活動(dòng)策劃錦集10篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標：
1、能有序觀(guān)察圖畫(huà)書(shū)，大膽表述閱讀信息。
2、通過(guò)閱讀圖畫(huà)書(shū)，簡(jiǎn)單了解書(shū)中故事的情節——小老鼠尋找紐扣的主人，并知道這是一件好事。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：學(xué)前兒童分級閱讀能力培養用書(shū)一級《一顆紐扣》人手一冊和PPT，黑色圓形紐扣圖卡一張。
知識準備：已開(kāi)展了閱讀封面和第2—9頁(yè)的活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師點(diǎn)擊PPT，出現小老鼠的圖片，引起幼兒興趣。
二、教師點(diǎn)擊PPT引導幼兒有序觀(guān)察畫(huà)面，大膽表述閱讀信息，了解故事情節。
1、點(diǎn)擊PPT觀(guān)察第10-11頁(yè)。
——小老鼠手里拿著(zhù)紐扣，好像在說(shuō)什么？
——師幼模仿小老鼠的表情動(dòng)作和語(yǔ)言：這是你的紐扣嗎？
——“你覺(jué)得小松鼠會(huì )怎樣回答？”。
——幼兒自由講述。
——我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小松鼠的'回答。
師：原來(lái)小松鼠的紐扣是它愛(ài)吃的栗子做成的呀，那這顆紐扣是誰(shuí)的呢，讓我們繼續陪著(zhù)小老鼠尋找紐扣的主人吧。
2、點(diǎn)擊PPT觀(guān)察第12-13頁(yè)。
—— “你看到了什么？”
——老師看到圖畫(huà)上有個(gè)地方有點(diǎn)奇怪，小老鼠怎么是倒著(zhù)的？
——小老鼠手里拿著(zhù)紐扣，好像在說(shuō)什么？
——你覺(jué)得青蛙會(huì )怎樣回答？
3、點(diǎn)擊PPT觀(guān)察第14-15頁(yè)。
——“你看到了什么？”
——它為什么要坐在大象的鼻子上和大象說(shuō)話(huà)？
——小老鼠手里拿著(zhù)紐扣，好像在說(shuō)什么？
——讓我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)大象。
——你覺(jué)得大象會(huì )怎樣回答？
4、點(diǎn)擊PPT觀(guān)察第16-17頁(yè)。
——“你看到了什么？”
——觀(guān)察蟋蟀。讓我們仔細來(lái)看看它的紐扣。點(diǎn)擊PPT，放大蟋蟀的紐扣讓幼兒觀(guān)察。
三、幼兒自主閱讀圖畫(huà)書(shū)，在圖畫(huà)書(shū)中了解故事情節的發(fā)展。
四、完整閱讀講述。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平日益提高，儉苦樸素的生活習慣已經(jīng)漸漸淡出了人們的生活。大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費群體，尤其是當代大學(xué)生對勤儉節約的生活意義認識的很淺薄，存在著(zhù)較多的`鋪張浪費現象。楊凌周邊的農村地區每個(gè)村子里都存在著(zhù)貧困的弱勢群體，他們也許沒(méi)有很暖和的衣服穿，他們也許沒(méi)有很好的書(shū)本去掌握知識。我們?yōu)槭裁次也话盐覀儾恍枰馁Y源整理起來(lái)去幫助他們呢？
二、活動(dòng)目的：
寒冬已至，為了在這寒冷的天氣里給需要幫助的群體一絲溫暖，為了讓我們的同學(xué)奉獻自己的愛(ài)心，我們決定利用這次活動(dòng)來(lái)表達我們內心最真誠的想法。
三、活動(dòng)舉辦方：
四、活動(dòng)主題：
衣物可數，博愛(ài)無(wú)垠
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：公司
七、接受捐贈物品：
衣服、鞋子、書(shū)籍、廢舊物品等
八、活動(dòng)前準備：
一)人員準備：
1、挑選各個(gè)值班地點(diǎn)、每天的活動(dòng)負責人8人，負責每天值班人員的簽到和統計工作、活動(dòng)物品準備、捐贈物品的整理和統計運輸，總體把握該點(diǎn)一天的活動(dòng)。
