(精選)活動(dòng)策劃7篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。懷有一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求希望，在悲觀(guān)中尋求快樂(lè )�！帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬�(hù)曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統美德，它不僅是一種文明，也是一種美好的.情感，是一種修養，更是一種責任。對于今天的廣大學(xué)子來(lái)說(shuō)，感恩意識絕不是簡(jiǎn)單的回報之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。
二、活動(dòng)主題：
心存感恩，與愛(ài)同行。
三、活動(dòng)目的：
弘揚傳統優(yōu)良品格，讓學(xué)生在“知恩、感恩、報恩”中養成孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報社會(huì )的崇高道德風(fēng)尚。
四、活動(dòng)時(shí)間：
學(xué)校自定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校、家庭、社會(huì )。
六、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程：
(一)以班級為主體，召開(kāi)“心存感恩，與愛(ài)同行”的主題班會(huì )，并推薦優(yōu)秀班會(huì )在全校集中展示(班團活動(dòng)觀(guān)摩課)。
(二)各班辦一期感恩教育專(zhuān)題黑板報，學(xué)校將組織進(jìn)行評比。
(三)舉辦感謝祖國培養之恩、感謝父母養育之恩，感謝老師教誨之恩，感謝他人幫助之恩、感謝社會(huì )溫暖之恩活動(dòng)。
附：活動(dòng)示例：
1、感謝祖國培養之恩
收集“祖國之最”以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān)、經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。各班召開(kāi)主題班會(huì )，在班內分享搜集到的資料。
2、感謝父母養育之恩
(1)組織學(xué)生舉行“感恩家書(shū)”征文活動(dòng)，每班擇優(yōu)選取五篇上報校團總支參加評比。
(2)開(kāi)展我為父母盡孝心活動(dòng)：每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳;每月幫爸爸媽媽做一頓飯;每學(xué)期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物。
(3)布置愛(ài)心家庭作業(yè)，每周利用雙休時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、感謝老師教誨之恩
(1)配合學(xué)校優(yōu)秀教師的評選活動(dòng)，開(kāi)展“學(xué)生向老師獻真情”活動(dòng)，例如寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心等，以表達對老師的感激之情。
(2)教師節時(shí)舉行教師主題活動(dòng)。如舉行感恩教師詩(shī)歌朗誦比賽，各班級舉行感恩教師主題班會(huì )等。
4、感謝同學(xué)幫助之恩
(1)在班級內召開(kāi)暢談會(huì )，學(xué)生自由上臺暢談自身接觸的、幫助過(guò)自己的人的事跡。
(2)開(kāi)展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強班集體的凝聚力。
5、感謝社會(huì )溫暖之恩
(1)組織一次募捐活動(dòng)，向社會(huì )中需要幫助的同學(xué)伸出援助之手，奉獻一片愛(ài)心。
(2)組織學(xué)生利用課余時(shí)間上街道進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，做社會(huì )小志愿者，如幫助交警協(xié)管交通等。
(3)組織學(xué)生上敬老院等進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。
(4)學(xué)校統一組織觀(guān)看感恩教育主題電影，如《暖春》、《網(wǎng)絡(luò )媽媽》等，激發(fā)學(xué)生的感恩之心。
(5)全校范圍內舉辦“心存感恩，與愛(ài)同行”系列主題演講或歌唱比賽。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
釋放青春，挑戰無(wú)極限
二、活動(dòng)目的
1、展示棋藝，促進(jìn)棋文化的傳播；以棋會(huì )友，增進(jìn)棋友們的聯(lián)系；
2、豐富我校學(xué)生課余生活，增進(jìn)學(xué)生之間的交流；
3、調動(dòng)我院學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，增強同學(xué)們的競爭意識；
4、提高學(xué)生的身心素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，響應十八大黨的號召。
三、活動(dòng)口號
