實(shí)用的活動(dòng)策劃（實(shí)用）
活動(dòng)策劃 篇1
為活躍教職工文化生活，激發(fā)教工愛(ài)國熱情，激勵教工努力工作、爭先創(chuàng )優(yōu)，增強教職工體質(zhì)，結合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校工會(huì )研究，特制定慶祝國慶節活動(dòng)方案如下：
一、 活動(dòng)時(shí)間：xx年9月28日。
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：紅光小學(xué)新校區操場(chǎng)。
三、 活動(dòng)對象：全校工會(huì )會(huì )員、教職員工。
四、 活動(dòng)方式：
(一)、分發(fā)國慶禮物，每位會(huì )員一份。
(二)、投籃比賽(男女)、投準比賽(女)、一分鐘跳繩比賽(男女)。
五、分組安排：按年級進(jìn)行分組及中心校組共七個(gè)組。
六、報名辦法：以組為單位分組報名，每人限報一項、每項限報四人。
七、比賽辦法：
1、投籃比賽：在籃球場(chǎng)罰球線(xiàn)上定點(diǎn)投五次籃球，得分標準如下：
2、投準比賽：投擲靶與投擲線(xiàn)相距十米外投擲五次壘球，得分標準同上。
3、一分鐘跳繩比賽：在一分鐘之內(含一分鐘)計正確完成的總次數。
八、名次取錄：分個(gè)人名次和團體名次，個(gè)人名次按實(shí)際參賽人數減半取錄名次，如無(wú)成績(jì)則不取錄名次，如遇相等則進(jìn)行復賽(或抽簽確定)。個(gè)人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分計入團體總分(第8名以后均只得1分)，團體名次按得分多少取前三名及特別獎一名。
九、獎勵辦法：個(gè)人名次第一名為一等獎(獎50元或相當于50元物資);第二至第五名為二等獎(獎40元或相當于40元物資);其于為三等獎(獎30元或相當于30元物資)。團體第一名獎50元、第二名獎40元、第三名獎30元;特別獎50元。參于本次活動(dòng)均有紀念獎一份。
十、工作人員及裁判員：
顧問(wèn)：中心校領(lǐng)導
總指揮：殷松山
副總指揮：覃賢光 戴秋紅
安全保衛：杜雪香 劉 鋮
編排、表格、資料：黃崇南
成績(jì)記錄匯總及宣傳：霍再彬 楊俊展
后勤及獎品：戴戊申 夏祥金
場(chǎng)地器材：鐘 偉
投籃比賽裁判：戴戊申、夏祥金、劉殷華
投準比賽裁判：霍再彬、劉澤華、楊艷華
跳繩比賽裁判：劉 鋮、肖立國、杜雪香
楊俊展、鐘 偉、易小娟
活動(dòng)策劃 篇2
主題：光棍節自助套餐
策劃方案：
方案一：套餐食物可以全部是：黃瓜條、香蕉派、薯條、蝦條、干煸豆角、烤香腸、紅燒排骨段、手指餅干、玉米段、筒子飯、巧克力棒、帶魚(yú)、油條、雞蛋等棍狀物。飯后小甜點(diǎn)為簽語(yǔ)派對簽語(yǔ)餅（贈送）。
方案二：共準備十一盤(pán)佳肴，像什么紅燒膳段、糖醋排骨、水煮泥鰍、干煸豆角之類(lèi)。
前來(lái)參加晚會(huì )的人自備筷子一雙，因為我們是光棍，與筷子形似，并且倡議出外就餐我們每個(gè)人都應該自備筷子一雙，可以為環(huán)保做出一點(diǎn)貢獻。晚會(huì )結束時(shí)，可以和心儀的對象互贈筷子，組成一對情侶筷（寓意“一心一意，一生一世”）。
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)背景：
招新工作剛剛落幕，各項社團工作陸續展開(kāi)，但新的社團機構剛剛成立，內部成員之間缺乏交流尤其在英語(yǔ)學(xué)習方面，不利于新學(xué)期的工作順利展開(kāi)，類(lèi)似情況亟待解決！
二、 活動(dòng)目的：
為展示我EH學(xué)社獨有的特色――在娛樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中娛樂(lè )，在豐富多彩的活動(dòng)中提高同學(xué)們的英語(yǔ)綜合能力；與此同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)達到強健體魄、促進(jìn)友誼、提高志愿服務(wù)意識和團隊意識的目的。
