活動(dòng)策劃9篇（熱門(mén)）
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
大學(xué)生宿舍是大學(xué)校園文化的窗口，學(xué)生宿舍作為大學(xué)生基本群體組織相對于其他學(xué)生組織有著(zhù)獨特的功能和影響。宿舍成員長(cháng)期的共同生活影響著(zhù)每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習態(tài)度、行為規范、價(jià)值理念和理想信念，形成獨特的宿舍文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設，營(yíng)造溫馨舒適的宿舍環(huán)境，我院將舉辦文明宿舍評比活動(dòng)，以便更好地加強我院學(xué)生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，創(chuàng )造綠色環(huán)境，營(yíng)造溫馨氣氛，營(yíng)造健康、活潑、文明的'生活氛圍，豐富大學(xué)生宿舍文化生活。
二、活動(dòng)目的
宿舍是學(xué)生主要的學(xué)習、生活場(chǎng)所，為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)培養學(xué)生互助互愛(ài)、團結協(xié)作精神，豐富學(xué)生宿舍文化生活，共建文明和諧宿舍，通過(guò)組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的宿舍文化活動(dòng)。以豐富宿舍文化內涵，繁榮宿舍文化活動(dòng)，濃厚宿舍育人氣氛，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生養成自覺(jué)保護宿舍環(huán)境的良好習慣。學(xué)生處社區管理中心決定每學(xué)期由系部組織一次全系的文明宿舍評比活動(dòng)。
三、活動(dòng)宗旨
美化宿舍環(huán)境，倡導高品位的宿舍文化，營(yíng)造安全和諧的學(xué)習生活環(huán)境，展現當代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
四、活動(dòng)對象
全院大
一、大二全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
考察時(shí)間：20xx年3月20日—6月19日
評定時(shí)間：20xx年6月20日—7月1日
六、活動(dòng)流程
1、20xx年3月15日開(kāi)始宣傳，根據本系具體情況，各系參照社區管理中心的《文明宿舍評比大賽評比細則》制定系部“文明宿舍評比”細則。
2、學(xué)生處社區管理中心將通過(guò)北達物業(yè)生活老師、舍管會(huì )干部，每月對全院學(xué)生宿舍進(jìn)行一次檢查，評出“優(yōu)、良、差”的宿舍，“差”的宿舍要求系部進(jìn)行整改。
3、以系為單位，按10%的比例，各系部評選出本系“文明宿舍”，將獲獎宿舍名單交由學(xué)生處社區管理中心審核批準。；
4、學(xué)生處社區管理中心、舍管會(huì )根據北達物業(yè)提供的相關(guān)材料，按照《文明宿舍評比大賽評比細則》對各系部上報材料逐一審核，落實(shí)，評選出院“文明宿舍”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
附1：
文明宿舍評比大賽評比細則
評分內容：
總分為100分，其中整體形象10分、床上物品10分、桌面10分、鞋子擺放10分、地面清潔10分、陽(yáng)臺10分、洗手間10分、晚歸10分、晚熄燈10分、晚間大聲喧嘩10分，最終評比結果由高到底依次評定。
評分細則：
�。�1）整體形象：宿舍整體干凈，整潔，大方，空氣暢通清新，宿舍成員團結友好，舉止文明，待人有禮，言語(yǔ)斯文。
�。�2）床上物品：整潔整齊，被子疊放整齊，床上無(wú)雜物，床沿不能亂綁，亂掛。
�。�3）桌面：整齊干凈，物品擺放整齊，無(wú)亂涂亂畫(huà)。
�。�4）鞋子擺放：統一擺放整齊，無(wú)異味傳出。
�。�5）地面清潔：地面干凈無(wú)垃圾，垃圾定點(diǎn)丟棄，不亂丟。地面不能有污漬，垃圾簍垃圾不能超過(guò)垃圾簍的2/3
�。�6）陽(yáng)臺：物品擺放整齊，無(wú)雜物，無(wú)積水，無(wú)異味，衣服掛在指定的晾衣桿上，無(wú)煙灰，門(mén)窗玻璃干凈。
�。�7）洗手間：整潔干凈，物品統一整齊放在一個(gè)地方，無(wú)積水，無(wú)異味，無(wú)污漬，門(mén)窗玻璃干凈，不亂粘貼，不亂掛，不亂畫(huà)。
�。�8）晚歸：宿舍成員無(wú)晚歸記錄，嚴格遵守學(xué)生宿舍管理守則。
�。�9）晚熄燈：按時(shí)作息，按時(shí)關(guān)燈就寢。
�。�10）晚間大聲喧嘩：熄燈后按時(shí)就寢，就寢后不吵鬧，不高聲喧嘩，不肆意在走廊走動(dòng)，不在宿舍內玩撲克牌、打麻將。
備注：如該宿舍有違反以上8、9、10條標準的，一律取消評比資格。
學(xué)生處社區管理中心
20xx—3—13
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的。
讓社團為學(xué)院學(xué)生搭建展示自己的平臺，讓有特長(cháng)的學(xué)生都能在活動(dòng)當中得到展示，讓更多的.學(xué)生了解高雅藝術(shù)的繽紛，展示學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，提高校園學(xué)習高雅藝術(shù)氛圍，活躍校園文化生活。屆時(shí)我們將邀請全校師生共同參加、促進(jìn)高雅文藝交流與共同發(fā)展。
二、活動(dòng)對象。
xx學(xué)院所有有樂(lè )器、舞蹈、戲劇、武術(shù)、交響樂(lè )、攝影、文學(xué)、繪畫(huà)、書(shū)法等方面特長(cháng)的在校學(xué)生。由各班團支書(shū)通知學(xué)生報名或上交作品參加。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