一戰到底，誰(shuí)與爭鋒？！
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：3月31日上午9：30
地點(diǎn)：南廣場(chǎng)
五、活動(dòng)參加對象
揚子津校區在校本科生
六、報名方式
班級報名、短信報名和現場(chǎng)報名三種途徑相結合的方式。
短信報名方式：
七、參賽者要求
1、本次活動(dòng)參賽者須本著(zhù)“以棋會(huì )友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。
2、參賽者須準時(shí)到場(chǎng)。
3、會(huì )場(chǎng)內請保持安靜，參賽者下棋結束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問(wèn)，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問(wèn)題。
活動(dòng)前期準備：
一、活動(dòng)策劃及相關(guān)材料
1、協(xié)會(huì )成員之間展開(kāi)討論,制定方案；
2、制定活動(dòng)策劃書(shū)；
3、分配具體工作；
4、將最終確定的策劃發(fā)到辦公室及活動(dòng)部的郵箱；
5、填寫(xiě)活動(dòng)申請表交到活動(dòng)部。
二、活動(dòng)宣傳
目的有二。一方面讓更多的同學(xué)了解此次活動(dòng)，參與其中，豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現代大學(xué)生的生活。
1、跑班宣傳利用早晚自習時(shí)間走進(jìn)教室進(jìn)行我們的活動(dòng)宣傳；
2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門(mén)口張貼活動(dòng)的宣傳海報；
3、傳單宣傳在校內發(fā)放一定量的傳單向大家介紹我們的活動(dòng)；
4、網(wǎng)絡(luò )宣傳
1）骨干交流中心的網(wǎng)絡(luò )宣傳
賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚大的網(wǎng)站菁揚網(wǎng)和人人網(wǎng)上宣傳本次活動(dòng)，在微博上更新有關(guān)此次活動(dòng)的狀態(tài)，發(fā)新聞稿。（附錄）
賽時(shí)宣傳：活動(dòng)負責人及時(shí)把拍的照片和視頻片段發(fā)給骨干交流中心，及時(shí)更新我們活動(dòng)的進(jìn)程，使我們此次活動(dòng)吸引更多的人眼球。
賽后宣傳：把獲獎的名單及照片發(fā)給骨干交流中心使其同步在網(wǎng)上公布，以增加活動(dòng)的影響。
2）活動(dòng)的負責人員及時(shí)更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3）通過(guò)菁揚網(wǎng)向廣大同學(xué)宣傳，提供報名方式，以及活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。
三、工作人員安排
1、宣傳組：負責通知人資、新聞部等部門(mén)過(guò)來(lái)監察拍照，同時(shí)將比賽的照片及進(jìn)程等發(fā)給骨干交流中心進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳；
2、外聯(lián)組：負責贊助工作，為活動(dòng)拉經(jīng)費、獎品；
3、組織組：負責維護比賽秩序，解答參賽者所遇到的'問(wèn)題以保證比賽順利進(jìn)行；
4、計分組：負責參賽者成績(jì)的統計，須認真細致；
5、棋社：負責參賽者成績(jì)統籌及通知晉級選手信息。
四、獎項設置：
一等獎1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及精美禮品；
二等獎2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及精美禮品；
三等獎3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及精美禮品；
優(yōu)秀獎3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
五、經(jīng)費預算：
小禮品50元
獎品100元
共計150元
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)概況：本場(chǎng)賽事，以挑戰的方式進(jìn)行，共分四區：a區、b區、c區、d區。選手經(jīng)重重挑戰，由d區向a區進(jìn)發(fā)，爭奪最終的終極擂主名額。
d區：眾多選手進(jìn)行對弈，進(jìn)行初淘汰。二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者順利進(jìn)入c區，敗者被淘汰出局。
c區：共5個(gè)小擂臺。第一組選手中，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作為一擂臺擂主，接受d區晉級的選手的挑戰。連勝2局者，進(jìn)入b區。其擂臺擂主產(chǎn)生同第一組。在接受挑戰過(guò)程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。
b區：共設3個(gè)擂臺，規則同c區，守擂連守2局即可進(jìn)入a區。
