活動(dòng)策劃7篇[優(yōu)秀]
活動(dòng)策劃 篇1
一.主題：融心之旅
![活動(dòng)策劃7篇[優(yōu)秀]](/pic/00/l/bbeeb6afb2dfbbae9_5f06f688f419d.jpg)
二.指導者開(kāi)場(chǎng)白：
各位同學(xué)們，大家好!我是應心20xx本科班的魏曉歡，很高興今天能和大家歡聚在這里，做這次團體心理輔導活動(dòng)。你們同學(xué)之間或許都還不了解，或許很多人連班里同學(xué)的名字都還叫不上來(lái)。俗話(huà)說(shuō);不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)。那么以后我們這個(gè)班也就是一個(gè)大家庭了，大家要盡快的融入這個(gè)大家庭中，相互關(guān)愛(ài)，相互照顧。
三.指導者宣讀活動(dòng)契約：
�、僬埜魑煌瑢W(xué)在活動(dòng)開(kāi)始后將手機關(guān)閉或調成靜音狀態(tài)
�、谡埓蠹易⒁饬性趫F體活動(dòng)中，中途不得離場(chǎng)。
�、墼趫F體活動(dòng)中，請與其他成員保持團結友愛(ài)的關(guān)系，不攻擊、貶損任何成員，坦誠對待團體中每一位成員，真實(shí)的放開(kāi)自己，相互尊重，相互信賴(lài)，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )經(jīng)驗分享。
�、芊e極服從、配合和同伴的安排。
�、菰诨顒�(dòng)期間，當指導者發(fā)出停的信號時(shí)，請大家立刻保持安靜
活動(dòng)一：妙人妙事
器材： 空白卡片、紙箱。
方法： 1. 每人發(fā)給三張空白卡片，一張上面寫(xiě)自己的姓名，一張寫(xiě)時(shí)間地點(diǎn)(如：在黃昏時(shí)候的海邊、或沒(méi)有月亮的晚上)，一張寫(xiě)做什么事(如：吃飯、逛公園、做惡夢(mèng))，寫(xiě)的越有趣越好。
2. 同學(xué)們寫(xiě)好了之后分別放在三個(gè)盒子里，然后再分別從三個(gè)盒子里各隨機抽取一張卡片。
3.現在請大家從這邊開(kāi)始挨著(zhù)大聲朗讀你所抽取卡片上的內容。(如：楊xx，在喝醉酒的晚上，唱山歌。)被讀到姓名者，應起立直到對方讀完為止再坐下。
指導者：相信大家也從這個(gè)有趣的活動(dòng)中知道了很多同學(xué)的名字，買(mǎi)有記住的呢以后就要多多交流啦。
活動(dòng)二：大風(fēng)吹
方法： 1. 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，第一個(gè)人沒(méi)有位置，立于中央。(先抽取一個(gè)人的凳子)
2. 主持人開(kāi)始說(shuō)：「大風(fēng)吹!」大家問(wèn)：「吹什么?」主持人說(shuō)：「吹.穿白鞋子的人」則凡是穿白色鞋子者，均要移動(dòng)，另?yè)Q位置，主持人搶到一位置，使得一人沒(méi)有位置成為新主持人，再吹。持續5次
備注： 可「吹」之資料：吹男生、戴表的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、穿白色鞋的人
分享：由擔任過(guò)主持人的為大家談?wù)撘幌伦约旱拇髮W(xué)生活安排
活動(dòng)三：松鼠搬家(互動(dòng)活動(dòng))
1.參與者每三人一組，其中兩人扮演“樵夫”雙手舉起對撐搭成一個(gè)“小木屋”，另一個(gè)扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。
2.根據主持人的口令進(jìn)行變化，如：
“松鼠搬家”——“小松鼠”迅速調換到其他的“小木屋”里。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個(gè)人分開(kāi)，迅速尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”
“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松鼠”，重新組合搭建小木屋。
3..主持人變化發(fā)出口令，大家應做出相應的動(dòng)作，不得站在原地不動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始會(huì )有一只無(wú)家可歸的`“小松鼠”充當競爭角色，這樣在變化中必然會(huì )有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來(lái)。
分享：我們來(lái)看看沒(méi)有找到家的小松鼠吧，你是什么原因沒(méi)有找到家嗎?當你看到別的松鼠都找到了家，而自己卻沒(méi)有找到家時(shí)心里有什么感受?