�。�1）公告欄。
�。�2）第二多媒體教室。
四、活動(dòng)內容。
�。�1）：高雅藝術(shù)作品展：
1、書(shū)法：硬筆、軟筆；
2、繪畫(huà)：油畫(huà)、素描、速寫(xiě)等；
3、攝影作品：風(fēng)景、寫(xiě)真等藝術(shù)照；
4、文學(xué)作品：古典文學(xué)、詩(shī)詞等。
注：
與宣傳海報同時(shí)張貼。
5、參與途徑：各班同學(xué)將作品交予各班團支書(shū)處，由團支書(shū)上交院團委選用20幅作品展出。
6、作品設置：
�。�1）設置四個(gè)區域，四類(lèi)作品分開(kāi)展示。
�。�2）作品由宣傳部進(jìn)行策劃。
�。�3）作品大小需要進(jìn)行整理。
�。�4）作品獎勵由現場(chǎng)演出結束后頒布。
�。�2）高雅藝術(shù)現場(chǎng)演出：
�、贅�(lè )器：各種樂(lè )器、古典樂(lè )器、交響樂(lè )等；
�、谖璧福簜鹘y舞蹈、民俗舞蹈；
�、畚湫g(shù)：各種拳法、劍法；
�、軕騽。壕﹦�、昆劇、各種戲曲等。
7、節目設置：
�、儆筛靼嗤扑]報名參加，由院團委進(jìn)行整理參加人員。
�、谶M(jìn)行初賽節目選拔，選出11個(gè)節目參加演出。
�、塾尚麄鞑窟M(jìn)行節目編排，分為四個(gè)環(huán)節，并且由團委（尤其文娛部）組織3個(gè)節目作為客串。
�、芩膫�(gè)環(huán)節以四種演出類(lèi)型為主，中間穿插客串。
五、資源需要。
�。ㄒ唬┤肆Y源：院團委各部門(mén)成員。
�。ǘ┗顒�(dòng)場(chǎng)地：公告欄（作品展）、第二多媒體教室（現場(chǎng)演出）。
�。ㄈ┗顒�(dòng)經(jīng)費：
1、作品展制作，100元。
2、獲獎證書(shū)制作：100元。
3、優(yōu)秀作品獎勵：
�。�1）一等獎2名：30元*2=60元。
�。�2）二等獎3名：20元*3=60元。
�。�3）三等獎5名：10元*5=50元。
�。�4）優(yōu)秀獎10名：5元*10=50元。
4、優(yōu)秀節目獎勵：
�。�1）一等獎1名：30元。
�。�2）二等獎2名：20元*2 =40元。
�。�3）三等獎3名：10元*3=30元。
�。�4）優(yōu)秀獎5名：5元*5=25元。
5、場(chǎng)地布置：50元。
6、合計：_____元。
六、活動(dòng)布置。
1、場(chǎng)地布置：
院團委組織部、外聯(lián)部。
2、活動(dòng)贊助：
�。�1）主持：由各部門(mén)挑選，男女各一名。
�。�2）嘉賓：老師、各社團負責人。
�。�3）司儀：院團委成員挑選。
�。�4）設備：組織部聯(lián)系。
�。�5）服裝：自備。
�。�6）作品、節目評定：
文娛部、宣傳部、其他部門(mén)較有經(jīng)驗成員及請教老師。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節。
�。�1）現場(chǎng)演出應由各部門(mén)維持秩序、接待嘉賓觀(guān)眾；
�。�2）會(huì )場(chǎng)布置要提前，避免節目開(kāi)始時(shí)場(chǎng)面混亂；
�。�3）各部門(mén)需保持隨時(shí)應對各種突發(fā)情況的狀態(tài)；
�。�4）現場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心，負責及時(shí)調度；
�。�5）各部門(mén)要嚴密組織分工協(xié)作、精心實(shí)施、保障活動(dòng)的各環(huán)節順利進(jìn)行；
�。�6）活動(dòng)結束后，各組各負其則認真有序的做好后勤工作；
�。�7）確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行，提前對參加節目同學(xué)進(jìn)行節目編排，避免參加節目同學(xué)未到場(chǎng)；
�。�8）初賽由學(xué)院團委負責選拔，場(chǎng)地需借用第二多媒體大教室。
八、作品要求。
1、文學(xué)作品內容緊扣主題，以高雅藝術(shù)為出發(fā)點(diǎn)，古典文學(xué)、詩(shī)詞、詩(shī)歌優(yōu)先；
2、繪畫(huà)作品限于用八開(kāi)紙，書(shū)法作品用半開(kāi)宣紙書(shū)寫(xiě)，（硬筆書(shū)法用16開(kāi)白紙書(shū)寫(xiě)）剪紙尺寸不限。
3、攝影作品要求上交已沖印照片，大小自定。
九、活動(dòng)主辦方及主要負責人。
1、活動(dòng)主辦方：xx學(xué)院團委。
2、主要負責人：_______________。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)前言：
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，從兒時(shí)到現在�？墒�，有多少被遺落在時(shí)光中，因為有句話(huà)這樣說(shuō)的：理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。由于種種原因，他們被現實(shí)打敗了，漸漸淡忘了曾經(jīng)的夢(mèng)想，隨波逐流。為了幫助這些人重拾和穩固心中的夢(mèng)想，我們勵志者協(xié)會(huì )決定開(kāi)展“重拾夢(mèng)想”校園活動(dòng)，提醒大家不要忘記夢(mèng)想，不要忘了初衷！
活動(dòng)的目的和意義： （1 ）在主席倡導的“中國夢(mèng)”下，努力追尋自己的夢(mèng)想。
�。�2 ）讓最初的那些夢(mèng)想，通過(guò)此活動(dòng)重新燃起追逐它的信念。
�。�3） 提醒大家不要總為了生活而生活，而要為了夢(mèng)想而生活，提醒大家重拾夢(mèng)想！
讓夢(mèng)想長(cháng)留心中，讓夢(mèng)想的動(dòng)力激勵大家更美好的生活！
主辦單位： 勵志者協(xié)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間： XX 年11 月12 日
活動(dòng)地點(diǎn)： 食堂門(mén)