2、各個(gè)學(xué)院按值班表統計和安排各個(gè)時(shí)間段、各個(gè)地點(diǎn)的值班人員。
二)物質(zhì)準備：
1、活動(dòng)許可證明
2、各個(gè)學(xué)院做好宣傳板報4塊，在各個(gè)募捐地點(diǎn)擺放宣傳;宣傳海報n份，在各個(gè)宣傳欄張貼，并在活動(dòng)時(shí)在桌旁張貼宣傳。
3、桌子若干張，凳子，由負責人自行聯(lián)系
4、簽到表(各點(diǎn)每天一張)、捐贈物品登記表(各點(diǎn)每天兩張)、筆(自帶)
5、條幅(東區，西區、南校各一條)、音響一套(帶插排、導線(xiàn)、數據線(xiàn)、mp3、歌曲選擇，)
6、袋子(大編織袋每個(gè)募捐地點(diǎn)2~3個(gè))
九、活動(dòng)流程：
1、各個(gè)負責人帶領(lǐng)第一班工作人員將物品搬運到值班地點(diǎn)，11:30活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、活動(dòng)時(shí)工作人員進(jìn)行宣傳，鼓勵大家積極參與活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展，登記捐贈者、捐贈物的資料，將物品擺放整齊。
3、活動(dòng)時(shí)間到19：00結束，負責人及最后一班工作人員將物品帶回。
十、活動(dòng)注意的事項：
1、對各個(gè)值班人員的統計要在一點(diǎn)時(shí)間xx前完成，將他們的姓名、學(xué)院、宿舍、聯(lián)系方式交給負責人，負責人要及時(shí)聯(lián)系各個(gè)值班人員，在有突發(fā)情況時(shí)及時(shí)取得聯(lián)系。
2、工作者的服務(wù)態(tài)度很大程度上決定著(zhù)同學(xué)們對此次活動(dòng)的認識和態(tài)度，所以工作人員要做到熱情周到，認真負責。
3、各個(gè)值班人員要準時(shí)或提前到達值班地點(diǎn)，做到活動(dòng)的流暢進(jìn)行。遲到或者請假都要向負責人說(shuō)明情況。
4、超市存放募捐物品的地方要提前騰出備好。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去父愛(ài)母愛(ài),同外界失去應有的交流。他們就是來(lái)自焦作市福利院的小朋友。他們不僅需要社會(huì )的幫助，更需要的是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。
二、活動(dòng)主題：
“關(guān)愛(ài)兒童 健康成長(cháng)”
三、活動(dòng)目的.及意義：
使同學(xué)增加愛(ài)心，懂得關(guān)心他人，通過(guò)這次活動(dòng)給福利院兒童留下美好的回憶，增強個(gè)人服務(wù)意識，增加個(gè)人幫撫能力，懂得服務(wù)他人。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學(xué)們的社會(huì )責任感、服務(wù)意思和奉獻是我們的責任和義務(wù)。希望我們能盡一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿(mǎn)信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午兩點(diǎn)半
五、活動(dòng)地點(diǎn)
焦作市兒童福利院
六、活動(dòng)準備：
旗幟、相機、志愿者帽子和胸牌
七、活動(dòng)開(kāi)展流程：
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1、由院青協(xié)負責人聯(lián)系兒童福利院負責人，商討和安排具體事項。
2、宣傳部干事組織共九名成員，一名隊長(cháng)。
3、活動(dòng)開(kāi)始前，向個(gè)成員說(shuō)明活動(dòng)所需要求。
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1、先做一些福利院要求的工作。
