活動(dòng)策劃優(yōu)選（6篇）
活動(dòng)策劃 篇1
引言： 五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節日，踏著(zhù)一路路春光，和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，所有人的日子——端午節。
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分兩髻，艾束著(zhù)危冠。
舊俗方儲藥，贏(yíng)軀亦點(diǎn)舟。
日斜吾事畢，一笑向杯盤(pán)
這首詩(shī)描寫(xiě)了南宋詩(shī)人陸游在端午節這天的生活習慣。作者吃粽子，插艾枝，儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無(wú)事。從中也反映出了江南端午節的風(fēng)俗。讓我們來(lái)自五湖四海的伙伴一起來(lái)度過(guò)這個(gè)屬于我們的節日吧！
一、 活動(dòng)主題
“喜迎端午節，共賞孔明燈”
二、 活動(dòng)口號
大海納百川，這個(gè)端午節仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。讓我們永遠銘記孔明燈下的這個(gè)端午節吧！
三、 策劃人：
王佳敏
四、 承辦方：
環(huán)境工程系心理部
五、 協(xié)辦方：
院團委、各系團總支
六、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
七、 活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校足球場(chǎng)
八、 活動(dòng)目的及意義：
與本校師生共同交流，共度佳節，提高同學(xué)們的交際能力，豐富我們的課余生活，陶冶我們的情操，培養同學(xué)之間的感情。
九、 活動(dòng)對象：
本次活動(dòng)的主要對象是全院同學(xué)，為了促進(jìn)師生之間的交流，同時(shí)也誠邀各位老師前往參加，交流。
十、 活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、前期準備：
1、宣傳工作：我們將組織團總支的所有去各班宣傳、講解，同時(shí)我們會(huì )打出海報宣傳。
2、布展階段：我部門(mén)會(huì )先準備許多的`孔明燈賣(mài)給同學(xué)們，在大禮堂設點(diǎn)賣(mài)孔明燈，并先讓紀保部的人守著(zhù)操場(chǎng)每個(gè)出口派倆個(gè)人，只有持有孔明燈的人才能入場(chǎng)，再每人發(fā)一張留言條，可以寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)或是對家人、對朋友的祝福，也可以在孔明燈上留言發(fā)表自己的感言或寫(xiě)下自己的愿望，中間可以示意幾分鐘集體許愿，然后在主持人的指導下統一在八點(diǎn)放飛孔明燈。放飛孔明燈后可以放音樂(lè )跳舞，我們會(huì )請來(lái)樂(lè )隊助興，盡情狂歡。由主持人主持之后的事宜。
3、會(huì )場(chǎng)布置
樂(lè )隊布置在升旗臺，為同學(xué)調節氣氛。
將賣(mài)孔明燈的位置安排在學(xué)生超市和大禮堂。 (作者編輯：admin)
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、現場(chǎng)工作人員安排，具體事項的交代。
首先會(huì )派人去批發(fā)孔明燈，然后把留言條與每一個(gè)孔明燈編一組，之后布展場(chǎng)地，盡量做到很有氣氛。然后請倆個(gè)比較有經(jīng)驗的主持的主持放飛孔明燈以及之后的舞會(huì )。之后聯(lián)系院紀保部的與之協(xié)商此活動(dòng)的安全事宜。
2、活動(dòng)過(guò)程中準備好相機拍攝。
3、活動(dòng)中準備好留言本紀念留念，也可以在本子里寫(xiě)下對自己心儀人說(shuō)的話(huà)。
�。ㄈ�、后期工作：活動(dòng)總結。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：
慶冬至 迎雙節
活動(dòng)宗旨：
慶祝冬至和圣誕節的到來(lái)，展現信工118班活躍精神的一面
活動(dòng)主辦單位：
華水信工118班
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn)：
校園里
活動(dòng)要求：
(1)本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與，體會(huì )活動(dòng)給大家帶來(lái)的樂(lè )趣。
(2)班委與本次活動(dòng)負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動(dòng)做好充分的準備，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內容，為班級起好帶頭作用
(3)其次活動(dòng)負責人應該在班里征求每位同學(xué)的建議，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)一步整理，制成活動(dòng)策劃書(shū)。
(4)活動(dòng)盡可能地代表班級每位同學(xué)的意愿，盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿(mǎn)意.
