話(huà)名著(zhù)里的故事，了解安徒生、格林等著(zhù)名童話(huà)大師。
3、知道圣誕節是西方節日，了解相關(guān)的的節日習俗，如圣誕老人、馴鹿、長(cháng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節的象征，圣誕節是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節，滲透多元文化教育。
三、活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書(shū)和著(zhù)名的童話(huà)故事，豐富圖書(shū)角
2、收集有關(guān)的歌謠、兒歌
3、收集各種童話(huà)形象，如裝飾品、圖片等。
4、制作各種頭飾、面具、服飾等。
5、各個(gè)區域活動(dòng)的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫(huà)棒等
6、準備圣誕樹(shù)以及禮物等。
四、具體活動(dòng)安排
班級活動(dòng)：
1、班級老師共同商討本活動(dòng)方案的具體實(shí)施辦法，以及倡議書(shū)的內容，寫(xiě)好倡議書(shū)后，在通過(guò)qq群和班級飛信向家長(cháng)做活動(dòng)的倡議，并征求家長(cháng)們的意見(jiàn)和建議，讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)，根據家長(cháng)的意愿請部分家長(cháng)參與到活動(dòng)的設計，環(huán)境的布置，道具的制作，讓部分家長(cháng)擔當重要角色，既有了很多的點(diǎn)子，又促進(jìn)了家園的互動(dòng)和家與園的良好關(guān)系。如：在各材料的搜集，環(huán)境的創(chuàng )設，道具的`制作等。
2、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區域活動(dòng)及繪畫(huà)活動(dòng)的的背景音樂(lè )�？勺層變耗７聦W(xué)唱、表演。
3 師幼共同搜集圣誕節童話(huà)、世界著(zhù)名童話(huà)故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講述，幫助幼兒了解故事內容，激發(fā)閱讀童話(huà)書(shū)籍的興趣。
5、籌劃并著(zhù)手布置主題環(huán)境版面《快樂(lè )圣誕節》。
6、向家長(cháng)推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書(shū)，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書(shū)”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛(ài)讀書(shū)的孩子)。
家長(cháng)工作：
1、每晚和孩子一起閱讀童話(huà)故事，感受童話(huà)故事的美好向往，了解童話(huà)故事。
2、幫助搜集有關(guān)圣誕節的物品，如圣誕樹(shù)、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色
卡紙等。
區域活動(dòng)：
繪畫(huà)區：1、涂色：圣誕樹(shù)、圣誕鈴鐺，投放油畫(huà)棒、彩筆、畫(huà)好的鈴鐺。請小朋友自由選
擇顏色涂色。
2、線(xiàn)描畫(huà)，投放畫(huà)好輪廓的圣誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線(xiàn)描。
手工區：1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。
2、包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋(píng)果等請小朋友學(xué)習包禮物。
3、制作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。
4、做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來(lái)制作圣誕老人。
科學(xué)區：為圣誕樹(shù)掛禮物，準備好圣誕樹(shù)，請小朋友把做好的禮物掛到樹(shù)上。
集體活動(dòng)：
1、語(yǔ)言活動(dòng)《圣誕小餅干》
2、手工活動(dòng)《圣誕小禮物》
3、藝術(shù)活動(dòng)《制作拉花》
4、藝術(shù)活動(dòng)《鈴兒響叮鐺》
5、《打扮我們的教室》
6、手工活動(dòng)《圣誕老人》
7、慶�；顒�(dòng)《圣誕聯(lián)歡》
8、繪本故事《圣誕老人的王國》
9、繪本故事《圣誕老爺爺的禮物》
10、社會(huì )活動(dòng)《元旦來(lái)了》
在下周的活動(dòng)里我們添加一節關(guān)于元旦的活動(dòng)。
另附：一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節，是新的一年的第一天。
2、幼兒會(huì )說(shuō)一些簡(jiǎn)單的祝福話(huà)語(yǔ)。
3、體驗親子游戲的快樂(lè )，增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
字卡：一月一日，元旦節;氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長(cháng)為幼兒準備禮物，會(huì )唱《新年好》的歌，觀(guān)察過(guò)街上環(huán)境的變化，家長(cháng)、教師、幼兒共同布置好教室。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、認識“元旦節”。
1、出示子卡“一月一日”，這幾個(gè)字怎么讀?它是什么節日?(出示字卡元旦節)教幼兒認識“元旦節”。
