活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
無(wú)償獻愛(ài)心，你我攜手同行
二、活動(dòng)背景
無(wú)償獻血是一種救死扶傷、無(wú)私奉獻的高尚行為。企業(yè)作為一個(gè)大集體，應積極開(kāi)展無(wú)償獻血活動(dòng)，引導更多的人行動(dòng)起來(lái)，傳遞愛(ài)心，發(fā)揚中國優(yōu)良的奉獻美德，為拯救生命、營(yíng)造和諧社會(huì )做出貢獻。
三、活動(dòng)意義
1. 通過(guò)無(wú)償獻血，展現員工高尚的精神風(fēng)貌；
2. 宣傳無(wú)償獻血的知識，倡導大家關(guān)愛(ài)社會(huì )，增強大家的道德修養；
3. 通過(guò)無(wú)償獻血的活動(dòng)，讓身體符合條件的員工們積極參與到社會(huì )醫療救助中，提高員工們的社會(huì )責任感，構建和諧企業(yè)。獻血也有利于血液粘稠度的降低，有利于員工們的身體健康。
四、活動(dòng)時(shí)間
10月xx號
五、活動(dòng)地點(diǎn)
公司大食堂
六、活動(dòng)對象
全體員工
七、活動(dòng)形式
獻血車(chē)現場(chǎng)采集、擺攤服務(wù)、獻血知識宣傳
八、活動(dòng)流程
I、前期準備
1、本次無(wú)償獻血活動(dòng)負責人和血液中心聯(lián)系，商定時(shí)間和具體流程，同時(shí)詢(xún)問(wèn)是否可以領(lǐng)取普及獻血知識的'小冊子；
2、由綜合部負責在公司工作群發(fā)布無(wú)償獻血倡議書(shū)，并打印三張分別貼于車(chē)間員工入口處、宿舍宣傳欄和食堂宣傳欄中；
3、由公司黨支部和工會(huì )相關(guān)負責人下班時(shí)宣傳有關(guān)獻血的健康知識，分發(fā)普及獻血知識的小冊子，并且制作橫幅，增加活動(dòng)的影響力。
4、各部門(mén)統計愿意參加無(wú)償獻血人員的基本信息；
5、公司綜合部，在無(wú)償獻血活動(dòng)過(guò)程中，及時(shí)拍下同學(xué)們積極參加的場(chǎng)景，并擬寫(xiě)文稿在公司網(wǎng)站上發(fā)布。
6、本次無(wú)償獻血活動(dòng)負責人聯(lián)系阜南縣新聞臺記者，做采訪(fǎng)報道。
II、活動(dòng)過(guò)程：
1、在預先布置好的場(chǎng)地擺設桌椅，為前來(lái)獻血的員工提供可休息的地方；
2、組織前來(lái)獻血的員工排隊進(jìn)行獻血，控制現場(chǎng)秩序，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、安排黨總支的黨員和工會(huì )成員做后勤工作，如：及時(shí)安排登記、提供葡萄糖、維持現場(chǎng)秩序等；
4、現場(chǎng)報道，通過(guò)采訪(fǎng)獻血者等方式倡導更多的人參與進(jìn)來(lái)。
III、后期工作：
1、收拾干凈場(chǎng)地，并且與醫務(wù)人員進(jìn)行溝通，協(xié)助其完成工作；
2、對拍攝的視頻和照片進(jìn)行編輯，并寫(xiě)新聞稿發(fā)布在公司網(wǎng)站；
九、活動(dòng)人員安排
活動(dòng)參與人員有公司綜合部、黨支部、工會(huì )
十、經(jīng)費預算
十一、突發(fā)情況
1、活動(dòng)地點(diǎn)不受天氣影響，但為避免雨天，應多備幾把傘以方便活動(dòng)順利進(jìn)行；
2、活動(dòng)前應注意該天天氣預報，以防不測；
3、若出現太多人暈倒的現象，應挪出一些桌椅充當擔架，盡量讓他們平躺（獻血區人員負責）；
十二、注意事項
1、工作人員要對獻血知識進(jìn)行詳細了解，以便幫助獻血工作的開(kāi)展；
2、活動(dòng)所需物品要在活動(dòng)前一天準備好，注意準備體重磅；
3、活動(dòng)開(kāi)始前，召開(kāi)全體工作人員大會(huì )，分配工作；
4、加強與醫務(wù)人員的溝通；
5、維持獻血當天的秩序，保證大家安心獻血；
6、注意衛生，為了獻血者的健康；
7、準備醫務(wù)人員工作餐，如果有必要；
8、提醒員工務(wù)必攜帶身份證，同時(shí)在獻血前兩天飲食平衡，充足休息；
9、工作人員團結一心，合作完成這次活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標:
1.幫助幼兒知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養幼兒從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感，幼兒園大班植樹(shù)節活動(dòng)計劃。
2.培養幼兒的'勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀(guān)察能力、分析能力