指導者：家是我們休憩的港灣，它帶給我們溫馨。在這里有父母的照顧，我們才能健康的成長(cháng)，才能擁有現在美好的生活。我們現在都遠遠的離開(kāi)了自己的父母，來(lái)到了應數班這第二個(gè)家，同樣，我們也因為有了同學(xué)而不再感到孤獨，有了舍友而感到溫馨。遇到困難也不會(huì )再害怕，因為有班里的同學(xué)會(huì )一起幫助你，一起為你加油!
活動(dòng)四：巧解千千結
1、你們組的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈記住左右手的朋友(15人為一組，一共5組，有一組是13個(gè)人)。
2、松開(kāi)手，在圈內自由走動(dòng)，指導者叫停，成員定格，位置不動(dòng)，伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”，從而形成許多結，見(jiàn)到對面的朋友微笑點(diǎn)頭。
3、不能松手，但可以鉆、可以繞，隊員間善于觀(guān)察，共同想辦法解決困難，恢復到起始的狀態(tài)。
分享：①最先解開(kāi)的一組：請問(wèn)你們組是怎樣做到的用最短的時(shí)間解開(kāi)了這個(gè)讓人看著(zhù)亂的一團糟的結
�、谧詈蠼忾_(kāi)或沒(méi)解開(kāi)的一組：你們想過(guò)你們?yōu)槭裁礇](méi)有解開(kāi)這個(gè)結呢?
指導者：所以無(wú)論個(gè)人或集體遇到多大的困難，團結是最重要的。只要大家團結一心，互相配合，齊心協(xié)力，依靠團體的力量，再大的問(wèn)題都不叫問(wèn)題。我相信我們這個(gè)班在今后的學(xué)習生活上都會(huì )更加的團結。
活動(dòng)五:心靈交流
給每個(gè)成員發(fā)一張紙，讓她們在上面寫(xiě)上自己在大學(xué)里的計劃或目標，或是最想做的事，或是對自己父母老師朋友最想說(shuō)的話(huà)。(指導者在教室里轉，等大家都快寫(xiě)完了則讓大家停下來(lái))
讓想說(shuō)的成員可以舉手在班級里說(shuō)出自己一直想說(shuō)的(即以上內容)若沒(méi)有人舉手發(fā)言，則指導者可以點(diǎn)名讓他們分享
指導者：同學(xué)們說(shuō)的都很好。父母老師朋友陪伴我們一路走過(guò)來(lái)，在這其中，他們陪我們闖過(guò)那些風(fēng)那些雨，在最無(wú)助的時(shí)候鼓勵我們，在最孤獨的時(shí)候陪伴我們。我們真的要好好感謝他們好好回報他們。走過(guò)那么多，進(jìn)入大學(xué)并意味著(zhù)你就成功了，這才是你步入這個(gè)社會(huì )的起點(diǎn)，是你人生的起點(diǎn)。所以，希望同學(xué)們好好珍惜大學(xué)四年的時(shí)光，盡情的展現自己。
結束：大家一起唱相親相愛(ài)一家人
指導者結束語(yǔ)：希望大家以后像一家人一樣快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的生活。我們的團體心理輔導活動(dòng)到此結束。感謝大家的參與。
活動(dòng)所需材料：小卡片(小，中，大)各73片
紙片73片
請同學(xué)們來(lái)時(shí)自帶一支筆
注意：活動(dòng)開(kāi)始前班長(cháng)要先點(diǎn)人數
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng)
多彩英語(yǔ)角
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月21日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
山東師范大學(xué)圖書(shū)館南門(mén)
四、主辦者
山東師范大學(xué)化學(xué)院社團部英語(yǔ)吧社團
五、活動(dòng)的目的及意義
1、英語(yǔ)吧社團于上周結束納新工作，為了進(jìn)一步的貼近新社員，了解新社員，特舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)，以此縮小新老社員的距離，增進(jìn)其有好關(guān)系。
2、為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現自己的.機會(huì )，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
3、為營(yíng)造健康向上積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習能力特別是英語(yǔ)表達能力，創(chuàng )造出有利的條件及環(huán)境。
六、活動(dòng)的前期工作
人員準備：副社長(cháng)輔助社長(cháng)籌劃整個(gè)活動(dòng)