2、“元旦節”到了，你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng)，慶祝元旦節~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。
3、教師總結：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái)，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開(kāi)，學(xué)習進(jìn)步，工作順利，萬(wàn)事如意————等等。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)時(shí)間：xxxx
活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
活動(dòng)對象：全校學(xué)生
活動(dòng)形式：以個(gè)人或班級為單位，各種形式不限。
活動(dòng)目的： 展示當代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，提升校園文化的品味和層次，為同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺。
活動(dòng)模式：
形式不限，各種在操場(chǎng)能夠實(shí)施的體育活動(dòng)均可。比如：跳繩，踢毽子，多足賽跑，單人100米，400米，800米，1000米，3000米。4x100米接力賽，擲鉛球，羽毛球，乒乓球，籃球，足球，排球，拔河，也可以是健美操，太極，以及各種形式的舞蹈（現代，古典，國際，爵士，民族等）
活動(dòng)規則：
1. 個(gè)人或者班級派代表負責抽簽，其結果為各班比賽出場(chǎng)順序 2. 舞蹈以及各種體育活動(dòng)要積極向上
3. 各參賽者服裝以及體育器材提前與學(xué)生會(huì )協(xié)調
4. 比賽當天參賽者需提前30分鐘到場(chǎng)，提前去指定地點(diǎn)準備
5. 比賽結束后回到指定地點(diǎn)觀(guān)看比賽，禁止喧嘩吵鬧
活動(dòng)流程：
1. 主持人登場(chǎng)
2. 主持人講解大賽流程，介紹評分細則，介紹評委嘉賓，奏國歌，宣布比賽正式開(kāi)始 3. 各參賽者按抽簽順序比賽
4. 全部比賽結束后，大家欣賞文藝節目，評委審核分數 5. 評委匯報個(gè)參賽者分數，給獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀 6. 學(xué)生會(huì )主席發(fā)言總結本次活動(dòng)
7. 比賽結束播放退場(chǎng)音樂(lè )，參賽者按順序退場(chǎng)
獎項設置：
Xxxxxxxxxxxx
活動(dòng)意義：
希望借此展現當代大學(xué)生青春洋溢，夢(mèng)想飛揚的'時(shí)代熱情，展現新時(shí)代弄潮兒深刻的人生內涵，為其提供一個(gè)體育交流的平臺，最終推進(jìn)我院校園文化生活的進(jìn)一步完善
備注：
催場(chǎng)： 省略
場(chǎng)內秩序： 省略
音響：省略
檢錄：省略
賽后衛生：省略
活動(dòng)策劃 篇3
一、前言
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梧州相對于忙碌的大城市而言是個(gè)較為休閑的城市。根據《梧州市市民休閑行為方式及其特征調查報告》中可以知道梧州市民隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步以及人民物質(zhì)文化水平的提高，梧州市市民的閑暇時(shí)間的總量相對較高。城市居民對休閑生活質(zhì)量要求的不斷提高，休閑方式日趨多樣化，對于休閑時(shí)間的分配也越來(lái)越豐富，從而對于休閑方式的多樣性要求也日益提高。梧州學(xué)院坐落于這個(gè)對于休閑活動(dòng)有著(zhù)較高要求的城市，在一定程度上也影響到了梧州學(xué)院學(xué)生的生活偏向。
大學(xué)生處于離開(kāi)高壓的高中生活和充滿(mǎn)吸引力和誘惑力的社會(huì )生活中的大學(xué)生活，學(xué)生對于自身的身體素質(zhì)有著(zhù)不同與高中的要求。有著(zhù)對于在自身能力開(kāi)發(fā)過(guò)程中的好奇與敢于嘗試，但是卻有著(zhù)一定程度上對于事物了解的不全面與看法的片面性的特點(diǎn)。
瑜伽通過(guò)呼吸調息、動(dòng)靜平衡、身心統一等要訣來(lái)刺激身體恢復本身的自覺(jué)與自愈，改變人的亞健康狀態(tài)。瑜伽通過(guò)各種呼吸及各種不同的獨特姿勢給予頭腦、筋肉、內臟、神經(jīng)、荷爾蒙腺體適度的刺激，通過(guò)強化腹腔內臟器官，除去身體的不安定因素，保存并增加體內生命能量使之不浪費不虛耗，從而令身心健康自然統一安定。
而梧州瑜伽相對于其他城市起步較晚，對于市場(chǎng)的開(kāi)拓程度較低，宣傳力度一般。而對于梧州學(xué)院的'學(xué)生而言，瑜茜茜伽店在梧州學(xué)院的宣傳手段較為單一，力度不強，在臨近假期的時(shí)間里，茜茜在其中發(fā)現了商機，并有了在校內進(jìn)行宣傳的決心。
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針對梧州學(xué)院學(xué)生的消費等各方面情況來(lái)制定相應的瑜薏瑜伽品牌推廣方案。使茜茜瑜伽店在梧州學(xué)院增加其品牌影響力，達到廣而告之的目的。增加梧州學(xué)院學(xué)生對于瑜伽和茜茜這個(gè)品牌的了解，認知，從而。使茜茜在梧州學(xué)院其市場(chǎng)占有率得到提升，達到個(gè)梧州學(xué)院學(xué)生和茜茜雙贏(yíng)的局面。
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以調查問(wèn)卷形式在梧州學(xué)院校道上隨機發(fā)放，并現場(chǎng)填寫(xiě)。調查問(wèn)卷相關(guān)內容經(jīng)過(guò)細致的討論，于12月1日中午在梧州學(xué)院十字路口發(fā)放。一共發(fā)放210份，回收199份，回收率高達94%。排除由于隨機調查所產(chǎn)生的誤差，調查結果仍是有效，為進(jìn)行此次瑜薏品牌推廣大賽提供了強有力的資料證明。