活動(dòng)對象： 鹽衛全體師生及工作人員
主題：重拾心中夢(mèng)想，現在開(kāi)始
活動(dòng)內容策劃：
1. 前期準備工作
�。�1 ）制作海報（海報可以以漫畫(huà)等創(chuàng )新創(chuàng )意形式，主題明確，真正達到宣傳目的。并貼在食堂門(mén)口的宣傳欄上）
�。�2 ）活動(dòng)前沒(méi)課的同學(xué)提前到現場(chǎng)布置
2. 活動(dòng)進(jìn)行流程
�。�1 ）鼓動(dòng)同學(xué)們參加簽名活動(dòng)，在大海報上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想和名字。（這個(gè)海報要大一點(diǎn)）
或：淡忘了初衷，想重拾夢(mèng)想的同學(xué)請在夢(mèng)想之樹(shù)上印上手印并寫(xiě)下自己想 重拾的夢(mèng)想( 這樣的話(huà)，就要提前畫(huà)一個(gè)大樹(shù)，是七彩顏色的）
�。�2 ）我們現場(chǎng)有準備紙筆，讓同學(xué)寫(xiě)給10 年、20 年之后的'自己，這部分參與的同學(xué)還要將寫(xiě)好的紙片裝進(jìn)小瓶子里，然后將它埋在鹽衛的土地上。
�。�3 ）拍照同學(xué)進(jìn)行跟蹤，力求拍下最美的畫(huà)面。
�。�4 ）活動(dòng)結束后，請相關(guān)人員負責打掃本次活動(dòng)的區域。
活動(dòng)總結：
活動(dòng)主辦人寫(xiě)活動(dòng)總結，附上活動(dòng)照片，發(fā)給部長(cháng)郵箱。
活動(dòng)經(jīng)費：
海報（2-3 張，夢(mèng)想之樹(shù)）
照片拍攝
筆彩筆提供手印的顏料便利貼多個(gè)
�。ü差A計50 —80 元）
活動(dòng)注意事項：
1. 活動(dòng)前要和其他部門(mén)說(shuō)好，一起參加活動(dòng)，每個(gè)部長(cháng)做好簽到工作。
2. 作為勵志社一員，在參加活動(dòng)時(shí)，要有組織，有紀律，禮貌待人，謙虛熱情，展示我們的良好形象。
3. 物資必須提前準備好
4. 在向同學(xué)宣傳活動(dòng)理念時(shí)，要時(shí)刻保持微笑，態(tài)度良好，積極樂(lè )觀(guān)，將夢(mèng)想這一主題活動(dòng)努力辦好。
5. 活動(dòng)過(guò)程中拍攝照片時(shí)，要將有關(guān)此活動(dòng)主題的海報等拍進(jìn)去，不可漏掉。
6. 天氣不好，若下雨則活動(dòng)相應推遲。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
在繁忙的工作之余，為了能讓員工釋放出工作中的壓力、生活中的疲勞，公司每年定期組織集體郊游活動(dòng)。郊游活動(dòng)的目的是豐富員工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)同事之間的溝通與交流，使大家體會(huì )到團隊的活力和凝聚力。
二、本次活動(dòng)內容選址的原因
本次的郊游活動(dòng)安排在關(guān)山牧場(chǎng)。關(guān)山牧場(chǎng)是一個(gè)有著(zhù)獨特自然風(fēng)景和悠久歷史文化的地方。它位于橫亙在陜甘兩省交界的隴縣和張家川兩縣境內的'關(guān)山蔥嶺中,距寶雞市134公里、海拔2200米左右,是我國西北內陸地區唯一的以高山草甸為主體的具有歐式風(fēng)情的省級風(fēng)景名勝區。景區內有天然林104萬(wàn)畝，草地35萬(wàn)畝，海拔2200米，年平均氣溫5.4℃。
三、本次活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�、活動(dòng)時(shí)間、20xx年
月 日----20xx年 月 日
�。ǘ�、游玩人員、本公司全體員工
�。ㄈ�、活動(dòng)內容、
08:00準時(shí)集合，清點(diǎn)人數及所帶物品。
09:30出發(fā)，中午到達目的地后先支帳篷，然后進(jìn)行午餐，一起燒烤、合影 15:00——17:00自由活動(dòng)，可以選擇騎馬、草原射箭、山地滑草、高空滑索等活動(dòng)項目（自費）
17:00（集合）——19:00公司員工集體做游戲。
19:00以后一起組織烤全羊、篝火晚會(huì )（后邊的具體活動(dòng)可根據當時(shí)的場(chǎng)景在進(jìn)行安排）
本次安排的活動(dòng)屬于休閑度假游，希望讓員工在一個(gè)浪漫舒適的環(huán)境中盡情地放松，享受生活，體現了釋放工作壓力和日常疲勞的目的。
四、溫馨提示
�。ㄒ唬╆P(guān)山牧場(chǎng)景色秀美，適宜拍照，請大家帶好相機和美麗的衣服。
�。ǘ╆P(guān)山牧場(chǎng)面積較大，請大家在帳篷范圍內游玩，切忌盲目探險，以免發(fā)生迷路等事故。
�。ㄈ╆P(guān)山牧場(chǎng)日夜溫差較大，請大家去的時(shí)候帶上長(cháng)衣服、長(cháng)褲子注意保暖。
以上是今年郊游活動(dòng)的內容安排，請大家提前安排好時(shí)間，踴躍參與活動(dòng)。關(guān)于關(guān)山牧場(chǎng)的設施及景點(diǎn)詳情可查閱網(wǎng)站相關(guān)內容。同時(shí)，我們也期待大家積極為本次活動(dòng)出謀劃策，讓我們共享一個(gè)愉快的周末！
活動(dòng)策劃 篇5
一：活動(dòng)主題：
舞動(dòng)青春、秀出自我、勇于嘗試、樂(lè )在其中
二：活動(dòng)背景：
隨著(zhù)就業(yè)壓力的增大，大學(xué)，似乎和高中沒(méi)了差別，考研的考研，過(guò)級的過(guò)級，無(wú)形當中重復著(zhù)以前的生活！心里的擔子也越來(lái)越沉重，由于校園文化生活的減少，大家似乎沒(méi)了傾訴，發(fā)泄的地方，因此，為了進(jìn)一步豐富全校的精神文化生活，展現大學(xué)生自我風(fēng)采，培養團結協(xié)作精神，增進(jìn)交流和友誼，增強學(xué)生的社交能力，同時(shí)也為大家相互了解提供一個(gè)很好的平臺，所以，社團聯(lián)合會(huì )特舉辦此次舞會(huì ).
