活動(dòng)策劃(精品5篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一 活動(dòng)背景
又一個(gè)美麗的圣誕節即將到來(lái)，親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠方傳來(lái)。
當然，祝福的形式有很多種，信息高速發(fā)達的今天，更是有著(zhù)選擇的方式：電話(huà)、信息、郵件、qq。
但是賀卡信件的傳統祝福形式依然存在它的獨特意義！圣誕賀卡的祝福依然占據著(zhù)很大的比例。
然而沒(méi)一張精美的賀卡背后卻是以消耗 優(yōu)質(zhì)木材為代價(jià)。
一張賀卡或許用不了多少木材，但數百萬(wàn)張賀卡需求的木材就不是一筆小數目了。
據統計，每制作1萬(wàn)張賀卡就要消耗相當于12年生大樹(shù)的木材，每10 萬(wàn)張賀卡則要消耗5.5立方米木材，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數字。
所以，現在以水果代替賀卡的活動(dòng)已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡，傳遞綠色圣誕祝福，這不僅吃到了綠色食品，得到了健康，而且還保護了環(huán)境，減少了樹(shù)的砍伐量。
二 活動(dòng)目的
1、為同學(xué)們送去溫馨的綠色環(huán)保的圣誕祝福。
2、降低賀卡發(fā)行量，從而減少紙張的浪費 ，為保護林資源、水資源做出一點(diǎn)貢獻。
3、借機向當今大學(xué)生宣傳一些環(huán)境資料保護的知識，進(jìn) 而擴大到社會(huì )。 調動(dòng)全社會(huì )的'環(huán)保積極性，倡導全民環(huán)保。
4、活動(dòng)中的水果賀卡的包裝采用的是廢舊報紙等 ，由此水果賀卡與變廢為寶相結合， 真正切實(shí)地響應了環(huán)保、節約的主題。
5、盡量讓全體環(huán)保社員參與其中，學(xué)習搞好社團活動(dòng)的經(jīng)驗，加強內部人員的交流，加深友誼，鍛煉新人。
6、 在同學(xué)們心中塑造綠色環(huán)保形象，讓大家更清楚的認識環(huán)保，認識綠色環(huán)保組織。為以后搞范圍更大、影響更廣的活動(dòng)奠定基礎
7、加強各區各校環(huán)保組織的聯(lián)系，合作交流，為以后開(kāi)展范圍更大、影響更廣的活動(dòng)奠定基礎
三 活動(dòng)主題：
水果圣誕，減卡救樹(shù)
四 活動(dòng)對象：參與學(xué)校高校師生
五 活動(dòng)地點(diǎn);參加此活動(dòng)的各高校的校園內
六 活動(dòng)時(shí)間:12月10-日--12月24日
七 活動(dòng)流程
12月6日: 由社長(cháng)在全體例會(huì )中介紹這次活動(dòng)的策劃及具體情況，讓全體社員發(fā)揮想象，利用大家的力量和集體的智慧本著(zhù)節能環(huán)保的原則，利用廢舊報紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設計包裝水果的樣品，從中選出最精美又環(huán)保的水果包裝樣品。
再討論出水果類(lèi)型、價(jià)格及代表語(yǔ)。
12月7日—15日:
�。�1）依據選出的水果包裝樣品，收集好所需要的包裝材料，為后期的水果包裝工作的順利進(jìn)行做好保證。
�。�2）設計出水果溫情表，然后制作并打印出來(lái)。水果溫情表的內容包括送水果人及收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍號、聯(lián)系方式、水果類(lèi)型、祝福語(yǔ)等基本信息。
�。�3）通過(guò)校園廣播、校報、校園網(wǎng)站及展板、張貼海報等形式宣傳我們的水果賀卡活動(dòng)，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)，從而擴大活動(dòng)的影響。
�。�4）再宣傳的時(shí)候開(kāi)始接受訂單及款項。
12月15日：截止接受校外訂單，核對訂單表。
12月16日:
把整理好的送往外校的資料信息發(fā)到江贛，并要求回復，以便確認信息發(fā)送成功，同時(shí)接受后續報名工作。
12月21—22日: 根據校內外的訂單情況做好水果購買(mǎi)工作。
12月23日: 對水果進(jìn)行包裝，并且分配好送水果賀卡的人員，保證祝福的順利送達。
12月24日:
正式派送圣誕環(huán)保綠色祝福，在送祝福的同時(shí)，向受祝福者
介紹我們這次活動(dòng)的意義，增強環(huán)保的宣傳力度。并且收集受祝福人的反饋信息。
派送結束后，核查送達情況，及時(shí)將遺漏的補上，若實(shí)在無(wú)法送達就退回費用。
12月25日后
每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結。
八 預算經(jīng)費:
5張卡紙每張2元共10
九 水果方案：（每份5元）
方案單配
1.臍橙 +蘋(píng)果 平安夜，送橙意
2臍橙+臍橙 橙心橙意
3 火龍果 火紅的
4 香蕉 退去你的矜持，接受我的溫柔
九 活動(dòng)注意事項