二、策劃主題與目標
策劃主題：讓專(zhuān)業(yè)成為一種態(tài)度
活動(dòng)策劃 篇4
生活中永遠不缺乏的就是感動(dòng)，在一個(gè)和諧的校園環(huán)境中，感動(dòng)你我的瞬間無(wú)時(shí)無(wú)刻都在上演著(zhù)，而我們往往會(huì )缺少發(fā)現的雙眼，對發(fā)生在生活中的感動(dòng)瞬間缺乏捕捉。作為當代大學(xué)生，我們更應具備發(fā)現真善美的能力，用手機隨時(shí)隨地的捕捉校園內外的動(dòng)人畫(huà)面�！耙粋�(gè)瞬間，XX0次感動(dòng)”是一個(gè)將大家用手機或相機記錄的感動(dòng)瞬間展示在我們學(xué)校近XX0的學(xué)生和教職工面前的活動(dòng)，必將是一個(gè)有利于讓人感動(dòng)的力量無(wú)限擴大的活動(dòng)。
一、 活動(dòng)目的及意義
舉辦“一個(gè)瞬間，XX0次感動(dòng)”活動(dòng)的主要有以下幾方面的目的和意義：
1、 充分發(fā)揮參賽者的創(chuàng )作才能，在全校的范圍內鼓勵學(xué)生用最簡(jiǎn)便的方式記錄發(fā)生在身邊的文明行為和感人瞬間，同時(shí)也為喜愛(ài)創(chuàng )作的學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)展現自我與溝通交流的平臺。提高全校學(xué)生觀(guān)察身邊事物的能力，并且通過(guò)各自的參賽作品更多的讓全校師生得到心靈上的洗禮，感受拍照的魅力，
1、 提高自身素質(zhì)。
2、 以手機記錄的方式肯定校園生活中的文明行為，并在全校范圍內宣傳，號召更多的學(xué)生自覺(jué)的加入到文明的行列中來(lái)。
3、 發(fā)揚大學(xué)生特有的創(chuàng )新意識，挖掘潛能，凸顯個(gè)性風(fēng)采，展現大學(xué)生多元化的風(fēng)格和魅力。
4、 在捕捉與拍攝以及欣賞作品的過(guò)程中體會(huì )和感悟和諧社會(huì )的真諦，了解社會(huì )上人與人之間心靈的美好與各種缺陷。
二、 活動(dòng)時(shí)間
$2到$2
具體時(shí)間分配如下：
前期準備：$2至$2
前期宣傳:$2至$2
審稿、初期展覽、晚會(huì )時(shí)間：$2至$2
獲獎作品展覽：$2
三、 舉辦單位
主辦單位：共青團安徽財經(jīng)大學(xué)委員會(huì )
策劃承辦單位：安徽財經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )采編部
合作單位：安徽財經(jīng)大學(xué)爾雅文學(xué)社
贊助單位：、精英入黨優(yōu)習網(wǎng)
四、 活動(dòng)口號
“心動(dòng)，行動(dòng)，不如隨手一動(dòng)”（此口號易于記憶，給人印象深，號召力強，更加突出讓所有人在看到感動(dòng)的瞬間時(shí)有手機或相機記錄的活動(dòng)宗旨。）
五、 活動(dòng)對象
安徽財經(jīng)大學(xué)全體在校學(xué)生（同時(shí)也歡迎廣大教職工積極參與）
六、 參賽作品要求
本次活動(dòng)的主題為“一個(gè)瞬間，XX0次感動(dòng)”。參賽作品必須是健康向上的.，且能夠較好的反映出安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生的優(yōu)良品格。作品要求原創(chuàng )，不得加工，凡經(jīng)審查或舉報發(fā)現為處理、抄襲的一律取消參賽資格，此外要求照片清晰。
七、 參賽方式
主要是以各院青協(xié)選送作品參賽以及個(gè)人報名參賽兩種方式以保障有足夠參賽人數且避免出現作品量過(guò)少等問(wèn)題的出現，于$2將作品交到校青協(xié)辦公室，電子版發(fā)到校青協(xié)郵箱：acxqx@163.com
八、 活動(dòng)資源利用
物品資源：前期宣傳海報、手繪報、值班用的桌子椅子、獎品、獲獎證書(shū)、頒獎儀式所需的教室等等。
人力資源：安徽財經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )的全體成員
具體安排：
理事會(huì )成員：全局把握整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展節奏，在第一時(shí)間向校團委匯報工作進(jìn)度；協(xié)調校青協(xié)與院青協(xié)之間的關(guān)系，在必要時(shí)刻對活動(dòng)做出決策性的決定。
秘書(shū)處：將活動(dòng)開(kāi)展的文件下發(fā)給各院青協(xié)，并協(xié)助理事會(huì )做好與各院青協(xié)之間的協(xié)調工作。
辦公室：負責活動(dòng)開(kāi)展場(chǎng)地的借用，及事先做好開(kāi)展活動(dòng)所需的校團委、后勤集團等方面的相關(guān)證明。
宣傳部：做好活動(dòng)前期的宣傳工作，包括宣傳海報、手繪報等等，爭取將活動(dòng)的宣傳效果做到最大；頒獎晚會(huì )以后打出展覽獲獎?wù)掌暮?/p>
服務(wù)總隊：對活動(dòng)場(chǎng)地事先做好布置等工作，參與前期的宣傳工作
服務(wù)中心：聯(lián)系爾雅文學(xué)社，邀請此次大賽的評委及嘉賓
采編部：參與所有的活動(dòng)，收集整理各院及個(gè)人的參賽作品；對此次活動(dòng)進(jìn)行全程報道；做好活動(dòng)后期深加工后的宣傳工作，讓此次活動(dòng)真正在全校范圍內具有一定的影響力。
備注：各部成員均需做好隨時(shí)投入工作的準備，在活動(dòng)中盡量做到全力以赴。
九、活動(dòng)步驟
本次活動(dòng)分為前期、中期、后期三個(gè)時(shí)期：
1 前期工作（$2——$2）
�。峄顒�(dòng)申請：由校青協(xié)采編部成員擬定策劃書(shū)，理事會(huì )進(jìn)行審核，并提交安徽財經(jīng)大學(xué)團委申請活動(dòng)舉辦權。