a區：只設1個(gè)擂臺，即終極擂臺。第一組選手，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作為終極擂臺的第一個(gè)擂主，接受由b區晉級來(lái)的選手的挑戰，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。如此往復，直至最后一個(gè)選手被挑戰。
二、比賽規則
本次比賽采用標準19×19棋盤(pán)，一局定勝負，先形成五連的一方為勝。比賽采用無(wú)禁手、一手交換規則。
1、假黑方（開(kāi)盤(pán)尚未落子時(shí)執黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負，勝者執黑方先行。
2、本次比賽采用無(wú)禁手規則，連成五連或五連以上為勝
3、和棋：
a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。
b、“滿(mǎn)盤(pán)”判和。
4、注意事項：
�。�1）若比賽當天有事，不能參加的同學(xué)應及時(shí)告知比賽負責人員，否則將視為棄權；
�。�2）若比賽場(chǎng)地有其他用途，會(huì )臨時(shí)變換場(chǎng)地，另行通知；
�。�3）比賽過(guò)程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負；
�。�4）中途無(wú)故退場(chǎng)判負；
�。�5）比賽過(guò)程中不得通過(guò)大聲喧嘩等擾亂賽場(chǎng)秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績(jì)。
�。�6）聽(tīng)從工作人員的安排，請勿隨意進(jìn)入比賽區。
三、活動(dòng)后續安排
1、活動(dòng)結束后，清掃活動(dòng)場(chǎng)地；
2、整理活動(dòng)所需的工具和道具，及時(shí)歸還；
3、協(xié)會(huì )成員交流活動(dòng)感想,分析活動(dòng)中的不足,做好活動(dòng)總結交給活動(dòng)部；
4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴大活動(dòng)的影響力；
5、及時(shí)公布獲獎成員名單并制作證書(shū)、獎狀及發(fā)放獎品。
注：1、工作人員須登記每區的擂主，并送精美小禮品；
2、若a區的擂主連續3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎，連續5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎。
3、如果最后一名由b區晉級的選手獲勝，則其將有“被動(dòng)挑戰權”，即被a區守擂時(shí)間最長(cháng)的擂主挑戰，勝者則為終極擂主。
4、現場(chǎng)表現優(yōu)異者，酌情給予二等獎、三等獎。
5、最終解釋權歸棋社所有。
活動(dòng)策劃 篇3
一. 活動(dòng)背景
在大一新生剛剛開(kāi)始大學(xué)生活之際，正是班級凝聚力成型，大學(xué)價(jià)值觀(guān)領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此，交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì )舉辦戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二. 活動(dòng)目的
第一，幫助同學(xué)們融入集體，提高團結協(xié)作能力，加強班級凝聚力；第二，豐富大學(xué)課余生活，體會(huì )大學(xué)魅力。
三. 活動(dòng)主題
熱愛(ài)班級，體驗凝聚。
四. 活動(dòng)對象
交通運輸工程學(xué)院10、11級心理委員，12級學(xué)生。
五. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
11月3日-11月4日 圖書(shū)館東面
六. 活動(dòng)安排
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1. 10月29日組織部利用晚自習下班宣傳，并召開(kāi)心理委員會(huì )議，通知相關(guān)事宜；
2. 10月29日宣傳部安排人員制作海報并張貼于各宿舍樓下的宣傳板報上；
3. 各班心理委員于10月31日（星期三）晚10；00之前，將本班報名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@163.com。
�。ǘ┗顒�(dòng)組織
1.11月1日（星期四）組織部將報名人員統計分組，安排活動(dòng)時(shí)間，并通知各班心理委員。
2.外聯(lián)部聯(lián)系校朋輩心理部，于11月2日（星期五）將活動(dòng)器材借出，并保管。
3.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負責人和負責部門(mén)，負責部門(mén)須提前十分鐘到場(chǎng)，參與正�；顒�(dòng)組織，突發(fā)情況應對及器材交接收集。
�。ㄈ┗顒�(dòng)環(huán)節
1. 主持人開(kāi)場(chǎng)
2. 愛(ài)的`抱抱(熱身活動(dòng))
3. 隊形隊旗設計(團隊意識)
4. 珠行千里(團隊協(xié)作)
5. 無(wú)軌列車(chē)（團隊協(xié)作）
6. …….
