活動(dòng)策劃4篇【薦】
活動(dòng)策劃 篇1
勞動(dòng)創(chuàng )造歷史，勞動(dòng)創(chuàng )造輝煌，勞動(dòng)創(chuàng )造美好，勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)。在“五一”國際勞動(dòng)節到來(lái)之際，崇明，將站立于歷史的潮頭，用勞動(dòng)者最豪邁和嘹亮的嗓音，特舉辦五一大型文藝匯演活動(dòng)，以號召全縣人民，邁著(zhù)堅實(shí)的步伐迎接美好未來(lái)，共鑄崇明的輝煌！
一、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬╉灀P勞動(dòng)精神，共慶全世界勞動(dòng)者的節日。
�。ǘ┩平楝F今崇明嶄新形象，展示各個(gè)行業(yè)工人的形象和魅力。
�。ㄈ┩怀霎a(chǎn)業(yè)工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實(shí)力量。
二、價(jià)值定位
精密地籌劃運作本次文藝匯演活動(dòng)，努力辦成。
�。ㄒ唬┏缟袆趧�(dòng)創(chuàng )造、弘揚勞動(dòng)精神、歌頌勞動(dòng)者的禮贊。
�。ǘ┏缑鳟a(chǎn)業(yè)工人“當好主力軍”的集結號。
�。ㄈ┏缑骺h長(cháng)興產(chǎn)業(yè)基地的建設成就和美好未來(lái)的集中展示。
三、文藝匯演主體格調
整個(gè)現場(chǎng)極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開(kāi)始，共慶勞動(dòng)者的節日！現場(chǎng)布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門(mén)，還將組織一批的'機械設備（如攪拌車(chē)、汽車(chē)吊、運輸車(chē)及其他大型機械設備），披紅掛彩，以營(yíng)造氣氛；現場(chǎng)還將設計布置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產(chǎn)業(yè)工人“當好主力軍”的精神風(fēng)貌，并將傳遞強大的社會(huì )信息和幅射出深遠的文化內涵。
四、文藝匯演舞臺構架
由國內一流的舞臺設計師裝幀布景�？紤]到演出時(shí)間和活動(dòng)主題，舞臺整體格調采用鮮艷明快的舞臺背景。大背景以高清LED大屏為天幕，與整個(gè)演出現場(chǎng)全為一體，營(yíng)造出強烈的藝術(shù)效果。舞臺的軸心部分延伸為“T”型舞臺。以上各部分有機結合，渾然一體，為舞臺藝術(shù)和產(chǎn)業(yè)工人形象的展示提供充分的互動(dòng)空間，從總體上體現紅色主調，并輔以鮮花、植物、彩帶等。
五、活動(dòng)演出陣容
此次文藝演出以工人們喜聞樂(lè )見(jiàn)的團體表演和崇明一線(xiàn)的產(chǎn)業(yè)工人為主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團、共和國不同時(shí)期的勞動(dòng)模范、一線(xiàn)明星赴崇明共慶佳節，如有日程沖突，將選擇同等規格和水準的演出團體和演員參加。
六、文藝匯演節目?jì)热輼嬎?/strong>
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包括勞動(dòng)歌曲聯(lián)唱、歌舞表演、東北二人轉、魔術(shù)雜技、全場(chǎng)大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人積極、熱情、勤勞的精神面貌；呈現崇明社會(huì )發(fā)展日新月異的新風(fēng)貌。整場(chǎng)演出的內容和節奏與活動(dòng)主題相映。
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三五成臺：
“三”——即本次活動(dòng)的三個(gè)目的：頌揚勞動(dòng)精神，共慶全世界勞動(dòng)者自己的節日；推介現今崇明嶄新形象，展示各個(gè)行業(yè)工人的形象和魅力；突出產(chǎn)業(yè)工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功xx的堅實(shí)力量。
“五”——整場(chǎng)演出蘊含五個(gè)層次，將以上三個(gè)活動(dòng)目的貫穿于這五個(gè)層次之中，三五成臺！集體授旗儀式將整場(chǎng)演出推向高潮！
1、歡歌紅五月——勞動(dòng)歌曲聯(lián)唱、工人與明星合唱。
2、勞動(dòng)鑄輝煌——崇明因勞動(dòng)者而精彩，輝煌靠雙手而創(chuàng )造。
3、工人展風(fēng)采——一線(xiàn)工人上臺表演展現崇明工人的勞動(dòng)熱情和新風(fēng)貌。
4、鮮花送勞�！煌瑫r(shí)期的勞模代表，少先隊員向代表獻花，頌揚勞動(dòng)精神。
5、當好主力軍建功xx五——老勞模和領(lǐng)導給新時(shí)代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動(dòng)精神傳承下去。
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序——崇明產(chǎn)業(yè)工人全景形象片播放
工人方陣拉歌比賽
現場(chǎng)腰鼓、舞獅表演