活動(dòng)準備:
1.活動(dòng)前知識的準備(由各班老師負責) 。
2.活動(dòng)材料的準備: 各班自備小花盆、小水桶等種花工具。
3.活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣讀愛(ài)護植物倡議書(shū)以及全體幼兒跟讀倡議書(shū)
二、邀請園長(cháng)講話(huà)
三、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于植樹(shù)節歌曲。齊唱歌曲后，請個(gè)別班級唱出更多的歌曲。
四、植樹(shù)節的知識問(wèn)答環(huán)節。
五、觀(guān)看表演：由大八班的幼兒為大家表演舞蹈。
六、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：
1、構建一個(gè)互相交流，展現自我的平臺
2、解答學(xué)弟、學(xué)妹們最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題
3、讓學(xué)弟、學(xué)妹們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習方法，讓以后的學(xué)習更有目的性
4、讓學(xué)弟、學(xué)妹們在以后的學(xué)習、生活和工作中有個(gè)學(xué)習的榜樣
二、活動(dòng)對象：
和風(fēng)中學(xué)高二年級學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日15：00—17：00（暫定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
和風(fēng)中學(xué)
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)策劃籌備期：
�。�1）人員安排：每個(gè)服務(wù)隊派出兩名大二學(xué)生，四名大一學(xué)生。在活動(dòng)隊伍中，大二的同學(xué)應起到帶頭指導作用，面對問(wèn)題時(shí)，應細心、耐心得指導著(zhù)低屆同學(xué)解決問(wèn)題；大一同學(xué)應服從大二師兄師姐的指導，切忌任性行動(dòng)。
�。�2）時(shí)間地點(diǎn)安排：20xx年5月8日，和風(fēng)中學(xué)高一年級，共15個(gè)班。（暫定）
�。�3）行程安排：5月8日14時(shí)，集體由學(xué)校出發(fā)，隊長(cháng)需點(diǎn)清各自隊伍人數，注意路上安全。
活動(dòng)將由三人為一組（一個(gè)大二同學(xué)帶二位大一同學(xué)），與和風(fēng)中學(xué)的高一年級各個(gè)班的'學(xué)生展開(kāi)交流，活動(dòng)形式以圍繞分享社會(huì )經(jīng)驗、大專(zhuān)學(xué)習生活主題自主開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行，小組成員可以自行策劃交流會(huì )的開(kāi)展方式、活動(dòng)形式，但不能偏離主題。
2、活動(dòng)開(kāi)展期間：
(1)再次確定各項事宜，如資料是否已經(jīng)準備充足
(2)按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)，以3人VS1班的形式進(jìn)行活動(dòng)，具體事項自由分配
(3)活動(dòng)舉行2小時(shí)，活動(dòng)過(guò)程中，成員必須服從指導人員的安排之外，也要聽(tīng)從和風(fēng)中學(xué)老師的安排，禮貌對待對方的師生。面對對方同學(xué)的提問(wèn)，要做到耐心、禮貌、認真的回答。
�。�4）現場(chǎng)有負責照相的工作人員
3.活動(dòng)后期
(1)活動(dòng)結束后，工作人員做好現場(chǎng)秩序維持工作及善后工作
(2)就活動(dòng)的現場(chǎng)情況及會(huì )后評價(jià)，各個(gè)隊員寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結報告。
�。�3）活動(dòng)結束后，應答謝對方學(xué)校全體師生對我們青年志愿者協(xié)會(huì )這次活動(dòng)的大力支持，可適當和對方學(xué)校老師做簡(jiǎn)短的交流和意見(jiàn)反饋。由陳樹(shù)鍇負責。
4.活動(dòng)預期效果：
在比較輕松的氛圍中進(jìn)行活動(dòng)，讓大家都有所收獲，并且促進(jìn)彼此的工作默契。
六、活動(dòng)注意事項
1、隊員需佩帶工作證。
2、隊員需將手機調成靜音或關(guān)機。
3、私人貴重物品、重要資料等妥善保管，避免丟失。
4、回校后，由指導人總結活動(dòng)過(guò)程，內部交流分享經(jīng)驗