策劃部整理策劃方案，并以書(shū)面形式提交活動(dòng)報告
文藝干事選定主持人及開(kāi)場(chǎng)節目表演者
邀請外國朋友及英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生
組織部維持全過(guò)程秩序
材料準備：將帶有單詞的卡片裝入氣球中（保證每個(gè)氣球中至少有十張卡片） 宣傳條幅 音響設備。
七、活動(dòng)內容
1、開(kāi)場(chǎng)歌曲 待定
2、FREE TALK
將到場(chǎng)的社員分為五組，每組由社員和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或外國朋友（組長(cháng)）組成。組長(cháng)帶領(lǐng)大家就某一話(huà)題進(jìn)行討論，大家自由發(fā)言，時(shí)間為50 分鐘左右。
3、互動(dòng)環(huán)節-- 猜單詞
每一組選出2 人，每組各選個(gè)氣球。其中一人將氣球扎破，拿出卡片，用動(dòng)作比劃，讓該組的另一人猜。在1 分鐘內猜出卡片最多的一組獲勝。獲勝一組獎勵小禮品。
活動(dòng)策劃 篇3
第一部分 環(huán)境及市場(chǎng)簡(jiǎn)略分析
*****店位于杭州市老城區東郊，離城市中心（傳統意義上西湖為中心來(lái)講）較遠，周?chē)钟修r貿市場(chǎng)和專(zhuān)營(yíng)批發(fā)市場(chǎng)及部分小型的批發(fā)店面，這一帶消費群主要從農村轉化而來(lái)，在消費能力上較低，消費意識上習慣于從農貿市場(chǎng)上專(zhuān)營(yíng)批發(fā)市場(chǎng)及部分小型的批發(fā)店面中購取廉價(jià)的生活必須品，消費群體年齡的平均年齡較高，所購單品較集中。但隨著(zhù)城市中心的逐步轉移，人們的消費能力和消費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善，加之附近還沒(méi)有出現類(lèi)似經(jīng)營(yíng)方式的大型購物中心及超市，相信不久的將來(lái)，這一帶將成為各個(gè)商家必爭之場(chǎng)所，我們**********店應抓住機會(huì )搶占市常
第二部分 活動(dòng)目的
******店自去年年末試營(yíng)業(yè)以來(lái)業(yè)績(jì)一直不佳，客觀(guān)因素是在試營(yíng)業(yè)中基礎配套建設尚未完工，一樓二樓的專(zhuān)柜尚未修建完畢，所以無(wú)法進(jìn)行大型的企業(yè)形象宣傳，但目前，我們在各個(gè)方面都已經(jīng)準備充分，應積極地擴大對外的企業(yè)宣傳，發(fā)展年輕會(huì )員，降底消費群體平均年齡，因為他們有著(zhù)較大的購買(mǎi)力，通過(guò)宣傳，我們要讓附近的老百姓知道*****上乘店，成為附近一帶的休閑、娛樂(lè )、購物中心，增加人氣，加大客流量，提升客單價(jià)、提升營(yíng)業(yè)額，加大毛利。
第三部分 活動(dòng)主題 題目
****-----生活的好芳鄰
第四部分 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月1日～5月3日
活動(dòng)地點(diǎn) ******店
第五部分 合作單位
贊助單位：選擇一個(gè)或多個(gè)在***店較大的有實(shí)力且產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬的企業(yè)合作，得到部分的實(shí)物和資金方面的贊助，降低我們的單方的費用開(kāi)支，在活動(dòng)中我們可以通過(guò)協(xié)商以不同的方式對合作廠(chǎng)商及其產(chǎn)品做適當的宣傳。
宣傳單位：與杭州當地一家新聞媒體單位如報社或是電臺合作，以較低的費用獲得最好的.宣傳效果。
第六部分 媒介方案
選擇《都市快報》《青年時(shí)報》《每日商報》,杭州電臺經(jīng)濟臺,交通之聲等幾家媒體做適當的宣傳和報道，同時(shí)充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳，組織人員寫(xiě)傳媒宣傳稿。
在活動(dòng)前2天向附近的居民及過(guò)往人群派發(fā)傳單或相關(guān)資料，作為活動(dòng)預告。
在活動(dòng)中向現場(chǎng)人群及外圍人群派發(fā)，充分傳達活動(dòng)信息。
5月1日在當地的主要報紙上刊登祝賀廣告，展示企業(yè)文化。
活動(dòng)中邀請電臺和電視臺進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)，擴大宣傳力度。
第七部分 組織形式