2、在與兒童互動(dòng)時(shí)間里，首先互相認識一下對方，形成良好的第一印象。
3、帶著(zhù)孩子們做游戲，并在游戲過(guò)程中對他們進(jìn)行積極地思想教育和素質(zhì)教育。
4、離開(kāi)時(shí)將衛生打掃干凈，有秩序的回校。
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撰寫(xiě)活動(dòng)總結和新聞稿，及時(shí)的總結本次活動(dòng)的經(jīng)驗教訓。
八、活動(dòng)注意事項：
1、本次參加活動(dòng)人員不超過(guò)十五人，且必須全為健康人員；
2、在本次活動(dòng)中，參加人員不可在福利院內胡亂喧嘩，不可隨意走動(dòng)與搗亂；在活動(dòng)過(guò)程中，志愿者須按照福利院要求進(jìn)行工作。
3、活動(dòng)過(guò)程中要注意自身形象對兒童的影響。
4、在前往目的地過(guò)程中，應注意安全，組織好隊伍，有秩序的前行�；顒�(dòng)結束后，人員不得隨意走動(dòng)，應由負責人組織帶領(lǐng)返回學(xué)校
院青年志愿者協(xié)會(huì )
20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)主題
以“厲行節約，從點(diǎn)滴做起”為主題， 增強大學(xué)生的勤儉節約意識，號召每一個(gè)人關(guān)注生活細節，從自身做起，減少浪費，攜手共建“節約型”校園。為那些物資匱乏的地區節約資源，構建和諧社會(huì )，讓更多的同學(xué)響應志愿者活動(dòng)，積極投身與志愿者行列中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設節約型社會(huì )貢獻自己的力量！
二、活動(dòng)目的
了解我校同學(xué)的勤儉觀(guān)念以及各項消費指標，希望能對同學(xué)們生活質(zhì)量的提高以及良好生活習慣的`養成起到一定的推動(dòng)作用。
向同學(xué)們介紹“世界勤儉日”的由來(lái) ， 增強同學(xué)們的節儉意識 。號召大家從身邊的小事做起，不隨便浪費一滴水，一分錢(qián)，一粒飯，一張紙。 樹(shù)立正常的世界觀(guān) ， 使“粒粒皆辛苦“的思想認識深入人心。 為學(xué)校相關(guān)部門(mén)提供一些數據，并引起同學(xué)們的關(guān)注和反思，在以后的生活中能更加嚴格要求自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設節約型社會(huì )貢獻自己的力量！充分調動(dòng)我協(xié)會(huì )人員的積極性，增進(jìn)相互之間的團結合作。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：育園
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日——10月31日
五、活動(dòng)內容
1、 活動(dòng)宣傳：
�。�1）在各公寓里及餐廳門(mén)前張貼有關(guān)“世界勤儉日”的 宣 傳單，青年志愿者協(xié)會(huì )里的成員可以在寢室里或餐廳門(mén)前發(fā)宣傳單，以 此增加宣傳力度。
�。�2）制作宣傳板，介紹“世界勤儉日”，讓更多的學(xué) 生了解到此次活動(dòng)。
2、問(wèn)卷調查：組織一個(gè)團隊專(zhuān)門(mén)負責問(wèn)卷調查，主要是向廣大學(xué)生發(fā)問(wèn)卷，問(wèn)卷答完后統一收起來(lái)，分析數據，了解我校同學(xué)的勤儉觀(guān)念，增強勤儉節約的意識。
3、 育苑簽名：簽名橫幅內容為：“勤儉滿(mǎn)校園，財大在行動(dòng)”，號召廣大同學(xué)來(lái)簽名，調動(dòng)起大家的勤儉節約的積極性。
4、分享節約小竅門(mén)：我們會(huì )把一些節約小方法和“變廢為寶”的小竅門(mén)在簽名活動(dòng)當天介紹給同學(xué)，并會(huì )和廣大同學(xué)進(jìn)行交流，請大家寫(xiě)下對如何建設“節約型”校園和對青年志愿者工作的建議。
