實(shí)用的活動(dòng)策劃【匯編4篇】
活動(dòng)策劃 篇1
一、端午文化介紹
參與形式：利用國旗下講話(huà)和宣傳海報形式在門(mén)廳展示關(guān)于端午節的節日知識，幫助孩子學(xué)習和了解端午節的由來(lái)和習俗。各班可以開(kāi)展相關(guān)的知識鋪墊和豐富。（屈原的故事、認識艾草和菖蒲等）
二、包粽子比賽
活動(dòng)形式：邀請會(huì )包粽子的爺爺奶奶來(lái)園為孩子們包粽子，并開(kāi)展包粽子比賽。（各年級組開(kāi)展。）包好的粽子可放在門(mén)廳展示最新20xx年幼兒園端午節活動(dòng)方案最新20xx年幼兒園端午節活動(dòng)方案。
三、各年齡段開(kāi)展龍舟系列活動(dòng)
小班：龍舟涂色活動(dòng)
中班：龍舟制作活動(dòng)
大班：雪花片拼插龍舟。
時(shí)間：20xx年XX月XX日上午9：10
地點(diǎn)：五樓多功能廳
活動(dòng)目標：
農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節的由來(lái)以及一些具有地方特色的.傳統節目，從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛(ài)家鄉，愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)流程：
一、主持人講話(huà)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
主持人：明天是農歷五月初五，你們知道是什么節日嘛?(端午節)
支持人：端午節是我們中國的傳統節日，在這一天里，我們會(huì )用各種方式來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè )的節日。我們會(huì )在這一天里做些什么?吃些什么呢?
小結：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。
主持人：端午節是怎么來(lái)的呢?我們一起來(lái)看一個(gè)短片。
二、幼兒觀(guān)看視頻，進(jìn)一步了解“端午節”
1、端午節由來(lái)的短片最新20xx年幼兒園端午節活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
2、人們裹粽子的短片。
3、人們賽龍舟的短片。
4、學(xué)念兒歌《五月五》。
三、活動(dòng)結束，主持人總結。
活動(dòng)策劃 篇2
(一)、開(kāi)場(chǎng)白
主持人：今天，我們班會(huì )的主題是——
生（齊答）：亮出自己。（多媒體打出）
(二)、故事導入
主持人：首先我給大家講個(gè)故事。
一個(gè)中國男孩和他在美國讀博士的父親到美國去生活。在美國學(xué)校里，同學(xué)們和教練都知道這個(gè)男孩是個(gè)優(yōu)秀的足球守門(mén)員。每一場(chǎng)比賽，他都表現出出色的守門(mén)技術(shù)。過(guò)了些日子，學(xué)校要舉行一場(chǎng)年度地區的總決賽。
(三)、七最八舌
主持人：請大家猜猜看，在這場(chǎng)總決賽的名單中有沒(méi)有出現這位守門(mén)員的名字？為什么？
�。▽W(xué)生討論，自由發(fā)表）
學(xué)生甲：沒(méi)有。因為美國人看不起中國人，所以不讓他參加。
學(xué)生乙：有。因為他的守門(mén)技術(shù)非常棒。在一次比賽中，守門(mén)員是關(guān)鍵人物。
學(xué)生丙：沒(méi)有�？赡苓@個(gè)男孩發(fā)了一次高燒。
學(xué)生�。簺](méi)有。他雖然技術(shù)好，但可能他會(huì )驕傲。
學(xué)生a：沒(méi)有。教練可能一直對他有成見(jiàn)，所以趁這次機會(huì )報復他一下。
學(xué)生b：沒(méi)有。也許他祖母去世了，他要回中國來(lái)。
主持人：現在大家一定急于想知道結果，對不對？很可惜，他的名字沒(méi)有出現在這張名單中。當然，父親和他知道后非常生氣，跑到學(xué)校責問(wèn)教練。而教練是這么說(shuō)的：（多媒體打出他的話(huà)。）“你并沒(méi)有跟我說(shuō)，你要當這場(chǎng)比賽的守門(mén)員呀�！�
�。ㄓ懻摚航叹毜倪@句話(huà)是什么意思？談?wù)勀愕南敕�。�?/p>
學(xué)生a：外國人無(wú)論做什么事情都比較有自信。
學(xué)生b：中國人比較謙虛。
主持人：這主要是反映了中西方國家的人在思維方式上存在的差異。一般來(lái)說(shuō)，中國人在思想上比較保守，含蓄，對于一件沒(méi)有十足把握的事，不會(huì )輕易地表露自己的意愿。而西方人，比如這位教練的觀(guān)點(diǎn)，認為你沒(méi)有主動(dòng)表白自己的愿望，那只能說(shuō)明你的自信心不足。因此在這張名單中沒(méi)有將這位學(xué)生的名字列入。
下面請看小品：《招聘》。不過(guò)要帶著(zhù)問(wèn)題去看。
�。ǘ嗝襟w打出要求）：
1、要注意每位應聘者的表現（自信程度、說(shuō)話(huà)能力……）
2、思考：看了小品之后，有什么啟發(fā)、收獲？
（四）、學(xué)生表演小品：
《招聘》
（五）、你說(shuō)我說(shuō)
主持人：通過(guò)這次招聘考試，他們公司將會(huì )聘用誰(shuí)？其實(shí)他們負責人心中早已有定數。不過(guò)我還是要請大家猜猜這個(gè)人是誰(shuí)？并說(shuō)說(shuō)理由。
�。▽W(xué)生自由發(fā)表）
學(xué)生a：是c。因為他特別自信，而且很會(huì )說(shuō)話(huà)。
學(xué)生b：應該是c吧。因為他很有禮貌。
主持人：禮儀也代表一個(gè)公司的形象。
學(xué)生c：我覺(jué)得是a。因為作為小孩子來(lái)說(shuō)，會(huì )喜歡有刺激性的`游戲。
主持人（笑）：但是家長(cháng)肯定不放心。
學(xué)生d：如果我是家長(cháng)，肯定不買(mǎi)c的玩具，因為它會(huì )使孩子上癮。
學(xué)生e：我認為是b。因為她設計的產(chǎn)品能保護孩子的皮膚。
學(xué)生f：c會(huì )被聘用。因為他把產(chǎn)品推銷(xiāo)出去了。
學(xué)生g：自信就是成功。
主持人：大部分同學(xué)猜得沒(méi)錯，他們公司負責人剛才私下里跟我講，他們將聘用c。在這里，我們首先祝賀c在這樣一個(gè)很有潛力的公司里找到自己夢(mèng)寐以求的一份工作。而你如果是落聘的a或b，回去后你情緒上會(huì )有什么變化？會(huì )怎么想？
�。▽W(xué)生自由發(fā)表）
學(xué)生甲：垂頭喪氣，飯也不想吃�？赡芟耄何以趺磿�(huì )這么無(wú)能？對自己?jiǎn)适判摹?/p>
學(xué)生乙：無(wú)所謂�？赡芨m合的工作在等著(zhù)我。
學(xué)生丙：我會(huì )自己開(kāi)公司做老板。
學(xué)生�。何野褭C會(huì )放在下一次。
主持人：多一份經(jīng)歷，多一筆財富。a、b這次應聘失敗，但正是這失敗的一次，他們才會(huì )在以后的嘗試中不斷積累經(jīng)驗，不斷提高自己。我們期待也相信他們在下一次的應聘中成功！
活動(dòng)策劃 篇3
為了答謝各位對××××的關(guān)心與厚愛(ài)，我們將在今日選房過(guò)程中穿插禮品、獎品的發(fā)放與抽取。
獎項說(shuō)明：
1、×××獎——凡是今天選定房的客戶(hù)，到財務(wù)交款區，交足兩萬(wàn)元定金并簽訂認購協(xié)議的客戶(hù)，執定金收款收據與購房協(xié)議書(shū)，就可以在獎品區領(lǐng)到我們××××為您準備的.×××獎。（獎品是×××）
2、第二類(lèi)獎是：×××獎。我們會(huì )在×點(diǎn)×分開(kāi)設×××抽獎活動(dòng)，看看哪位購房客戶(hù)能與幸運觸礁。我們將開(kāi)設一等獎×名，獎品是×××；二等獎×名，獎×××獎各一個(gè)，獎品是×××；三等獎×名，各獎×××獎一個(gè)。凡被抽到客戶(hù)可在現場(chǎng)領(lǐng)取領(lǐng)獎禮券一張，在您購房首付款到位、個(gè)人按揭資料交齊及簽訂完商品房買(mǎi)賣(mài)合同后，憑此×××獎券就可領(lǐng)取您的幸運大禮了。