�。馇捌谛麄鳎荷暾埑晒�，及時(shí)調度人力資源，主要由宣傳部和服務(wù)總隊負責，以海報與在寢室樓下宣傳欄張貼小型手繪海報兩種方式進(jìn)行宣傳，海報文字內容由采編部創(chuàng )作再交給宣傳部設計繪制模式。于１１月１０日之前制作完成并擺放于東校食堂廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳。當然海報必須符合此次大賽的主旨，形象生動(dòng)的傳達出本次大賽的宗旨。同時(shí)在海報旁邊的樹(shù)上懸掛一些寫(xiě)有有關(guān)活動(dòng)解說(shuō)語(yǔ)的彩帶，并有工作人員進(jìn)行講解。此外在大一宿舍及食堂廣嘗水房等人流量比較大的地方擺放匯集感動(dòng)圖片的手工相冊。
如此同時(shí)，秘書(shū)處向各院青協(xié)發(fā)送通知，希望各院青協(xié)協(xié)助校青協(xié)做好前期宣傳工作。
�。仓衅诠ぷ鳎�$2至$2）
a 作品收集：主要由采編部負責，在交稿期間將收集到的參賽作品統一整理以便評委審查。
b 作品評比：
a請專(zhuān)業(yè)人士對作品進(jìn)行評判，剔除經(jīng)過(guò)處理的以及非原創(chuàng )的，并在此基礎上從中選出二十份優(yōu)秀作品
b 邀請文傳院專(zhuān)業(yè)評委及上屆的獲獎?wù)邔①愖髌愤M(jìn)行評分，此外選擇一天將二十份作品在食堂廣場(chǎng)展覽并邀請全校學(xué)生參與投票，最后將兩者的分數按照5/5的比例算出總分，最終選出八份作品
c選擇一天召開(kāi)頒獎晚會(huì )，在參賽者介紹完作品背后的感人故事后，再邀請當晚到場(chǎng)的所有學(xué)生投票選出八個(gè)最佳獎，同時(shí)根據結果選出“最佳組織獎”
c獲獎作品展覽：
a 在校園內展覽，主要是在食堂廣場(chǎng)，可以將參賽照片制成相冊的形式展覽，給人耳目一新的感覺(jué)，從而進(jìn)一步擴大活動(dòng)的影響力。
b 將獲獎的八份作品放在爾雅文學(xué)社的雜志上
c 將獲獎作品與上屆獲獎作品制成電子相冊放在校青協(xié)的網(wǎng)站上
3 后期工作
a 召開(kāi)活動(dòng)總結大會(huì )，各部門(mén)交流在活動(dòng)中所表現的得失
b 采編部對本次活動(dòng)盡快地做出報道，認真高效的寫(xiě)出通訊稿上交團委，并在《志愿者之聲》報刊上對此次活動(dòng)進(jìn)行后期的潤色宣傳，進(jìn)一步擴大影響力。
十、活動(dòng)經(jīng)費預算
本次活動(dòng)講求節約高效的原則，利用最少的成本創(chuàng )造最大的利益。主要的資金來(lái)源有：校團委、贊助商，贊助商初步推薦為：移動(dòng)，公交公司，駕校等等。
因為校青協(xié)舉辦的這次活動(dòng)主要是以發(fā)現身邊的文明行為為主題的，無(wú)任何盈利及利益成分，所以對獲獎同學(xué)的獎勵以精神為主，所以花費很低。主體宣傳海報、手繪報與獲獎海報自制，盡量零成本。晚會(huì )邀請的表演嘉賓都為內部人員或校藝術(shù)團成員，服裝自己借、發(fā)型自己弄，故基本零成本。租借在食堂廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng)所需的音響加上獲獎?wù)叩淖C書(shū)、獎品等費用，總計不超過(guò)300元。
十一、可行性分析
首先由于本次活動(dòng)重點(diǎn)并非對攝影技術(shù)的要求，參賽者可用最為普通的手機或相機拍攝，更加方便了作品取材。且現今大學(xué)生都有隨時(shí)用手機拍照的習慣，追求個(gè)性，創(chuàng )新能力強。對生活中的切身事物更是充滿(mǎn)創(chuàng )新想法。這也就保障了參賽作品的來(lái)源。
其次，本次活動(dòng)是旨在發(fā)現生活中的文明行為、感動(dòng)瞬間。在本質(zhì)上將獲得全校師生的好感，全校師生必將大力支持。
而且，本次活動(dòng)參賽作品內容為我們自己身邊的人和事，形式新穎有趣，能調動(dòng)大家的參賽激情。在資金方面，本次活動(dòng)資金節約，沒(méi)有大量的資金移動(dòng)，因此資金消耗比較彈性，可以酌情靈活變動(dòng)。
且我們有明顯的人力資源優(yōu)勢。青協(xié)所有成員對志愿者事業(yè)飽含激情。各項措施明了可行。
十二、環(huán)境變化及隨機問(wèn)題
本次活動(dòng)在11月期間開(kāi)始，因12月有英語(yǔ)四、六級考試，且11月間各社團組織均有大量的活動(dòng)開(kāi)展。在時(shí)間上可能會(huì )成為同學(xué)們參賽時(shí)所要考慮的方面。
但因本次大賽對參賽作品要求不高，只需要能較好的反映一定的文明現象就好，所以并不會(huì )占用同學(xué)們的過(guò)多時(shí)間。且其對文明行為的推廣等特殊的活動(dòng)性質(zhì)，相信同學(xué)們會(huì )踴躍參加。
共青團安徽財經(jīng)大學(xué)委員會(huì )
安徽財經(jīng)大學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì )
二 o XX年10月3日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景:
1、積極響應西安財經(jīng)學(xué)院新時(shí)代研究生的號召
2、當今競爭激烈的社會(huì )，大學(xué)生需要培養‘說(shuō)我所想，辯我所感’的精神
3、提高大學(xué)生隨機應變的能力和辯論水平
二、活動(dòng)目的：
1、為豐富同學(xué)們的課余文化生活，加強各年級各專(zhuān)業(yè)的交流，提高同學(xué)們的辯論水平，特舉辦西安財經(jīng)學(xué)院辯論賽。
2、給同學(xué)們一個(gè)展現自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，從而優(yōu)化我院的.辯論賽隊伍。同時(shí)為我校研究生能充分張揚個(gè)性，提高廣大大學(xué)生的口才表達能力和交際水平提供平臺。
3、通過(guò)這次辯論賽提高學(xué)生的語(yǔ)言表達組織能力和邏輯思維能力，幫助學(xué)生樹(shù)立一個(gè)正確的大學(xué)觀(guān)念，以及鍛煉團隊的組織和團結協(xié)作能力。