1、開(kāi)場(chǎng)大型歌舞
2、獨唱
3、深圳民工街舞（或由崇明產(chǎn)業(yè)工人代表自排演出）
4、東北二人轉
5、魔術(shù)雜技類(lèi)表演
6、歌舞表演
7、時(shí)代飛歌——獻花送給不同時(shí)代的勞模代表，老勞模和領(lǐng)導給新時(shí)代的“工人先鋒號”集體授旗儀式
8、民工與明星的合作演出
9、一線(xiàn)明星的演唱
10、全場(chǎng)大合唱+歌舞《咱們工人有力量》，邀請著(zhù)名指揮家現場(chǎng)指揮。
11、彩色焰火，全場(chǎng)汽笛長(cháng)鳴。
活動(dòng)總時(shí)長(cháng)1。5小時(shí)。
后附產(chǎn)業(yè)工人形象短片腳本。
七、媒體參與
崇明電視臺直播，市級電視臺錄播。同時(shí)聯(lián)絡(luò )東方網(wǎng)實(shí)施全球實(shí)時(shí)直播，覆蓋幾億觀(guān)眾。本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風(fēng)格。
八、文藝匯演費用預算
�。ㄒ唬┣捌诓邉澕皽蕚滟M用xx萬(wàn)元
�。ǘ┪枧_搭建及音響、LED和其他舞臺設施xx萬(wàn)元
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�。ㄋ模┏缑鳟a(chǎn)業(yè)工人高清全景形象電視片制作xx萬(wàn)元
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活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸�！�
勞動(dòng)是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動(dòng);想創(chuàng )造未來(lái)，你就去勞動(dòng);想尋找快樂(lè )，你就去勞動(dòng);想實(shí)現夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng )造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此，“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸�！北愠蔀槲倚＿@次“51”假期體驗活動(dòng)的主旋律。
二、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的.由來(lái)，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2.通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸�！边@個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3.通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。
三、活動(dòng)形式：
(一)四至六年級開(kāi)展征文比賽。
具體要求：圍繞 “我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸�！敝黝}，
通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。字數在500字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。
主題：“我是勞動(dòng)小能手”
具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著(zhù)手，如：整理鋪床、整理書(shū)柜、洗碗等，并寫(xiě)一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動(dòng)要求：
1、各班同學(xué)利用“51”期間，根據活動(dòng)主題，積極開(kāi)展體驗活動(dòng)。
2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
1.視力殘疾已經(jīng)成為嚴重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛生問(wèn)題。第二次全國殘疾人抽樣調查(XX年)顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬(wàn)，其中盲人約為406萬(wàn)人，低視力患者達827萬(wàn)人;如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數達XX萬(wàn)人，其中盲人約為661萬(wàn)人，低視力患者達1342萬(wàn)人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學(xué)習，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機會(huì )，給患者的心理和生活帶來(lái)極大困擾。
2.xx醫學(xué)院附屬醫院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項目，團隊成員和楊老師及其助手一起赴xx縣進(jìn)行低視力患者的篩查，并從中給予當地人民一些眼部疾病知識，做好在農村地區防盲的工作。擴大普通群眾對低視力的認識，從而更好保護眼睛。