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月初
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：縫山針公園
五、 活動(dòng)對象：EH學(xué)社全體成員
六、 活動(dòng)形式：
1、 由內部成員征集一些英語(yǔ)節目及游戲供大家?jiàn)蕵?lè )。
2、 活動(dòng)遵循自愿原則，社員可根據具體情況選擇參加。
3、 可行性分析：社內絕大多數成員支持，活動(dòng)經(jīng)費較少，活動(dòng)對學(xué)習暫無(wú)不利影響，活動(dòng)本身很有意義和時(shí)間價(jià)值。
七、 活動(dòng)流程：
7：30在理工大西門(mén)口集合（清點(diǎn)人數）→物資籌備（一些常用藥物）→8：30乘坐37路公交車(chē)前往（各組有序進(jìn)行）→9：20―11：30進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)→午休過(guò)后組織義務(wù)勞動(dòng)→宣傳部負責征集寫(xiě)稿→做好對內對外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔→活動(dòng)結束后所有成員安全返回。
八 、注意事項：
1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據天氣情況或突發(fā)事件臨時(shí)取消或滯后，絕不耽誤大學(xué)的.主旋律。
2、活動(dòng)期間的人財安全，戶(hù)外活動(dòng)難免發(fā)生意外，成員之間要相互關(guān)照服從安排，貴重物品則要留心照管。
3、各部務(wù)必在活動(dòng)前后做好宣傳，組織妥當。
4、各組組長(cháng)要發(fā)揮帶頭作用，切實(shí)負起責任，服從指揮，彰顯我社成員的優(yōu)良面貌。
活動(dòng)策劃 篇4
寶寶最好的學(xué)習范本就是你。跟寶寶一起聊天，一起唱歌，一起大笑——每天 的親子交流就是最有效的學(xué)習。但有的時(shí)候，你是不是很難想到促進(jìn)寶寶大腦 發(fā)育的新方法。給你推介50 種有趣、科學(xué)的親子招術(shù)，相信一定能激發(fā)你的 靈感!
1、眼神的交流。當可愛(ài)的寶寶睜開(kāi)雙眼時(shí)，你一定要把握住這短暫的第一 時(shí)刻，用溫柔地延伸凝視她。要知道，嬰兒早期就能認清別人的臉，每次當他 看著(zhù)你的時(shí)候，都在加深對你的記憶。
2、呀呀兒語(yǔ)。你看到的可能只是一張天真無(wú)邪，不諳世事的小臉，但不妨 給他一點(diǎn)機會(huì )，讓他也能和你交談。很快，他就會(huì )捕捉到與你交流的節奏，不 時(shí)地插入幾句自己的“言語(yǔ)”。
3、母乳喂養。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時(shí)，給寶寶哼唱 兒歌，輕聲細語(yǔ)地與他交談，溫柔地撫摸他的頭發(fā)，這樣可以增進(jìn)你們的親子 關(guān)系。
4、吐舌頭。有實(shí)驗表明，出生2 天的新生兒就能模仿大人簡(jiǎn)單的面部表 情。
5、照鏡子。讓寶寶對著(zhù)鏡子看自己。起初，他會(huì )覺(jué)得自己看到了另外一個(gè) 可愛(ài)的小朋友，他會(huì )非常愿意沖著(zhù)“他”擺手和微笑。
6、呵癢癢。笑聲是培養幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲，比 如“呵癢癢”等，有助于提高孩子參與的積極性。
7、感覺(jué)差異。把兩幅較為相似的畫(huà)放在距離寶寶8—12 寸的地方，比
如，其中一幅畫(huà)中有棵樹(shù)，而另一幅中沒(méi)有，寶寶一定會(huì )兩眼骨碌碌地轉，去 尋找其中的不同。這對寶寶今后的識字和閱讀能力大有幫助。
8、共同分享。帶寶寶外出散步的時(shí)候，不時(shí)地跟他說(shuō)你所看到的東西