六、活動(dòng)要求
�、鸥叨戎匾�、強化領(lǐng)導。采取切實(shí)可行的措施，充分調動(dòng)全體學(xué)生的積極性，確�！笆澜缜趦�日”活動(dòng)質(zhì)量和效果。
�、凭牟邉�、狠抓落實(shí)。各部門(mén)要根據組委會(huì )的統一部署，從實(shí)際出發(fā)，制定出承辦活動(dòng)的具體方案，并認真組織實(shí)施，應做到專(zhuān)人負責，確保工作落實(shí)。
�、羌哟笮麄�，力求高效�；顒�(dòng)目的明確，工作思路要清晰，宣傳工作要到位，努力使全校師生了解活動(dòng)主題、積極參與各項活動(dòng)。要充分利用各種宣傳媒體，加大宣傳力度，擴大青年志愿者協(xié)會(huì )的影響面，充分展現共青團的品牌效應。
�、葘�(shí)事求是，認真總結。各個(gè)部門(mén)要認真負責，善始善終。做到活動(dòng)前廣泛動(dòng)員，活動(dòng)中嚴密組織，活動(dòng)后認真總結�；顒�(dòng)總結要實(shí)事求是地總結經(jīng)驗與不足，同時(shí)做好各類(lèi)活動(dòng)資料的收集、整理和歸檔工作等成果固化工作。
�、晌幢M事宜，以實(shí)際通知為準。
七、后期工作
活動(dòng)結束后我們會(huì )進(jìn)行整理和總結，發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì )里的人把那些節約小方法整理后寫(xiě)到用過(guò)的問(wèn)卷調查的背面，然后發(fā)散并粘貼到各寢室，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助大家養成節約的習慣。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：
在當代大學(xué)校園里，手機作為一種時(shí)尚而便捷的通訊工具已越來(lái)越為廣大同學(xué)所鐘愛(ài)�？钍礁鳟�、功能齊全的各種手機在我們身邊隨處可見(jiàn)，而各種形式的手機鈴聲亦是層出不窮。平時(shí)雖是百聽(tīng)不厭，可在教室里、課堂上、閱覽室里聽(tīng)到這些鈴聲卻往往會(huì )引起人的反感。不經(jīng)意中擾亂了老師、同學(xué)們的`思緒。鑒于此，我們組織這次活動(dòng)以期望達到還大家一個(gè)安靜學(xué)習環(huán)境的目的。
一、活動(dòng)目的
消除教室、課堂、閱覽室的手機鈴聲， 還同學(xué)們一個(gè)安靜學(xué)習環(huán)境
二、活動(dòng)對象
全校廣大師生
三、活動(dòng)內容
1，在各個(gè)教室、圖書(shū)館閱覽室等學(xué)習場(chǎng)所粘貼公益標語(yǔ)。其內容如：“請關(guān)手機”、“為了您和大家的安靜，請關(guān)手機”、“輕輕一按，安靜一片”等。
2，制作海報，繪制展板，并傳發(fā)“倡議書(shū)”傳單。
四、活動(dòng)安排
1，活動(dòng)報院學(xué)工組和校教務(wù)處審批；
2，制作標語(yǔ)和印制倡議書(shū)傳單；
3，標語(yǔ)粘貼，各個(gè)教學(xué)樓教室及圖書(shū)館閱覽室各一張；
4，傳發(fā)“倡議書(shū)”宣傳單
5，在校園廣播電臺上做宣傳。
五、活動(dòng)時(shí)間
********
六、活動(dòng)地點(diǎn)
各個(gè)教室、圖書(shū)館閱覽室等學(xué)習場(chǎng)所
七、組織單位
主辦單位：動(dòng)科院團總支學(xué)生會(huì )宣傳部
承辦單位：星星索文學(xué)社
附:經(jīng)費預算
“倡議書(shū)”宣傳單1000份計100元；
標語(yǔ)單200份計100元；
共計人民幣300元。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)名稱(chēng)：圖講《魚(yú)娃娃的心愿》
重點(diǎn)領(lǐng)域：語(yǔ)言
活動(dòng)方式：小組、區域
活動(dòng)目標：
1、理解圖片內容，能大膽而恰當地講述，嘗試創(chuàng )編內容。
2、發(fā)展觀(guān)察力和想象力。