二、活動(dòng)目的
1.眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當，用眼不衛生等不同方面的問(wèn)題，而在廣大的農村地區，由于村民醫學(xué)常識缺乏，當出現眼部問(wèn)題時(shí)不及時(shí)就醫，從而造成很?chē)乐氐暮蠊�，常導致視力下降，甚至失明等癥狀。
2.本次義診邀請xx醫學(xué)院附屬醫院眼科的專(zhuān)家和當地醫院相關(guān)科室的老師，為村民進(jìn)行常規的眼科專(zhuān)科檢查，回答村民關(guān)注的常見(jiàn)眼部疾病問(wèn)題，從專(zhuān)業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛(ài)眼護眼知識宣傳單，從而提高廣大村民的愛(ài)眼護眼常識，加強對眼睛的保護。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年8月24日—xx年8月26日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣xx鎮碾埡鄉衛生院
五、參加人員
xx醫學(xué)院附屬醫院眼科楊小麗老師等及護士
xx縣xx鎮碾埡鄉衛生院五官科醫生
xx醫學(xué)院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉團隊
六、可行性分析
關(guān)注低視力的防治和康復是社會(huì )進(jìn)步的表現，不但有利減少低視力患者由于視覺(jué)損傷對生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響，同時(shí)也表明我國的眼科事業(yè)正在進(jìn)一步發(fā)展，從傳統的.疾病防治領(lǐng)域向著(zhù)視覺(jué)康復領(lǐng)域拓展。近年來(lái)我國低視力康復工作取得巨大的進(jìn)步，但是在基層開(kāi)展低視力康復工作中仍然存在著(zhù)不小的困境。
因此本次活動(dòng)希望通過(guò)由眼科老師下鄉為農民進(jìn)行免費低視力篩查和眼科檢查的形式，提高人們對低視力的認知程度和重視度，加強人們對眼睛的重視程度，也為在基層開(kāi)展防盲和低視力康復進(jìn)行一個(gè)探索，了解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對這些因素進(jìn)行干預，真正的為人民群眾帶去福音。
七、前期準備工作
1.聯(lián)系xx醫學(xué)院附屬醫院眼科老師及護士，確定義診篩查地點(diǎn)。
2.與老師共同討論篩查的內容與形式，了解團隊需要為此次義診準備的事情，并分配給各負責人完成。
3.五月底對三下鄉所在地進(jìn)行實(shí)地考察，聯(lián)系好當地各個(gè)部門(mén)和機構，并詳細了解該地區人口構成比及相關(guān)信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊老師。
4.六月份由附院老師對我們進(jìn)行眼部疾病知識和相關(guān)眼科簡(jiǎn)單器械操作的培訓。團隊隊員自身也積極了解眼部相關(guān)知識。
5.六月份復印所需資料(問(wèn)卷調查表1000份，宣傳知識單XX份，體檢登記表XX份，入戶(hù)義診通知單700份)。
活動(dòng)策劃 篇4
時(shí)間：20xx年6月1日下午二三兩節
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、 開(kāi)場(chǎng)：
1、 教師講話(huà)：沈老師講話(huà)
2、 組織紀律：
二、 活動(dòng)內容：
(一)個(gè)人參與活動(dòng)：
1、 夾彈珠
活動(dòng)規則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動(dòng)準備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠
2、 端乒乓球
活動(dòng)規則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。
活動(dòng)準備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球
(二)集體活動(dòng)：
1、擊鼓傳花
活動(dòng)規則：聽(tīng)到音樂(lè )從第一排開(kāi)始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂(lè )聲停下來(lái)的`時(shí)候，花束在誰(shuí)的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺表演一個(gè)節目。(可以唱歌、背誦古詩(shī)、猜謎語(yǔ)等等)
活動(dòng)準備：錄音機、花束
三、活動(dòng)流程：
1、宣布游戲規則
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊
3、參與游戲
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)
5、回到位置上
四、活動(dòng)結束
老師總結
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