7. 感謝參與，結束語(yǔ)。
七. 活動(dòng)反饋
活動(dòng)之后將下發(fā)活動(dòng)反饋單，以便了解活動(dòng)的效果，存在的問(wèn)題，改進(jìn)的意見(jiàn)等。各班心理委員督促本班參與同學(xué)認真填寫(xiě)，并將本班活動(dòng)反饋單收齊于11月6日中午12：30交至工二b-419心理成長(cháng)輔導室。
八.活動(dòng)經(jīng)費
九. 注意事項
1. 各班心理委員需確保報名人員全部準時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng)，如遇突發(fā)情況，需提前一天向組織部部長(cháng)劉夢(mèng)瑤請假；
2. 每場(chǎng)活動(dòng)結束，負責部門(mén)須收集好活動(dòng)器材；
3. 如遇下雨，則活動(dòng)推遲，時(shí)間另行通知；
交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì )
xx年10月27日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異�；鸨�，其中撕名牌環(huán)節更是無(wú)比受人歡迎，此環(huán)節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個(gè)高校所爭先效仺。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們在繁忙的學(xué)習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學(xué)健康知識，同時(shí)營(yíng)造充滿(mǎn)活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學(xué)們積極、樂(lè )觀(guān)的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的'團結和友誼，加強同學(xué)們的團隊合作意識。
三、活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì )。
2、活動(dòng)口號：奔跑吧，青春！
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定XX年4月底5月初；操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對象:全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類(lèi)型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動(dòng)形式：
�。�1）、闖關(guān)環(huán)節：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節為心理知識問(wèn)答、心理小測試等。
�。�2）、比賽環(huán)節：一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以?xún)山M為例，每個(gè)人后背上都會(huì )貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰開(kāi)始，雙方可以采用運動(dòng)戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來(lái)即為勝利者，比如A隊兩個(gè)人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責）。
2、在活動(dòng)開(kāi)始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責）
3、提前向學(xué)校申請第二教學(xué)樓。（朱芹負責）
4、通知各部部長(cháng)有關(guān)撕名牌活動(dòng)過(guò)程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。（朱芹負責）
5、活動(dòng)當天提前半小時(shí)安排人員布置現場(chǎng)。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負責）
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（何君君、吳楠旭負責）
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負責）
8、推選出人員致開(kāi)場(chǎng)詞，說(shuō)明本次活動(dòng)的目的、內容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負責）
9、維持活動(dòng)現場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負責）
10、活動(dòng)結束后，各部門(mén)人員做好以下工作：
�。�1）策劃部：負責清理現場(chǎng)，回收工作用具。
�。�2）宣傳部：負責教室電燈門(mén)窗的關(guān)閉。
�。�3）外聯(lián)部：負責鑰匙及道具的歸還。
�。�4）組織部：維持好現場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開(kāi)。
五、經(jīng)費預算：