活動(dòng)準備：大圖片2幅、操作小圖片4份
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒自由表達自己的心愿
二、觀(guān)察圖片并回答問(wèn)題
1、觀(guān)察圖片1。
師：請小朋友看看圖片中都有些什么？
幼兒：小鳥(niǎo)、魚(yú)、樹(shù)、草．．．．．．
師：那小朋友猜猜這究竟是講誰(shuí)的心愿呢？
�。ǜ鞣N能看到的物體回答中都有體現）
師：如果是小鳥(niǎo)的心愿，你們覺(jué)得小鳥(niǎo)想干什么事情呢？
昊瞳：小鳥(niǎo)想吃蟲(chóng)子。
柏伸：它想去河里面游泳。
師：那小魚(yú)呢？或者其它的，它們又有什么心愿？
樂(lè )希：那棵樹(shù)想自己拔起來(lái)，那條魚(yú)想爬上來(lái)。
秋帆：我覺(jué)得那條小魚(yú)想和小鳥(niǎo)玩，想爬到樹(shù)上。
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2、觀(guān)察圖片2。
師：這幅圖中你們看到了什么？
幼兒：兔子、小魚(yú)、兩棵樹(shù)。
師：那你們說(shuō)說(shuō)為什么有兩棵樹(shù)呢？
柏伸：上面那棵是真的，下面那棵不是真的，它是假的。
師：那這幅圖能體現是誰(shuí)的心愿沒(méi)有？
幼兒：小魚(yú)。
師：你們從哪里看得出來(lái)呢？
沁瑤：因為那條小魚(yú)想飛到樹(shù)上和小鳥(niǎo)一起玩，但是它離開(kāi)了水就會(huì )死掉，它在那個(gè)影子中好象在樹(shù)上了。
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三、幼兒操作圖片（幼兒分組討論，再操作圖片）
1、發(fā)揮想象，創(chuàng )編小魚(yú)別的心愿。
2、請出代表講述。
四、小結
活動(dòng)反思：
活動(dòng)的'內容比較生動(dòng)，幼兒很感興趣，無(wú)論是表達自己的愿望的時(shí)候，還是創(chuàng )編其它人愿望的時(shí)候，都體現了幼兒的創(chuàng )造思維。但在操作材料方面欠缺人手一份，出現了爭吵的現象，如果材料充足效果會(huì )更好。
活動(dòng)策劃 篇7
1、制作宣傳單及宣傳單必須包括的內容
宣傳單必須具備如下要素，跆拳道的文化介紹及跆拳道訓練的意義，明確訓練場(chǎng)館的地點(diǎn)、訓練時(shí)間、以及健身顧問(wèn)的聯(lián)系方式，明確教練的資證，例如：國技院黑帶2段等等，介紹道館的歷史及取得的相關(guān)成績(jì)。
訓練費用是否明確可以因道館所在地而定，獨家經(jīng)營(yíng)的地區可以把訓練費用公布出來(lái)，非獨家經(jīng)營(yíng)地區建議不要注明費用，盡量避免讓競爭對手鉆空子，故意打低價(jià)格惡性競爭。
2、宣傳單發(fā)放
道館印刷精美的宣傳彩頁(yè)如何進(jìn)行發(fā)放?發(fā)放給什么人?以及在什么地方發(fā)放和發(fā)放多長(cháng)時(shí)間最合理?
道館可以組織專(zhuān)人，身著(zhù)印有道館名的專(zhuān)用道服，到中小學(xué)校門(mén)口，待學(xué)生放學(xué)的時(shí)候，直接發(fā)給到學(xué)校接孩子的家長(cháng)手里，如果單獨發(fā)給孩子們他們很可能直接就丟掉，那樣就增加了宣傳成本，畢竟彩頁(yè)也是需要成本核算的。發(fā)放彩頁(yè)不是一兩次的事，也不是一兩天的事。在暑期招生工作中，它將從6月持續到學(xué)校正式放假，切記三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
部分地區高考時(shí)間在6月初，高三畢業(yè)生也是不可忽視的重要生源，緊張的復習之后，希望通過(guò)愉快的運動(dòng)進(jìn)行壓力釋放，跆拳道的訓練不失為一種很好的方法。建議各道館可以針對高三畢業(yè)生做點(diǎn)文章，不要把目標都鎖定在小學(xué)生身上。
3、宣傳畫(huà)的張貼
