活動(dòng)策劃【匯總5篇】
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：
12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
三、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3.幼兒在集體生活中，如何與人交流。例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)前期準備
1.教師準備：環(huán)境布置，策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程，教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間裝飾。
活動(dòng)宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。
2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾，深色褲子，也可以打領(lǐng)結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的.小主人。
3、家長(cháng)準備：
�、贉蕚浠瘖y品(當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)。
�、跍蕚洚斕炀鄄托枰氖澄�，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備。
�、奂议L(cháng)準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節，需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(cháng)請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師(避免家長(cháng)之間菜做有重樣)注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
注：為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!
活動(dòng)策劃 篇2
新的南洋校區落成給我們帶來(lái)新的生活，但半年過(guò)去了校園各處都有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們的學(xué)習固然重要，但沒(méi)個(gè)學(xué)校不是學(xué)習就足夠的，沒(méi)有一個(gè)良好的環(huán)境是不可能給被人帶來(lái)一個(gè)良好的學(xué)習氛圍的，南洋是我們的家一個(gè)美麗的大家庭，讓我們一起為這個(gè)家付出我們青春的汗水吧。
一 活動(dòng)主題：讓我們創(chuàng )造美好的校園，使我們的校園更加溫馨
二 活動(dòng)目的：
讓我們少點(diǎn)不經(jīng)意多一點(diǎn)責任感，多一次彎腰，多伸一次手構建美好的家園，使在校的學(xué)生受到潛移默化的影響，提高自身的素質(zhì)。 校園環(huán)境是直接影響到老師和同學(xué)的.工作和學(xué)習生活的，同時(shí)校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)因素、
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護
在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)養分，使我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
三 活動(dòng)對象：
南洋全院師生
四 活動(dòng)時(shí)間：
暫定20xx年3月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：南洋商業(yè)街
五 主辦方：
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院
承辦方：
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院 院學(xué)生會(huì )
協(xié)辦方：
院學(xué)生會(huì )各部
六 邀請貴賓：
邀請廖業(yè)波書(shū)記當我們學(xué)院的環(huán)境保護大使
七 活動(dòng)流程
1 在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子
2 由宣傳部及環(huán)保大使在場(chǎng)提倡愛(ài)護好我們的家園，宣傳部派發(fā)小傳單
3 讓同學(xué)們在橫幅上簽名寫(xiě)下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻【背景音樂(lè )】
4 院學(xué)生會(huì )干事在活動(dòng)后采訪(fǎng)學(xué)生，收集意見(jiàn)和感想，看我們應該怎么樣才可以讓學(xué)生不自覺(jué)的愛(ài)護校園
八 活動(dòng)前期準備
1 向有關(guān)部門(mén)申請活動(dòng)的場(chǎng)地
2 開(kāi)展各系學(xué)生分會(huì )各部部長(cháng)會(huì )議，請他們?yōu)槲覀冞@次活動(dòng)在各系做簡(jiǎn)單的宣傳
3 與宣傳部探討并設計活動(dòng)的橫幅并設計活動(dòng)的海報和橫幅，制作邀請卡并聯(lián)合學(xué)院廣播臺作一個(gè)強有力的活動(dòng)的前期宣傳
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