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標
1.感受端節的文化氣氛，萌發(fā)愛(ài)國主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節的傳統習俗，了解端午節的來(lái)歷。
3.能在老師的引導下圍繞端午節大膽講述。
活動(dòng)準備
1.知識經(jīng)驗準備：
教師準備：知道端午節的來(lái)歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。
幼兒準備：吃過(guò)各種口味的粽子，見(jiàn)過(guò)不同形狀的粽子。
2.物質(zhì)準備：粽子實(shí)物，《賽龍舟》視頻。
3.環(huán)境準備：在娃娃家和手工區投放收集到的艾葉及粽子 、香包等。
活動(dòng)過(guò)程
一.說(shuō)一說(shuō)粽子，知道端午節快到了。
1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗。
2.了解端午節的節日名稱(chēng)。
二.聽(tīng)故事《屈原的傳說(shuō)》，了解端午節習俗的'來(lái)歷。
1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動(dòng)作，感受氛圍。
3.老師講故事將故事內容 附 在活動(dòng)方案后面
在古時(shí)候有一個(gè)楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛(ài)自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說(shuō)他的壞話(huà)，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準他回來(lái)，但屈原還是非常擔心自己的國家，每天睡不好覺(jué)，當屈原聽(tīng)到楚國與秦國打仗后沒(méi)有了，便非常傷心，農歷五月初五這天，他來(lái)到汨羅江邊，跳了下去。人們聽(tīng)說(shuō)了后就劃著(zhù)船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚(yú)吃飽了不要傷害屈原，后來(lái)人們?yōu)榱思o念屈原，每年的農歷五月初五叫做端午節，劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三.嘗一嘗：粽子真好吃
1.引導幼兒觀(guān)察粽子的形狀。
2.引導幼兒說(shuō)說(shuō)粽子的味道。
是否需要加一個(gè)小結?
活動(dòng)評析
又是一年端午節，在這粽葉飄香的時(shí)節里，我們與幼兒一起粽子回顧歷史，在粽子的話(huà)題中走進(jìn)了端午節……
對于小班的幼兒來(lái)說(shuō)，了解端午節的來(lái)歷及其習俗是屬于知識系列的活動(dòng)，幼兒參與的程度較少，為了讓幼兒對活動(dòng)感興趣，活動(dòng)前期我們就請家長(cháng)在購物時(shí)有意識引導幼兒觀(guān)察與端午節相關(guān)的信息，和選購不同形狀和口味的粽子，為活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊。
一.亮點(diǎn)
1.注重幼兒的年齡特點(diǎn)
任何有意義的活動(dòng)都必須建立在了解本班年齡、認知特點(diǎn)的基礎上，抓住幼兒感興趣的點(diǎn)，另外老師的組織語(yǔ)言及提問(wèn)也更應貼近幼兒，讓幼兒更易理解，才會(huì )有積極的師幼互動(dòng)，達成活動(dòng)目標。因此，在活動(dòng)中，我抓住小班幼兒愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)模仿的特點(diǎn)，將端午節的來(lái)歷和端午節的風(fēng)俗，通過(guò)講述故事和觀(guān)看視頻的形式，雙管其下充分調動(dòng)起幼兒的參與興趣和學(xué)習愿望，例如在講述故事時(shí)，老師根據幼兒的理解能力，及時(shí)調整故事講述的節奏，增加與幼兒的互動(dòng)，引導幼兒感受到屈原的愛(ài)國主義情懷。又如在觀(guān)察賽龍舟的視頻時(shí)，孩子們一下就被畫(huà)面及震天的鼓聲吸引，都躍躍欲試，于是我們請幼兒在班級中找玩具當船漿，與電視中的人們一起“賽龍舟”喊著(zhù)“號子”。
2.注重區域特點(diǎn)
端午節習俗較多，但由于地域關(guān)系，有些習俗在武漢市這邊并不多見(jiàn)，孩子們的經(jīng)驗相對來(lái)說(shuō)比較缺乏，因此，選擇什么哪些習俗重點(diǎn)介紹，我也進(jìn)行了一些思考與分析，經(jīng)過(guò)考慮，圍繞本地、幼兒經(jīng)驗和端午節故事內容三個(gè)方面，將重點(diǎn)放在粽子、賽龍舟兩個(gè)方面進(jìn)行，讓孩子們在味覺(jué)中、肢體運動(dòng)中充分感受，從而加深對這個(gè)節日的印象。