三、舉辦單位：
主辦單位：西安財經(jīng)學(xué)院研究生學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)部
協(xié)辦單位：西安財經(jīng)學(xué)院研究生學(xué)生會(huì )其他部門(mén)
指導老師：端木慧子
四、比賽地點(diǎn)：
第一教學(xué)樓
五、比賽時(shí)間：
辯論賽開(kāi)始時(shí)間20xx年11月14號
六、活動(dòng)主題：
臥虎藏龍，展現自我
七、活動(dòng)對象：
西安財經(jīng)學(xué)院20xx級全體研究生，每場(chǎng)比賽參賽本班至少2/3 人作為親友團參加
八、報名：
各班組一隊（由各班學(xué)習委員選拔，可與其他班委商量），分一辯，二辯，三辯，四辯。由學(xué)習委員在11月11日前把名單交予學(xué)術(shù)部，必須注明選手辯論次序（如：張三，一辯）。
九、比賽流程：
1、比賽形式：?jiǎn)螆?chǎng)淘汰制，分初賽，復賽（注：初賽評委由學(xué)生會(huì )主席及副主席組成，復賽由老師和學(xué)生會(huì )成員以及其他嘉賓組成）。
2、比賽前三天抽題目，有兩天準備時(shí)間（由學(xué)習委員抽題，時(shí)間，
地點(diǎn)另行通知）。
3、比賽現場(chǎng)流程：
�。�1）辯手入場(chǎng)；
�。�2）主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)；
�。�3）辯手雙方自我介紹；
�。�4）主持人介紹評委及到場(chǎng)嘉賓；
�。�5）主持人介紹比賽流程并宣布比賽開(kāi)始；
�。�6）比賽結束后進(jìn)行觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節；
�。�7）有特定人員對比賽進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評；
�。�8）主持人宣布比賽結果并宣布比賽結束。
4、具體比賽時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
十、辯論賽流程及規則:
1、流程：
�。�1）正方一辯發(fā)言 （2分30秒）
�。�2）反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)（請參閱規則1）（1分30秒）
�。�3）反方一辯發(fā)言（2分30秒）
�。�4）正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)（請參閱規則1） （1分30秒）
�。�5）正、反方二辯發(fā)言（各2分鐘）
�。�6）正、反方二辯進(jìn)行對話(huà)（請參閱規則2） （各1分30秒）
�。�7）正、反方三辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節（請參閱規則3）（各2分鐘）
�。�8）自由辯論（請參閱規則4） （各4分鐘）
�。�9）正、反方四辯總結陳詞 （各3分鐘）
�。�10）主持人退席
�。�11）觀(guān)眾發(fā)問(wèn)
�。�12）主持人重新入場(chǎng)，評判團代表評述
�。�13）主持人宣布比賽結果
注：
1、各場(chǎng)辯題由主辦方擬定。各場(chǎng)賽前進(jìn)行抽簽，抽出賽事辯題及立場(chǎng)。各隊自行決定各場(chǎng)比賽的排陣（一辯、二辯、三辯、四辯及候補人選）。
2、除了自由辯論，當發(fā)言時(shí)間只剩下三十秒時(shí)，將有一聲哨聲提示；兩聲哨聲表示時(shí)間已到，辯論員應立刻停止發(fā)言。自由辯論將在時(shí)間剩下一分鐘時(shí)給予提示。
3、辯論員在發(fā)言時(shí)不宜動(dòng)作夸張，亦不得作出人身攻擊或是觸及政治宗教等敏感話(huà)題。
4、辯論員在發(fā)言時(shí)不應宣讀擬好的稿件，亦不得參考或展示預先準備好的圖書(shū)、大字報、雜志、書(shū)籍等。辯論員可自制資料卡片，發(fā)言時(shí)以備參考。在自由辯論時(shí)隊員可以相互提供發(fā)言線(xiàn)索。
5、所有參賽者必須在開(kāi)賽前十分鐘抵達比賽現場(chǎng)，并呈交隊伍排陣名單。如參賽者在開(kāi)賽前五分鐘還未到達比賽現場(chǎng)，該隊將當作自動(dòng)棄權。
6、每場(chǎng)初賽和復賽將有研二各部門(mén)部長(cháng)決定，半決賽和決賽將有五位評委（由邀請的嘉賓及老師擔任），比賽結果由評判團評議。
2、比賽規則：
規則1：正、反方一辯盤(pán)問(wèn)規則
�。�1）正、反兩方一辯在兩個(gè)環(huán)節內各有一分鐘三十秒盤(pán)問(wèn)問(wèn)題。
�。�2）首先，反方一辯向正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，將針對正方一辯的論點(diǎn)作出盤(pán)問(wèn)。
�。�3）反方一辯在盤(pán)問(wèn)過(guò)程中，可在半途中斷正方一辯的回答。
�。�4）在反方一辯向正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)時(shí)，計時(shí)員只計時(shí)反方一辯的時(shí)間。
�。�5）正方一辯在回答反方一辯的問(wèn)題時(shí)，所計時(shí)的時(shí)間將不會(huì )中斷（正方一辯回答反方一辯問(wèn)題所用時(shí)間計入反方一辯的一分鐘三十秒盤(pán)問(wèn)時(shí)間）。
�。�6）反方一辯須在制定的時(shí)間內完成盤(pán)問(wèn)。
�。�7）正方一辯將以同樣的方式進(jìn)行盤(pán)問(wèn)。
規則2 ：對話(huà)環(huán)節規則
�。�1)正、反兩方二辯各一分鐘三十秒交替發(fā)言，每次發(fā)言時(shí)間不超過(guò)二十秒。
�。�2)當對話(huà)開(kāi)始時(shí)，正方的二辯起立發(fā)言。在結束發(fā)言后，反方二辯立即起立發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