——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵樹(shù)啊!”、“寶貝，有沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲了 嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴充詞匯的機會(huì )吧。
9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發(fā)出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯 哼”等，偶爾還會(huì )發(fā)出高八度的怪叫聲。
10、共同歌唱。盡量多學(xué)一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都 可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽(tīng)一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，研究表明，在音樂(lè )的 熏陶下，有助于孩子數學(xué)的學(xué)習。
11、換尿布時(shí)間到。利用這一時(shí)間讓寶寶了解身體的各個(gè)部位。一邊說(shuō)， 一邊做，讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。
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12、爬“圈”。媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著(zhù)你爬。這是最省錢(qián)的“運動(dòng) 場(chǎng)”了，而且很有趣，它可以幫助寶寶提高協(xié)調性和解決問(wèn)題的能力。
13、購物時(shí)光。留點(diǎn)空閑，去超市逛逛。不同的面孔，不同的聲音，不同 的物品，不同的顏色，會(huì )使寶寶歡欣鼓舞。
14、提前預告。睡覺(jué)關(guān)燈之前大聲地宣布：“睡覺(jué)嘍!媽媽要關(guān)燈了�！弊� 寶寶慢慢地領(lǐng)悟因果關(guān)系。
15、沒(méi)事逗著(zhù)樂(lè )。輕輕地對著(zhù)寶寶的臉、胳膊或小肚肚吹氣，逗寶寶“咯 咯”笑。
16、揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾，就隨他去吧!看著(zhù)他把紙
巾揉成一團，再看著(zhù)他將其展開(kāi)，花幾分錢(qián)就能有一個(gè)可以訓練寶寶感官能力 的好玩物，何樂(lè )而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找，不過(guò)，當 寶寶找到的時(shí)候，一定要大加贊賞哦!
17、小小讀書(shū)郎。給8 個(gè)月大的寶寶讀故事，兩三遍之后，他就能夠意識 到文字的排列順序了。給寶寶讀書(shū)，對他的學(xué)習語(yǔ)言真的很有幫助哦!
18、躲貓貓。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷。他會(huì )認識到消失的東西 還會(huì )回來(lái)。
19、觸覺(jué)體驗。用不同質(zhì)地的布料(絲綢、絲絨、羊毛、亞麻布等)輕輕 地撫摸寶寶的面頰、雙腳或小肚肚，讓他體驗不一樣的感覺(jué)。
20、感受寧靜。每天花幾分鐘時(shí)間，和寶寶靜靜地坐在地板上——沒(méi)有音 樂(lè )，沒(méi)有亮光，也沒(méi)有游戲。在寧靜中感受周遭的世界。
21、家庭影集。將家人和親朋好友的照片制作成影集，經(jīng)常翻翻，有助于 寶寶增進(jìn)記憶。當姥姥來(lái)電話(huà)時(shí)，不妨讓寶寶一邊聽(tīng)電話(huà)，一邊看著(zhù)照片上姥 姥慈祥的面容。
22、與食物親密接觸。為寶寶準備一些小零食——青豆、面包片或蘋(píng)果 片，訓練他的`抓捏功夫，探索手眼協(xié)調能力。
23、丟丟撿撿�？粗�(zhù)小家伙把東西從桌子上一樣又一樣地扔到地上，雖然
你的頭都快氣炸了，可你還得堅持不懈地去撿哦，因為你的寶寶正在探索“地球 引力”的奧秘呢。如果方便，你還可以給他幾個(gè)乒乓球，并在他的桌子下放一個(gè) 籃子，讓他瞄準，發(fā)射!