我校的食堂雖不少，但要供應如此之多的學(xué)生壓力還是有點(diǎn)大，呈現出供不應求的狀態(tài)。所以每當就餐的時(shí)間的時(shí)候，食堂的秩序就呈現出混亂的狀態(tài)，仿佛混亂成了理所當然，擁擠的人群給外界帶來(lái)很不好的影響。這種不好的風(fēng)氣讓學(xué)校的組織形象破損，大大降低了公眾對學(xué)校的評價(jià)。所以讓食堂秩序回歸井然是必要的。
二、目的
為了塑造學(xué)校對外良好的組織形象，提高本校大學(xué)生的素質(zhì)，切實(shí)遵循學(xué)�！叭觥庇死砟�，從身邊開(kāi)始做起，從食堂做起，讓食堂秩序回歸井然，從而在小事上提升學(xué)校的知名度、美譽(yù)度、和諧度。特策劃此次“井然秩序你我他”活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)意識到自覺(jué)遵守秩序的重要性，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。改正學(xué)校的一些不良風(fēng)氣，在一個(gè)正確的自我定位中獲得公眾的高評價(jià)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
地點(diǎn)：某某高校
時(shí)間：20xx年3月，考慮到大家即將復習期末考和放寒假，為了不影響大家的考試，此次活動(dòng)定在下學(xué)期開(kāi)學(xué)之后。
四、資源需要
此次活動(dòng)需要一些人力、物力資源。人力資源：校領(lǐng)導、校后勤部、校廣播站、校記者站校學(xué)生會(huì )當地市電視臺和市日報的相關(guān)工作人員物力資源：相關(guān)經(jīng)費、校園的操場(chǎng)
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、在3月1號到7號，由校廣播站報道關(guān)于食堂秩序混亂的相關(guān)情況，并且舉出一些事例，及其對大家，對我校的不好影響，樹(shù)立大家的主人翁意識，歷時(shí)7天的相關(guān)報道，相信大家或多或少都會(huì )記住一些。
2、在同一時(shí)間段，校記者站隨機采訪(fǎng)校園的同學(xué)，了解大家對食堂混亂秩序的看法，聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲。并聯(lián)系學(xué)生工作處，寫(xiě)一些相關(guān)的報道刊登在校報上，大力宣傳和倡導大家自覺(jué)遵守紀律，樹(shù)文明新風(fēng)。
3、3月7號，當大家這7天來(lái)的注意力被集中到這件事上的時(shí)候，由校領(lǐng)導出面，發(fā)布一則關(guān)于讓食堂秩序回歸井然的消息，并讓輔導員傳達核心思想，此時(shí)，大家會(huì )意識到問(wèn)題的重要性了。相信大家的.責任感和遵守秩序的意識會(huì )比以前大大提高。
4、從3月8號開(kāi)始到3月31號，由各院組成志愿者團隊，在食堂進(jìn)行志愿者活動(dòng)，監督大家自覺(jué)排隊，維持食堂的秩序。與此同時(shí)，校后勤部在各大食堂門(mén)口放關(guān)于食堂秩序的展板，展板選放地點(diǎn)一定要顯眼，時(shí)刻提醒著(zhù)大家。其間，如果大家表現良好，志愿者隊伍就可以提前撤銷(xiāo)了。
5、一段時(shí)間的宣傳和志愿者的行動(dòng)，大家應該不僅體會(huì )到食堂秩序井然的好處，提高了大家的效率，更意識到作為當代大學(xué)生的基本素質(zhì)問(wèn)題。3月18號到19號，聯(lián)系好當地市電視臺和市日報的相關(guān)記者和工作人員，在3月20號這一天，由校學(xué)生會(huì )在校操場(chǎng)上組織舉辦一次大型的簽名活動(dòng)。一條巨大的條幅橫貫操場(chǎng)(條幅一定要大的覆蓋整個(gè)操場(chǎng))，條幅上寫(xiě)著(zhù)“秩序井然你我他，文明新風(fēng)擁護它”，各院組織好學(xué)生按秩序進(jìn)入操場(chǎng)，在大條幅上簽名。簽名完畢之后，大條幅掛在操場(chǎng)的鐵柵欄上。聲勢浩大的簽名活動(dòng)，由市電視臺和市日報的記者進(jìn)行報道。既提高了學(xué)生的主人翁意識，又提升學(xué)校的形象。
時(shí)間
事件
3月1號——7號
校廣播站報道
校記者站采訪(fǎng)
校報上刊登
3月7號
學(xué)校領(lǐng)導發(fā)布消息
輔導員傳達
3月8號到——31日
志愿者隊伍監督
校后勤部宣傳展板
3月18號——19號
聯(lián)系當地市電視臺和市記者
3月20號
大型簽名活動(dòng)
六、活動(dòng)中注意的問(wèn)題和細節
1、簽名活動(dòng)那一天如遇天氣等其他突發(fā)情況，則往后推遲。
2、簽名的條幅一定要大，這樣才更有聲勢和新聞價(jià)值。
3、志愿者隊伍在食堂監督的過(guò)程中態(tài)度一定要友善，充分體現大學(xué)生的素質(zhì)。
七、經(jīng)費預算
宣傳展板的費用：30元
大型條幅的費用：500元
簽字筆10支：15元
八、活動(dòng)負責人及主要參與者
組織者：某某大學(xué)校學(xué)生會(huì )
參與者：全校在校大學(xué)生
參與嘉賓和單位：市電視臺市日報某某大學(xué)校領(lǐng)導校廣播站和記者站。
20xx年12月21日星期一
至此，關(guān)于我校食堂秩序井然活動(dòng)的策劃活動(dòng)完成。此次活動(dòng)不僅能通過(guò)對食堂秩序的整頓，改正我校一系列關(guān)于紀律和秩序方面的問(wèn)題，迎文明新風(fēng)進(jìn)校園，樹(shù)立我校大學(xué)生的主人翁意識，更提升了我校的組織形象，聲勢浩大的簽名活動(dòng)擴大了我校的知名度，井然的秩序，文明的風(fēng)氣更增加了美譽(yù)度，在此基礎上，大大提高了和諧度。愿我校的未來(lái)前景一片光明，學(xué)校的形象會(huì )越來(lái)越美好!