三：活動(dòng)目的`：
增強大學(xué)生的社交能力，豐富大學(xué)生活，展現自我風(fēng)采，秀出我們優(yōu)美的舞姿，并為廣大同學(xué)提供一個(gè)相互認識、相互了解、釋放壓力、增強信心的平臺
四：活動(dòng)地點(diǎn)：
老足球場(chǎng)
五：活動(dòng)時(shí)間：
十一月二十五號晚上7:00—9:00
六：參與對象：
熱愛(ài)舞蹈的所有師生
七：舞會(huì )安排：
舞會(huì )前期準備
舞會(huì )內容安排
舞會(huì )后期收尾
1：舞會(huì )前期安排
�、�、資金方面：由實(shí)踐部提供策劃，并著(zhù)手開(kāi)始談贊助
�、�、宣傳方面：由宣傳部提前三天開(kāi)始宣傳（專(zhuān)門(mén)的展板、海報、POP、在二十二號全部到位宣傳，在二十五號當天由社聯(lián)的同學(xué)在11棟下用音響等設備進(jìn)行舞會(huì )的大力宣傳，重點(diǎn)：特制邀請函送往各學(xué)院學(xué)生會(huì )，各學(xué)生社團，如果資金允許，可以制定一些嘉賓票一并送出）
�、�、物品的準備：
由組織部向相關(guān)部門(mén)借40套桌椅，成“一”字型展開(kāi)（申明一下，組織部只負責聯(lián)系借東西由素拓部、調研部、宣傳部合作搬）并由組織部去聯(lián)系當晚用電的來(lái)源及插板等電源設備由財務(wù)部購買(mǎi)相關(guān)物品（彩帶、彩燈、氣球、水果、飲料等物品）由辦公室負責布置會(huì )場(chǎng)（財務(wù)部協(xié)助）包括（裝飾品的掛放，食物的擺放）
由科技部制作相關(guān)舞會(huì )視頻，并負責現場(chǎng)投影儀的播放，氣氛的營(yíng)照，音樂(lè )等的播放（音響、話(huà)筒也由你們去聯(lián)系租用）
備注：實(shí)踐部與商家磋商現場(chǎng)的需要，及其所需東西的準備，并作為機動(dòng)人員，維護現場(chǎng)秩序、隨時(shí)待命、哪兒有需要就去哪兒幫忙，還有各部門(mén)，我們不在乎你們什么時(shí)候開(kāi)始著(zhù)手弄你們的相關(guān)東西，但二十五號晚上6:30所有前期工作必須完成！具體安排各部門(mén)私下調解、安排
�、�、人員配備：
由素拓部找兩個(gè)主持人（男女各一位）、社聯(lián)所有成員隨時(shí)待命
2：舞會(huì )內容安排：
�、牛杭钨e講話(huà)
�、疲何钑�(huì )正式開(kāi)始前，由一對嘉賓上去跳第一支舞
�、牵洪_(kāi)始后全部社聯(lián)人都得上去跳舞，帶動(dòng)氣氛、并教不會(huì )跳得同學(xué)跳交際舞
�、龋汉π叩耐瑢W(xué)可以帶上由我們提供的面具上去跳（視贊助情況而定）
�、桑含F場(chǎng)所有同學(xué)，大家一起跳一支舞來(lái)結束當晚舞會(huì )
3：舞會(huì )后期收尾：
各部門(mén)各司其職，哪個(gè)部門(mén)借得東西，掛的東西，均由各部門(mén)負責歸還，收回！特別強調，在各部完成自己分內工作的前提下，桌椅由各部的男生統一聽(tīng)組織部指揮搬回，女生留下打掃現場(chǎng)，請各部負責人代好你們的成員！大家共同討論此次活動(dòng)的收獲及其不足，為以后的活動(dòng)留下寶貴的經(jīng)驗
八：資金預算：
項目 數量 所需資金
POP筆、紙、邀請函、嘉賓票的制作 邀請函90封、嘉賓票400張 600元
氣球 500個(gè) 140元
彩帶 100條 100元
彩燈 200元
水果 500元
飲料 600元
面具 100個(gè) 400元
物品的租用 200元
總預算 2740元
備注：
1：物品可根據贊助情況采購
2：我們可給商家提供的。我們的展板，POP，邀請函，嘉賓票上都可以寫(xiě)明贊助商，在舞會(huì )當天邀請商家致辭，在會(huì )場(chǎng)可以有商家的宣傳橫幅等！可根據商家要求合理安排！主要針對（酒吧、KTV、舞廳等商家）
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的：
冬至時(shí)節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至( 12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子，濃濃的國護情”活動(dòng)，通過(guò)表演節目、包餃子、吃餃子等活動(dòng)，讓隊友們感覺(jué)到節日的溫暖, 借此機會(huì )，促進(jìn)大家的溝通交流，增進(jìn)友誼，增強隊伍的凝聚力，培養隊員們的團結協(xié)作精神，并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：
暫定為：20xx年12月21日(下周五)19：00開(kāi)始。 時(shí)長(cháng)：預計3-4小時(shí) 地點(diǎn)：食堂四樓冬至包餃子活動(dòng)
三、活動(dòng)內容及流程
主要活動(dòng)內容：表演節目，包餃子，吃餃子。
1、活動(dòng)前期準備工作：
(1)統計好節目名單，并排好節目出場(chǎng)順序(盡量鼓勵全體對員參加)，指定主持人，并根據節目制作相關(guān)PPT。
(2)主持人及報節目的.隊員應提前排練好節目。
(3)預計參加人數：100人(全體人員及相關(guān)學(xué)院和社團)。 (4)與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。 (5)宣傳部做好活動(dòng)宣傳工作：出畫(huà)板，掛橫幅。
(6)包餃子材料：面粉5斤，蘿卜5斤，蓮菜5斤，瘦肉5斤，大蒜1斤，
蔥2斤，鹽3包，調料兩包，花生油2斤。
包餃子工具：搟面杖10個(gè)、砧板3個(gè)、刀3把、筷子、勺、鍋鏟2把。 煮餃子工具：鍋2口。
吃餃子工具：碗，筷子(國護隊隊員每人帶兩套餐具)。 (7)分好工：剝蔥蒜，洗材料，切餡，炒餡，搟餃子皮，包餃子。 (8)安排好拍照人員及維持秩序人員。
2、活動(dòng)當天流程 ：
(1)相關(guān)對干講話(huà)，強調此次活動(dòng)目的。
(2)主持人簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)及參加此次活動(dòng)的人員，宣布活動(dòng)開(kāi)始，并報第一組節目。
(3)節目表演完以后，對干總結，并宣布包餃子活動(dòng)正式開(kāi)始。
(4)①剝蔥蒜組，洗材料組，切餡組，炒餡組，搟餃子皮組同時(shí)開(kāi)展。
�、谕旯ず蟠蠹乙黄鸢溩�。
(5)根據包的數量，邊包邊煮，邊煮邊吃
(6)活動(dòng)結束后，大家收拾好工具，打掃好衛生
四、活動(dòng)注意事項
1、注意用電安全
2、合理安排好各環(huán)節的時(shí)間
五、活動(dòng)經(jīng)費預算