24、試試運氣。挑選幾個(gè)空盒子，把一個(gè)小玩具放在其中一個(gè)盒子里，不 斷地掉換盒子的位置，讓寶寶猜猜玩具在哪里?
25、越過(guò)障礙。把沙發(fā)墊、枕頭或靠枕放在地板上，和寶寶一起爬過(guò)去， 繞過(guò)去，看看誰(shuí)更快。切記要讓寶寶多贏(yíng)幾次，這樣他才會(huì )更有積極性哦。 3/4
26、“走走看看”。在房間里布置一些玩具，讓寶寶以不同的速度爬行，并 可以不時(shí)地在一個(gè)有趣的地方停下來(lái)看一看，玩一玩。
27、接受挑戰。寶寶長(cháng)大了，他會(huì )發(fā)揮自己最大的想象力向你挑戰，那就 得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發(fā)出奇怪的聲音、向后爬或是啃玩具。
28、做鬼臉。鼓起你的腮幫子，當寶寶摸你的臉頰，你就吐氣;當他拉你 的耳朵，你就吐舌頭;當他摸你的鼻子，你就鄒眉聳鼻……不時(shí)地變換方式， 讓寶寶有一種新鮮感。
29、觸摸物品。抱著(zhù)寶寶在房間里到處逛逛，用他的小手觸摸窗戶(hù)、電話(huà) 機、冰箱及電視機摁紐等，一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。
30、編故事。挑選一些寶寶最喜歡的故事，把其中的主人公換成他的名 字，他會(huì )覺(jué)得更有趣。
31、自制動(dòng)物書(shū)。去動(dòng)物園的時(shí)候，給動(dòng)物拍照，結集成一本相冊。時(shí)常 拿出來(lái)和寶寶一起欣賞，讓他找一找大象、海獅和老虎，你也可以在一旁為動(dòng) 物配音。
32、讓寶寶自己做主。在適當的時(shí)候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇，例 如讓他自己挑選吃飯的小碗。這樣他會(huì )感到非常自豪，因為他的決定受到了你 們的重視。
33、回憶“過(guò)去”。和寶寶一起觀(guān)看家庭錄像帶，回顧他第一次洗澡、第一
次翻身、第一次叫媽媽?zhuān)贿吙匆贿呏v述，這不僅能增強寶寶的記憶力，還能
提升其語(yǔ)言能力。
34、點(diǎn)點(diǎn)數數。數一數樓梯的臺階，數一數寶寶的手指，數一數家里有幾 個(gè)人。養成一種大聲數數的習慣，很快的，寶寶就會(huì )加入其中和你一起數數 了。
35、看圖回答問(wèn)題。找一本寶寶熟悉的圖畫(huà)書(shū)，指出其中的細節，從抽象 到具體向寶寶提問(wèn)，如“小兔子愛(ài)吃蘿卜嗎?”(抽象)或者“小兔子在吃什么 呀?”(具體)
36、關(guān)掉電視。寶寶需要和你親密交流，這是電視節目無(wú)法給予的。
37、尋找“小汪狗”。不時(shí)地把書(shū)本合上，考驗一下小家伙的記憶力，看看 他是否還記得書(shū)中的小汪狗在哪里。
38、轉起來(lái)吧，寶貝。抱著(zhù)寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉起來(lái)。
39、匹配游戲。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫(xiě)照片，一式兩份。將 照片正面朝上擺放在地板上，幫助寶寶找出兩張一樣的。
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40、雨中游戲。在小水坑里踩踩，在濕草地上坐坐。雖然有點(diǎn)臟，但非常 有趣，寶寶會(huì )在快樂(lè )中感覺(jué)干與濕的區別。
41、捕捉昆蟲(chóng)。和寶寶一起在書(shū)籍或雜志中認識昆蟲(chóng)(瓢蟲(chóng)、蟋蟀及蝴 蝶)，然后到大自然中去捕捉。