可以適當印制一些跆拳道海報(宣傳要素與宣傳單一樣)，在可能的情況下，張貼在學(xué)校附近和人流比較集中的地方(但不主張影響城市環(huán)境)。定期要檢查和維護，如果被撕掉，要繼續張貼，直到達到自己招生推廣最后的時(shí)間期限。
4、戶(hù)外廣告
可以在公汽、的士、以及自用車(chē)上噴涂道館廣告，使之成為一個(gè)流動(dòng)的風(fēng)景，重點(diǎn)6-7月投放，平時(shí)可以適當減少廣告投放量。
5、媒體宣傳
有條件的道館，可以在當地的報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )等媒體進(jìn)行全方位的宣傳，時(shí)間可以是6月—7月，具體時(shí)間以當地學(xué)生放假時(shí)間來(lái)確定。廣告可以是軟廣告(軟廣告是指通過(guò)相關(guān)文章對
跆拳道介紹或者對道館介紹)，也可以是直接的跆拳道招生廣告。電視上可以做屏幕飛字、廣播里也可以反復播放跆拳道的相關(guān)常識以及館長(cháng)采訪(fǎng)錄音。媒體廣告的優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面廣，缺點(diǎn)是宣傳費用相對較大，各道館可以針對自己地方經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際情況靈活運用媒體廣告。
6表演招生
到人流比較集中的地方進(jìn)行跆拳道品勢或者特技表演。例如到城市的休閑廣場(chǎng)、居民小區、影劇院、商業(yè)氛圍濃郁的商場(chǎng)等地方進(jìn)行免費表演。要求演出節目精心編排，統一的跆拳道表演服飾，給人既有陽(yáng)剛又有柔美的感覺(jué)，重點(diǎn)還要突出跆拳道的禮節文化。在表演的同時(shí)可以發(fā)放宣傳單，并由專(zhuān)業(yè)的跆拳道營(yíng)銷(xiāo)人員進(jìn)行講解和招生工作。同時(shí)可以邀請目標客戶(hù)進(jìn)行互動(dòng)。這樣的活動(dòng)要求每周必須兩次以上。
每天早上8：00--8：30分(這個(gè)時(shí)間大街上人員比較集中，而且天氣不會(huì )太熱)組織學(xué)員著(zhù)統一的道館跆拳道服裝，在確保人員安全的`情況下，到人流集中的街道進(jìn)行戶(hù)外晨跑，晨跑對新老道館的招生一直就起著(zhù)積極的作用。
表演招生是一種體驗營(yíng)銷(xiāo)，在表演的同時(shí)，真正讓跆拳道走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓大家認識并了解這項運動(dòng)，他的優(yōu)點(diǎn)是成本相對較低，但前提條件必須有自己的表演團隊，對于有經(jīng)驗的老道館表演招生效果很好，對于新開(kāi)張的館，在確保學(xué)生安全，征得家長(cháng)同意的情況下，組織學(xué)員上街晨跑也是很有必要的，對招生的幫助非常大。
7 有償招生
什么叫有償招生，就是與目標客戶(hù)的周邊人員達成一種有償招生交易。即對介紹生源的主體以金錢(qián)的形式予以回報。通常我們的解決形式如下：
a：與學(xué)校的校長(cháng)或老師建立合作伙伴關(guān)系，凡是介紹學(xué)生來(lái)訓練的，每生收費后按事先約定的比例進(jìn)行提成。
b：教練授課途中對老學(xué)員的游說(shuō)，對于介紹新學(xué)員來(lái)的在訓學(xué)員予以獎勵，如送紀念品，訓練次卡等，同時(shí)對教練也可以適當獎勵提成。朋友介紹朋友是一個(gè)非常成熟的營(yíng)銷(xiāo)方案，相信在跆拳道招生過(guò)程中它也能被廣大道館運用到極致。
c：招聘專(zhuān)兼職跆拳道推廣人員到學(xué)校周邊進(jìn)行宣傳或推廣，每生交費后按事先約定比例進(jìn)行提成。
以上是總結的部分招生推廣思路，還有很多不完善的地方，對于遺漏的地方，我們會(huì )在近期陸續推出。真正幫助廣大道館做好招生工作是跆拳在線(xiàn)證書(shū)查詢(xún)網(wǎng)站全體工作人員的心愿，希望廣大道館能在今年的暑期招生中取得很好的收益。
我們相信成功一定有方法，如果你有什么更好的辦法，也希望你積極與我們取得聯(lián)系，讓我們共同為跆拳道事業(yè)的推廣而努力!