3、獎項三是×××獎。將專(zhuān)為當天前×位交正式定金并簽訂認購協(xié)議的客戶(hù)，贈送的額外獎品。當然領(lǐng)取辦法仍是現場(chǎng)領(lǐng)取獎券，在您購房首付款到位、個(gè)人按揭資料交齊及簽訂完商品房買(mǎi)賣(mài)合同后，憑贈券領(lǐng)取獎品，獎品價(jià)值是×元——×元的×××一個(gè)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
上網(wǎng)選課、查資料、在線(xiàn)聊天、網(wǎng)游……在于今的大學(xué)校園里,如果你不會(huì )用電腦,沒(méi)有上過(guò)網(wǎng),那無(wú)疑會(huì )被人認為是落伍了.網(wǎng)絡(luò )無(wú)邊.已經(jīng)結結實(shí)實(shí)地“網(wǎng)”住了象牙塔,成為如今大學(xué)生學(xué)習和娛樂(lè )不可或缺的重要工具.然而,是否每個(gè)人都會(huì )正確使用它?
二、活動(dòng)主題
讓我們行動(dòng)起來(lái),拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲
三、活動(dòng)目的
此次簽名活動(dòng)主旨在于向同學(xué)們宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的不利.希望大家能夠勞逸結合,不要讓網(wǎng)絡(luò )影響我們正常的學(xué)習與生活.于是,我們發(fā)出口號:“不再沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲.”
四、活動(dòng)主辦單位
鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系團總支青年志愿者協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年10月18日8:00~10:30
1號教學(xué)樓前廣場(chǎng)
六、活動(dòng)前期準備
1、青年志愿者協(xié)會(huì )內部召開(kāi)例會(huì ),宣布此次活動(dòng)及其注意事項.
2、作好宣傳工作,力求使活動(dòng)取得更好的效果.
3、準備好活動(dòng)所需材料,包括漫畫(huà)圖片,傳單,真實(shí)案例.
4、做好簽字用的橫幅及筆.
七、活動(dòng)開(kāi)展步驟
1、布置好會(huì )場(chǎng),活躍會(huì )場(chǎng)氣氛,維持好秩序.
2、宣布簽字活動(dòng)開(kāi)始,組織同學(xué)依次有序簽名、發(fā)放傳單、宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害性.
3、活動(dòng)中.講解真實(shí)案例,讓同學(xué)正確利網(wǎng)絡(luò ),提倡充分利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )為知識服務(wù).但萬(wàn)萬(wàn)不能讓自己在網(wǎng)絡(luò )游戲中深陷不拔.
4、活動(dòng)結束后清理現場(chǎng),合影留念.
5、作好此次活動(dòng)總結及感想.
八、活動(dòng)經(jīng)費預算
宣傳板3塊(自備)
簽字筆10支 10×2=20元
橫幅1條 50×1=50元
總計70元
九、活動(dòng)總結
網(wǎng)絡(luò )給我們提供了無(wú)限的信息和便利,但也像是一朵美麗的罌栗花,無(wú)論如何,當你覺(jué)得在網(wǎng)絡(luò )虛擬世界如魚(yú)得水時(shí),你要想想,你在現實(shí)中會(huì )覺(jué)得空虛.網(wǎng)絡(luò )的'虛擬并不能帶給你現實(shí)中的所有.使用,對待網(wǎng)絡(luò )要像許國彬副書(shū)記說(shuō)的那樣合理使用,拒絕沉迷.
十、活動(dòng)承辦單位
鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系團總支青年志愿者協(xié)會(huì )
機械工程系團總支青年志愿者協(xié)會(huì )
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