我和春天有個(gè)約會(huì )放飛你的夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的：
感受春之氣息領(lǐng)悟生活之美放飛韶華之夢(mèng)
三、活動(dòng)意義：
春天是美好的季節，正值青春年華的我們，應學(xué)會(huì )感受春天氣息，善于用發(fā)現的眼睛，感受并發(fā)現生活中的動(dòng)人之處，領(lǐng)悟生活之美；同時(shí)身處大學(xué)校園的我們，也應該樹(shù)立人生夢(mèng)想和遠大志向，立鴻鵠之志，讓自我的青春綻放最美麗與動(dòng)人的光彩！春日，是美的季節，是放飛夢(mèng)想的季節！讓我們和春天有個(gè)約會(huì )，將青春之夢(mèng)放飛！
四、活動(dòng)時(shí)間及人員安排：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：xx年3月22日（周四）下午七、八節課
�。ǘ┗顒�(dòng)人員：管理q1041班全體同學(xué)
�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：教室
�。ㄋ模┗顒�(dòng)主持及策劃：覃證伊陸珣
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬﹫F體成員進(jìn)場(chǎng)
�。ǘ┏獔F歌
�。ㄈ┯苫顒�(dòng)主持人介紹本次活動(dòng)的目的及意義
�。ㄋ模┌l(fā)現春天之美：播放提前拍攝的多組校園的春日風(fēng)景照片，風(fēng)景照片拍攝角度各異，囊括學(xué)校的邊邊角角，然后由活動(dòng)主持人以向觀(guān)眾拋灑紙團的形式，選擇被紙團砸中的同學(xué)同學(xué)來(lái)辨認，辨認出的頒發(fā)獎品；答錯者有嚴厲的懲罰（相信不會(huì )有人認不出吧）。
�。ㄎ澹┐禾�，放飛你的夢(mèng)想：會(huì )議主持人為每位同學(xué)發(fā)放便利貼一張，給同學(xué)們5分鐘的時(shí)間寫(xiě)下自己曾經(jīng)、現在的夢(mèng)想，然后將夢(mèng)想卡片收集，然后讓同學(xué)們抽取其中的一張卡片，并在全班同學(xué)們面前大聲念出，念完的同學(xué)將紙條貼到提前準備的夢(mèng)想之心中，以此種形式讓大家分享自己的人生之夢(mèng)。
�。┱f(shuō)出你的故事：會(huì )議主持人抽取提前準備的學(xué)號編碼紙條，被抽中的同學(xué)將走上講臺和大家一同分享自己的夢(mèng)想故事（如夢(mèng)想確立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所經(jīng)歷的事情等）
�。ㄆ撸┎ト龃禾斓姆N子：我們常說(shuō)，秋日之美，在于它帶給人的豐收之喜，而春日之美，則在于它帶給秋日收獲之希望，希望之播撒。生活之種子，要在這美麗的.春日里播撒；夢(mèng)想之種子，同樣要播撒在我們的春日時(shí)節�；顒�(dòng)主持人給同學(xué)們分發(fā)提前準備好的花種，向同學(xué)們傳播春天的種子，鼓勵同學(xué)們親身體驗自然，接近自然，也要愛(ài)護自然。播撒春日之種，播撒下自己的夢(mèng)想之種。
�。ò耍┯捌^(guān)賞：觀(guān)看勵志與愛(ài)國影片《錢(qián)學(xué)森》，同學(xué)們一起學(xué)習如何立高遠之志，學(xué)習前人的宏偉之夢(mèng)及在祖國春日之初所播撒的愛(ài)國之種。
�。ň牛┙Y語(yǔ)：活動(dòng)主持人總結本次活動(dòng)，宣告活動(dòng)結束。
活動(dòng)寄語(yǔ)：望本次活動(dòng)結束后，同學(xué)們能學(xué)會(huì )或者繼續發(fā)現生活中的點(diǎn)滴之美，春日的獨有魅力，在這個(gè)特殊的年紀，將春日的生機與活力盡藏心底。放飛青春夢(mèng)想，在這個(gè)暖陽(yáng)如歌的春日！
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。
活動(dòng)準備：
1、錄音機、音樂(lè )磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂(lè )。
活動(dòng)流程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
(親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌�，大家新年�?因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(cháng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂(lè )活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》)
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
二、師幼家長(cháng)表演：
開(kāi)開(kāi)心心做體操
冬天到了，天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》
三、家長(cháng)才藝展示
為了讓今天的聚會(huì )更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝
示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲。
幼兒同唱“新年好”！
一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一份真誠的祝福，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì )一下游戲的快樂(lè )呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節，感受游戲帶給我們的快樂(lè )!