畫(huà)板20元，橫幅50元，包餃子材料200元，包餃子工具50元，煮餃子工具50元
總計：370元
策劃人：xxx
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
第二屆“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽
二、活動(dòng)背景：
此次大賽是在鄂州職業(yè)大學(xué)建工學(xué)院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽，為了讓同學(xué)們的想象力，創(chuàng )造性，藝術(shù)感，實(shí)踐性在攝影中得到表現，同時(shí)展現出大學(xué)生的精神風(fēng)貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。
三、活動(dòng)主題：
展現鄂大魅力，點(diǎn)亮美麗生活
四、活動(dòng)目的：
豐富校園同學(xué)們的課余文化生活，以提高同學(xué)對美的發(fā)現，對美的認識，對美的創(chuàng )造力，我們可曾用心去感受過(guò)身邊的人和景，它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你愿意用心去發(fā)現，用眼去捕捉，你會(huì )發(fā)現生活中人物和景象令我們感動(dòng)和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺(jué)和體悟！ 這才是美的所在，身邊的影子無(wú)數多，尋找你最震撼，將最美的.那一瞬間留在記憶中，讓同學(xué)們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。
五、活動(dòng)意義：
為了給廣大攝影愛(ài)好者提供一個(gè)自我展示的平臺，增強同學(xué)們的認識能力，加強同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)我校同學(xué)們以及師生之間的交流，團結與友好關(guān)系，進(jìn)一步落實(shí)“兩訪(fǎng)兩創(chuàng )”師生之間的交流，加強大家的創(chuàng )新能力，開(kāi)拓同學(xué)們的視眼，立足校園、踏實(shí)學(xué)習、求實(shí)創(chuàng )新、用照片相關(guān)資料來(lái)展現我們新一代大學(xué)生的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，要的是可以陶冶情操，培養大家對美的感悟力對生活的熱愛(ài)， 從而鍛煉自己的工作能力以及培養高尚的情操和品格，為我校建設骨干高校增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
鄂州職業(yè)大學(xué)
八、主辦單位：
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
策劃承辦單位：
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐協(xié)會(huì ) 馬克思主義研究協(xié)會(huì ) 數碼影像協(xié)會(huì )
贊助單位：待定
九、活動(dòng)流程及安排：
1、活動(dòng)宣傳方式：
a、海報，展板，傳單，噴繪
據活動(dòng)的不同時(shí)期，不同地點(diǎn)，制定一些分類(lèi)宣傳，以達到相應效果
b、賽區橫幅展示
校園的流動(dòng)懸掛條幅，選取流動(dòng)懸掛的方式
c、網(wǎng)站宣傳
在各社團網(wǎng)站宣傳的形式，對賽事進(jìn)行及時(shí)的公布，讓更多人了解攝影大賽。
d、廣播臺宣傳
在學(xué)校各廣播臺進(jìn)行定時(shí)宣傳，公布賽事。
e、工作人員選點(diǎn)宣傳
社團工作人員進(jìn)班級或寢室對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，在學(xué)校各處選點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
f、設置報名點(diǎn)
活動(dòng)期間在學(xué)校設點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳，收發(fā)報名表。
2、作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創(chuàng )作，嚴禁抄襲，內容積極向上，參賽作品涉及的名譽(yù)權，肖像權，著(zhù)作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡(jiǎn)介，作者的班級，姓名，聯(lián)系電話(huà)；
3、評委老師：由攝影專(zhuān)業(yè)老師，院系領(lǐng)導，以及各協(xié)會(huì )負責人擔任評委。
4、審評方式：分為初審，復審和決審三個(gè)階段
�。�1） 初審：由數碼影像協(xié)會(huì )，馬克思主義研究協(xié)會(huì )，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐協(xié)會(huì )成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復審；
�。�2） 復審：相片用板報展出，通過(guò)投票方式來(lái)選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審；
�。�3） 決審：由評委老師來(lái)進(jìn)行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應評定。
5、作品展出：
在校園里，將作品通過(guò)板報展出，包括照片簡(jiǎn)介內容，進(jìn)行投票。
十、 參賽對象：全校在校學(xué)生
十一 、具體活動(dòng)流程：
本次大賽分為四個(gè)階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。
1、前期工作：（1）以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。
擴大合影大賽的影響，為更多的同學(xué)所了解。
�。�2）各社團宣傳部負責本次活動(dòng)的宣傳
�。�3）報名點(diǎn)設置及報名時(shí)間，參賽人員需到指定地點(diǎn)報名，或以投稿方式，將作品發(fā)送至指定郵箱
�。�4） 報名地點(diǎn)
a、在建工宿舍取款機設點(diǎn)報名；
b、在本部西一、西二之間設點(diǎn)；
c、在西鳳園超市旁設點(diǎn) ；
d、在三號教學(xué)樓旁設點(diǎn)。