二.不足
在教學(xué)過(guò)程中也存在不足的地方，如在欣賞故事感受屈原愛(ài)國情感的環(huán)節中，由于引導幼兒感受的活動(dòng)內容設計不全面，幼兒欣賞感受的過(guò)程沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，導致幼兒感受不明顯，需要調整。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)的目的及意義：
為增進(jìn)兩個(gè)班級同學(xué)彼此間的溝通、了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學(xué)們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學(xué)之間的友誼，同時(shí)豐富了大家的課余生活。
二、參加對象：20xx級中醫內科班的全體同學(xué)，20xx級中西醫骨傷班的全體同學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：E311
五、活動(dòng)流程：
1、前期準備：
1)11月5日做好活動(dòng)策劃書(shū)，安排好各工作人員的任務(wù);
2)班級準備演出節目，并且進(jìn)行排練;
3)由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買(mǎi)活動(dòng)時(shí)所需物品比如氣球、彩帶等;
4)團支書(shū)，組織委員，信息委員，宣傳委員負責布置會(huì )場(chǎng);
5)各位組長(cháng)及時(shí)通知并督促組員進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級，組織班會(huì )通知班委，再以口述通知全班同學(xué)。b、組織方案：
總負責人：陳星如、郭進(jìn)秋
策 劃 人：邱雪慶、郭進(jìn)秋
現場(chǎng)紀律：張琪、劉杰
現場(chǎng)清理：班委、自愿者
拍照攝像：曾璐，宋詩(shī)瑤
記 錄 人：涂萱
6)、11月8日前準備好所有物品：所有需買(mǎi)物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉杰
插板、冰塊、盆子、場(chǎng)地——楊界 宋詩(shī)瑤
歌曲收集及制作——陳星如
凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪
照相機——曾璐
音響、話(huà)筒、地毯的借還——唐浩
投影儀的借還——王程遠
小游戲問(wèn)題——郭進(jìn)秋
床上書(shū)桌的借還——吳波
7)11月9日完開(kāi)會(huì )核對，確定各項需要提前準備的工作是否完成;
主持稿;號碼牌2份;小游戲卡片;小游戲問(wèn)題;歌曲;
2、活動(dòng)中期：
1)11月10日下午4點(diǎn)，所有工作人員到教室布置場(chǎng)地;5點(diǎn)半布置完畢;
具體人員安排：
音響、話(huà)筒、地毯的布置——唐浩 郭進(jìn)秋
投影儀的安裝，現場(chǎng)電腦操控——王程遠
氣球的裝飾——劉杰 王海 曾璐 宋詩(shī)瑤
書(shū)桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱
飲食的準備——邱雪慶
插板，彩燈的布置——楊界陳星如
2)6點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)，黃拯、張琪在門(mén)口主持同學(xué)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，并貼上號碼牌。6點(diǎn)半正式開(kāi)始。
具體流程：
開(kāi)場(chǎng)白，主持人介紹活動(dòng)流程與規則，活動(dòng)正式開(kāi)始;
K歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學(xué)們的積極性而定輪數;
海選：5對選手搶唱8首歌，分數最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對;
天旋地轉：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會(huì )唱，另一位轉6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對;
拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝;