42、培養幽默感。指著(zhù)爸爸的照片叫“媽媽”，然后告訴寶寶弄錯了，大家 一起為“錯誤”而開(kāi)懷大笑，在不知不覺(jué)中培養寶寶的幽默感。
43、穿衣游戲。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫，看看他的反應，相信他的創(chuàng )造 力一定會(huì )讓你感到吃驚。
活動(dòng)策劃 篇5
距離圣誕節越來(lái)越近，今年的圣誕節是史上流量最大、宣傳最廣的一次。那么多的流量，店鋪要怎么去優(yōu)化，才能在圣誕節活動(dòng)當天搶到更多的流量，讓店鋪銷(xiāo)量在圣誕節當天暴增。下文就來(lái)說(shuō)說(shuō)賣(mài)家如何優(yōu)化圣誕節商品流量。
首先，報名成功圣誕節商品。圣誕節商品流量?jì)?yōu)化的第一步就是要成功報告圣誕節活動(dòng)，報名成功圣誕節活動(dòng)的商品將會(huì )在圣誕節主會(huì )場(chǎng)、分會(huì )場(chǎng)及主搜等7個(gè)地方展示，讓店鋪商品有更多的展示機會(huì )，就能給店鋪商品帶來(lái)更多的流量。
其次，圣誕節商品搜索排名優(yōu)化提高流量。有經(jīng)驗的賣(mài)家都知道店鋪大部分的流量都是來(lái)自于搜索入口，因此要優(yōu)化圣誕節商品流量就可以從搜索入口開(kāi)始，提升搜索排名是優(yōu)化商品流量的重要途徑。因為時(shí)間緊迫，想要快速的'提高店鋪搜索排名，最有效的方法是進(jìn)行搜索試用，在店鋪試用推廣的基礎上增加搜索的功效，讓大量買(mǎi)家進(jìn)行搜索下單，提高店鋪商品搜索點(diǎn)擊率、人氣、銷(xiāo)量等，進(jìn)而快速提高店鋪搜索排名。店鋪商品通過(guò)搜索試用提高了搜索排名，排名提高了，流量自然就會(huì )增加，就達到了優(yōu)化店鋪圣誕節商品流量的目的。
再次，利用紅包來(lái)優(yōu)化商品流量。紅包是今年圣誕節的一個(gè)重點(diǎn)的玩法，是賣(mài)家的一個(gè)重要的營(yíng)銷(xiāo)手段，也是買(mǎi)家最感興趣的東西。因此我們賣(mài)家要懂得善加利用紅包來(lái)優(yōu)化店鋪商品流量，用紅包吸引買(mǎi)家進(jìn)入店鋪查看商品。店鋪圣誕節的商品本身就有一定的折扣力度，如果再配合紅包優(yōu)惠，給予買(mǎi)家真正的實(shí)惠，讓買(mǎi)家看到這些實(shí)惠后心動(dòng)，心動(dòng)之后進(jìn)入店鋪收藏商品或者把商品加入購物車(chē)，優(yōu)化了店鋪商品的流量。
最后，通過(guò)試用來(lái)優(yōu)化店鋪商品流量。因為網(wǎng)絡(luò )上過(guò)多的打折、優(yōu)惠券等活動(dòng)，很多買(mǎi)家都已經(jīng)對此種店鋪促銷(xiāo)手段麻木，而隨著(zhù)買(mǎi)家需求的不斷提升，試用成為了當前買(mǎi)家關(guān)注人氣偏高的活動(dòng)。因此店鋪圣誕節商品可以通過(guò)試用來(lái)優(yōu)化其流量，通過(guò)發(fā)布試用活動(dòng)來(lái)賺取人氣。店鋪拿少量的圣誕節商品用來(lái)發(fā)布免費試用活動(dòng)，犧牲少量的商品成為來(lái)給店鋪引流，把對店鋪感興趣的買(mǎi)家進(jìn)入到店鋪中，主動(dòng)查看店鋪商品詳情，優(yōu)化店鋪商品流量。