1、保證信譽(yù)和效率。
2、信息收集要準確，書(shū)寫(xiě)字跡要清晰，避免看錯信息而使祝福無(wú)法送到。
3、必須要賀卡收件人親自簽收。
4、由于跨省跨學(xué)校操作難度風(fēng)險比較大，因此要注意信息交流及時(shí)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
xx.12.9
活動(dòng)策劃 篇2
一、大賽目的
1. 提高思想認識，讓學(xué)生充分認識到專(zhuān)業(yè)基礎技能實(shí)際工作和后續提高中的重要性，激發(fā)學(xué)習熱情，讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技能訓練方面“爭先創(chuàng )優(yōu)”。
2. 增強協(xié)作能力，培養良好的職業(yè)素養，為畢業(yè)以后能更好的適應社會(huì )奠定基礎。
3. 檢驗實(shí)驗教學(xué)，評價(jià)學(xué)生實(shí)驗操作能力，促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)的規范化和標準化，達到教學(xué)相長(cháng)的目的。
二、大賽主題
夯實(shí)基礎，狠抓操作，貼近崗位，拓展思維，培養高素質(zhì)應用型醫學(xué)檢驗人才！
三、大賽口號
學(xué)技術(shù)，練技能，重傳承，求發(fā)展！
四、大賽時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月。
地點(diǎn)：成都中醫藥大學(xué)溫江校區。
五、大賽內容
大賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。
初賽：理論知識考核，內容包括臨床微生物學(xué)檢驗、臨床免疫學(xué)檢驗、臨床基礎檢驗、臨床生化檢驗、分子生物技術(shù)的基本理論知識。試卷200題，題型為單選題。
決賽：技能操作現場(chǎng)考核，考核內容為醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)基礎技術(shù)的實(shí)際操作。觀(guān)察項目包括操作的.熟練度和規范性、數據處理的正確性、結論的嚴謹性和科學(xué)性。
決賽考核項目如下：
1. 分光光度計操作 （由儀器學(xué)教研室負責）
2. 血清總蛋白測定 （由生化教研室負責）
3. 核酸的定量 （由生物技術(shù)教研室負責）
4. 革蘭染色技術(shù) （由微免教研室負責）
5. 白細胞計數的準確性評分 （由形態(tài)學(xué)教研室負責）
六、參賽條件
參賽范圍：醫學(xué)檢驗20xx級、20xx級學(xué)生。
各班同學(xué)在本班學(xué)習委員處報名，由輔導員將參賽名單交到大賽組委會(huì )。
報名截止時(shí)間：20xx年11月7日
七、比賽規則及獎項設置
初賽：試卷考核，每位參賽者單獨完成，一人一卷，總成績(jì)200分。
決賽：操作考核，初賽成績(jì)排名前15%（可根據初賽人數微調）進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽同學(xué)自由組隊參賽，4人/隊。每隊參賽者需參加決賽設置全部五個(gè)比賽項目，由評委打分獲得成績(jì)，五個(gè)項目的總成績(jì)作為最終成績(jì)。
成績(jì)計算方式：
初賽成績(jì)=理論考核卷面成績(jì)；
決賽成績(jì)=團隊各項目成績(jì)之和。
本次比賽設立團隊獎，按決賽成績(jì)排名，包括一等獎(決賽參賽隊伍數量的10%，四舍五入)，二等獎 (決賽參賽隊伍數量的20%，四舍五入)，三等獎(決賽參賽隊伍數量的30%，四舍五入)，其余進(jìn)入決賽隊伍均獲優(yōu)勝獎；同時(shí)設立個(gè)人全能獎，按個(gè)人初賽成績(jì)與個(gè)人決賽各項目成績(jì)直接相加總成績(jì)排名，設置一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)。
在大賽中獲得名次的選手在畢業(yè)生推薦免試攻讀碩士研究生、專(zhuān)升本、評先評優(yōu)的同等條件下，可被學(xué)院優(yōu)先推薦。
八、大賽組織與人員安排
成立大賽組委會(huì )，統籌安排各項事宜。組委會(huì )由李燕、王英文、羅萍擔任主任，國錦琳、鄧菲擔任副主任。
組委會(huì )下設專(zhuān)家組與運行保障組兩個(gè)工作小組。
1. 專(zhuān)家組
負責大賽的整體統籌，競賽方案擬訂、命題、裁判、現場(chǎng)工作、比賽章程的審核、比賽結果審核等。
成員： 楊朝國、余蓉、楊溢、喬鳳伶、何洋、張敬建
2.運行保障組
負責競賽的報名、宣傳、現場(chǎng)協(xié)調、頒獎等工作。
成員：楊兵、李陽(yáng)、許昌榮、冷平、呂世英、吳磊、白靜及全體輔導員。
活動(dòng)策劃 篇3
早上迎賓：金志杰、李蘊鳴、
胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦
晨會(huì )對聯(lián)活動(dòng)
人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿
橫幅：曹正旸、石薇君
從教無(wú)私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)
倡議主持：金志杰
倡議書(shū)：
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
在這陽(yáng)光明媚的金秋，我們迎來(lái)了教師節。細數來(lái)，建蘭已走過(guò)了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節，我們團委學(xué)生會(huì )將會(huì )給各位老師們一個(gè)驚喜——一幅自制的對聯(lián)來(lái)表達我們的感恩之情。(停頓，待對聯(lián)展開(kāi)后讀對聯(lián))然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無(wú)限關(guān)懷與悉心指導!在這個(gè)特殊的節日，我們團委學(xué)生會(huì )為大家準備了一個(gè)小平臺，錄下節日里溫馨或逗趣的話(huà)語(yǔ)，在廣播臺進(jìn)行播放，為這個(gè)節日增添一抹特殊的色彩，點(diǎn)綴節日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音，將會(huì )成為節日里最活躍動(dòng)聽(tīng)的音符!
注意事項：拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的.配合
錄音活動(dòng)
活動(dòng)內容：由各班班長(cháng)負責“錄音活動(dòng)”。在9月10日活動(dòng)當天錄下溫馨或逗趣的話(huà)語(yǔ)，將所錄的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂(lè )，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節的歌。
活動(dòng)時(shí)間：從9月10日開(kāi)始，在9月12日中午之前上交
注意事項：錄音的后期制作及效果
送禮物活動(dòng)
活動(dòng)內容：在9月10日之前由各班團支書(shū)負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(huà)(任選其一)
活動(dòng)策劃 篇4
【活動(dòng)目的】：培養班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的課余生活
【活動(dòng)名稱(chēng)】：大家一起來(lái)，我要我精彩．
【活動(dòng)主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動(dòng)
【活動(dòng)時(shí)間】：待定
【活動(dòng)地點(diǎn)】：戶(hù)外燒烤場(chǎng)所／多媒體教室／草地
【活動(dòng)形式】：將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組，每個(gè)小組保證各有一半成員來(lái)自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的
【活動(dòng)內容】：
一、燒烤活動(dòng)
�。保ㄗh班委開(kāi)會(huì )決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費用，但費用不會(huì )很高，如果決定舉辦燒烤活動(dòng)，那么可以自帶食物燒烤，也在燒烤場(chǎng)那里購買(mǎi)。
�。玻绻麤Q定不去燒烤，只想簡(jiǎn)單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì )，那么可以省去此環(huán)節，聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開(kāi)闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始．
三、娛樂(lè )游戲環(huán)節
注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節目一：隊名大比拼（破冰節目）
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽(yù)使命感
時(shí)間：５分鐘
道具：大白紙，大水筆（寫(xiě)隊名用），獎品
規則：１．各組想好一個(gè)具有代表性的隊名，并選好隊長(cháng)，負責該組的帶頭指揮
�。玻申犻L(cháng)告訴主持人本隊的隊名。
�。常鞒秩酥鞒�，各組投票選出的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答（動(dòng)腦合作節目）
目的：點(diǎn)燃氣氛，讓各組成員活躍起來(lái)，并考驗他們的團隊合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問(wèn)題，獎品
游戲規則：
�。保骄拷M有兩到三個(gè)問(wèn)題。