為獲勝者頒發(fā)獎品。
中途的小游戲：“你來(lái)比，我來(lái)猜”，“誠實(shí)勇敢”;
游戲規則：K歌比賽：唱對一首歌得2分;唱錯或不會(huì )唱不扣分。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會(huì )，仍不給分。
你來(lái)比，我來(lái)猜：三對一組，在規定時(shí)間內(2分鐘)，猜出個(gè)數最多的獲勝。猜出一個(gè)算2分。
只能用肢體語(yǔ)言提示，若犯規，則扣去5秒鐘，且當題不給分。
誠實(shí)勇敢：第一個(gè)被點(diǎn)到名的同學(xué)，做懲罰者，并決定第二個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)，并給他(她)出一題，“誠實(shí)”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務(wù)后，可以轉換角色，進(jìn)行下一個(gè)點(diǎn)名。本游戲不涉及分數。
具體人員安排：
記分員——涂萱 呂長(cháng)遙
道具準備，獎懲執行——黃拯
照相——曾璐 宋詩(shī)瑤
3)結束：合唱《朋友》
3、活動(dòng)后期：
1)活動(dòng)結束后，工作人員共同打掃清潔。
2)宣傳委員寫(xiě)好通訊稿，組織委員寫(xiě)好總結。
六、應急方案：
1、 若音響等設備出問(wèn)題，唐浩聯(lián)系修理或重新租;主持人控制好場(chǎng)面。
2、 若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來(lái)電，活動(dòng)則改期;安排好同學(xué)出教學(xué)樓，避免發(fā)生意外事故。
3、 發(fā)生任何意外，唐浩與陳星如統籌全局，主持人配合，確保同學(xué)們的.安全及活動(dòng)的有序進(jìn)行。
七、活動(dòng)要求：
1、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統一指揮，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
2、20xx級中醫內科班和20xx級中西醫骨傷班的全體同學(xué)必須到場(chǎng)，若有急事，應事先向負責人請假。
3、活動(dòng)意外情況：發(fā)生口角沖突。
經(jīng)費預算(略)
活動(dòng)背景：十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類(lèi)節日，因為這一天的日期里面有連續四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節”。
“光棍節”，既非“土節”又非“洋節”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著(zhù)一批批學(xué)子告別校園，近兩年 “光棍節”的氣氛，也漸漸向社會(huì )彌散�！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門(mén)歌曲，在“光棍節”，借這首歌唱出“找一個(gè)最?lèi)?ài)的深?lèi)?ài)的想愛(ài)的親愛(ài)的人來(lái)告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛(ài)情宣言�！肮夤鞴潯钡臒狒[聚會(huì )是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動(dòng)目的：在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊，談戀愛(ài)在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問(wèn)題也有個(gè)更深的認識，不再盲目也不錯過(guò)美麗的愛(ài)情。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日晚7：00——9：00。
活動(dòng)開(kāi)展：
一，主持人開(kāi)場(chǎng)，對所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節”的由來(lái)。
二，集體觀(guān)看電子版愛(ài)情故事，烘托氣氛。
三，班委開(kāi)場(chǎng)講話(huà)，討論會(huì )正式開(kāi)始。
四，同學(xué)們和老師一起開(kāi)始各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛(ài)的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
五，小游戲，小節目表演。
六，指導老師為大家講述自己的一些獨特見(jiàn)解。