優(yōu)化圣誕節商品流量要從多個(gè)方面去努力，從報名到引流，再到推廣，最好沒(méi)一個(gè)步驟，就能提高店鋪商品流量。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言：故鄉是每個(gè)在外游子心中最溫暖而美好的地方，在每個(gè)人心中故鄉都有著(zhù)它獨特之處。為了更好地展示家鄉各地的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、人文氣息及生態(tài)特色文化，故我們舉辦第三屆“家鄉美”攝影活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：組織“家鄉美攝影活動(dòng)”，其目的在于讓同學(xué)們發(fā)現自己家鄉文化的美，發(fā)掘家鄉文化的獨特之處，并通過(guò)同學(xué)們的拍攝、展出，讓各地不同的文化得以宣傳，有助于同學(xué)們培養熱愛(ài)祖國熱愛(ài)家鄉的情懷，并希望通過(guò)此次活動(dòng)，使大家更為了解中國的傳統文化，使泱泱中華文明得到更好的傳承與發(fā)展。希望同學(xué)們能用細膩的鏡頭，獨特的視角，深刻的主題去感受家鄉的可愛(ài)和美麗
三、活動(dòng)名稱(chēng)：我的家鄉我來(lái)夸
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年1月1日--XX年3月20日
五、策劃主辦方：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院體育系團總支
六、活動(dòng)安排 1、籌備時(shí)間：XX年1月
2、上交時(shí)間：XX年3月20日
3、展覽時(shí)間：XX年3月25日-4月10日
4、展覽地點(diǎn)：7號樓五樓辦公室
七、參展作品要求
1、投稿作品風(fēng)格不限，創(chuàng )作時(shí)間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品必需緊扣“我的'家鄉”為主題，反應各地自然景觀(guān)、人文景觀(guān)、歷史古跡、百姓生活、生態(tài)特色文化等相關(guān)內容。
2、謝絕提供電腦創(chuàng )意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理）。
3、 數碼相機拍攝的作品請制作成同樣規格的照片。
八、作品評選辦法
1、截稿后，由主辦單位匯集各參賽作品，組織評委（專(zhuān)業(yè)攝影師、知名攝影家、專(zhuān)業(yè)攝影教師等）進(jìn)行評選。評選時(shí)為了大賽的公平，每份作品一律只附選手編號不附選手姓名等資料。
2、評委可根據各參賽作品的水平對獲獎名額進(jìn)行適當調整，但獲獎名額總數保持不變。
3、評選結束后，獲獎名單將在公示欄公布。同時(shí)主辦單位將整理獲獎作品及優(yōu)秀作品做專(zhuān)題展覽。
4、評選標準：照片的文化底蘊60%+美感25%+技術(shù)10%+文5描述%。
九、具體事項
1、所有作品的電子版格式上交各班班長(cháng)郵箱，由班長(cháng)收齊統一發(fā)送至：（郵箱）
2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。
十、獎項設置
一等獎：1名，榮譽(yù)證書(shū)、精美禮品一份
二等獎：2名，榮譽(yù)證書(shū)、精美禮品一份
三等獎：3名，榮譽(yù)證書(shū)、精美禮品一份
優(yōu)秀獎：5名，精美禮品一份
體育系
XX年12月30日
活動(dòng)策劃 篇7
內容與要求：
在說(shuō)說(shuō)玩玩中人認識秋天的水果
活動(dòng)準備：
1、環(huán)境創(chuàng )設：制作大蘋(píng)果、橘子、香蕉底板。
2、洗凈的蘋(píng)果、橘子、香蕉各1只，裝入一個(gè)小袋中。
3、各類(lèi)材質(zhì)（手工紙、粘貼紙、皺紙）制作的蘋(píng)果、橘子、香蕉小圖片適量。
4、固體膠若干、小垃圾盆若干、裝水果的布袋一只。
指導要點(diǎn)：