�。玻鞒秩颂釂�(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派
�。常卮疱e誤的謎題可以再度作答。
�。矗拷M答對問(wèn)題，主持人發(fā)放獎品。
節目三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜（動(dòng)腦動(dòng)手合作型節目）
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語(yǔ)表達的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品
人數：兩人一組，可多組參加
游戲規則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)．（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）（左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數名，現場(chǎng)自愿報名
節目四：合力吹氣球（動(dòng)手合作節目）
目的`：溝通配合能力，借著(zhù)分工合作來(lái)完成任務(wù)
人數：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）
游戲規則：
�。保謨山M，但每組必須要有六人。
�。玻鞒秩苏埫拷M每人抽簽。
�。常紫�，抽到嘴巴的必須借著(zhù)抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破．
節目五：其他常規娛樂(lè )節目（大學(xué)生獨有才藝表演節目）
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué)，準備好娛樂(lè )節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
節目六：七拼八湊
此游戲適合晚會(huì )最后，掀起高潮。
要求：參加人數３０人－５０人為佳，分成４－５組道具：托盤(pán)、背景ｄｉｓｃｏ音樂(lè )、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè )起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)
聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
其他備用游戲節目：
�。保憾嗳硕嘧�
目的：配合協(xié)調能力
道具：普通紅繩子，秒表一個(gè)，哨子一個(gè)。（一名裁判）
人數：４組，每組８人
游戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場(chǎng)地的一邊走到另一邊。每組派８人參加，四組同時(shí)進(jìn)行。沒(méi)參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時(shí)間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點(diǎn)的一隊每人將表演一個(gè)小節目。
�。玻翰绕�
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調性和協(xié)作能力。
人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規則：當場(chǎng)選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸的一方提出一個(gè)問(wèn)題，（注：不能太過(guò)分）
�。常杭w兔子舞（需多媒體支持）
目的：培養同學(xué)們的感情以及增進(jìn)彼此的了解，讓他們體會(huì )溝通與合作的妙處
人數：兩個(gè)／三個(gè)小組組成一隊，一隊大概１６人
場(chǎng)地：空曠的平地
道具：兔子舞歌曲，ＭＰ３／筆記本電腦，音響
游戲規則：
�。保擞螒蜻m用于１６人以上，人數不宜過(guò)多，否則會(huì )減低游戲的樂(lè )趣。
�。玻畬⒁逊趾玫男〗M組成一個(gè)小隊，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上。
�。常シ磐米游韪枨┝睿鹤竽_跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續向前跳兩下。
�。矗硗庖魂�，繼續游戲。
【活動(dòng)準備】：
�。�、燒烤用品，數碼相機１～２部，筆記本電腦，音響
�。�、主持人解說(shuō)詞（主持人自行準備）
�。�、游戲道具
�。矗渌�
【活動(dòng)分工安排】
�。�、班長(cháng)負責責統籌安排活動(dòng)，協(xié)調兩個(gè)班級的分工合作事宜。
�。�、文娛委員負責策劃聯(lián)誼活動(dòng)的節目，協(xié)助節目的開(kāi)展。
�。�、節目主持人待定，建議由主持經(jīng)驗豐富的人員擔任，負責活動(dòng)當天的主持，氣氛調動(dòng)。
�。�、團支書(shū)負責腦筋急轉問(wèn)題的收集，場(chǎng)地的申請和布置。