e、中職后門(mén)
�。�5）報名時(shí)間：xx—11—15——xx—11—21
2、中期工作：
�。�1）給定時(shí)間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進(jìn)行（鄂州風(fēng)景）2—3或4—5人為一組，每組選一名組長(cháng)，負責拍攝�？山y一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片（八寸彩色）且作品要有簡(jiǎn)介，以及作者姓名，院系，班級聯(lián)系方式。參賽者在規定時(shí)間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進(jìn)行評比；
�。�2）安排成員合理去工作；
�。�3）展示所收集的優(yōu)秀作品，并加以編號，進(jìn)行投票；
�。�4）由各社團組織部負責活動(dòng)場(chǎng)地的布置，其他人輔助。
3、后期工作：
�。�1）嘉賓邀請，及頒獎活動(dòng)現場(chǎng)的布置，活動(dòng)設備，活動(dòng)秩序管理，主持人演講稿等。
�。�2）由秘書(shū)處，新聞部負責整理參展圖片。
�。�3）由組織部安排人員維護活動(dòng)現場(chǎng)的秩序以及活動(dòng)結束后的整理工作。
�。�4）將出展作品整合收起由各協(xié)會(huì )存檔。
�。�5）對本次攝影展的活動(dòng)效果進(jìn)行總結。
十二、獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：若干名
備注：每位獲獎同學(xué)都將榮獲證書(shū)及獎品。
十三、 金費預算：
1。條幅制作費用80×5 400 元
2。報名表制作費用1000×0。2 200 元
3。 展板宣傳制作 200 元
4。 請柬費用2×45 9 0 元
5晚會(huì )獎品費用：。 1000元
5。其它費用 310元
活動(dòng)總預算： 2200元
附：評分細則：
1。內容新穎，思想健康，演講生動(dòng)，思維活躍。 （20分）
2。色彩搭配合理（光、影、色彩、構圖、調度、節奏、情緒等），美感突出。 （20分）
3。富有鮮明的時(shí)代感，內容深刻，警世輔人。 （20分）
4。圖像清晰，完整，明亮，構圖有序，布展特效應用巧妙。（20分）
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目標
1．引導幼兒清楚連貫地表達自己對各種交通工具的認識，進(jìn)一步了解各種交通工具的用途。
2．要求幼兒注意傾聽(tīng)同伴談話(huà)，了解別人談話(huà)的內容，從中吸取有用的信息，豐富自己的談話(huà)內容。
3．引導幼兒想像未來(lái)的交通工具，激發(fā)獨創(chuàng )性思維。
二、活動(dòng)準備
1．各種交通工具的圖片與玩具若干。
2．平時(shí)豐富幼兒有關(guān)交通工具的知識。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)創(chuàng )設情景，引出話(huà)題。
1．教師神秘地拿出玩具大卡車(chē)，提問(wèn)：這是什么?它有什么用途?
2．出示小轎車(chē)，提問(wèn)：這是什么?它有什么用途?
3．請幼兒根據自己的經(jīng)驗講講認識的交通工具，教師按幼兒講述內容出示圖片。
(二)引導幼兒圍繞話(huà)題分成若干組自由交談交通工具的用途。
要求幼兒商量談話(huà)次序，輪流談話(huà)，不搶著(zhù)講，也不能光聽(tīng)別人講，自己不發(fā)表意見(jiàn)。
教師輪流巡視指導幼兒的談話(huà)，用插話(huà)的方法將幼兒談話(huà)內容集中在“什么工具有什么用”的話(huà)題上。
(三)幫交通工具分類(lèi)。
引導幼兒將交通工具分類(lèi)，進(jìn)一步加深對交通工具的認識。
出示交通工具圖片，黑板上劃分成三類(lèi)(運貨、載人、特殊用途) 請幼兒操作，要求先說(shuō)出其名稱(chēng)，再將卡片貼在對應用途的分類(lèi)區。
(四)談話(huà) 未來(lái)的交通工具。
1．引導幼兒拓展談話(huà)內容，想像未來(lái)的各種交通工具。
2．小結：表?yè)P幼兒的創(chuàng )造性想像，鼓勵幼兒好好學(xué)習，長(cháng)大后設計更特殊、更有用的交通工具。
四、各領(lǐng)域滲透
科學(xué)：引導幼兒通過(guò)觀(guān)察、比較各種交通工具的.主要特征及不同用途，了解它們與人們生活的關(guān)系。
藝術(shù)：學(xué)習有關(guān)內容的歌舞，如：《小小交通警》(集體舞)、《大吊車(chē)》(音樂(lè )游戲)，豐富幼兒對交通工具的認識以及交通知識。
美術(shù)：?jiǎn)l(fā)幼兒發(fā)揮創(chuàng )造力，設計出最新型、最特別的交通工具。
五、生活中滲透 在日常生活中有意引導幼兒觀(guān)察周?chē)挛�，了解其特征，知道其用途�?/p>
六、環(huán)境中滲透 在活動(dòng)室內放置交通工具的玩具，張貼交通工具圖片，引導幼兒細心觀(guān)察，并學(xué)習講述。
七、家庭中滲透 請家長(cháng)配合在日常生活中創(chuàng )設讓幼兒觀(guān)察、了解各種交通工具的條件，豐富幼兒的交通知識。
八、活動(dòng)評價(jià)
項目
目標實(shí)現程度
內容適合程度
活動(dòng)設計趣味程度
幼兒的“三性”表現
存在問(wèn)題
活動(dòng)策劃 篇9
執教：瑞安市寧益幼兒園 王雯雯
活動(dòng)目標：
1、幼兒在理解兒歌內容的基礎上，初步學(xué)習有節奏的朗誦兒歌 (認知目標)
2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體現共同游戲的樂(lè )趣 (情感目標)
3、幼兒能有節奏地朗誦象聲詞“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭” (能力目標)
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備： 鞭炮以及老鼠娶親的PPT；
老鼠、老貓的圖卡；
老貓頭飾一個(gè)，小老鼠頭飾若干；
兒歌圖譜；
木梆子一個(gè)。
空間準備：幼兒坐成兩排，中間分開(kāi)呈兩組
知識準備：幼兒有看過(guò)結婚場(chǎng)景的經(jīng)驗準備
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示鞭炮圖片，引導幼兒模仿鞭炮聲
1、（看幻燈片）教師：你們看，王老師今天帶來(lái)了什么？鞭炮會(huì )發(fā)出什么聲音��？
2、教師根據幼兒的回答，引導幼兒有節奏地朗誦“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”
