活動(dòng)策劃優(yōu)選(3篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
1、弘揚積極向上的校園文化生活，彰顯當代大學(xué)生的`魅力青春。
2、提高自身演講應變能力，增強大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗。
二、活動(dòng)主題
我的大學(xué)我的夢(mèng)
三、主辦單位
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委
四、承辦單位
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì )
五、協(xié)辦單位
經(jīng)管系學(xué)生會(huì )，自動(dòng)化系學(xué)生會(huì )，英語(yǔ)系學(xué)生會(huì )，計算機系學(xué)生會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間
11月09日
七、比賽地點(diǎn)
圖書(shū)館報告廳
八、活動(dòng)方案
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1、外聯(lián)工作
2、宣傳工作
給各班班長(cháng)召開(kāi)會(huì )議并下發(fā)通知，制作并展示宣傳板。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程策劃
1、參賽對象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
2、參賽要求：每系選出4名優(yōu)勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場(chǎng)順序。（參賽隊伍按可以制作演講主題的PPT文件，配合演講）。
3、獎項設置：冠軍一名、亞軍二名、季軍三名
4、比賽流程：
1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規則。
2)、主持人宣布比賽開(kāi)始，進(jìn)入第一環(huán)節。各參賽選手按抽簽順序上臺進(jìn)行主題演講。每位參賽選手在PPT的配合下進(jìn)行演講。
3)、評委點(diǎn)評，評委根據參賽選手表現給出該參賽選手得分。
4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進(jìn)入第二環(huán)節。各參賽選手按排名上場(chǎng)抽取題目，進(jìn)行即興演講。評委給各個(gè)參賽選手進(jìn)行點(diǎn)評，確定前三名得主。
5)、主持人宣布最后得分及排名。
6)、主持人宣布比賽結束。
九、各部室相關(guān)工作安排
組織部：邀請評委與嘉賓，編寫(xiě)主持人串詞，向各系下發(fā)通知，完成賽后通訊稿。
副會(huì )長(cháng)：負責完成整體策劃書(shū)，抽簽分組工作，題目設置安排，及場(chǎng)上計分工作。
宣傳部：負責參賽隊伍有序上場(chǎng)及設備管理和宣傳工作
各部門(mén)各司其職，相互配合，活動(dòng)結束后全體部員共同進(jìn)行會(huì )場(chǎng)打掃及清理工作。
經(jīng)費預算：獎品80元
飲用水20元
證書(shū)50元
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委
院演講與口才協(xié)會(huì )
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
為了豐富同學(xué)們的課外生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流，更好的了解本專(zhuān)業(yè)，我班團支部相應團總支部于開(kāi)展“我的大學(xué)”主題團日的號召，于 10月26日開(kāi)展此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們都有了明確的目標，對本專(zhuān)業(yè)有了更深刻的了解，對以后的生活都充滿(mǎn)了信心，大家以后都能有一段燦爛的人生路
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月26日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
田家炳302
五、參加人員
化工二班全體同學(xué)
六、活動(dòng)內容
（1）室內環(huán)節
1、上臺演講：
派了三名代表，從河師大、化學(xué)院、化工專(zhuān)業(yè)三個(gè)方面的概況進(jìn)行了介紹。聽(tīng)完之后，同學(xué)們對本專(zhuān)業(yè)有了更系統的了解，更充分的認識。
2、知識競答：
知識競賽環(huán)節掀起了本次活動(dòng)的高潮，同學(xué)們爭先恐后的舉手竟答，都能很好的'解釋所回答的問(wèn)題，一輪又一輪的競答，本專(zhuān)業(yè)的知識在同學(xué)們的腦海里烙下了深刻的印記。是那些厭學(xué)對本專(zhuān)業(yè)失去興趣的同學(xué)又重新有了更深的認識。同時(shí)，也采取了一些獎罰措施，回答問(wèn)題最多的同學(xué)獲得了獎勵。