活動(dòng)目的：
(1)在萬(wàn)物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng)，為了能夠揚起同學(xué)們的激情，活躍財經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。
(2)舉辦此次活動(dòng)，為了增強各班同學(xué)們的凝聚力，團結力。讓同學(xué)們在學(xué)校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對節日，對生活的熱情，豐富我們的'校園生活，進(jìn)而調動(dòng)起同學(xué)們對學(xué)習的熱情和積極性。
(4)通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習到團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，增強自身諧調性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質(zhì)有所提升
活動(dòng)具體內容及安排：
(1)慶祝冬至的到來(lái)，同學(xué)自己動(dòng)手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統習俗，在班級里進(jìn)行包餃子，同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂(lè )趣，感受學(xué)校的溫暖。
(2)隨著(zhù)冬至和圣誕節的到來(lái)，各班組織“慶雙節”節目，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節。(節目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等~)
(3)在節目表演娛樂(lè )之際，班級同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節帶來(lái)的歡樂(lè )之情。
(4)在班級同學(xué)共同慶祝雙節之時(shí)，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中�？梢哉埜魑焕蠋熎穱L自己班同學(xué)包的餃子，并贈送老師們節日禮物，同時(shí)送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表?yè)P或獎勵其節日小禮品，并同時(shí)選出較差的，活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂(lè )，互相分享自己班的節日歡樂(lè )之情，活躍活動(dòng)氣氛。
(7)在各項節目活動(dòng)結束之余，各班每位同學(xué)不妨將自己對紀律部的看法，建議寫(xiě)下來(lái)，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來(lái)完善紀律部，為財經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習氛圍。
活動(dòng)注意事項：
(1)將活動(dòng)用品準備充分，以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)具體用品由各班負責人與同學(xué)們共同制定備齊)
(2)在班級如果用電(如煮餃子時(shí))請給位同學(xué)注意安全，小心謹慎。
(3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿(mǎn)意，并從中受益，因此，各班同學(xué)應該和諧友好相處，避免活動(dòng)中因意見(jiàn)不同等問(wèn)題而帶來(lái)的不快現象。
活動(dòng)策劃 篇3
一.活動(dòng)背景：
在當代社會(huì )，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個(gè)固定的模式中。他們缺少了創(chuàng )新的意識。作為大學(xué)生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問(wèn)題，發(fā)明協(xié)會(huì )特舉辦本次活動(dòng)。把曾經(jīng)震撼過(guò)你的圖片拿到這兒來(lái)與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會(huì )舉行了這一個(gè)活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的及意義：
目的：
1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；
2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀，以及認真細心；
3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng )新能力。
意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng )新的認識，以及引起他們平時(shí)對發(fā)明創(chuàng )新的關(guān)注。
三．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月29日—20xx年12月5日。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
文體中心廣場(chǎng)。
五．活動(dòng)對象：
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區全體學(xué)生。
六.活動(dòng)流程：
活動(dòng)策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動(dòng)的人自備，具體符合參賽的作品見(jiàn)宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動(dòng)期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無(wú)課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)進(jìn)行：
1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng)，全體人員務(wù)必都到。
2、活動(dòng)在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀(guān)看作品。
3、活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中會(huì )設置一個(gè)投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。
4、根據學(xué)生們的`投票結果選出獲獎作品。
結束工作:
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì )場(chǎng)。
2、由負責人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng )意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
七.注意事項：
1、參賽作品必須寫(xiě)明聯(lián)系方式（姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話(huà)）。
2、若參賽作品較小，則將其粘于A(yíng)4紙上，作品需附有必要的文字說(shuō)明。
3、在布置會(huì )場(chǎng)的過(guò)程中，注意保持會(huì )場(chǎng)的清潔。
發(fā)明協(xié)會(huì )宣傳單
20xx-11-28
平時(shí)生活中目一新的感受您是否碰到過(guò)富有創(chuàng )意的一些作品？比如說(shuō)雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò )上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng )意的圖片.這里我們?yōu)槟峁┝艘粋�(gè)平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來(lái)耳目一新的感受！
如果您有意參加這次活動(dòng)，請注以下事項：
�。�1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。
�。�2）為了使我們與您聯(lián)系請在作品下方注明你基本信息（姓名、學(xué)號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式）。
�。�3）若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A(yíng)4紙上。
�。�4）本次活動(dòng)面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創(chuàng )意獎，優(yōu)秀獎。(均附證書(shū))
我們在周二（30號）至周四（2號）征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
�。�1）文體中心前的發(fā)明協(xié)會(huì )和攝影協(xié)會(huì )宣傳處。
�。�2）交予以下各樓負責人處：
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：為了豐富同學(xué)們的課外生活，提高綜合素質(zhì)，培養積極向上的進(jìn)取精神,本著(zhù)“友誼第一、比賽第二”的原則，我們組織了這場(chǎng)宿舍間的籃球賽，旨在提高同學(xué)們的凝聚力,同時(shí)也倡導了一種熱愛(ài)運動(dòng)的氛圍!