教師：①恩，某某小朋友說(shuō)鞭炮是發(fā)出“劈里啪啦、劈里啪啦”的聲音的，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)！
�、谶�有什么聲音？鞭炮“嘣~叭”的響，我們來(lái)學(xué)一學(xué)�。ń處熢谀钕舐曉~時(shí)，語(yǔ)氣加重）
�、畚覀円黄饋�(lái)放鞭炮吧！“劈里啪啦、劈里啪啦”（教師帶領(lǐng)幼兒邊念邊做動(dòng)作）
�、芪覀儼驯夼诜诺脑俅舐曇稽c(diǎn)�。ń處熢俅螏ьI(lǐng)幼兒邊念邊做動(dòng)作）
二、引導幼兒回憶娶親場(chǎng)景
教師出示老鼠（戴著(zhù)大紅花）圖卡
教師：①這個(gè)鞭炮放的真大聲！小老鼠聽(tīng)到我們放鞭炮，也跑出來(lái)了。（老鼠：今天真熱鬧，我要娶親啦�。┮�？娶親是什么意思��？恩！娶親就是娶老婆，小老鼠今天要結婚啦！
�、谀銈兤綍r(shí)在電視里或者在酒店里，看到別人結婚，都會(huì )有什么好看好玩的東西呀？（放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、抬花轎等等）
三、學(xué)習兒歌《老鼠娶親》
A、學(xué)習兒歌前半部分
1、教師：今天，這只小老鼠娶親也有很多好看的東西！我們來(lái)瞧一瞧�。ǔ鍪纠鲜笕⒂H的圖片）都什么好看好玩的東西��？（請幼兒回答）
2、教師：王老師把老鼠娶親編成了一首好聽(tīng)的兒歌，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看�。ń處熯吳媚景鹱舆吥�，邊走邊念，最后走到教室中間）
3、教師：這么好聽(tīng)的兒歌，我還想表演一次，請你們給我鼓鼓掌！小朋友可以跟著(zhù)老師輕輕地念�。ń處煹诙问痉秲焊�，掀開(kāi)圖譜上半部分，手指著(zhù)圖譜念兒歌）
4、教師：現在請小朋友跟著(zhù)老師的樂(lè )器，一邊拍手一邊念！
5、幼兒配合動(dòng)作念兒歌
教師：老鼠娶親真好玩！現在請你們當小老鼠，一起去娶親！小朋友立正�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒在原地配合動(dòng)作念兒歌）
B、學(xué)習兒歌后半部分
1、教師：鞭炮聲這么響，被誰(shuí)聽(tīng)到啦？（出示老貓圖卡）
恩，這是一只老貓，今天可是老鼠娶親的大日子，老貓會(huì )來(lái)干什么呢？（請幼兒自由回答）
2、教師：那我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老貓到底是來(lái)干什么的。（掀開(kāi)圖譜后半部分念兒歌）
3、教師：哎呀呀！這只老貓呀真狡猾！原來(lái)他先假裝給老鼠賀喜，然后把老鼠全吃掉了！我們來(lái)把這兩句念一念！
C、練習朗誦完整兒歌
1、教師帶領(lǐng)幼兒無(wú)動(dòng)作完整念兒歌兩次
教師：這首兒歌真有意思，我們一起來(lái)完整的念一念。
教師：小老鼠說(shuō)了，要是你們學(xué)會(huì )了這首兒歌，你們就能去參加他的娶親大會(huì )了！你們想不想去��？那我們再來(lái)念一次！
2、分角色念兒歌
�、俳處煟含F在，老師來(lái)念“八只老鼠抬花轎呀”，你們念“抬花轎”（教師把兒歌的分配講清楚）好，請準備！
師：“八只老鼠抬花轎呀”幼：“抬花轎”
師：“四只老鼠來(lái)吹號呀”幼：“來(lái)吹號”
師：“兩只老鼠放鞭炮呀”幼：“放鞭炮”
師幼：“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”
師：“老貓聽(tīng)了還賀喜”幼：“恭喜！恭喜！”
師：“一口一個(gè)全吃掉呀”幼：“全吃掉！”
�、诮處煟含F在請左邊的小朋友念前面部分，右邊的小朋友念后面的三個(gè)字，比如說(shuō)……，我們一邊念一邊跟著(zhù)老師的樂(lè )器拍手啊，我要看看哪邊的小朋友念的又整齊又好聽(tīng)！請準備！八只老鼠預備起�。ㄖ貜蛢稉Q角色）
四、游戲《貓捉老鼠》
1、教師：這個(gè)小游戲好玩嗎？后面還有更好玩的呢！現在我來(lái)當鼠媽媽?zhuān)埬銈儺斝±鲜�，等�?huì )兒我要選幾只小老鼠跟著(zhù)我去娶親，小老鼠聽(tīng)好了，等念到“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”的時(shí)候，你們要趕緊蹲下來(lái)，因為誰(shuí)要來(lái)啦？恩！老貓要來(lái)了！這個(gè)時(shí)候你們千萬(wàn)別害怕，一直蹲在那里，也不要發(fā)出聲音，千萬(wàn)別發(fā)出聲音啊，看看老貓想干什么。等老貓一念到“一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉”，你們就趕快跑到媽媽身邊，讓媽媽保護你們！現在你們知道怎么玩了嗎？那我們就開(kāi)始做游戲吧！
2、教師：被媽媽請到的小老鼠排好隊，跟在我后面去娶親。沒(méi)有請到的小朋友先呆在洞里面，來(lái)幫忙一起念兒歌！我們請小朱老師當老貓。好，我們出發(fā)吧�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒在教室里繞圈走，并根據規則做游戲）
3、配班老師根據小老鼠都能逃跑的狀況，把兒歌最后一句改為“老鼠一個(gè)也抓不到呀抓不到！”并表現失落表情。
4、師幼共同游戲2—3遍（次數視當時(shí)幼兒情況以及時(shí)間而定）
附：兒歌《老鼠娶親》
八只老鼠抬花轎呀抬花轎，
四只老鼠來(lái)吹號呀來(lái)吹號，
兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，
劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭！
老貓聽(tīng)了還賀喜，“恭喜！恭喜！”
一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉！
中班語(yǔ)言活動(dòng)：蝸牛搬家
活動(dòng)目標：
1.理解故事內容，學(xué)說(shuō)故事中蝸牛與朋友的對話(huà)。
2.知道蝸牛因為害怕困難，所以搬家沒(méi)有成功。
活動(dòng)準備：
1.課件《蝸牛搬家》
重點(diǎn)：理解故事內容，學(xué)說(shuō)故事中蝸牛與朋友的對話(huà)。
難點(diǎn)：知道蝸牛因為害怕困難，所以搬家沒(méi)有成功。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 通過(guò)提問(wèn)，導入活動(dòng)
提問(wèn)“小朋友你們可以告訴我你們的家住哪里嗎?(請3、4名幼兒說(shuō)一說(shuō))嗯，小朋友的家都住在美麗的小區里，那你們想不想知道蝸牛的家住在哪里呢?