1、疊疊樂(lè )(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍色12個(gè))(每班4個(gè))
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè )”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)
游戲規則：
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線(xiàn)后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高，反復進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))
主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……
請粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!
游戲準備：床單3條
游戲規則：
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線(xiàn)后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著(zhù)花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗默契的游戲，“找寶寶”。請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規則是……
游戲準備：床單8條
游戲規則：
請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(cháng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的.游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類(lèi)似于搶椅子……，下面，請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備：準備9個(gè)呼啦圈
游戲規則：游戲的規則類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個(gè)，家長(cháng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在圈外走動(dòng)，音樂(lè )停，家長(cháng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(cháng)和幼兒必須都站在圈內)
毛毛蟲(chóng)游戲(18個(gè)粉紅色)
主持人：(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng))，今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲�！堻S色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準備：地墊若干連成3長(cháng)條
參加人數：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：
家長(cháng)手、膝著(zhù)地為幼兒搭建長(cháng)長(cháng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號從山洞下爬過(guò)，當最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(cháng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線(xiàn)線(xiàn)游戲即可。
六、教師家長(cháng)表演
游戲真的很精彩啊!你們玩的開(kāi)心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(cháng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給大家的祝福!
七、結語(yǔ)
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(cháng)!讓我們融合在一起，共同擁有愛(ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持，機關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè )活動(dòng)”到此，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安!
活動(dòng)策劃 篇8
為了迎接市長(cháng)蒞臨我校參觀(guān)指導工作，展示我校師生風(fēng)采，使本次活動(dòng)達到預期目標，特制定本方案。望各相關(guān)領(lǐng)導和老師各司其職，按方案要求將各項工作高標準、高質(zhì)量，落實(shí)到位。
一、 學(xué)校簡(jiǎn)介
珠海市金灣區景山實(shí)驗學(xué)校是由企業(yè)家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000余萬(wàn)元創(chuàng )辦的一所集小學(xué)和初中教育為一體的九年制學(xué)校。學(xué)校占地面積44000㎡，建筑面積14000㎡，中小學(xué)生1500多人，有34個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)任教師70多人，教師學(xué)歷達標率100%。教學(xué)設備齊全，理、化、生實(shí)驗室，圖書(shū)閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、綜合活動(dòng)室、音樂(lè )室、舞蹈室、美術(shù)畫(huà)室、各種器材室、校醫室、心理咨詢(xún)室、檔案資料室、階梯教室，所有教室都安裝了多媒體教學(xué)設備。 300米環(huán)形運動(dòng)場(chǎng)，足球場(chǎng)，兩個(gè)硬化籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球訓練地，千人用餐的餐廳，教師和學(xué)生公寓，生物種植園。學(xué)校依靠強大的集團辦學(xué)優(yōu)勢，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)行專(zhuān)家治校，推行科學(xué)化管理，從事潛能開(kāi)發(fā)，實(shí)施素質(zhì)教育，凸顯辦學(xué)特色。以成熟和完善的姿態(tài)傲立于民辦學(xué)校教育的潮頭。成為珠海市一級學(xué)校，珠海市綠色學(xué)校。