七，總結，晚會(huì )圓滿(mǎn)結束。
準備工作：一，教室申請及布置。(生活委員負責)
二，嘉賓邀請。(學(xué)習委員負責)
三，活動(dòng)主持(體育委員負責)
四，活動(dòng)現場(chǎng)氣氛調動(dòng)(組織委員負責)
五，活動(dòng)中節目表演(文藝委員負責)
六，活動(dòng)前、中、后期宣傳(宣傳委員負責)
七，總策劃，細節商議(團支書(shū)負責)
八，活動(dòng)整體把握(班長(cháng)負責)
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
獻“衣”片愛(ài)心，送“衣”份溫暖志愿者活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
于XX年5月至6月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、主辦單位：
江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)大家生活條件的改善，舊衣服成為一種新的垃圾，每年我國大約有2600萬(wàn)噸舊衣物垃圾，僅江蘇每年就有60萬(wàn)噸舊衣服需要處理。對于廢舊紡織品的處理方法主要是焚燒和掩埋，但衣物中的合成纖維會(huì )在此過(guò)程中對環(huán)境會(huì )產(chǎn)生更大危害。與此同時(shí)，在中國卻仍有不少家庭依舊沒(méi)有足夠的衣物抵御冬日的寒冷。
六、活動(dòng)的目的和意義：
在校園范圍內開(kāi)展獻“衣”片愛(ài)心，送“衣”份溫暖活動(dòng)，通過(guò)宣傳垃圾減量與資源回收的.積極作用在同學(xué)群體中得到普及和認同，不斷加強宣傳并建立固定的舊衣物回收點(diǎn)，使同學(xué)們對于舊衣物回收給予肯定，是舊衣物捐贈成為習慣。營(yíng)造關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然的良好校園氛圍。同時(shí)捐贈的衣物用于幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們度過(guò)難關(guān)，感受到愛(ài)與溫暖。
七、活動(dòng)準備：
1.聯(lián)系捐贈衣物接受單位，確定捐贈衣服的詳細內容，捐贈時(shí)間、受捐的單位和地區；
2.向學(xué)校申請宣傳活動(dòng)場(chǎng)地并得到允許；
3.召開(kāi)部長(cháng)會(huì )議，合理分配各部門(mén)的工作，注意事項和活動(dòng)的具體內容；
4.各部長(cháng)召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，說(shuō)明活動(dòng)的主題、詳細內容與時(shí)間，登記活動(dòng)成員人數；
5.制作宣傳海報，宣傳我們活動(dòng)大概內容、時(shí)間、地點(diǎn)、所捐衣服的去處和要求； 6.分配會(huì )員及干事就此活動(dòng)在各班級或宿舍進(jìn)行宣傳；
7.向團委處尋求幫助，提前一周通知各班級輔導員，讓各班級輔導員在班內宣傳；
8.利用網(wǎng)絡(luò )發(fā)布活動(dòng)信息（包括QQ群、微博、微信、貼吧、短信等）
八、回收要求：
為了尊重受捐助貧困地區的群眾，請各位同學(xué)在捐贈衣服之前，注意以下事項:
1.接受衣物標準
夏裝：T恤、襯衣、內衣、運動(dòng)服套裝、休閑裝、裙子、牛仔褲、休閑褲；
冬裝：毛衣、羽絨服、褲子（棉褲除外）；
棉被；
各式箱包。
(除了不接受衣物標準外的均可，不分四季、不分大小、不分新舊)
2.不接受衣物標準：
鞋子（因為鞋子多有異味)、棉襖、棉褲、棉背心（因為棉花芯的衣服細菌很重且消毒很困難）、破舊的衣物、被染色的衣物、特種服裝（包括警服、獄服、軍裝（迷彩除外）、醫療行業(yè)服裝）、校服。
九、活動(dòng)安排：
1.宣傳：
5月10日—5月20日通過(guò)各渠道宣傳。
2. 現場(chǎng)活動(dòng)：
1)開(kāi)放180辦公室為5月21日—5月30日固定捐贈點(diǎn)并安排1—2名同學(xué)負責；
2)5月21日—5月30日每周三下午和周五下午，分別在食堂及宿舍門(mén)口擺放攤位，分別由2—4名同學(xué)負責接受咨詢(xún)，1名同學(xué)負責衣物登記，2—4名同學(xué)負責衣物收裝，4—8名同學(xué)負責現場(chǎng)宣傳。
3.應急方案：
1)若擺放攤位當日出現不宜天氣，如無(wú)太大影響就按原計劃進(jìn)行，否則就取消宣傳活動(dòng)，捐贈的衣服也可就電話(huà)聯(lián)系提供上門(mén)回收；
2)若衣物回收數目超出預算，則可與宿管阿姨交涉，將衣物暫存在臨近宿舍樓的儲存室；