1、請寶寶摸摸袋中水果：摸一摸袋子里有什么水果？有什么感覺(jué)？嘗試用普通話(huà)正確命名（蘋(píng)果、橘子、香蕉）。幫助寶寶正確地把對軟硬的感覺(jué)經(jīng)驗同相應的概念聯(lián)系起來(lái)：蘋(píng)果硬硬的.，香蕉軟軟的。
2、媽媽示范幫助小蘋(píng)果找媽媽?zhuān)吽嘿N邊念兒歌：
蘋(píng)果寶寶你別哭，我來(lái)幫你找媽媽。
找到一個(gè)大蘋(píng)果，快和媽媽親一親！
3、水果寶寶找媽媽。建議玩法：取一個(gè)水果寶寶貼在相應的大水果上，。
注意固體膠的使用方法：引導寶寶先摘掉固體膠的帽子，再讓固體膠在水果寶寶臉上“親一下”（均勻用力），找到水果媽媽?zhuān)趮寢屇樕稀坝H一親”，水果寶寶和媽媽不分離。
活動(dòng)策劃 篇8
（一）資助貧困大學(xué)生目的
本活動(dòng)方案致力于幫助XX市品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)，突出領(lǐng)地集團的社會(huì )責任感，擴大領(lǐng)地集團XX民間慈善界的榮譽(yù)，提示XX集團在XX市市民的口碑，讓大眾知曉XX集團與愛(ài)心聯(lián)盟為資助貧困大學(xué)生做出的貢獻，促進(jìn)XX集團與愛(ài)心聯(lián)盟的合作。
（二）資助貧困大學(xué)生資金來(lái)源
資金由XX市XX集團。
（三）資助人數與資助方式
20xx年度資助貧困大學(xué)生為***名，所有受資助的學(xué)生符合規定條件下將享受20xx元助學(xué)費用。
（四）資助貧困大學(xué)生活動(dòng)資助對象
凡家庭經(jīng)濟困難，無(wú)力支付學(xué)費或無(wú)基本生活保障，在當年統一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生，均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學(xué)兼優(yōu)的'貧困生優(yōu)先予以資助：
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數民族學(xué)生。
2、單親貧困家庭子女或孤兒。
3、經(jīng)民政部門(mén)確認的農村低�；蜣r村特困救助范圍的家庭子女；享受城鎮居民最低生活保障的家庭子女。
4、因受災、疾病等原因導致家庭不能維持基本生活的家庭子女等。
（五）資助貧困大學(xué)生活動(dòng)評選標準
1、生活自立自強、開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、堅韌不拔、有感人事跡。
2、積極投身于學(xué)校和社會(huì )公益活動(dòng)、樂(lè )于助人、甘于奉獻。
3、當年應屆高中畢業(yè)生，家庭貧困，難以維持大學(xué)學(xué)業(yè)。
4、高中期間在校學(xué)習成績(jì)名列前茅，品行良好，在當年統一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生。
（六）資助貧困大學(xué)生活動(dòng)評選程序
本次活動(dòng)的時(shí)間周期從20xx年7月9日至8月31日。
1、采集，由共青團XX市委負責采集，XX愛(ài)心志愿者聯(lián)盟負責受助貧困大學(xué)生信息核實(shí)、確認工作。。
2、實(shí)施，由XX集團確定時(shí)間地點(diǎn)舉行資助金交接儀式，團市委領(lǐng)導，XX集團領(lǐng)導，愛(ài)心聯(lián)盟領(lǐng)導，出席儀式。（具體流程下一步做策劃）
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