活動(dòng)策劃 篇4
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來(lái)臨之際，校園使者團又迎來(lái)了第四屆感恩節活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以“感恩xx中，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨，弘揚xx中的`感恩情節，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中，愛(ài)在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前
四、活動(dòng)對象：全體師生員工
五、活動(dòng)流程：
第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日—11月23日
(二) 活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩
(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日
(二) 活動(dòng)形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話(huà)語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達愛(ài)的方式。
2、將“感恩長(cháng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(cháng)廊。
第三部分：感恩主題電影展播
(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日
(二) 活動(dòng)地點(diǎn)：于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日
(二) 活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前
(三) 活動(dòng)準備：
1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
活動(dòng)策劃 篇5
一，活動(dòng)主題：HAPPY20xx年——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對對碰"
二，活動(dòng)目的：通過(guò)HAPPY20xx年活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強**學(xué)生對校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。
三，具體活動(dòng)策劃方案
�。ㄒ唬┦フQ禮物派送——"對對碰"
活動(dòng)時(shí)間：12.22—23（報名）
12.23晚派送賀卡
12.24下午，生科院操場(chǎng)"對對碰"（晚派送禮物）。
活動(dòng)規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫(xiě)者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場(chǎng)領(lǐng)�。�。
附：該項活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。
宣傳時(shí)應注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
�。ǘ┦フQ游園活動(dòng)
時(shí)間12.24（周五）下午
地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)
內容：7個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
1.名稱(chēng)：知識問(wèn)答活動(dòng)（問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區公管會(huì )等等）
道具：?jiǎn)?wèn)題
參加人員安排：集體
游戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問(wèn)題。（問(wèn)題另附）
答對問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標簽，如未答對在相關(guān)部分劃。
2.名稱(chēng)：吹氣球
道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫(xiě)"表演節目，獲得獎品等）
參加人員：5人一組，多次
游戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選�。�，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學(xué)對獎。比如：字條里寫(xiě)著(zhù)"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。
3.名稱(chēng)：搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話(huà)員不參加比賽）
游戲規則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè )時(shí)參加人員就沿著(zhù)圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊），當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會(huì )有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏(yíng)了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。
4.名稱(chēng)：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)）
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者），然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）。
�。}目：左右為難，無(wú)孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開(kāi)眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。
5.名稱(chēng)：踩氣球
道具：氣球若干
參加人員：多人
游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著(zhù)跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。
6.名稱(chēng)：頂氣球比賽
道具：氣球一個(gè)，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。
7.名稱(chēng)：結對而行
道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加
游戲規則：本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線(xiàn)上，主持人喊"開(kāi)始"時(shí)，各隊齊出，最先到達終點(diǎn)的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的'配合默契。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。
最后，對于集齊一定的標簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應的獎勵（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員），并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學(xué)作為紀念。附：每一項游戲的游戲規則要寫(xiě)出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現場(chǎng)，盡量簡(jiǎn)明扼要。服務(wù)臺位置安排以及各項游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明。
�。ㄈ禾貏e活動(dòng)：
1，尋寶大行動(dòng)
道具："寶物"（字條）
參加人員：集體
游戲規則：先準備好"寶物"（即字條上可以寫(xiě)禮品），然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方，接著(zhù)，各尋寶者開(kāi)始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開(kāi)"寶物"，由主持人對獎。
2，吹面粉（整蠱游戲）
道具：面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)
玩法：先找出兩個(gè)被玩者（如之前游戲的輸者或贏(yíng)家，告訴他們贏(yíng)了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著(zhù)眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏(yíng)。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。。。
并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎勵。
四，預算
�。裕�
五，辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。
六，本次活動(dòng)可以與校區學(xué)生會(huì )以及團委等兄弟部門(mén)一起合作負責。
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