XX年心理健康協(xié)會(huì )《撕名牌》活動(dòng)經(jīng)費預算表
活動(dòng)名稱(chēng)
經(jīng)費預算
預算物品
備注
《撕名牌》活動(dòng)
總計：無(wú)
獎品
獎品
策劃人：束彩霞、朱芹
XX年4月20日
活動(dòng)策劃 篇5
值xx年元旦來(lái)臨之際，為配合學(xué)校搞好本次慶元旦活動(dòng)，同時(shí)也為了豐富師生的校園生活，學(xué)生會(huì )精心準備了一系列精彩的活動(dòng)，通過(guò)“快樂(lè )游園”的形式，讓師生在精彩的活動(dòng)種快快樂(lè )樂(lè )迎接新年。本次活動(dòng)本著(zhù)全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加，同時(shí)還將邀請學(xué)校領(lǐng)導老師參加，從而真正使師生快樂(lè )度過(guò)元旦。
(一)元旦游園活動(dòng)：
活動(dòng)主題：“慶元旦，構建和諧校園” 學(xué)生通過(guò)豐富多彩的游園活動(dòng)，體現和諧校園的新氣象，通過(guò)游園活動(dòng)充分展現當代中學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌。
活動(dòng)口號：“ 暢想和諧”
活動(dòng)目標：
組織原則：具有較強的可執行性，可參與性，娛樂(lè )性強，并充分體現我校德智體美勞的教育精神。
活動(dòng)時(shí)間：暫定于xx年1月1日下午2：30-5：30 暫定為籃球場(chǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、個(gè)人賽：
(1)乒乓球投準：一個(gè)人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內，按投中個(gè)數設置獎項。
(2)“圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規定距離外每人可投10個(gè)圈，如其中3個(gè)圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個(gè)圈可獲得其中之2的物品，套中10個(gè)圈可獲得其中之3的物品。
(3)“搖搖樂(lè )”——搖呼拉圈：哪個(gè)人轉的時(shí)間長(cháng)為勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數設置獎項。
(4)跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數決定名次。
(5)小李飛鏢: 10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠,按照個(gè)數設置獎項。
道具: 環(huán)靶及鏢一套.
(6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭
游戲規則：將10根蠟燭排列成一條直線(xiàn)；在規定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品；如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。
(7)原地轉圈后射門(mén)：以一分鐘為單位，在規定的地點(diǎn)，以規定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉6圈，然后將球射入6米外的小球門(mén)(以欄架代替)。以射進(jìn)個(gè)數設置獎項。
(8)氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數目。
2、集體賽：
(1)背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每?jì)扇吮晨勘硦A住一個(gè)氣球橫向前進(jìn)，途中繞過(guò)折返點(diǎn)，返回到出發(fā)點(diǎn)由下一組同學(xué)進(jìn)行接力，行進(jìn)中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時(shí)短者獲勝。
(2)托乒乓球跑：三個(gè)人一組，把球放在拍上，聽(tīng)到開(kāi)始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。
(3)袋鼠學(xué)本領(lǐng)：參加活動(dòng)的.隊員在5米的距離中通過(guò)雙腿夾球蹦跳，至終點(diǎn)再由另一名隊員進(jìn)行接力；中途如遇掉球，須從頭開(kāi)始。最先完成的隊獲勝。
(4)無(wú)間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行比賽，以最快速度到達終點(diǎn)的組合決定名次。
(5)體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個(gè)水桶，一名同學(xué)用布蒙上眼睛，在一名隊友的
提示下將起點(diǎn)水桶中的水用杯子盛著(zhù)倒入終點(diǎn)的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時(shí)間進(jìn)行誤導。完成比賽用時(shí)最短者勝出。
(6)“霧里看花”——猜謎游戲規則：三人一組，可以協(xié)商，根據謎面的