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)背景：
又迎來(lái)了家電銷(xiāo)售的旺季，借著(zhù)蘇寧電器促銷(xiāo)活動(dòng)的東風(fēng)，我營(yíng)業(yè)部可以參與其中，去拓展新的客戶(hù)渠道，增加客戶(hù)來(lái)源，實(shí)現開(kāi)戶(hù)和宣傳的雙重效果。
二、 活動(dòng)目的：
為了完成七月份的開(kāi)戶(hù)任務(wù)，更為了在活動(dòng)中鍛煉自己，從以前的被動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)改變?yōu)橹鲃?dòng)營(yíng)銷(xiāo)，我們特組織這次活動(dòng)，參加人員也均是新入職的員工和培訓生，共計？人。
三、 活動(dòng)之前的準備：
1、 我們對此次活動(dòng)主要活動(dòng)內容是收集客戶(hù)信息，進(jìn)行現場(chǎng)和后期的
跟蹤，實(shí)現開(kāi)戶(hù)的效果，在活動(dòng)中也應適當配合蘇寧的員工進(jìn)行電器的促銷(xiāo)多多溝通交流以實(shí)現活動(dòng)過(guò)程的順利開(kāi)展
2、 材料準備了100份，供27、28兩天使用，調查問(wèn)卷先準備了60份，
看情況再加印。
3、 提前向所有參加活動(dòng)的`人員通知時(shí)間、地點(diǎn)。
四、 注意的問(wèn)題及建議：
一、人員的分工：人員分成若干組盡量每組2~3個(gè)人，分布于各樓層去收集客戶(hù)資料以調查問(wèn)卷的形式（要注意收集客戶(hù)的質(zhì)量性，對于有意向的客戶(hù)應該給予更多的信息量最好能夠確定預約開(kāi)戶(hù)）
二、建議：
1、完善活動(dòng)細節
2、男女生應該更加放開(kāi)，努力去營(yíng)銷(xiāo)。
3、注意客戶(hù)的后期跟蹤，不能脫節
五、費用：
需要相關(guān)贈品配合（如雨傘，香皂，紀念幣）
六、附調查問(wèn)卷：
活動(dòng)策劃 篇9
---------品經(jīng)典，話(huà)名著(zhù)
一、活動(dòng)意義
為響應學(xué)校讀書(shū)月，營(yíng)造我泰系讀書(shū)文化——“品位書(shū)香 感悟人生”，引導廣大學(xué)生在讀書(shū)中思考，領(lǐng)悟自己的成長(cháng)和收獲。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到讀書(shū)的重要性，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的'良好習慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書(shū)的習慣，學(xué)會(huì )正確的讀書(shū)方法。要讓讀書(shū)成為每個(gè)人生活的一部分，同時(shí)通過(guò)與同學(xué)老師交流互動(dòng)，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
三、活動(dòng)總體設想
通過(guò)這次活動(dòng)，希望引起更多人的關(guān)注，所以需要各部門(mén)積極配合，積極調
動(dòng)廣大同學(xué)讀書(shū)的熱情，提高廣大同學(xué)參與的積極性，讓最多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)！
四，時(shí)間：下周三
地點(diǎn)：主樓三層
五、活動(dòng)準備工作：
一、宣傳，制作海報，（圖書(shū)館合作）
二、邀請老師（一到兩名，圖書(shū)館派人請老師）
三、時(shí)間：一到兩個(gè)小時(shí)
四、布置會(huì )場(chǎng)，（準備水，食品，果盤(pán)。小禮品（筆或本）
人員配置:
主持人：1名
照相:一名
物品分發(fā)：3-5人
秩序維持：3-5人
嘉賓接待：3-5人
活動(dòng)當場(chǎng)記錄：1人
五、活動(dòng)大體流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白 （介紹參加者和老師， 介紹活動(dòng)的整個(gè)環(huán)節和時(shí)間安排） 2老師講話(huà) （宣布讀書(shū)分享須知，導讀介紹書(shū)籍和作者）
3老師引導第一位發(fā)言者（引導并給予回應）
4.主持人根據時(shí)間安排下一位發(fā)言
5.所有發(fā)言者結束后，輪流分享各自收獲
6，所請老師為本次活動(dòng)作總結
7.宣布結束
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主持人
1.隨時(shí)可以打斷并引導至正題
2確定時(shí)間廊 （掌握每個(gè)環(huán)節的時(shí)間，提醒發(fā)言同學(xué)時(shí)間限制）