二、比賽目的：為加強本系同學(xué)之間的凝聚力，培養同學(xué)間的.協(xié)作精神，發(fā)掘學(xué)�；@球人才，活躍同學(xué)們的課余文化生活，系宿管部特決定舉辦此次3VS3宿舍籃球比賽
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年X月X日開(kāi)始學(xué)校1、2號籃球場(chǎng)
四、主辦單位：機車(chē)系宿管部
五、協(xié)助單位：機車(chē)系體育部
六、活動(dòng)形式：在宿管部晚上查寢時(shí)間進(jìn)行本次寢室3V3籃球賽的宣傳與報名，再利用晚自習的時(shí)間去大一個(gè)個(gè)班宣傳本次寢室3V3籃球賽的活動(dòng)目的及其意義。以寢室為單位，具體賽程安排等報名結束再做安排。
七、活動(dòng)分工：宿管部負責本次寢室3V3籃球賽的宣傳與報名，以及賽場(chǎng)安排和比賽獎勵。體育部負責本次寢室3V3籃球賽的場(chǎng)地安排和比賽安全，和裁判人員。
八、比賽規則：
1、每宿舍由三人上場(chǎng)。
2、雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權，然后在發(fā)球區擲開(kāi)始比賽。上半時(shí)獲發(fā)球權的隊，下半時(shí)不再獲發(fā)球權，由對方隊在發(fā)球區擲界外球開(kāi)始比賽。
3、守方隊員斷球或搶到后，必須將球運(傳)出三分線(xiàn)外(持球隊員必須雙腳踏在三分線(xiàn)外)，才可以組織進(jìn)攻，否則判進(jìn)攻違例。
4、每個(gè)隊累記犯規達5次后，該隊的第六次以后的由對方執行2次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動(dòng)作的隊員犯規：如投中，記錄得分、對方個(gè)人和全隊犯規次數，不追加罰球，由守方發(fā)球繼續比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。
5、持球方可以申請暫停，每隊每次比賽一次暫停機會(huì )。
6、死球可以要求換人，換人次數不限。
7、每投進(jìn)一球后，對方中場(chǎng)發(fā)球。
8、比賽中每個(gè)隊員允許三次犯規，第四次犯規罰出場(chǎng)。
9、基本規則與普通籃球規則相同(24秒規則改為20秒)
10、比賽中，隊長(cháng)是場(chǎng)上發(fā)言人。
11、任何隊員不得發(fā)生任何沖突，否則取消該隊比賽資格。
12、比賽中應絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終判決。
(注意：每人只能代表一只隊伍參賽)
九、比賽時(shí)間：分上、下半場(chǎng)，各8分鐘，中場(chǎng)休息2分鐘，每場(chǎng)比賽每個(gè)隊伍允許請求一次暫停，每次暫停為30秒，加時(shí)賽5分鐘。(如有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘)
十、比賽獎勵：冠軍：獎狀、筆、筆記本、杯子
亞軍：獎狀、筆、筆記本
季軍：獎狀、筆記本。
活動(dòng)策劃 篇5
今年4月7日，是世界衛生組織發(fā)起的第六十四(迎新晚會(huì )策劃書(shū))個(gè)世界衛生日，今年世界衛生日的主題是“抵御耐藥性：今天不采取行動(dòng)，明天就無(wú)藥可用”，以提高公眾對防范病菌耐藥的認識，制止抗生素耐藥性的傳播，應對耐藥菌給人類(lèi)健康帶來(lái)的威脅。根據衛生部和省衛生廳通知精神，為搞好世界衛生日的宣傳活動(dòng)，我院決定4月7-14日舉行世界衛生日宣傳周活動(dòng)，具體方案如下：
一、宣傳主題
控制抗菌素耐藥性
宣傳口號：
今天不采取行動(dòng)，明天就無(wú)藥可用。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
(一)時(shí)間
4月7日-4月14日上午9:00-11:00。
(二)地點(diǎn)
醫院住院樓東側
(三)活動(dòng)方式
活動(dòng)的`主要內容是圍繞主題，采取健康教育板面宣傳、資深醫務(wù)人員現場(chǎng)義診咨詢(xún)服務(wù)、發(fā)放宣傳材料等活動(dòng)形式。
三、任務(wù)安排
1.組織宣傳板面
設立健康教育宣傳欄進(jìn)行宣傳
2.設立咨詢(xún)點(diǎn)
組織醫療義診咨詢(xún)服務(wù)
3.發(fā)放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢(xún)點(diǎn)發(fā)放。
四、活動(dòng)要求與注意事項
各相關(guān)人員要高度重視此項工作，認真組織，確保此項工作落實(shí)到位。并留有影像資料，健康教育項目責任人在活動(dòng)結束后要及時(shí)撰寫(xiě)工作總結，確保此項工作不走過(guò)場(chǎng)，真正為患者解決實(shí)際問(wèn)題。
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活動(dòng)策劃 篇6
9月10日是我國教師節。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，現就今年教師節的有關(guān)慶�；顒�(dòng)事項通知如下：
一、表彰獎勵優(yōu)秀教師和教育工作者�？h政府將對目標綜合量化先進(jìn)鄉(鎮)中心校，教育教學(xué)成績(jì)突出的先進(jìn)學(xué)校，全縣十佳師德標兵、十佳校長(cháng)，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。各鄉校也要對教學(xué)成績(jì)突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎勵。通過(guò)表彰獎勵，充分激勵教師奮發(fā)進(jìn)取的'積極性。
二、圍繞活動(dòng)主題，組織慶�；顒�(dòng)。召開(kāi)全縣慶祝教師節頒獎大會(huì )以及離退休老干部、老教師座談會(huì )，舉辦教師節文藝匯演。各鄉校要結合各單位實(shí)際，召開(kāi)好各類(lèi)、各層次會(huì )議，在全社會(huì )營(yíng)造尊師重教氛圍。各鄉校要主動(dòng)將教師節的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委、政府匯報，及時(shí)與有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調，爭取有關(guān)方面的支持。
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