設總負責小組，由店主要有關(guān)領(lǐng)導直接領(lǐng)導，企化部或合作單位共同參與（是為了更好的和企業(yè)進(jìn)行有效的溝通），下設宣傳、各活動(dòng)負責、基礎，聯(lián)絡(luò )、監督、安全等部分，確保分工明確，責任到頭。
人員安排：
分工 人數 所屬部門(mén) 人員名單
現場(chǎng)統籌 1 總負責
現場(chǎng)督導 1 監督
現在咨詢(xún) 3 客服
主持人及演出團隊 各活動(dòng)負責
音控 1 宣傳
傳單發(fā)送 4 宣傳
治安人員 5 安全
現場(chǎng)協(xié)調 2 聯(lián)絡(luò )
場(chǎng)地安排 2 基礎
合作單位 2 聯(lián)絡(luò )
第八部分 活動(dòng)階段
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)的策劃準備期：
20xx年4月10日－20xx年5月1日
工作統籌安排
明細項 完成時(shí)間 責任人
方案確定 4月10日前 總負責
場(chǎng)地安排 4月20日前 基礎
人員落實(shí) 4月10日前 總負責
宣傳籌備 4月15日前 宣傳
合作單位 4月15日前 聯(lián)絡(luò )
相關(guān)手續 4月25日前 聯(lián)絡(luò )
設備到位 4月30日前 基礎
彩排 4月31日前 監督
�。ǘ┗顒�(dòng)的組織與實(shí)施期：
1、在4月中旬舉辦一次《我與*****》的征文或向廣大消費者征集他們對我們在服務(wù)質(zhì)量、企業(yè)發(fā)展或建是其他議，作為本次活動(dòng)的預熱。
2、5月1日上午9：00～11：30在******店門(mén)口舉行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動(dòng)。(或是傳舞龍等中國傳統節慶活動(dòng))
3、5月2日為廠(chǎng)商活動(dòng)日，
4、5月3日白天舉辦少兒書(shū)法繪畫(huà)現場(chǎng)活動(dòng)（或是其他針對青少年的活動(dòng)）。
5、5月3日晚上舉行“*****杭派服裝之夜”的時(shí)裝表演活動(dòng)。
6、每天中午11：00～1：30，5：00～7：00在*****店一樓大廳或門(mén)口開(kāi)展面包、烤雞、饅頭、飲料等及時(shí)食品的促銷(xiāo)活動(dòng)。
7、評選*****店工作之星。
8、開(kāi)展尋找不合格商品。
9、慰問(wèn)全市交警。
10、訪(fǎng)問(wèn)上乘店自開(kāi)業(yè)以來(lái)的進(jìn)行投訴過(guò)的顧客。
第九部分 活動(dòng)策劃方案略解
1、《*****》的征文主要是向廣大的消費者征集他們與我們****之間發(fā)生的一些故事，目的在于讓********走入消費者的生活中，體現出“生活的好芳鄰”這句標語(yǔ)的內涵。向廣大消費者征集他們對我們在服務(wù)質(zhì)量、企業(yè)發(fā)展或建是其他議則可以使我們更好的了解廣大消費者心理，從他們的需要出發(fā)，為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展做好準備。
獎勵：
a、征文：設一等獎一個(gè)二等獎二個(gè)三等獎三個(gè)或若干個(gè)入圍獎，發(fā)證書(shū)和獎品，獎品由贊助單位提供并發(fā)送*****會(huì )員卡。
b、征集建議：設金點(diǎn)子，銀點(diǎn)子等若干個(gè)，如的確發(fā)現有利于解決我們*****8店目前所面臨的問(wèn)題，可特殊獎勵。
2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動(dòng)，主要是由中老年人參加。我們可以以此發(fā)展中老年消費者，畢竟次類(lèi)消費者我們目前最大的消費群，并可以增大我們平時(shí)的客流量，增加人氣。
3、5月2日一天，派出四輛廣告送貨車(chē)，分別慰問(wèn)全市交警（大概60崗亭,每人500ml二瓶，合計約70箱，實(shí)物為企業(yè)贊助），感謝他們長(cháng)年為全市交通所做的貢獻。并邀請當地主要的媒體。
4、廠(chǎng)商活動(dòng)日由廠(chǎng)商來(lái)舉辦幾場(chǎng)和自己有關(guān)的活動(dòng)，可以減少我們對此類(lèi)廠(chǎng)商或產(chǎn)品的介紹與推廣，增大我們的銷(xiāo)售量。另外，廠(chǎng)商專(zhuān)柜新建，也需要做些必要的宣傳來(lái)擴大自己的影響力，正好作為我們活動(dòng)的補充，彌補我們在活動(dòng)中的一些不足之處，而且我們還可以向廠(chǎng)商收取一定的場(chǎng)地、管理等費用。******起到一個(gè)監督指導作用。
5、少兒書(shū)法繪畫(huà)現場(chǎng)活動(dòng)（或是其他針對青少年的活動(dòng)），需商再定。