3)若活動(dòng)沒(méi)有依據計劃展開(kāi)或引起反應過(guò)低，則將宣傳時(shí)間延長(cháng)，現場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間順延。
十、后期工作：
1.從5月21日活動(dòng)開(kāi)展始，每?jì)扇胀ㄟ^(guò)微信及微博公布活動(dòng)收獲；
2.活動(dòng)開(kāi)展結束后，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )渠道，使用照片、成果展示的形式進(jìn)行本次活動(dòng)以及青年志愿者協(xié)會(huì )精神的宣傳；
3.活動(dòng)開(kāi)展后，聯(lián)系捐贈衣物接受單位，將衣物數量統計，對較為突出的個(gè)人給予證書(shū)或物質(zhì)獎勵。
十一、注意事項：
1.確保前期工作的落實(shí)，包括宣傳、聯(lián)系捐助站等 ；
2.工作人員要準時(shí)集合到位，每位參與活動(dòng)的志愿者要清楚回收衣服的標準和回收操作的態(tài)度及行為；
3.對于上門(mén)回收，應盡量安排住在該宿舍樓的志愿者負責該棟樓的回收工作，志愿者要帶足裝載工具，回收工作應禮貌謙和；
4.應設立3到5個(gè)志愿者為其他小組提供應急幫助；
5.注意保護好已回收衣服防止在回收和運送的過(guò)程中造成污損。
策劃書(shū)附件一：
獻“衣”片愛(ài)心，送“衣”份溫暖 捐贈物品統計表
學(xué)校
合計
序號
年級
類(lèi)別
數量
衣物□
棉被□
箱包□
其他□
衣物□
棉被□
箱包□
其他□
附件二：
捐助接收工作站地點(diǎn)及聯(lián)系方式（僅供參考）
南京市慈善總會(huì )
地址：南京市后宰門(mén)東村80-1號二樓
捐助熱線(xiàn)：025-84828804
江蘇省社會(huì )捐助接收工作站
地址：南京市太平北路82號
捐助熱線(xiàn)：025－6641399 210018
南京市社會(huì )捐助接收工作站
地址：中山南路239號
捐助熱線(xiàn)：025－4452064 210005
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
在競爭日益激烈的當今時(shí)代，當代大學(xué)生必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。山東農業(yè)大學(xué)向來(lái)注重學(xué)生素質(zhì)的綜合培養，一直為社會(huì )主義的進(jìn)步源源不斷的輸出社會(huì )需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，我院特舉辦大型新生辯論賽，充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，為提升我校綜合實(shí)力奠定堅實(shí)基礎。
二、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┧茉煊兴枷�、有性格、有良好口才的當代大學(xué)生形象。
具體流程：填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調查表→體育部據表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群；校內網(wǎng)；班級博客…）每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負責征集寫(xiě)稿，跟蹤報導每次活動(dòng)信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔。
�。ǘ┗钴S大學(xué)校園的文化氛圍，豐富大學(xué)生課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
注意：每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂�(wèn)。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
三、活動(dòng)主題
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養創(chuàng )新和團隊精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養創(chuàng )新精神，使各班之間，同學(xué)之間互動(dòng)。
啟程夢(mèng)想，思辨青春
四、活動(dòng)對象
�。�2）展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的.美感。
山東農業(yè)大學(xué)全體20xx級新生
五、活動(dòng)時(shí)間
10月下旬—11月下旬