二、分段欣賞故事，幫助幼兒理解、學(xué)說(shuō)角色對話(huà)
(1)傾聽(tīng)故事第一段
1.蝸牛住在哪里?他住得舒服嗎?(住在池塘邊的`石縫里，周?chē)舛d禿的除了石頭也沒(méi)有，每天飽受風(fēng)吹日曬，只有陰天下雨，他才從殼里探出身子喘口氣)
3.他聽(tīng)到蜻蜓和螞蟻說(shuō)小山坡是個(gè)好地方，他打定主意想干什么呢?
4.猜一猜，蝸牛搬家成功了嗎?
(2)傾聽(tīng)故事第二段
1. 蜜蜂來(lái)幫蝸牛搬家，天氣怎么樣?蝸牛怎么說(shuō)?教師與幼兒分別扮演蜜蜂和蝸牛，練習對話(huà)(蜜蜂：“我來(lái)幫你搬家”。蝸牛說(shuō)：“今天我不能搬家，太陽(yáng)會(huì )曬著(zhù)我的�！�)
2. 蝴蝶來(lái)幫蝸牛搬家，天氣怎么樣?蝸牛怎么說(shuō)?(幼兒交換角色扮演蝴蝶和蝸牛，練習對話(huà))
3. 青蛙來(lái)幫蝸牛搬家。天氣怎么樣?蝸牛怎么說(shuō)?(讓幼兒分別扮演青蛙和蝸牛，練習對話(huà))
(3)傾聽(tīng)故事第三段
1.你們覺(jué)得蝸牛的家會(huì )搬成了嗎?(讓幼兒猜想)好，那蝸牛的家到底搬沒(méi)搬成，我接下去聽(tīng)故事。
2、故事聽(tīng)完了，蝸牛的家搬成沒(méi)?為什么?
三、完整傾聽(tīng)故事 ，學(xué)說(shuō)故事中的對話(huà)。
那我們再一起來(lái)完整的聽(tīng)一遍故事，看看蝸牛到底為什么沒(méi)有搬成家?我們在聽(tīng)的時(shí)候還可以一起跟著(zhù)故事學(xué)說(shuō)蝸牛的話(huà)。
四、討論
4.如果你是小蝸牛，你會(huì )因為太陽(yáng)曬、刮風(fēng)、下雨就放棄搬家嗎?你會(huì )怎么做?
5.小朋友在上幼兒園時(shí)，有沒(méi)有遇到太陽(yáng)曬、刮風(fēng)、下雨?你們是怎么做的?你們都是不怕困難的好孩子。
活動(dòng)反思：
本人在拿到這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，看了故事以后發(fā)現，故事中的很多語(yǔ)言都太過(guò)書(shū)面化，不夠通俗也不利于中班的孩子理解，所以我在故事的語(yǔ)言上做了一些改動(dòng)，還根據故事內容自己動(dòng)手做了課件。(課件、原來(lái)的故事和改動(dòng)的故事附在教案后面請大家指點(diǎn))在環(huán)節的設計上我也是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。第一環(huán)節我通過(guò)提問(wèn)讓幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的家在哪里來(lái)吸引幼兒的注意力，引出故事題目《蝸牛搬家》，因為幼兒以無(wú)意注意為主，因此，在活動(dòng)中幼兒的注意力很快的吸引過(guò)來(lái)了。然后分段理解故事內容。我把第二環(huán)節作為重點(diǎn)，學(xué)說(shuō)故事中的對話(huà)，不僅豐富了“細皮嫩肉”這個(gè)比較有難度的新詞，還把原來(lái)故事中的“天潮地滑“改為”雨天路滑“這個(gè)比較易于幼兒理解的詞來(lái)幫助幼兒理解故事內容。我是以提問(wèn)后，幼兒個(gè)別回答，
再到分組角色集體學(xué)說(shuō)對話(huà)，一遍又一遍的進(jìn)行練習，主要運用了講述法和練習法，在集體教學(xué)中注重個(gè)別差異。第三環(huán)節進(jìn)行完整地傾聽(tīng)故事，學(xué)說(shuō)故事中的對話(huà)。起到了復習鞏固的作用，尊重幼兒的個(gè)別差異，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )練習，所以這里我采用的是集體學(xué)說(shuō)對話(huà)的形式。第四環(huán)節，是一個(gè)經(jīng)驗遷移的環(huán)節，通過(guò)討論，讓幼兒明白蝸牛沒(méi)搬成家是因為害怕困難，從而教育幼兒要做勇敢的、不怕困難的好孩子，堅持天天上幼兒園，從而突破本次活動(dòng)的難點(diǎn)。我覺(jué)得本次活動(dòng)的不足之處是教學(xué)材料的設計上，課件設計還有不足之處，以至于在操作上有些不方便。
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