6、5月3日19：00～22：00邀請在*****設立專(zhuān)柜的杭派服裝企業(yè)和*****合作舉行“*****杭派服裝之夜”的春季時(shí)裝表演活動(dòng)，中間宣布征文或是建議征集的獲獎名單，由店領(lǐng)導給他們頒獎，并在次日報紙上刊登獲獎名單和部分作品。
7、評選*****店工作之星，通過(guò)各部門(mén)主管推薦，由人事部門(mén)審核，評出部分工作能力各方面表現出色的員工若干名，給以一定的物質(zhì)精神獎勵，并公開(kāi)展示，來(lái)鼓舞各位員工，并在中開(kāi)展文明禮貌用語(yǔ)的活動(dòng)，麻煩稽核小組同仁負責監督。
8、開(kāi)展尋找不合格商品，三天中如果有顧客在*****任何一個(gè)柜臺找到一個(gè)不合格或是假冒偽劣商品，給與一定的物質(zhì)獎勵，以此來(lái)說(shuō)明我們****的商品在質(zhì)量上面是不同于農貿市場(chǎng)的優(yōu)勢，出現問(wèn)題敢于承擔責任，盡心盡力為消費者服務(wù)，并以宣傳海報的形式展示我們生鮮制作加工部門(mén)的食品制作加工各程序和環(huán)節。
活動(dòng)策劃 篇4
1活動(dòng)目的：
為響應校學(xué)生會(huì )號召，提高教材的利用率，辦公室部號召大二以上的同學(xué)積極捐出用過(guò)的教材，為學(xué)弟學(xué)妹們減輕負擔，從而承辦這次捐書(shū)活動(dòng)，在院里建立“愛(ài)心驛站”動(dòng)科院分站。
2活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月中旬
3活動(dòng)地點(diǎn)：南區棘園門(mén)口
4活動(dòng)對象：東農動(dòng)科全體同學(xué)
5活動(dòng)內容：活動(dòng)前一周走寢向大二以上的`同學(xué)介紹此次活動(dòng)的主題及意義，好找同學(xué)們積極捐出用過(guò)的教材、復習材料等對學(xué)習有益的材料，捐書(shū)活動(dòng)當天在南區棘園門(mén)口安排人員成立臨時(shí)捐書(shū)點(diǎn)，接待前來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，記錄好名單，活動(dòng)后整理書(shū)籍，預計在20xx年3月成立“愛(ài)心驛站”動(dòng)科院分站圖書(shū)角供有需要同學(xué)們借書(shū)。
本次活動(dòng)于20xx年11月中旬圓滿(mǎn)完成，我院積極響應校學(xué)生會(huì )號召，動(dòng)員同學(xué)們捐贈出用過(guò)的書(shū)籍材料，同學(xué)們也積極配合，此次活動(dòng)之后我們共收到四百余本教材、復習材料等，為我們提供了足夠多的書(shū)籍用來(lái)成立院圖書(shū)角，也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了足夠多的書(shū)籍借閱，這樣就免去了每年同學(xué)們購買(mǎi)新教材所用的一筆不小的費用，給低年級的同學(xué)提供了很大的方便，減輕了一定的負擔，同時(shí)也可以擴大同學(xué)們的閱讀面，是一個(gè)方便的小圖書(shū)館。
雖然此次捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)結束，但我們仍歡迎同學(xué)們繼續捐書(shū)，幫助更多的同學(xué)，使書(shū)籍得到更充分的利用，并且在下學(xué)期圖書(shū)角成立之后經(jīng)常去借閱，豐富課余生活。
總體來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)辦得比較成功，干事在活動(dòng)中也很活躍，工作很積極。不足之處是有的同學(xué)仍舊沒(méi)有通知到，沒(méi)有參與到這項活動(dòng)中來(lái)，對于這點(diǎn)我們在以后的活動(dòng)中一定改進(jìn)，爭取做到更好。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著(zhù)新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了我國第32個(gè)教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著(zhù)，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來(lái)臨之際，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律協(xié)會(huì )號召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會(huì )學(xué)生代表在今年的教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。