此次活動(dòng)的宣傳工作可包括廣播、海報、橫幅等形式，由研究會(huì )宣傳部負責海報和橫幅的宣傳。也可以以QQ或人工發(fā)送通知，還可以利用BBS的作用。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽、淘汰賽、復賽、半決賽：S區教室
決賽：待定
七、比賽要求：
參賽隊伍：各學(xué)院20xx級新生可以根據需要自由組隊，每個(gè)學(xué)院可推薦2支代表隊
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷，普通話(huà)水平高。賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，落落大方，思維敏捷
獎項設置：參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會(huì )與社聯(lián)蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權利
參與要求：每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手以及候補人員（至多四名）組成。（每場(chǎng)比賽 上場(chǎng)隊員必須有一名異性選手參加）每一名辯手只能參加一個(gè)辯論隊要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方。
計時(shí)人員要求：公平公正，認真踏實(shí)
統分人員要求：實(shí)事求是，有較快的計算速度
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┏踬悾航�(jīng)抽簽決定初賽順序，兩兩對決選出十六強。
�。ǘ┨蕴悾涸谶x出的十六強抽簽決定比賽對手，勝者晉級八強。
�。ǘ┗顒�(dòng)方式：各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進(jìn)行小品表演。要求主題要于當前比賽辯題相關(guān)。內容豐富多彩，富有趣味性。小品表演也要作為評判勝負的因素。由評委對小品質(zhì)量進(jìn)行評判并打分。
�。ㄈ⿵唾悾喊藦妼Q，選出前四強，進(jìn)入半決賽。
�。ㄋ模┌霙Q賽：前四強兩兩對決，選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決，選出季軍。
�。ㄎ澹Q賽：兩強對決，選出冠亞軍，并進(jìn)行頒獎。
注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
九、獎項設定
�。ㄒ唬﹫F體獎
1。辯論賽亞軍獎（一個(gè)）
2。辯論賽冠軍獎（一個(gè)）
3。辯論賽季軍獎（一個(gè)）
�。ǘ﹤�(gè)人獎
大賽最佳辯手獎若干
產(chǎn)生方式：根據正反雙方辯手的表現情況，對正反雙方每位辯手進(jìn)行投票，票數高者為最佳辯手。
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)目標
1、 在引導幼兒回憶吧歌詞的基礎上，體會(huì )歌曲情緒。初步學(xué)習分角色演唱。
2、發(fā)展幼兒對音樂(lè )的感受力及審美力。
3、培養幼兒正確的歌唱習慣，激發(fā)對音樂(lè )的興趣。
活動(dòng)準備
掛圖三幅、音樂(lè )磁帶一盒
活動(dòng)過(guò)程
1、練聲：我學(xué)小動(dòng)物教師唱前半句，小朋友唱后半句，要求聲音干脆。
2、出示圖片，跟著(zhù)音樂(lè )演唱歌曲。"看看這幾幅圖片，我們學(xué)過(guò)一首小小雨點(diǎn)的歌曲，還記得嗎？跟著(zhù)音樂(lè )唱一遍。"
3、借助圖片，引導幼兒回憶歌詞。"歌詞里唱了什么，怎樣唱的？"
4、引導幼兒體驗歌詞情緒。"下雨了，小花、小魚(yú)、小草的心情怎樣？你是它們會(huì )怎樣？你們高興的時(shí)候是什么樣子？做給做給老師看看，那我們用怎樣的聲音來(lái)唱歌呢？"
5、教師有表情地范唱第一段。聽(tīng)聽(tīng)，老師高興的時(shí)候是這樣唱歌的'。
6、引導幼兒有表情地歌唱。你們高興的時(shí)候是怎樣唱歌的，用怎樣的聲音唱"小小雨點(diǎn)，沙沙沙沙沙。"
7、引導幼兒分角色歌唱。"你們想當誰(shuí)？"（由幼兒自愿擔任角色）老師當小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)落在花園里花朵唱歌；落在魚(yú)池里小魚(yú)們唱歌；落在田野里小苗唱歌。
8、音樂(lè )游戲：我是快樂(lè )的歌唱家你們想當誰(shuí)？找到自己的家。老師當小雨點(diǎn)，落在誰(shuí)的家誰(shuí)就邊做動(dòng)作，邊快樂(lè )的歌唱。
9、 教師小結。
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