3、暢想未來(lái)：
暢想未來(lái)環(huán)節，懷著(zhù)一顆興奮和喜悅的心，同學(xué)們對自己的未來(lái)有了具體的規劃，是自己有了更明確的目標，對以后從事的行業(yè)、工作有了明確的認識。
（2）室外環(huán)節
參觀(guān)實(shí)驗室：
在化學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了“化學(xué)實(shí)驗中心”。老師帶領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)了各個(gè)實(shí)驗室，同學(xué)們大致了解了各個(gè)儀器設備和一些安全操作知識以及化學(xué)實(shí)驗中心的歷史，讓同學(xué)們認識到只要想學(xué)，實(shí)驗室隨時(shí)歡迎大家，讓同學(xué)們的動(dòng)手能力更提高一個(gè)層次，不僅局限于知識理論。
策劃人：袁筱涵
時(shí)間：XX年10月24日
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：為了更好地推動(dòng)我校的體育文化建設，促進(jìn)班級的交流，體現當今大學(xué)生應有的朝氣蓬勃的時(shí)代精神面貌，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，展現青春活力，培養同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團體意識性的比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：待定。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
四：參加對象：學(xué)生會(huì )全體成員。
五：活動(dòng)項目：常規肢體活動(dòng)：頭部運動(dòng)→肩部運動(dòng)→腰部運動(dòng)→膝關(guān)節運動(dòng)→手踝關(guān)節運動(dòng)→正壓腿→側壓腿→左右壓肩→腹背運動(dòng)加腰繞
(一) 五毛和一塊
游戲規則：男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)；
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。
裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內組成那個(gè)數的小團隊，打比方說(shuō)喊出的'是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團隊；
請記住動(dòng)作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會(huì )能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì )因為少幾塊或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛先下手為強。
計分：決賽時(shí)，即只剩下兩隊，兩隊每人加1分；最終勝出隊伍，每人再加1分。
(二) 打鴨子
游戲準備：選手分為人數相等的攻守兩隊，根據個(gè)人喜好選擇所在隊伍；進(jìn)攻隊員均勻地站在圓圈線(xiàn)外，由1名持排球準備擲擊圈中的“鴨子”。防守隊員穿插站在進(jìn)攻隊員間。
游戲規則：裁判發(fā)令后，計時(shí)1分鐘（可根據難度調整時(shí)間），圈外的人相互傳遞球，捕捉時(shí)機，擲擊“鴨子”；“鴨子”則迅速奔跑躲閃，以避開(kāi)來(lái)球；規定時(shí)間內“鴨子”被球擊中，或存活至結束，離開(kāi)圈內，圈外的人，再打其他的“鴨子”，直到鴨子被打完為止；
計分：一只逃逸鴨子加1分，防守隊加1分；擊中鴨子者加1分，
攻擊隊加1分；小隊積分最高者勝出，勝方小隊每人加1分。
(三) 蹲跳
游戲準備：將選手分成人數相等的兩隊，各成兩路縱隊站在起跳線(xiàn)后。每隊由第一組開(kāi)始，兩人背對背下蹲，并以?xún)芍庀嗫�，準備做蹲跳�?/p>
游戲規則：裁判發(fā)令后，二人同時(shí)協(xié)調用力向折回線(xiàn)跳進(jìn)，跳過(guò)折回線(xiàn)后，再迅速跳回，以先跳回的組為勝。
計分：勝方小組每人加1分，小隊加1分；小隊積分最高者勝出，勝方小隊每人加1.5分。
(四) 跳繩
游戲準備：跳繩若干，障礙物4個(gè)。
選手手持跳繩一條，排成人數相等的4列縱隊，在縱隊的前20米，設置障礙物；
游戲規則：裁判發(fā)令后，選手進(jìn)行跳繩接力比快游戲，需持繩邊跑邊跳，繞過(guò)障礙物后繼續進(jìn)行邊跑邊跳繩的動(dòng)作跑回起跑點(diǎn)和下一名隊員進(jìn)行接力，先接力結束的隊為勝方。
計分：勝方選手每人2分。
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