二、活動(dòng)主題：
師恩情深，感謝有你
三、活動(dòng)目的：
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的`平臺，在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
四、主辦單位：
法律協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)管學(xué)院
六、活動(dòng)對象：
七、活動(dòng)內容：
1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
八、經(jīng)費支出：
九、注意事項：
1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票;
2、所有工作細節由各部門(mén)認真負責，不得有誤;
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好;
4、教師節之前做好一切準備工作，以免意外狀況發(fā)生;
4、未盡事宜另行通知。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)宗旨
為了促進(jìn)我校學(xué)生課外活動(dòng)的深入開(kāi)展，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生的.思想情操，培養學(xué)生的競爭意識，激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌，創(chuàng )作詩(shī)歌的興趣，提高學(xué)生口語(yǔ)交際水平和合作學(xué)習的能力。特辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：讀經(jīng)典詩(shī)文、做儒雅少年
三、比賽形式
1、各班組織學(xué)生參加，每班兩個(gè)節目。
2、形式不限（可單獨朗誦、亦可集體朗誦）
3、各班朗誦的所有詩(shī)文要盡顯中華詩(shī)文的意境美、情感美、文字美、韻律美。
四、比賽要求
1、參賽人員儀表大方、自然、得體，普通話(huà)標準，語(yǔ)音準確。
2、內容要健康豐富，積極向上，感情真摯，具有感染力。
五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年11月7日。
2、地點(diǎn)：校園旗臺前。
六、比賽評獎辦法
1、采用評委現場(chǎng)打分的方式
2、本次活動(dòng)設：
一等獎一名、二等獎兩名、三等獎五名。
七、評委名單
1、評委：張利軍、柳建香、趙文明、景宏、謝招軍、邊雍蓉、汪慧玲、曹瑞寧、王艷玲。
2、合分：劉曉軍
3、主持人：賀福東、陳楠。
八、活動(dòng)過(guò)程各班主任管理好本班學(xué)生秩序，做好安全保護工作。
九、評分標準（10分）
1、表情生動(dòng)，口語(yǔ)表達流利。（3分）
2、儀表大方，服裝整潔，對于形象不好的可酌情扣分。（2分）
3、感情豐富，抑揚頓挫，朗誦有較強的感染力。（3分）
4、吐字清晰。（2分）
5、脫稿朗誦（附加分0。5分）
6、記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求平均值。
活動(dòng)策劃 篇7
【活動(dòng)目標】
1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂(lè )意大膽表達對爸爸的愛(ài)。
3.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。
【活動(dòng)準備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的`手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。觀(guān)察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
1.通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題。
小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著(zhù)自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
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