3.本身不參與分享或回應，只是引導者或挖掘者；
4.鼓勵大家多分享并建設性的回應
老師
1，引導同學(xué)交流并給予回應
2，回答同學(xué)的問(wèn)題并解答
3，總結
發(fā)言者
1.介紹你讀過(guò)的書(shū)或任何章節中的受益內容
2.坦誠分享書(shū)中內容對自己的啟示或影響
3.勇于表達自己獨特見(jiàn)解和思想 4真誠面對他人的回應
5每位表達自己聽(tīng)后的感受
6提問(wèn)（了解內容或其思想，然后自己是
怎樣的？之后會(huì )如何做）
5.支持每個(gè)發(fā)言者
﹡﹡﹡注：本活動(dòng)基調以茶座會(huì )聊天形式的進(jìn)行，簡(jiǎn)單，輕松，活躍。
大概所需參加同學(xué)15-20人，大體流程是大家各自說(shuō)說(shuō)讀書(shū)體會(huì )感受心的，并且向老師進(jìn)行提問(wèn)，把學(xué)習中所遇到的問(wèn)題和老師交流 （先由老師引導，然后大家根據老師的提問(wèn)，開(kāi)始交流回答） 大概環(huán)節需要90分鐘
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學(xué)生會(huì )學(xué)習部 XX 20x1年11月18日
活動(dòng)策劃 篇10
一、前言：“家家有老人，人人都會(huì )老”。
關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè )和健康。他們需要的也許并不是你的'錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養老、助老的氛圍。
二、活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情——重陽(yáng)節主題聯(lián)誼會(huì )
三、
形式：中午團圓飯
全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以?xún)�，�?桌
下午圍繞重陽(yáng)節為主題展開(kāi)，以傳統節目（擊鼓傳花）為主，節目環(huán)節中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內互動(dòng)，提高茶話(huà)會(huì )的互動(dòng)性和參與性，達到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì )現場(chǎng)播放音樂(lè )（歡愉的，輕松的）。
�、撇旅杂歇劵顒�(dòng)。30個(gè)謎語(yǔ)，目的：重在參與
節目最后，音樂(lè )唱《相親相愛(ài)》，音樂(lè )伴奏�；顒�(dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行，力求讓老人們有個(gè)開(kāi)心樂(lè )融融的下午。
會(huì )場(chǎng)：金色陽(yáng)光養生樂(lè )園多功能會(huì )議廳
在原開(kāi)會(huì )條幅的基礎上，會(huì )場(chǎng)懸掛重陽(yáng)節條幅：
“九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先”
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一珍健康天下父母”
四、組織單位：
主辦單位：
重陽(yáng)節會(huì )議紀要
會(huì )議時(shí)間：20xx年10月26日13：30——15：00
主持人：
參會(huì )人員：
記錄人：
何明月：今天學(xué)習會(huì )議的主要議題是重陽(yáng)茶話(huà)會(huì )方案；
會(huì )議討論方案：
題目：九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情——重陽(yáng)節主題聯(lián)誼會(huì )
時(shí)間：20xx年10月26日
中午團圓飯全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以?xún)�，�?桌
下午趣味活動(dòng)，預計時(shí)間90——120分鐘
地點(diǎn)：
參與人員：
總策劃：
主持：
事前準備工作：
攝影：
音響師：頒獎禮儀：
準備工作：
物品：話(huà)筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點(diǎn)、水果瓜子、毛筆
謎語(yǔ)準備：
預計經(jīng)費：團圓飯400×9=3600元
水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以?xún)?/p>
共計費用控制在4000元以?xún)?/p>
備注：
此方案為討論后粗稿，如有不妥，再討論后修改。
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