二、 組織安排
成立迎接市長(cháng)參觀(guān)活動(dòng)組織領(lǐng)導小組，統籌協(xié)調各方面工作。
組長(cháng)：艾校長(cháng) 組員：各行政
各組員分工：
范主任，負責活動(dòng)總體方案的制定與策劃，督促各部的具體工作落實(shí)，初中大課間的強化訓練 活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生總體的安排及緊急情況的.處置；
練主任，負責小學(xué)部高段各項相關(guān)工作的具體落實(shí)，活動(dòng)過(guò)程協(xié)助校長(cháng)的領(lǐng)導接待與解說(shuō)工作；
李主任：負責小學(xué)部低段各項相關(guān)工作的具體落實(shí)，小學(xué)大課間的強化訓練，活動(dòng)全程的場(chǎng)地布置與后勤保障；
何主任：負責初中部各項相關(guān)工作的具體落實(shí)，初中大課間的強化訓練。
梁寶瑜老師：全面負責文藝匯報演出節目的排練與各節目?jì)热葙|(zhì)量的把關(guān)，以及有關(guān)文藝匯演的其他工作的統籌與協(xié)調。
三、 相關(guān)人員安排：
接待組：練主任、何主任、辛宏等 保安組：范主任、門(mén)衛等
攝影組：李主任、張文思等 廣播組：梁寶瑜、梁壬愛(ài)等
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┦虚L(cháng)等領(lǐng)導參觀(guān)校園，觀(guān)看校園文化
�。ㄘ撠熑耍喊ｉL(cháng)，講解人：練主任）
�。ǘ┱故緝热菁绊樞虬才�
第一方面：大課間展示
時(shí)間：待定
要求：高質(zhì)量、高標準展示我校小學(xué)和初中大課間的風(fēng)采
內容：
1、小學(xué)大課間，按平時(shí)程序進(jìn)行�，F場(chǎng)總指揮：梁寶瑜
訓練安排：各班主任利用課余時(shí)間，訓練本班學(xué)生的大課間活動(dòng)內容。做到精神飽滿(mǎn)、服裝統一（校服）、跑步整齊劃一，口號響亮，做操動(dòng)作統一有力，氣勢昂揚。
2、初中大課間內容：現場(chǎng)總指揮：王秋月 范主任
A 學(xué)部、領(lǐng)導日常訓話(huà)（何主任或范主任）
B 跑操三圈
跑操要求：
1、各班隊型整齊、兩兩相對、精神飽滿(mǎn)、口號響亮
2、班主任分散到跑道周邊督促各班學(xué)生情況
C 體育老師各班集中小結，有序退場(chǎng)。
訓練安排：22號適時(shí)安排住校生在初中部展示跑操（提前作好訓練），其他各班以此為標準，各班主任自行安排時(shí)間高標準訓練，（這一階段體育課體育老師以大課間跑操訓練為主要內容）。初中部適時(shí)組織各班大課間跑操驗收
第二方面：校車(chē)演練展示
校車(chē)演練指揮：李主任、梁壬愛(ài)
展示準備：演練總指揮校門(mén)口就位，各班學(xué)生在班主任指揮下，在班上就坐準備、跟車(chē)老師各車(chē)停車(chē)位置就位。
正式展示：
第一次車(chē)
1、各車(chē)到達指定位置后，校車(chē)演練指揮，發(fā)布第一口令：“一號一次車(chē)到位，一號二次車(chē)到位、一號三次車(chē)到位，請各一次車(chē)同學(xué)到指定位置坐車(chē)”
2、各班班主任聽(tīng)到第一口令后，本班坐一次車(chē)的同學(xué)在本班門(mén)口排隊，背上書(shū)包，到架空層指定位置候車(chē)
3、各點(diǎn)名老師，指揮本次車(chē)同學(xué)排隊、點(diǎn)名、上車(chē)。
4、所有學(xué)生上車(chē)后，點(diǎn)名老師與跟車(chē)老師交接學(xué)生，并簽字確認。
5、一、二、三號車(chē)集資開(kāi)車(chē)，將學(xué)生送至五號樓梯口附近，學(xué)生下車(chē)后，走五號樓梯回到各自教室。（各樓層安排二個(gè)老師，人員待定，其任務(wù)是負責督促經(jīng)過(guò)本樓層的學(xué)生有序回班或下樓）
6、校車(chē)回到起始位置
第二次車(chē)
1 次車(chē)陸續離開(kāi)時(shí)，發(fā)布第二次口令“某號某次車(chē)到位，()請坐某號某次車(chē)的同學(xué)到指定位置候車(chē)”
2—6號程序同第一次車(chē)。
第三次車(chē)
1 第一次車(chē)陸續離開(kāi)時(shí)，發(fā)布第三次口令“某號某次車(chē)到位，請坐某號某次車(chē)的同學(xué)到指定位置候車(chē)”
2—6號程序同第一次車(chē)
第三方面：文藝匯報演出展示
一、節目負責人：梁寶瑜
要求：精選精練，展現我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
節目選擇時(shí)間：5月23日
節目彩排時(shí)間：待定
二、現場(chǎng)其他各項安排
1、主持人：譚永欣、李承豪（梁寶瑜訓練）
2、化妝組：各節目負責教師及綜合科組、英語(yǔ)組教師
�。ü澞啃⊙輪T于5月30日早晨7:30到校，開(kāi)始化妝。）
3、班級區域劃分：潘華超
4、后臺節目協(xié)調、催場(chǎng)：梁壬愛(ài)、宋雅麗
5、臺前道具：陳德美、陳佳佳及大隊部干部
6、音響：李占付
7、攝影：張文思 攝像：張文思
8、橫幅、背景：李占付
橫幅：景山實(shí)驗學(xué)校**年“慶六一”文藝匯演（學(xué)校門(mén)口）
第四方面：校園班級文展示
展示內容及要求：
一、展示走廊文化
1、校門(mén)口宣傳欄：手足口病宣傳（李主任負責）
2將教學(xué)樓各處走廊宣傳欄進(jìn)行檢查，損壞的要及時(shí)修復（各部部長(cháng)）
3損壞的宣傳標語(yǔ)等要及時(shí)更新拆換
4學(xué)生手工作品展 （練主任負責）
二、教室文化布置
1 各班高標準辦一期以六一為主題目的黑板報，初中以安全為主題。
�。ò嘀魅我叨戎匾�，美術(shù)老師負責幫助班主任設計版面，畫(huà)高質(zhì)量的板圖等）
2 各班高標準升級各班的文化布置，不完善的要及時(shí)更新。
3 各班景山故事展示牌
景山實(shí)驗學(xué)校
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