提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語(yǔ)。
(7)“眼明手快”——拼圖
游戲規則：參加者三人一組；每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時(shí)最少且拼湊無(wú)誤的將獲勝。
(8)“溜溜的情”——夾跳棋游戲規則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個(gè)碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝。
游園活動(dòng)經(jīng)費開(kāi)支情況：
為了吸引更多同學(xué)參加，盡可能設置較多的獎項。獎品設置為：個(gè)人賽每項預計70元，集體賽每項預計100元，共計1360元。
參與獎： 200元
活動(dòng)器材及水：100元
活動(dòng)經(jīng)費： 180元
美化布置活動(dòng)場(chǎng)地：100元
備注：
準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅
獎品設置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋(píng)果、筆記本、襪子等。
地方設置：領(lǐng)獎處
照相：借相機
研究生學(xué)生會(huì )
xx年12月6日
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景：
為了加強加強我校校園文化建設，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調發(fā)展，信息與控制工程學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )特舉辦此次校園風(fēng)箏節。
一、活動(dòng)主題：
弘揚風(fēng)箏文化，傳播風(fēng)箏文化知識，讓同學(xué)們掌握風(fēng)箏放飛的技巧
二、活動(dòng)口號：精彩展現，魅力風(fēng)箏
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月20日風(fēng)箏設計參評
xx年4月29日風(fēng)箏放飛比賽
四、主辦單位：
信息與控制工程學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )
五、活動(dòng)安排：
1.宣傳：利用板報(宣傳部)和每班會(huì )議通知形式，對此次風(fēng)箏大賽進(jìn)行宣傳。
2.選擇晴好微風(fēng)，在學(xué)校足球場(chǎng)進(jìn)行賽事，屆時(shí)邀請學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導參與選拔。
3.此次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團體獎，個(gè)人獎。
六、報名方式：
既可以班級為單位，也可以個(gè)人名義參加，每班至少申報兩人，可以?xún)扇朔乓粋�(gè)風(fēng)箏。個(gè)人獎項也可和班級掛鉤。
其它：賽事如期正常舉行，除不可抗力情況外，參賽者自帶風(fēng)箏。
七、比賽方法：
1. xx年4月29日風(fēng)箏設計參評
評選出最佳造型獎，最佳創(chuàng )意獎。
標準：參賽作品需自己親自設計，設計新穎，構思巧妙。
2. xx年4月29日風(fēng)箏放飛比賽標準：
a.風(fēng)箏在空中飛行的時(shí)間。
b.風(fēng)箏飛行的高度
八、經(jīng)費問(wèn)題：
通過(guò)協(xié)商北京啟航考研培訓班希望與我院一起來(lái)辦好此次活動(dòng)，并愿意提供所有獎品和所花費用，在此感謝北京啟航考研培訓班的大力支持。
如果你是個(gè)鐘情于風(fēng)箏運動(dòng)的人，如果你是一個(gè)不想辜負大好春光的.人，那就來(lái)參加我們的校園風(fēng)箏節吧!讓你在縱情之余對這項活動(dòng)有深刻的了解。來(lái)吧，讓我們用手中的一根線(xiàn)，放飛自己的心愿吧!
活動(dòng)策劃 篇7
一年一度的光棍節又壞笑著(zhù)朝我們逼近了、光棍節有著(zhù)特殊的幾年意義，一個(gè)讓人樂(lè )并痛苦的節日。好在看到我們光棍的'隊伍日漸壯大，光棍也越來(lái)越有氣勢。
光棍們行動(dòng)起來(lái)吧！您可以在11.11光棍節活動(dòng)方案征集中展現你的策劃睿智。
一、舉行“光棍大戰”精英交友派對！
精彩流程：
1、“宣言”——集體“光棍”宣言。
2、“邂逅”——光光與明明的初次相遇。
3、“火花”——光光與明明的相遇擦碰出愛(ài)的火花。
4、“光明”——光光與明明相愛(ài)啦！
二、剩男剩女看演出玩樂(lè )“脫單”大行動(dòng)！
為爭取在新的一年到來(lái)之際，擺脫單身“煩惱”，各地的“剩男剩女”們紛紛出動(dòng)，和單身異性約會(huì )、相親乃至玩樂(lè )“脫單”大行動(dòng)……，各種招數層出不窮，個(gè)個(gè)爭先勇闖“愛(ài)情關(guān)”。
另有：
1、地點(diǎn)和約會(huì )方式大比拼。
2、看誰(shuí)最懂浪漫最溫情，最能吃喝又最能。
3、早準備，KTV，酒吧，派對大搜羅。
4、節日時(shí)在光棍節吧上奉上你的祝福并互動(dòng)聊天。
5、感覺(jué)行了寫(xiě)一下自己當天的感受！
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