�。�、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場(chǎng)地布置。
�。�、生活委員；負責游戲道具，獎品的購買(mǎi)，經(jīng)費的預算和收集。
�。�、宣傳委員；負責照相記錄，場(chǎng)地布置，多媒體支持，協(xié)助節目的開(kāi)展。
【活動(dòng)經(jīng)費預算】
�。保疅举M用：２５元／人
�。玻螒虻谰哔M用：
�。常螒颡勂焚M用：
�。矗渌M用：
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
豐富校園文化，美化宿舍環(huán)境，給學(xué)院同學(xué)們營(yíng)造溫馨舒適的人文環(huán)境以及展現自我風(fēng)采的舞臺，樹(shù)立我國際學(xué)子積極向上的學(xué)習生活風(fēng)貌。使國際學(xué)院的`“走廊特色文化”活動(dòng)成為我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
二、內容簡(jiǎn)介：
活動(dòng)地點(diǎn)：國際學(xué)院南區6棟宿舍樓一樓
具體內容：
走廊文化欄分為固定版塊和三大活動(dòng)版塊
固定版塊
1、國際學(xué)院院徽
2、學(xué)院辦學(xué)特色“教學(xué)相長(cháng)、中西合璧、外引內聯(lián)、高位嫁接”
說(shuō)明：辦學(xué)特色在字體的選用上會(huì )參照校訓或校名。
活動(dòng)版塊
1、前沿（frontier）—突出學(xué)院國際化特色，分為五個(gè)小版塊
說(shuō)明：本版塊均為雙語(yǔ)，更新時(shí)間均為一周，每次展示2至3個(gè)版塊。
�。�1）新聞
新聞取材均選自最新的《紐約時(shí)報》（美國）、《華爾街日報》（美國）、《泰晤士報》（英國）及法國、德國、香港、新加坡等發(fā)達國家和地區的外文權威報紙。
�。�2）知名大學(xué)
從國際學(xué)院承認的世界大學(xué)排行榜中以亂序的方式選取大學(xué)進(jìn)行較為全面的介紹，具體內容包括大學(xué)的歷史，國際地位，突出學(xué)科等。
�。�3）異域風(fēng)情
以知名大學(xué)所在城市和國家為主線(xiàn)，并插入一些歷史悠久或極具特色國際及城市，如巴西、南非等。
�。�4）考試證書(shū)、職稱(chēng)與比賽
介紹國內外的實(shí)用考試證書(shū)，為同學(xué)們提供有用的信息，并開(kāi)闊同學(xué)們的視野。該版塊范圍不局限于財經(jīng)，如物流師考試、司法考試及CCTV全國英語(yǔ)演講大賽、AIA求職王語(yǔ)文大賽、中國大學(xué)生多元領(lǐng)導力大賽等。
�。�5）求職之路
本版塊包括世界五百強公司介紹、國際學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生的求職及創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗、求職細節等，。
2、訪(fǎng)談（interview）—百花齊放，集各家之言論，分為三個(gè)小版塊
說(shuō)明：本版塊會(huì )根據采訪(fǎng)對象的不同，進(jìn)行針對性采訪(fǎng)。如對蔣金法校長(cháng)、肖瓏副院長(cháng)可以進(jìn)行英語(yǔ)采訪(fǎng)。學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導寄語(yǔ)為固定版塊，更新時(shí)間為三周。教師和學(xué)生訪(fǎng)談版塊輪換，更新時(shí)間為一周。
�。�1）學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導寄語(yǔ)。
�。�2）學(xué)校的知名教師和外教。
�。�3）有一定影響力的國際學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生（如楊梓、于迪菲等）、外國留學(xué)生
3、生活（colorfullife）—展現國際學(xué)院學(xué)生多彩的校園生活，分為五個(gè)小版塊。
說(shuō)明：生活小貼士更新時(shí)間為一周，其余版塊根據實(shí)際情況及時(shí)更新。
�。�1）生活小貼士
內容包括生活小竅門(mén)、健康知識、天氣預報、中外各種節日（包括中國傳統節氣）
�。�2）國學(xué)&民族風(fēng)
弘揚國學(xué)，展現中國優(yōu)秀傳統文化。內容包括國學(xué)、國術(shù)、國粹三個(gè)版塊。
�。�3）百家講壇（講座宣傳欄）
經(jīng)過(guò)篩選的校內外講座信息均公布于此
�。�4）學(xué)生頻道
包括學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)所舉辦活動(dòng)的前期宣傳和后期成果展示
�。�5）班級風(fēng)采
各班舉行班級活動(dòng)，如精品班會(huì )與班級形象大賽等的精彩內容可在此展示。
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